猴子捞月
500字
四年级
一轮圆月正冉冉升起，那银色的月光映着几丝羽毛般的轻云，美妙极了。树边有一口清澈的老井。
一天，一只小猴子看见一个在水井里休息的月亮，小猴子问：“月亮你为什么在水井里呀？”月亮万般无奈地说：“我被妖怪关在了水井里，失去了神力，回不到了天上。天上的月亮只是我的照片。只能请谁帮我救出来，我才能回到天上去。”
小猴一边思考一边向前走去。小猴子经过农场里看到小乌龟的拖拉机，“我可以去用拖拉机去帮助月亮……”小猴子心想。
它连忙去小乌龟的家里，借了拖拉机。又回到了农场里拿绳子绑在了车上。再赶到水井边，小猴让月亮抓着绳子的另一头，小猴将车往前开去，就这样一点点将月亮往上拉起。可是拉到一半拖拉机没柴油了，月亮又重新掉回了井里。
小猴站在井口对月亮说：“只有城里有加油站，月亮你在这里等我。我马上回来。”小猴急忙把装油的桶带上，向城里走去。不一会儿柴油装满了，小猴子又艰难的爬上了山顶，把柴油灌进了拖拉机。随后又开着拖拉机把月亮拉回天上，就这样天上又有真正月亮的身影了。
观音菩萨知道这件事，她决定要送给乐于助人的小猴一个金箍棒，还给它取名孙悟空，把它送到唐僧那里，让他守护唐僧一起去西天取经去。
功夫不负有心人，小猴做了好人好事才会受到观音菩萨的善待。《西游记》的起点也从这里开启啦！
快乐的童年
500字
三年级
童年是天上的风筝；童年是一首美妙好听的歌；童年是一颗甜蜜糖果；总之，童年是快乐的，接下来，就来讲讲我的童年吧！
丢沙包
记得有一次在上作文课的时候，老师让我们玩丢沙包。我把沙包不小心扔到了敌方的脸上，他被我打得气得不轻，看！他准备反击我，我闪，我躲。他总也打不到我，我笑弯了腰。紧接着轮到我了，我捡起了沙包，丢给了我队友——杨晨恺，他一扔，全班都笑了起来，原来，他不小心扔到了敌方吴奕衡的屁股上啦。
捉迷藏
作文课一结束，我们大家就像脱缰的野马一般冲出教室，找几个人玩捉迷藏。我兴奋地说：“我来当猫的，你们当鼠躲的。”大家听了都同意了。我闭上眼睛开始数一二三……
大家趁我闭眼期间，飞快地跑去躲起来。当数到60的时候，我睁开眼睛，环顾了四周，除了风吹过，什么都没有。
这群家伙，躲哪里去了！找了操场、走廊、教室……可是都没找到。恍然间看到洗手间的门不停的颤抖着。哈哈，看来，就在那！我猫着腰，悄悄的挪到门前。“在这里！”拉开洗手间的门！他们几个人挤在厕所门后惊恐的望着我，其中有一个人还蹲在马桶上面……我乐得哈哈大笑。这一场捉迷藏游戏，最终是我赢了。
童年是春天的蓝天白云，童年是夏天池塘荷花，童年是秋天缤纷大树，童年是冬天的阳光晨露，小朋友们，你们的童年是怎么样的，你们的童年快乐吗？
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相似题目
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猴子捞月在一个夏天的夜晚，一群顽皮可爱的猴子正在井边玩耍。有的追赶，有的奔跑，不时发出欢笑。一只猴子东看看西望望，突然看见月亮在井里。那只猴子向其它猴子喊到：“不好了！不好了！月亮掉到井里了！”于是他们一只紧挨着一只倒挂在树枝上，最小的小猴子挂在最下面。小孩子伸手捞月亮，月亮不见了。小猴子喊道：“月亮不见了！月亮不见了！”慢慢的月亮又出来了。小猴子再次伸手去捞可月亮又不见了，捞了半天也没有捞到。他们腿麻了手也酸了，于是停下来休息。老猴子抬头一看，咦！月亮不是在天上吗？他笑着说：“原来井里的月亮是它的影子。”二年级:595929286作文网专稿 未经允许不得转载250字 二年级 写景
