《春田狐》读后感
400字
初三
读后感
我读了加拿大作家西顿写的书《狼》中的感人文章《春田狐》，这是写狐狸一家发生在艾伦达尔森林中的故事。我读着读着，眼泪像断了线的珍珠一样流下来。
故事讲述了在艾伦达尔森林中的母狐狸维克森一家的经历：她有三只小狐狸，有的被狗弄死，有的被人们用锄头拍死；第四只小狐狸却幸运地存活下来，母狐狸见到这一幕幕绝望的场景，心里悲痛欲绝。第四只小狐狸成了她唯一的亲人，可是她为了让最后这个孩子获得自由，她给小狐狸吃了有毒的鸡，小狐狸死了。母狐狸维克森也吃了有毒的东西，结束了自己的生命。
是啊！母狐狸维克森是多么热爱自己的孩子，几次冒着生命危险为小狐狸送来食物，这就是母爱。母爱是大爱无疆的，可她迫不得已让自己的孩子吃有毒的东西，因为她为了给小狐狸获得自由。同时她也向这个充满悲伤的世界告别。
另一方面，体现了人们不环保。许许多多的野生动物遭到人们的大型攻击、猎杀，破坏了生态平衡，造成了生物链损害，野生动物数量减少等问题。
来吧，朋友们！让我们一起爱护大自然和动物，保持生态平衡，这样才能使人类长久地生活下去，更好地造福我们的子孙后代。
快乐的六一
450字
二年级
叙事
盼到了，盼到了，一年一度的六一儿童节终于到了。同学们都沉浸在幸福的喜悦中，一大早我们抱着激动的心情排着整齐的队伍来到广场上。大家听从老师的安排有秩序的坐在了各自的位置上。
一个个节目看得我眼花缭乱，尤其是二年级三班的《我是小小兵》让我赞不绝口。我焦急的等待着，至到主持人说：“请二年级一班作准备”。我们有序的按照平常排练的方法顺利来到老师精心布置的广场上。站在广场的中央，兴奋和紧张像两头小鹿在我的心里怦怦乱跳。我害怕自己的动作不标准，又担心同学的位置没站对，但熟悉的音乐响起，刚才的所有担心和烦恼都顿时消失了，我们班的同学们都尽情的跳着舞着，把自己内心的快乐传递给在场的每一个人。表演完毕，看着老师赞许的目光和同学肯定的眼神以及听着台下如雷的掌声，同学们都相拥而笑，因为所有的观众都收到了我们送出的快乐！
表演结束，老师带着全班同学合影，大家都希望把最美最开心的表情作为永久的纪念，“一，二，三，茄子”我们都把最美的的笑容留在了相机了同时也把最快乐的心情留在了照片中。
六一儿童节我特别快乐，真希望时间老爷爷走得快一点，好让明年的儿童节也快快来到！
二年级:奔巴初
展开阅读全文
相关推荐
初三
读后感
400字
-
《妹妹狐变色》读后感最近我看了沈石溪的动物小说《再被狐狸骗一次》，其中有一篇文章叫《妹妹狐变色》，虽然很短，却令我深有感触。故事主要是讲：一位农民抓住了两只毛色变异的赤狐，捐给了动物园。两只姐妹狐的毛洁白如雪，引得其他的赤狐十分自卑，嫉妒。姐妹狐十分傲慢，不把其他赤狐放在眼里，赤狐们越来越讨厌她们。赤狐们总是仗着狐多势众，不给她们吃食，不让她们躲雨。姐妹狐越来越瘦。妹妹终于忍受不了了，开始低声下气的给其他赤狐服务，赤狐们一开始不喜欢她，到后来，妹妹狐不再像原先那样，加倍努力地讨好别的赤狐，慢慢平息自己孤傲的心态，奇迹发生了，它的毛色变的和赤狐越来越接近。她慢慢的融于赤狐之间。妹妹狐凭借她的强壮和聪明，很快就找到了如意的郎君，繁衍子嗣，母显子贵，她的儿女也生活的快快乐乐。而高傲的姐姐狐却不愿放下身价，融于赤狐之间，直至病亡。