读书的苦乐之境
在人生的旅途中,或有欢乐,或有悲伤,但这一切的情感一旦通过阅读的洗礼,一切情感都已全无,只剩读书之乐。
或许有人会说:“书是一杯不加糖的咖啡,品起来可真苦啊!”可是不然,你殊不知,口感越苦,越会使人振奋,口感越苦,越能使人体味深刻,正如钱钟书的那句:“真正的读书的快乐是不放糖的咖啡,在苦中能品出甜味来,苦才真正是读书的快乐的引诱。”
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,”在书中,我们可以重返《三国》的激烈战场,感受《水浒》英雄的英姿飒爽,身临《西游记》的神人怪鬼之界,垂怜《红楼梦》中贾史王薛四大家族的兴衰。在书中,从孔子的《论语》到毛泽东的《毛泽东诗词选》,从鲁迅的的《彷徨》《呐喊》到莎士比亚的《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》,从冰心的《小桔灯》《繁星·春水》到郭敬明的《梦里花落知多少》。在书中,我们可以感受到四季轮回,从“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,从“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”到“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。
读书令我们感受到了从古至今,由国内到国外,从老一辈到新一代的改变与不同,博览群书,生活是如此充实。
“万般皆下品,唯有读书真”,“书是人类进步的阶梯”,只有读书,才能为未来的蓝图染上光辉的色彩。是故有古人头悬梁,锥刺股,凿壁偷邻光,更有程门立雪,囊萤映雪,燃糠自照,最终终成一代名人。因此,读书可以改变一个人的命运,更可以造就一个人,何乐而不为呢?
在现在,多数同学只重视读课本,而不重视课外阅读,只重视考试成绩而不重视身心感悟,只重视表面意思而不重视深层涵意,这并不是真正的阅读,这样读书只会觉得乏味,枯槁,必会感到苦了,而只有用心,用爱去读书,读书之乐必会令你乐得合不拢嘴。
读书会有苦,但苦即为一种乐,读书会感到快乐,而必须是在经历苦的条件之后,是亦苦即是乐,乐必经苦,这便是读书的苦乐之境了。
风住尘香花已尽
一直很喜欢宋词“风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪蚱蜢舟,载不动许多愁”,也许是字里行间流露出的感伤与忧愁打动了我。
每当站在窗边看来来往往的车流和人群;每当独自走在林荫道上踩着一地落叶;每当夜深人静时遥望深邃的夜空,就会莫名地感伤。或许,我只是一个孤独者,回忆、感伤、落泪。
有些人,有些事,想忘却忘不掉。那些在我生命中绽放过的花朵,那些在我头顶飞逝而过的流星,那些曾经温暖的诺言和温和的笑容,那些明亮的眼神和善良的任性,一切都成为难以抚平的伤痛和无法忘却的纪念。
心总是在忧伤的情绪里反复游走,企图寻找一条出路。到最后,轮回依然不停地,日升月沉,花开花落寂廖无声。
看着天上那些云,总会想起那句话:我们就像两朵孤独的云,因为天冷而凝聚在一起,化作了雪,在寒冷的时候,我们相互依偎,但雪过天晴,终于还是要化作水各自流走的。
也许,在过了许多年之后,再回首来时的路,沉淀的记忆早已化作飞舞的扬花,随风而去,散落在天涯。
我的世界,安静的从夜开始,在黎明前身,也许,对昼不是不爱,只是注定了彼此相望,逃不开的相互交替,不是谁的错。如我的冷漠,不是不想,却只能无奈的淡定从容。
日日浅浅淡淡,情绪不好不坏,我在白天麻木的上演生活,在夜里真实的梦着幻想,至少,想念的忧伤好过无心的苍白。
手心里的纹路,哪一根才是情感的归宿,若有宿命,可有你的牵扯?又或,你我本就是擦肩而过的陌路。你奔赴下一场美丽的相逢,而我还痴痴的等在原地。
我不想忘记,也无力忘记。不想期待,却总在等待。日复一日,年复一年。
有时在想,是不是我快乐了,你就可以了无牵挂?
是不是我放下了,你的心就可以来去自由?