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猴子捞月在一个夏天的夜晚，一群顽皮可爱的猴子正在井边玩耍。有的追赶，有的奔跑，不时发出它们欢快的笑声。一只小猴子东瞅瞅，西望望，突然看到了月亮的影子在井里。他冲猴子们喊道：“不好了，不好啦，月亮掉到井里了！”老猴子带着一群小猴子跑了过来。它们都往井里看，也喊起来：“月亮真的掉在井里啦！快把它捞出来！”于是，它们一只接着一只倒挂在树枝上，最轻的小猴子吊在最下面，碰到了井的边缘。小猴子赶紧伸手去捞月亮，捞了半天也没捞着，吊在树枝顶端的大猴子拉的又累又疼，大声喊道：“拉不住啦！拉不住啦！”老猴子一抬头，发现月亮高高的挂在天上，一点事儿也没有，禁不住大声喊道：“孩子们快停下来！月亮不是还在天上吗？”希望小学三年级：蔡水轩250字 三年级 散文
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猴子捞月猴子捞月宜昌康小指导老师刘崇一天晚上，老猴看见月亮掉进了井里大叫起来：“大事不好，月亮掉进井里了！”其它的猴子连忙跑过来，大家都着急了，在想怎么才能把月亮捞起来。忽然老猴想出来了一个办法：“就是一个接一个地吊着把月亮捞起来。”大家都赞成。马上一个接一个地爬上树倒吊了起来。可是最后的一个猴子怎么捞也捞不起来。过了一会儿老猴看了看天，老猴惊呆了，原来月亮还好好地挂在天空上，其它的猴子都哈哈大笑起来。200字 二年级 写人
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猴子捞月不久前，我们正听着高老师的“法宝”——作文提升法。突然，“砰”的一声打断了高老师侃侃而谈的演讲。十二双眼睛齐刷刷地向声音的发源地望去——原来桌子上安放的木板坠落了。那是一个圆柱形的桌子，其中央有两块木板。木板上放置了许多文件夹以及果盘。由于木板坠落了，于是木板上的文件夹和果盘没了依靠，纷纷往下掉。就这样，我们开启的救援任务。我们急忙跑向高老师的领地，不一会就霸占了。而高老师见我们气势汹汹，明智的选择了弃地保身。我们一个个趴在桌子上，迅速救起了那些水果并像猴子捞月一般将文件捞起。我也想帮忙，可人手太多又离那些文件太远，所以只能沦落到为她们加油的份了。不久文件也被我们轻轻松松救起，可我们又遇到了另一个难题。怎么拿起木板呢？接着，一个人脱掉鞋子，伶伶俐俐爬上桌子，然后奋不顾身跳进了“陷井”。她这一跳，将我们好不容易抬起的木板一脚给踩在了地上。我听着木板重重的砸在地上的巨声，心中为那块被踩在脚下的木板默哀。紧接着，无奈地叹口气，只好再接再厉，继续抬那块木板。我们用了用劲，可那木板却纹丝不动，我们便使出吃奶的劲，也不见那木板有所动静。这是，高老师呵呵一笑，顺着他眼望去，将木板踩在脚下的女生正在为我们加油呢！那女生见我们盯着她，疑惑的问道：“为什么都看着我呢？是我脸上有东西还是突然发现我长得还是蛮漂亮的？说完后还摆了pose。我们对她翻了个“卫生球”——白眼，然后好没气的对她说：“别自恋了，是你踩着了木板，我们抬不起来。”这时，她才醒悟过来，连忙爬了上去。我们要将木板抬起来时，一道黑影从眼前闪过，又将木板重重砸了下去。当看清那道黑影时，我鄙视的望着她，并喊了一声：“我看你是来捣乱的吧。”出乎我的意料，她真点了点头。在这之后我们像防着狼似的防着她，生怕她在来捣乱。在排除重重地万难下，我们终于把木板送回了家。经过这次“地震”，让我以及其他同学明白了深刻的道理：人多力量大以及小心防止人捣乱。700字 初一 叙事
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猴子捞月宜昌康小 指导老师刘崇一天晚上，老猴看见月亮掉进了井里大叫起来：“大事不好，月亮掉进井里了！”其它的猴子连忙跑过来，大家都着急了，在想怎么才能把月亮捞起来。忽然老猴想出来了一个办法：“就是一个接一个地吊着把月亮捞起来。”大家都赞成。马上一个接一个地爬上树倒吊了起来。可是最后的一个猴子怎么捞也捞不起来。过了一会儿老猴看了看天，老猴惊呆了，原来月亮还好好地挂在天空上，其它的猴子都哈哈大笑起来。200字 二年级 散文