人们通常把一些投机取巧、变幻无常的人称为变色龙。因为变色龙会根据环境变换自己身上的色彩，但变色龙是聪明的，因为生存下来才是最重要的。妹妹狐也明白这一点，而姐姐狐却不明白。为了一身华丽的皮毛是否真的要以生命来做代价呢？有的时候，我们也要学会变通，当环境发生了变化，墨守成规，孤芳自赏，拒绝变化，只能是毁了自己。俗话说：识时务者为俊杰。随着时代的发展，一成不变，只会使自己无法融入社会，在社会上无法生存下去。生活中高尚的理想，伟大的信念，高雅的情操，当然应该矢志不渝，如磐石般的坚定。然而，生活中更多的是非原则的选择与变通，这就需要采取灵活的策略，养成随机应变的能力，才能使自己在复杂多变的命运中处于不败之地。应变，就是顺应时代，顺应潮流，顺应环境，顺应命运，才能求得更好的生存和发展。600字 初三 读后感
-
狐葡萄高挂难解渴，狐说味酸苦又涩。 猫问君若吃到嘴，不知又会怎么说？50字 初三 诗歌
-
田忌赛马读后感数千年来，人们对孙膑的妙计津津乐道，却忽略了一个事实：田忌赛马的违规，即违反了按马的级别对等参赛的游戏规则。马分三等之后，每等是否合乎参赛的要求，竟没有人验明正身。而齐威王大概也以为臣属们在自己面前绝不会耍花招，自己以实力取胜无疑。结果让田忌钻了空子。在现代的博弈论看来，孙膑的点子只是雕虫小技，今天大概是很难故伎重演的。而人们的津津乐道，似乎不在于欣赏其赌技的智慧，而是在追捧不可言传的对弈精神的精妙。从这一点上讲，孙膑播下的到底是“龙种”还是“跳蚤”，才是田忌赛马之后值得我们深思的。如果说田忌在赛马中的表现使自己成为上有政策下有对策的始作俑者，那也过于牵强，尽管那个时候有游戏规则，但绝没有现代意义的“轨”与“制”。而且田忌绝没有继续与齐威王继续博弈下去之意，在赛马之后便立即向齐王禀报了自己取胜的真相，并由此引荐出一个重量级人物孙膑，以利于齐国的强兵御敌。可贵的是，齐王并未计较这等“欺君之罪”，反而对孙膑的智慧大加赞赏，委以重任。孙膑在报答知遇之中也使得孙子兵法宏扬天下，立下了围魏救赵、智算马陵道等赫赫奇功。由此可见，无论是田忌还是孙膑，违规侥幸获利绝非其志，而纵横天下、为国效力才是他们孜孜以求的目标。这才是我们在田忌赛马之后所应当认清的“龙种”。可是后人对田忌赛马的津津乐道，却多是丢掉了“龙种”，留下了“跳蚤”。在田忌赛马中固然体现了一定的智慧，但是如果把这种智慧继续用在“零和游戏”中，那么对整个社会的创新并没有多少好处，因为一方的所得只是另一方的所失，没有创造新的社会财富。而在“双轨制”中各种形式的“对策”，正是这样的“零和游戏”的泛滥，在一种体制中的获利正是以另一种体制中的损失为代价的，并不会给人民大众带来福音。前一阵子在国有企业改制中所谓的靓女先嫁之类的理论，其实就是以马分三等“弛逐重射”的现代翻版，至于在这样的国退民进中能否给社会整体上带来效益，是在“上等马”对“下等马”的这一局比赛中很难说明问题的。等到三局下来，“卒得王千金”，国有资产的私有化则已成定局。既使在产权改革中的“弛逐重射”进行的很规范，也很难说这是一种大智慧。因为并没有带来社会总财富的增加。至于“千金”归谁所有更有效益，那是需要另一番“孙庞斗智”的。