我的毛遂自荐
600字
五年级
记叙文
要说班上进行的“雄鹰争章”活动，我还是毛遂自荐一番吧！我推荐自己佩戴阅读奖章。
我是一个爱看书的小姑娘，在班上号称“小书迷”。有句话这样说“饭可以一日不吃，书
不可以一日不读”，的确，我看书的入迷劲儿真可以达到这种程度。每当我获得一本好书时，我肯定会立即如饥似渴地看起来，谁叫我这么爱看书呢？
因为爱看书，所以我的知识面也很丰富。有一次，老师给我们上了一堂关于小动物的特性这堂科学课，老师先给我们讲了一些知识，接着出了道难题给我们做：“有谁能讲讲关于小青蛙的知识？话音刚落，同学们全都傻眼了，谁也没有观察过，了解过小青蛙，哪能说出关于小青蛙的知识呢？正当大家发楞时，我却把手高高举起，我站起来，淘淘不绝地说出我所知道的关于小青蛙的知识。当我说完时，同学们都口目惊呆地望着我，还一个劲儿地问我这些知识是从哪学来的？我有些得意忘形：“是从书中学来的！”
现在，我在班上的朗诵比赛中获得“读书大王”的称号，积累了许多古诗和优美的词汇，小书橱上放满了各种类型的书，还获得了小学生知识竞赛二等奖呢！怎么样？我厉害吧？
书是金子，因为我可以从书中学到丰富的知识；书是金子，因为我可以从书中学到深刻的道理；书是金子，因为我可以从中学到优美的词汇，提高我的写作水平。
常常我漫游在安徒生的童话中，知道了“海的女儿”的心灵是多么得纯净；我畅游在曹雪芹的经典故事书中，知道了中国古代封建社会时期的种种故事；我一直在书的海洋里畅游，来到梅子涵叔叔写得文学书城堡，来到杨红樱阿姨的童话城堡……知识海洋是无止尽的，只要你一直往前走，一定会有硕果累累的收获！
我爱看书！你们认可我的推荐吗？
我发明的两用裤
900字
六年级
叙事
雨淅淅沥沥地下着，我穿着雨衣在雨中行走，不禁陷入了沉思：下雨时，人们坐在自行车或摩托车上，穿着雨衣，固然十分方便，但美中不足的地方就在于脚上，因为每次下雨外出时，鞋子总会被雨水打湿，你一定会说：“穿雨鞋不就不会湿了吗。”的确，平时出门穿雨鞋就行了，不过，要是遇上比较隆重的会议，穿雨鞋，多不雅观，更何况下雨天路面太滑，穿雨鞋，一不留神，也会容易滑倒在地上啊。
起初，我设想让雨裤加长，长到可以把鞋子盖住，这样，雨水就不会打到鞋子上了，可有时雨水涨高，这样，不是仍然会把鞋子打湿吗？后来，我用防雨布设计了一个鞋套，把它套在脚上，再用拉链把它和雨裤连接在一起，我以为这是再好不过的设计了。谁知，我把他做好时，在雨中走了一段路，不但没有想象中的那么好，反而把鞋套磨破了一个大窟窿，这使我一下子失望了许多，原来的信心十足换来了现在的失望万分，我想是再也没有指望能把这个防雨裤制作好了。
几天后，我看到几个小朋友在踢足球，不禁又使我想起我那个失败的作品，不过我灵机一动：为什么足球能长时间在地上踢来踢去，也不会破呢？我走过去，摸了摸这个足球，顿时恍然大悟，足球因为有一层厚厚的皮包裹着，所以不会磨损太严重。我突然想到了一个好办法，急忙跑回家，在家里翻箱倒柜，希望能找出些名堂来，可最后，只找到一个小小的枕头，我如获至宝，把这个枕头塞进鞋套里，心想：这样大概就不会把鞋套磨破了吧，虽然不会磨破，可是用枕头去做垫子，岂不是太亏本了吗？后来，我看到阳台上有一块没用的布，突然想到了一个主意，便走过去，拿起布和针线，又到楼下找了些沙子，用布缝了一个厚厚的沙垫，把这个沙垫放在鞋套里，以为这样就不会使鞋套磨损太严重了，可是我试穿了一下，才刚走几步，就感到脚下沉甸甸的，如果这样，出门时，双脚岂不是要累断。
这下我可犯愁了，就在这时候，爸爸回家了，只见他手里拿着一个轮胎，气愤地说：“真不知道谁那么缺德，把玻璃碎仍在路上，害得我这粒这么厚的轮胎都给扎破了！”“是啊，这世上缺德的人还真不少”妈妈也跟着附和道。我一看到爸爸手里的这个轮胎，不禁喜上眉梢，于是，我就叫爸爸帮忙，用刀子把它切成了一个脚的形状，然后修理得整整齐齐，最后用万能胶把它粘在用防雨布设计的那个鞋套底部，这样一来，我的防雨裤就制作成功了，真是十分实惠、耐用。
现在，每当下雨时，只要穿上我做的这条两用裤，在路上可以免受雨的“袭击”，到了公共场所，只要将鞋套拆下来，又可以显现出您那干净的鞋了，真是一举多得啊！
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