那么,我宁愿把一切放不下的放下,不舍得的舍得。从此不计前尘,不问以后。
爱本是梦中影,一切绚烂幻景终究幻灭为空……
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读书的苦乐之境不爱喝咖啡的人说咖啡苦涩,爱喝咖啡的人说咖啡香浓。同是一杯咖啡,为什么喝的人会有两种体会呢?唔曰:心境不同。读书亦是如此,不爱读书的人,如同不会品咖啡的人。读书时只吃其苦,不知其了爱读书的人如同会品咖啡的人,读书时能够品出书的韵味,能够进入乐之境界。那么如何才能达到读书的乐趣境界呢?首先要忘记苦境当今的学生,大多都说读书苦,固然考试与升学的压力辗杀了学生们读书的兴趣,不过一些学生不会从读书中找到乐趣和价值。也是一个不争的事实,古人读书大多摇头晃脑,乐此不疲。今人读书大多愁眉苦脸,见书生厌古今之人,读书时的心境为何有如此大的差异,不可否认的原因之一就是当今快节奏的生活让人无法静下心来好好读书,久而久之看到书就心浮气躁,但我认为这不是出现问题的根本原因,出现问题的根本原因就是我们这批"新新人类"的心境出了问题。心不静则难成事,不是读书苦,而是我们无法抑制那颗动荡不安的心。当今,丰富多彩的生活早已俘虏了那些不少同学的心,读书与娱乐相比,读书当然是苦的。此外,读书之悲苦意识因为我们太强调功利性。林语堂先生曾说过"读书本旨湮没于求名利之心中,可悲。"读书本是无功利的,带着功利之心读书,读书还会有趣吗?看来快乐读书的前提就是安顿好那个动荡不安的心。关于读书,我认为最重要的是要用自己的生命去阅读,我有如此读书之乐境,才会如“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”一样,令人豁然开朗。我认为读书有两种方式,一种是用自己的眼睛读书,这是低级的阅读,另一种是用生命来读书,这才是真正的读书,只有用生命来读书的人才,是真正会读书的人。此时读书不是一种负担,而是在享受美好的人生。只有畅游书海,我们的思想才会视通万里,思接千载,心游万仞,精骛八极。在书中,我们可以与自然对话,可以与社会对话,可以与大师对话,上至天文,下至地理,古今中外,我们无所不去。在书中,我们可以认识孔子和庄子,可以认识屈原和文天祥,在书中我们可以了解。荷马与巴尔扎克可以了解雨果与华兹华斯,可以了解卢梭和康德。最重要的是通过读书,我们的人格得到了完善,我们的思想得到了升华,经过多年努力,我们甚至可以成为——大师,没有一个大师,不是书兹养出来的。当然,对我们来说,读书不是一件轻松的事情,因为我们太怕考试的分数,太怕输,太怕老师和父母失望的眼神,太怕孤独。如果输是帆,良好的心境是风,那么读书之乐变成了探险的远航之船了。900字 初三 说明文
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读书的苦乐之境宋濂的苦读,带给了他名利与财富。因为付出获得了回报;范进的苦读,带给他的只是愚昧。因为畸形的付出只会获得伤害。所以我们要正确对待读书之苦。读书有乐细细品味着一部部作品,感受作者的思想,倾听思想的声音。不知不觉被带进了谜一样的世界,起初的兴奋,享受,随着情节的深入,一步步滑向沉迷的深渊。处于青春期的我们,总是面对着这样的诱惑。其原因要追溯到社会生活的现实之处。所以我们总是躲藏在自己理想的世界里,不愿走出来。其实我们都知道书只是一个梦!既然没有能力改变社会,那就鼓起勇气去适应它吧!请学会苦中作乐。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。把读书的目的,结果都抛之脑后,用心的读书,读出书的灵魂。在学海无涯的苦海中尽情飞翔,飞过高山,冲向云霄,得到的将是永无止境的收获。读书的苦乐之境在于如何看待苦乐的关系,不同的人有不同的认识和理解。但请记住,学会苦中作乐将是一笔永恒的财富。350字 初中