田忌赛马相对于“孙庞斗智”来，后者才具有决定性的意义，因为只有在后者的“竞技”中才可以进行科技创新、产品创新和服务创新，才可以在国际范围内“智算马陵道”的。可以预计，时事变谲，还会有形形色色的田忌赛马违规取巧新版本的出现，我们是继续欣赏附合呢还是躬身自责？显然，只有营造出后一种国人心态才是有益的。在“双轨制”并存的情况下，努力转向某种理想化的一轨，这种思路或许是对的，但是消除田忌赛马式的心态似乎更为重要，这种自己人跟“自己人”斗智的零和游戏实在是不能再继续下去了。如果说在游戏规则尚没有健全之前，田忌赛马式的把戏不可避免，甚至还可以起到亡羊补牢的警示作用，那么当人们弄清了田忌赛马的真相之后，轮番较量，形成风尚，那则是时代的顽疾。其间，并轨、转轨的努力固然重要，而更重要的是消除田忌赛马的现象本身。我们不妨学学齐王与田忌在赛马之后的深谋远虑，将对弈转化为合力，以共图大业，那样才能使我们看到和谐社会的强大生命力。1200字以上 初三 读后感
-
《田忌赛马》读后感五年级三班刘彦麟《田忌赛马》是一篇十分有意义的文章，文中主要讲述了田忌与齐威王赛马，第一轮田忌输了，是因为田忌的马比齐王的马弱。但第二轮比赛，因为孙膀的谋略，还是原来的马，却赢了齐王。看了这则故事之后，我明白了许多道理，深受启发.孙膀之所以可以战胜齐王，主要是因为他懂了脑筋。他能想出以田忌的下马对齐王的上马，以上马对齐王中马，以中马对齐王的下马的办法，看似十分容易，其实是非常的不易。历史上众多的名人，都是靠动脑筋取得巨大成就的。牛顿发现万有引力，能说他只靠机遇与灵感吗？我们也要勤动脑、多思考，使头脑灵活，让它在我们的学习中尽量发挥作用。读了这篇文章，我懂得了做事要仔细、勤动脑，找出好的办法，就可以解决困难，获得成功。300字 初三 读后感
-
春酒读后感每一天都在不停地忙碌，忙着一些该忙的，也干着一些似乎没用的，总之就是很忙，忙到自我感觉睡一个晚上都不能恢复的状态。这天早上我刚刚在做梦总算要睡觉了，结果我听见乐乐撞我们房门的声音，我明白我又要起床了。关于乐乐的撞门事件下次撰文表述。最近忙碌的事情之中，比较有价值的是由于一位教师的公开课，令我连续听了数节的《春酒》。每节课都由于学生的变换引发出新的课题，带来新的思考。对我个人而言重读琦君的《春酒》令我感触颇深的是那份时光不再的深深的无奈……琦君作为那个时代的一份子，随着历史的车轮，进入宝岛台湾与大陆相隔千山万水几十年。隔海相望不得相见，对家乡、亲情、乡情的思念涌入笔端流淌在心间。琦君怀念着母亲利索亲切的笑容，怀念着乡亲和睦温馨的场景，更加怀念的是自我那无忧无虑的童年……历史的原因固然是使琦君久久不能回到家乡，但随着时光的流逝再回到家乡的琦君还能找到那份乡情喝到那杯“春酒”么?回答是否定的。母亲不在了，乡亲老去了，自我也已经不再是童年的小女孩了。物似人非的感觉或许会给人带来更多的伤悲，而文字中的那份思念还是能够给人一个完美的想象的空间。时光荏苒，当年的那个小女孩也已经在90岁高龄的时候作古。而当年用葡萄酒做八宝酒的记忆是否也成为儿子心目在那永恒的愁绪呢?清明时节，老爸回老家去小住一段时日。家中还有三个弟弟陪同，堂弟堂妹跑前跑后然而爸爸还是感觉到了那份陌生与孤独。爷爷去世的近十年来老爸一向没有回老家，他还没有感觉到老家没有了父亲的不一样，还一向以为故乡还是那个故乡。