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猴子捞球有一天, 四只小猴在河边踢球, 他们玩得真高兴, 可有一只猴子用力一踢, 把球踢到河里去了, 怎么办呢? 这时, 小猴皮皮发现草地上有一根树枝, 他拿起树枝, 赶紧去划, 可够不着呀! 正在大家发愁的时候, 一只聪明的小猴说:"大家快过来, 我们一个接一个倒挂起来就能够到球了." 于是大家就照他说的倒挂成一串, 轻轻松松地把球捞了上来. 他们又可以尽情地玩球了.150字 四年级 记叙文
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猴子捞球星期天，阳光明媚，万里无云。四只小猴决定到池塘边踢球。 它们一个在池塘边守门，其余的人负责抢球，一不小心，一只小猴用力一踢，球就掉进了河里。 它们聚在一起想办法，这下该怎么办呢？左思右想也想不出好的解决办法。突然，一只小猴开口说：“我们爬到树上，把尾巴连接在一起不就可以够到水里的球了嘛！”其余的小猴都很赞成这个办法。 它们爬到树上，将尾巴连在一起，就在最后一只小猴刚把手碰到球的时候，球因为太滑又掉进了河里，球随着水流离它们越来越远，几只小猴子急得不知所措。这时，大象伯伯正好散步到池塘边。小猴子大叫大象伯伯，大象听见后连忙走过来。小猴说：“大象伯伯，你可以把这个球给我们拿上来吗？”大象伯伯说：“那还不简单。”说着，大象伯伯把长长的鼻子伸进水里，用力一吸，河里的水顿时少了很多。一只小猴跳到河里去捡起球，球就安全的回到了嫩绿色的草坪上了。 小猴子高高兴兴的说：“大象伯伯，谢谢你帮我们把球拿上来。有时间的话去我家做客吧！”大象伯伯笑着说：“不用了，下次你们要小心一点，别再把球踢到河里了。”小猴子又欢快的踢起了球。400字 四年级 记叙文
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捞鱼临邑县师范附小四年级三班商嘉祺“拾鱼了！拾鱼了！捞了好多鱼啊！”在中海湖那传来欢快的叫声。嘿，是我们在捞鱼呢！今天晚上，我、表妹月月和姑姑、姑父去中海湖捞鱼，兴致极高。当姑夫问谁要捞子时，我以迅雷不及掩耳之势抢过捞子。急忙把它放入水中，很随意的捞了几下，就以为大功告成了。于是就把捞子拿了上来。一看，一条鱼也没有，仅仅有几根水草。我低垂着头，懊恼极了。我吸取了上次的教训，又捞了一次。轻轻把捞子放下去，看哪儿的鱼多，就往哪捞。不一会儿，我加快了速度，溅起了一些水花，那些水花在月光下闪闪发光。一会儿，我把捞子提上来，嘿！捞了好几条小鱼呢，银光闪闪的。看着自己的成果，我欣慰的笑了。不一会儿，我们就提着沉甸甸的鱼桶满载而归了。捞鱼真有趣，不过也告诉我一个道理：只有沉住气，才会有收获。（指导教师：豆豆）350字 四年级 记叙文
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捞鱼虾又是一个阳光明媚的星期六，我们一家决定去一个专门捕鱼虾的场地。到了捕鱼虾的场地，爸爸买了一个鱼竿捕鱼虾和一个捞子，我选择了捞子，因为钓鱼需要长时间，我可没那个耐性一直保持着一个麻木的姿态。我开始捞鱼虾了。我一手拿着个捞子，一手拿着瓶，并低下头，弯着腰，皱起眉头望着水中。这时，我发现虾喜欢在墙角边呆着，因为他们挖的坑——他们的家是在墙边弄的，并且产的卵也在那里。不止那个地方最多虾，大石头缝里也有很多，他们好像很怕强烈的阳光，即使觅食，也要在阴处寻找。有了这些经验，我看见了一只虾，头挡住了阳光，水不再反光，虾仔清晰可见。它一看见我来，就犹豫的向后退了退，谁知我迅速的把捞子伸进水中，从外边一拍拍到墙上，再把捞子沿着墙边向上提。说时迟那时快，一秒钟就把虾子捞上来了。