回到老家他发现很多同龄的老人已经逝去，很多年轻人已经外出打工，留在家里的中年人与他有着很多隔阂，甚至叔叔们的很多生活习惯他也不能够适应。所以他在完成祭祖之后很快回来了，没有听从叔叔们的挽留。回来还不停的向我诉说老家的很多不适。其实我很想说，用三个叔叔能陪他已经很幸福的了，如果老家只是一个村庄或几个祖坟我们回家的那份情绪又该是怎样的心酸与悲凉……我离开我生长的故乡也有二十多年了，在没有亲人的状况下我找机会回去了两次。固执地回到生活了二十年的老屋去寻找儿时的记忆，老屋还在，故人也还有继续生活在昔日的木屋里，但我心中的那份童年记忆已经不复存在了，流淌在我心中的永远是那份不可磨灭的童真与快乐……过去的永远留在了我们心底，我们这天的完美有一天也会成为我们思念的过去。活在当下，珍惜这天是我们唯一能做的事情。明天的明天我们内心还是会拥有一份温暖的回忆滋润着我们干涸的心灵。1000字 初三 读后感
-
春田狐的读后感在茂密的森林里，住着一群狐狸幸福地生活着。维克森是小狐狸的妈妈，刀疤脸是小狐狸们的爸爸。因为森林里食物稀少，维克森看到孩子们想吃鸡肉的眼神，为了让孩子们能生活下去，于是它就去偷鸡，这可惹恼了农场主。农场主下令杀掉维克森一家。经过一番决斗，狐狸爸爸被抢打死了，三个孩子也死了，最后，农场主抓住了最小的狐狸。农场主就把它锁在了木箱里。维克森为了不让孩子受苦三番五次的去就小狐狸，都没就成功。最后，就给孩子为了一只有毒的鸡头。最后，小狐狸死了，维克森也死了。狐狸妈妈不顾生命危险，三番五次地去救自己的孩子，为了让孩子自由竟毒死了它。它那种无私的、伟大的母爱，深深地感动着我。动物和我们人类一样有感情，我们因该保护动物，爱护动物，让人类与动物和谐相处吧！四年级:陆成昊作文网专稿 未经允许不得转载300字 四年级 读后感
-
春田狐的读后感在茂密的森林里，住着一群狐狸幸福地生活着。维克森是小狐狸的妈妈，刀疤脸是小狐狸们的爸爸。因为森林里食物稀少，维克森看到孩子们想吃鸡肉的眼神，为了让孩子们能生活下去，于是它就去偷鸡，这可惹恼了农场主。农场主下令杀掉维克森一家。经过一番决斗，狐狸爸爸被抢打死了，三个孩子也死了，最后，农场主抓住了最小的狐狸。农场主就把它锁在了木箱里。维克森为了不让孩子受苦三番五次的去就小狐狸，都没就成功。最后，就给孩子为了一只有毒的鸡头。最后，小狐狸死了，维克森也死了。狐狸妈妈不顾生命危险，三番五次地去救自己的孩子，为了让孩子自由竟毒死了它。它那种无私的、伟大的母爱，深深地感动着我。动物和我们人类一样有感情，我们因该保护动物，爱护动物，让人类与动物和谐相处吧！四年级:陆成昊300字 四年级 读后感
-
春田狐的读后感在茂密的森林里，住着一群狐狸幸福地生活着。维克森是小狐狸的妈妈，刀疤脸是小狐狸们的爸爸。因为森林里食物稀少，维克森看到孩子们想吃鸡肉的眼神，为了让孩子们能生活下去，于是它就去偷鸡，这可惹恼了农场主。农场主下令杀掉维克森一家。经过一番决斗，狐狸爸爸被抢打死了，三个孩子也死了，最后，农场主抓住了最小的狐狸。农场主就把它锁在了木箱里。维克森为了不让孩子受苦三番五次的去就小狐狸，都没就成功。最后，就给孩子为了一只有毒的鸡头。最后，小狐狸死了，维克森也死了。狐狸妈妈不顾生命危险，三番五次地去救自己的孩子，为了让孩子自由竟毒死了它。它那种无私的、伟大的母爱，深深地感动着我。动物和我们人类一样有感情，我们因该保护动物，爱护动物，让人类与动物和谐相处吧！300字 四年级 读后感
-
西顿动物记之《春田狐的爱》读后感作文网专稿 未经允许不得转载最近我看了一本非常感人的书，名字是《春田狐的爱》，令我久久不能忘记。在茂密的森林里，狐狸妈妈维克森和“疤脸”带着四个孩子幸福地生活。因为森林里食物非常稀少，维克森经常到附近的农场里去偷鸡。每次偷鸡之前，丈夫“疤脸”都告诉维克森不要去冒险，以免招来杀身之祸。可是维克森看到孩子们想吃鸡肉的期待眼神，还是忍不住去偷了鸡。终于有一天，这一行为惹恼了农场主，农场主决定铲除维克森一家。经过一番激烈的决斗，维克森一家付出了了沉重的代价：丈夫“疤脸”把农场主引开了，却在疏忽中被枪打死了。而三个孩子也死了，最后一条小狐狸在农场主侄子的苦苦哀求之下被农场主带回了农场，用铁链拴了起来。维克森的内心也仿佛得到了一丝安慰。维克森想尽办法救最后一只小狐狸，无论它用什么办法，无论他是多么使劲地咬。铁链还是牢牢地套在小狐狸的脖子上。看着小狐狸眼中闪着泪光，狐狸妈妈的心都要碎了。在万般无奈的情况下，一只臭鼬的死让维克森做出了一生中悲哀的决定，它把毒鸡头放在了最后一个孩子的面前，与其没有自由和尊严的活着，还不如让它到天堂里去找他的亲人。狐狸妈妈丢下小狐狸，像没头苍蝇似的狂奔，荆棘刺伤了它的皮肉，鲜血沾满了它的身体，而它仿佛忘记了疼痛。来到一处悬崖边，维克森停住了脚步，它望着夜空痛苦地哀嚎，仿佛把自己所做的一切都告诉死去的丈夫。它哭的那么伤心，连月亮也不忍心再看，躲在云层里不肯露面。天亮后，死去的小狐狸被农场主扔进了乱草丛中，它终于摆脱了铁链的束缚。最后维克森望了一眼自己的孩子，消失在荒原中。读完这本书，我的心久久不能平静。狐狸妈妈不顾生命危险，三番五次的去救自己的孩子。为了保留小狐狸的尊严，让它从痛苦中解脱出来，竟然毒死了唯一的孩子。他那种无私的、伟大的母爱深深地感动着我。动物也和我们人类一样有感情，有生命。妈妈永远都是爱护孩子的，母爱让我们感到温暖。我们应该保护动物，爱护动物，不随意去破坏它们生存的家园，让人类与动物永远和谐相处吧！二年级:冯元溪800字 二年级 读后感
-
西顿动物记之《春田狐的爱》读后感最近我看了一本非常感人的书，名字是《春田狐的爱》，令我久久不能忘记。在茂密的森林里，狐狸妈妈维克森和“疤脸”带着四个孩子幸福地生活。因为森林里食物非常稀少，维克森经常到附近的农场里去偷鸡。每次偷鸡之前，丈夫“疤脸”都告诉维克森不要去冒险，以免招来杀身之祸。可是维克森看到孩子们想吃鸡肉的期待眼神，还是忍不住去偷了鸡。终于有一天，这一行为惹恼了农场主，农场主决定铲除维克森一家。经过一番激烈的决斗，维克森一家付出了了沉重的代价：丈夫“疤脸”把农场主引开了，却在疏忽中被枪打死了。而三个孩子也死了，最后一条小狐狸在农场主侄子的苦苦哀求之下被农场主带回了农场，用铁链拴了起来。维克森的内心也仿佛得到了一丝安慰。维克森想尽办法救最后一只小狐狸，无论它用什么办法，无论他是多么使劲地咬。铁链还是牢牢地套在小狐狸的脖子上。