接着，我的瓶里越来越多虾，不计其数。后来，我无意中捞到了一条小鱼，我把它放入瓶中，可虾仔们却像出动魔性般，用钳子紧紧夹了鱼，不一会儿，就被吃了。一种错杂的感觉静悄悄地走进了我的心里……有时，一次偶然甚至会葬送一条生命。再看看爸爸那边，一群鱼围在鱼饵旁团团转，不知是否要扑上前去，近四小时的时间，终于有一条鱼上钩了，它拼命的挣扎着，还好爸爸眼疾手快，迅速把鱼拉了上来。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。600字 四年级
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捞田螺今天，我和姨夫去清水湖池塘捞小鱼，乘坐了客车，在路上，我发现了许多植物，有：蒲公英、枫树、榆树……过了一会，到了清水湖，本以为有鱼，结果这边的池塘只有蜻蜓在飞舞，我们又去了另一边池塘，那里有许许多多的人在捞鱼，钓鱼。我说：“姨夫，我也想体验一下捞鱼的乐趣！”姨夫说：“可以呀！”我拿起我事先准备好的鱼网，开始耐心的捞了起来，不一会，我就捞到了一只小田螺，“快来看哪！快来看哪！”我开心地叫了起来，“捞到了什么？”“捞到了一只小田螺！”姨夫急急忙忙地走了过来，一看，“还真是一只田螺呢！”是这只田螺，使我对找下一只田螺更加有信心了，找呀找呀，在一个在淡而清的水里找着了第二只田螺，那第三只田螺就不用说了，找呀找呀，在一个偏僻、凉爽、干净的区域找到了目标，第四只田螺的目标，我仍然细心寻找，而不是粗心大意，我又找呀找呀，找遍了鱼塘的边界，还是没有找到，心想：一定有线索。果然，一只蜻蜓飞来飞去，“一定是寻找田螺的线索！”我说。我悄悄地跟着蜻蜓，果然，田螺果然在哪！我不知道该怎么谢谢蜻蜓，蜻蜓似乎在对我说：不用谢！这次游览清水湖，发现了田螺，也发现了许多未知的植物，等待着我们去探索。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。550字 四年级
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捞田螺广东省南亚所学校六年级张力恒去年夏天的一个中午,我和张琪一起去人工湖玩。来到了人工湖，张琪发现人工湖旁边的小河里的水已经很浅了，便对我说：“天气这么热，我们到河里去游泳吧！”我高兴地说：“好！”我们来到河边,把衣服脱掉,放在岸边,只穿一条三角裤。准备好之后,我们便跳进河里游泳。突然，我的脚下踩到了一个硬硬的、有点滑滑的东西,心想：这是什么呢？捞上来看看吧。于是我把这个东西捞了上来，“哇！这是一个大田螺啊！”张琪听到我的叫声就马上游了过来。他看了看我手中的田螺，说：“我们来比赛捞田螺吧，好不好？”我说：“好啊！”比赛一开始，我就用手在小河的泥沙里挖来挖去，把藏在泥沙里的田螺挖出来。不一会儿，我便抓到了十几个大大小小的田螺。再看看张琪，他虽然也在泥沙里挖来挖去，可还是挖不到一个田螺。于是，我便对张琪说：“既然你挖不到一个田螺，干脆那就别捞了。”张琪看了看我说：“虽然我现在捞不到一个田螺，但是我只要不灰心，坚持挖，就一定能捞到田螺。”他说完便继续挖下去。过了一会儿，张琪真的挖到了一个田螺。瞧，他笑得多开心啊……通过这件事，使我懂得了一个道理：无论做什么事都不能灰心，只要认真地做下去，就一定会成功的。[推荐给朋友][显示打印]500字 六年级