看着小狐狸眼中闪着泪光，狐狸妈妈的心都要碎了。在万般无奈的情况下，一只臭鼬的死让维克森做出了一生中悲哀的决定，它把毒鸡头放在了最后一个孩子的面前，与其没有自由和尊严的活着，还不如让它到天堂里去找他的亲人。狐狸妈妈丢下小狐狸，像没头苍蝇似的狂奔，荆棘刺伤了它的皮肉，鲜血沾满了它的身体，而它仿佛忘记了疼痛。来到一处悬崖边，维克森停住了脚步，它望着夜空痛苦地哀嚎，仿佛把自己所做的一切都告诉死去的丈夫。它哭的那么伤心，连月亮也不忍心再看，躲在云层里不肯露面。天亮后，死去的小狐狸被农场主扔进了乱草丛中，它终于摆脱了铁链的束缚。最后维克森望了一眼自己的孩子，消失在荒原中。读完这本书，我的心久久不能平静。狐狸妈妈不顾生命危险，三番五次的去救自己的孩子。为了保留小狐狸的尊严，让它从痛苦中解脱出来，竟然毒死了唯一的孩子。他那种无私的、伟大的母爱深深地感动着我。动物也和我们人类一样有感情，有生命。妈妈永远都是爱护孩子的，母爱让我们感到温暖。我们应该保护动物，爱护动物，不随意去破坏它们生存的家园，让人类与动物永远和谐相处吧！800字 六年级 读后感
-
《猎犬冰狐》读后感从前七星寨村有一只勇猛而忠诚的山地小猎犬名叫雪虎，那里的猎人挑选猎犬从不挑选大个的，因为猎犬主要是寻找猎物向主人报告，而射杀猎物是由主人来完成的。在雪虎要生狗娃娃的那个夜里，突然看见了一只云豹在悄悄靠近牛棚，雪虎大声叫了起来报告主人，但是云豹根本不把这条小狗放在眼里，雪虎不顾一切地冲了过去，挡住了豹子的攻击，与豹子大战了起来，就在这时，主人赶到了，朝天“砰”的一声枪响，云豹被吓跑了。主人赶紧找来了兽医检查雪虎的伤势，经过及时的抢救，狗娃娃降生了，雪虎也保住了性命，但终生失去了生育能力。这是一只雌性的狗娃娃，全身皮毛像大理石般漂亮，按照她的长相和她母亲雪虎的名字，主人给她取名叫“冰狐”。冰狐一天天长大了，她具备了所有优秀猎犬的特质:皮毛蓬松，脚掌宽大，跑速飞快，脖子高昂，牙齿锋利。她为主人猎获了无数的猎物，并找到了杀死她母亲的华南豹，她已经成长为一只经验丰富的猎犬，最终打败了华南豹为母亲报了仇。看牧铃的书就像做过山车，一会儿情绪高昂，一会儿情绪低落，还紧扣读者的心弦，最近这种作家也不多见了。400字 初一 读后感
-
田忌赛马读后感同一种事物，但从不同的角度去观察，去思考都会有不同的发现。《田忌赛马》这个成语故事告诉了我这样一个道理。故事讲的是战国时期，齐国有个人叫田忌，他很喜欢赛马。一次他约齐威王赛马，每人都准备三匹马，可因为齐威王每个等级的马都比田忌的马跑得快，所以每次都输了。后来孙膑出了个点子，让田忌改变了赛马的顺序，最终取得了胜利。从这个小事中，可以发现，当你从另一种思维方法的不同角度出发，可以收获更多的知识和发现。孙膑先用了下等马与齐威王的上等马对战，肯定输了，接着用上等马与齐威王的中等马对战，胜，最后用中等马与齐威王的下等马对战，胜。孙膑巧妙地运用了规“三局两胜”的方法，而不是一股脑地硬拼。从而反败为胜。生活中同样能找到这样的例子。一个长方形，剪掉一个角，还会剩几个角?大多数人肯定会不假思索地说：“5个。”但仔细观察，多实践，你会发现还能剪出4个角，3个角。所以，在生活中，不能只去回答别人说活的，旧的。更可以自己去创造出一个新的回答，只是你的思维方法不同。400字 四年级 读后感
-
田忌赛马读后感今天下午观看了《田忌赛马》这一课的第二课时。这节课时，我觉得学生学到了上课注意听老师的问题，动脑筋思考问题，用自己的语言说出来，并且要简短、准确、完整的回答。课文中出现了“垂头丧气”一词学生能够用自己的意思解释。老师注重学生对课文内容的理解，让学生自己根据对课文的理解，自己读，同学读，互相评议。让学生对赛马比赛的过程、结果、原因都非常清楚，了解了整个过程中出现最后结果是由一位重要的任务——孙膑的计谋，整篇课文老师设计问题层层相联，环环相扣。听完课，我感到这位老师对这节课下了很大一番功夫。首先佩服这位老师的字，非常漂亮、规范，整个板书，让我很羡慕。其次这位老师对课文分析的设计，让学生读，分角色读，再读学生评议，点点滴滴的学生说，老师提问这几个环节中，把课文分析的很透彻。最后，老师对学生回答问题后的评议语言，用词精炼、到位。存在的问题，我觉得在让学生拿出“马”到黑板上展示，有点多余。因为《田忌赛马》这篇课文，是人教版四年级数学上册最后一单元，数学中一个对策问题并不难理解。400字 小学 读后感
-
田忌赛马读后感田忌赛马读后感昨天，我读了一个故事叫《田忌赛马》，这故事让我深受启发。这故事讲的是齐国有个人叫田忌，他很喜欢赛马。一次他约齐王赛马。每人都准备三匹马，每次田忌都用同等的马跟齐王的赛跑，结果每次都输了。后来他的朋友出了个点子，他改变了出马的顺序，后来取得了胜利。这故事告诉我们，只要变换一种思维方式，结果是相反的。在我们生活中，不也出现许多类似这样的事吗？记得小时候，妈妈出了一道数学题考我：一个正方形四个角，剪去一个角还剩几个角？我不回思索地大声说：“太简单了，还剩三个角。”接着妈妈拿出一张长方形的纸亲自让我动手剪。我拿起剪刀一剪，咦？怎么变五个角了呢？我赶紧改变答案是5个。但我也觉得很奇怪，为什么不是3个？妈妈笑了笑说：“还不完全对，还有一个答案是4个呢。”我不停的试着在纸上剪，还真的有三种可能。这事让我感受到做什么事都要开动脑筋，换个思维方式做题，就会得到正确的答案。田忌赛马读后感400字400字
-
可爱的“田田”我家有一只贵宾犬叫“田田”，它有一双乌黑得如小钻石似的眼睛，一个圆圆的脑袋和一个大大的肚子。如果你仔细看，还会发现四只小巧玲珑的脚。说起田田，还有个有趣的故事呢。田田刚来我家时有个坏习惯，喜欢乱拉便便，为此还曾挨过妈妈的打，可它一直改不掉这习惯。后来，我发现田田特别喜欢吃小骨头。于是，我就想出了一个治它的好办法。我对田田说：“田田，以后拉便便要拉到笼子里哦，如果你听话，我就奖励你许多小骨头吃。”田田好像听懂了我说的话，点点头走开了。等到要拉便便时，就来到笼子旁边。我把它拉进笼子，它拉完了便便就出来，我便奖励它一根小骨头。后来几次，不用我去拉，它会自己进笼子拉便便，我照例奖给它小骨头吃。几天之后，田田越来越调皮了，以为只要进笼子去，我就会给它奖励。于是，它进去了一下，又出来，见我没有反映，就又进去又出来，这样连续好几次。我觉得它滑稽透了，但没有理它，照样顾自己做作业，心想：这小家伙可真够有趣的，居然想骗小骨头吃。几次以后，田田似乎明白了什么，它不敢再调皮了。从此，它的坏习惯也彻底改掉了。400字 四年级