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捞鱼今天我和弟弟去河边捞鱼。我兴致勃勃，很高兴有时间去捞鱼啦。捞鱼前：我拿来一个大瓶子，从中间剪开，成两半啦。并拿了一些鱼粮，当作诱饵，心里就想：“有了这些鱼粮，当作诱饵，肯定能捞不少鱼呢！”我蹦跳着来到河边。哇，有这么多小鱼在水草下穿梭，水面上不时鼓起几朵泡泡。我乐不可支，恨不得一下子都抓来。开始捞鱼了：我捋捋袖子，蹲下来，瞄准了一条小鱼，嗯！看你往哪跑，我捞……！睁眼一看，鱼呢，我眼不会花了吧！我明明描准了呀！气死我了。看着小鱼儿幸灾乐祸的样子，我只能失望了。我偷偷看了一下弟弟的盒子，哇，他都已经捞到了两条了，可我的盒子呢？空空如也。我多么羡慕小弟呀！于是我在旁边看着他捞的方法。只见他把鱼粮放在盒子边沿，然后堵在小鱼的前面小鱼看见了食物，马上扑上来，狼吞虎咽地吃着，这时弟弟眼疾手快捞住了鱼。嘿嘿，我也知道捞鱼的策略了，我来到我的部队，蹑手蹑脚地蹲下来，也在盒子的边沿放了一些鱼粮，堵在小鱼的“前程”，鱼来了，幸好我什手敏捷，一捞就捞住了一条鱼。嘻嘻！捞到鱼的感觉真好，看小鱼还得意，讥笑我呢！之后的时间，我就像这样的方法捞，果真不赖！从这次的捞鱼中，我获得了无穷的乐趣，更是学会了做事不要痴迷妄想，盲目行动，首先还是要想好方法与步骤，这样才能获得成功。500字 五年级 日记
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捞鱼这几天家里一直下雨，姥姥家门口水都流成了小河，没过脚背。我特别喜欢玩水，雨一停，我就穿着拖鞋在水里走。有时候会看到水里有鱼，在我们这叫泥鳅。我回到屋子里找了一个器皿，我探出头看看路上没有人，我拿着器皿走在水里，四处寻找着泥鳅的影子，本以为它们挺笨，远比我想象的跑的快多了，我追着它跑，但是它一下就不见了，我想着它肯定是钻到草底下了，泥鳅喜欢钻到泥里或者草底下，我拿着捞鱼的器具，有点紧张，说时迟那时快，我瞄准了那棵草用力一捞，看见泥鳅在工具里动，真的捞上来了。我赶紧拿着泥鳅跑回屋子里，倒在了准备好的水瓶中。它自己一定会孤单的吧，我想再捞一条。找了半天，在要放弃的时候看见几条一起出现。我一捞，都跑开了，我追着其中一条，不停地捞，终于到手了。看着瓶子里的两条小泥鳅，心情莫名的好，知道它们喜欢隐藏，我摘了一些草，放到了瓶子中，果然，它们躲到草底下，不知道它们吃什么，我拿了几粒米饭扔进去，还放了一些泥土，这样应该是它们喜欢的生活环境。我不知道这些鱼是哪里来的，大概是远处有类似一个死水之类的，下雨的时候水量上涨，有的鱼可能就会游出来。平常不下雨的时候看不到这些泥鳅。我想着精心的养着，等下一次下大雨的时候，就让它们回到外面，去它们想去的地方。500字 初二 记叙文
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捞船队-暑假的一天晚上，突发了一场大暴雨，河水上涨了，家门前的一条条水泥船，无论大小都被这突如其来的“炮弹”击沉了，我家的一条小船也没有幸免于难。这可急坏了爷爷，要知道这条小船对于他来说犹如大老板的宝马车呀！出畈、上街、捉鱼全靠它。可爸爸他们都在外地赚钱，爷爷又年老体弱，怎能叫他老人家不急？听人说，村里已有人自发地组织起一支临时的义务捞船队。爷爷一听到这个消息，像是吃了蜜一样开心，紧锁的双眉一下子舒展开了，风一般地出门请人去了。这个捞船队有十男五女共十五人，他们自组队以来已打捞了好几艘船，并赢得了村民的一片赞誉声。爷爷同他们讲了自家的遭遇，打捞队二话没说就赶过来了。要知道打捞沉船可不是一件容易的事，但对于他们来说犹如小菜一碟，好像他们是专为捞船而生的，妙计一个连着一个。只见他们先用绳子系住船的两头，然后划来两只大船，用两根粗大的木棍架在两只大船上，再慢慢地收缩绳子，小船就渐渐地上来了，最后让几个年轻力壮、手脚勤快的妇女快速地舀小船中的水。在大家的齐心协力下，不一会儿小船终于浮出了水面。爷爷看到失而复得的小船，高兴地向打捞队的队员又是递烟，又是道谢。可队员们只是轻轻一笑，又忙着为别的村民捞船去了。500字 小学 记叙文
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