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读书的苦乐之境书是人类的精神食粮,进步的阶梯。书能使我们摆脱一天的烦恼,让我们进入到书的世界里在书的世界里慢慢品味,慢慢遨游。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句话要告诉我们要勤奋、积累、学习要专心,伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的。有一份劳动就有一份收获,日积月累奇迹就会创造出来。要读好书就要好读书,不能‘’三天打鱼,两天晒网‘’这些人是成就不了伟大事业的。读好书最大的特点就是深刻、反复的阅读,这样才能把书里面的内容读懂读透。读书可以修身养性使人的心情一下能放松许多,这就是读书的好处。我们要读书、要读好书,养成读书的好习惯做一个好读书、爱读书的人。锲而舍之,朽木不折。锲而不舍,金石可镂。要坚持不懈地读书,要会读书、爱读书、读懂书这就达到了读书的最高境界。高一:孙亚松300字 高一 读后感
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读书的苦乐之境有人说:读书是苦的累的。作为学生,不仅要学习许多知识点,阅读大量中外名着,甚至有时会被老师“教育”一番。可我认为,读书是快乐的。我们是花,吮吸着知识的雨露,沐浴着书籍的阳光,享受着园丁老师的修剪。如同花对水的饥渴,我们对知识也有这样的狂热。自小,我们就有对新事物的好奇心。有时,为了知道蚂蚁搬家的路径,会在姐姐说快下雨时,跑去蹲在时常有蚂蚁出没的石凳边凝视。知道额上滴下水来,才发现蚂蚁已经搬进新居了。初入学,调皮的我们总是抓老师话里的小辫子。犹记得那次,为了否定老师说的“三厘米,三厘米,六厘米不能组成三角形”而拿着三角板,叼着铅笔在草稿本上涂涂写写,只得到两条完全重合的直线,终于承认老师的智慧。这一来,老师的形象瞬间攀升为“无所不知”的大学问家。大家有了疑问,都会问老师,当然,问无大小。终于,在我们蚂蚁般问题的轰炸下,老师搬来了救兵,我们的家人,同学。好的书籍是阳光,温暖花儿的心。例如,夏洛蒂勃朗特的《简爱》鼓励我们要勇敢的向自己喜欢的人说出爱,追求爱。JK罗琳以一个带圆形眼镜的男孩和他的红头发朋友,成绩优异的女生朋友告诉我们真正的友谊是用心的真诚得来的。为此,我还交到了一个与我有着相同爱好,性格温顺,开朗,相伴六年的好朋友呢。温暖人心的书籍有很多,每一本都能给人启迪和帮助,我会穷尽一生的时间去细细品读的。“木受绳则直,金就砺则利”,好的物品都是经过测量,研磨的。我们是花,入学来,受到园丁老师悉心的修剪。小到幼儿园的“你好”“谢谢”“不客气”“吃饭前要洗手”“不能在别人休息的时候打扰他们”……大到现在的要做一个有素养,正义的人,要关心国家大事,孝顺父母……印象最深的一次是叛逆时期,我欲偷尝禁果,被园丁逮到,他只说:“青苹果未熟,请秋季来尝,春季自有春季要做的事。园丁老师就是这样,不断剪去我们花儿身上的烂叶,除虫,除草,浇水,施肥……他一直在为花儿的明天做努力。教师节来临,花儿想以一朵“升学之花”赠与园丁老师,祝他培养出更多的花儿。我们是花,吮吸着知识的雨露,有些贪婪;沐浴着书籍的阳光,欲以一生细品个中滋味;享受着园丁老师的修剪,感恩之情在心中荡漾。我想说,读书是快乐的。宁波市第四中学高一:郑露霞800字 高一 议论文
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读书的苦乐之境道家创始人老子认为任何事物都有正反两面。我认为读书也是如此,只是一般情况下,所接触到的都是苦的。只有在日积月累中中,逐入佳境。自小听说,古时候有人头悬梁,锥刺股,家长们一度把这种精神褒奖,甚至大肆赞扬。并希望子女们能够拥有这样的学习精神,而我却不这么认为。首先他想让自己能够学习而使用的这种方法是不正确的,他没有领悟到学习的真滴所在,也没有学习的兴趣,只是一味的让自己熬下去。这种方式又能实施多久,且让学习建立在自己身心疲惫,甚至饱受折磨之上,对自己健康极度不负责任的人,又如何能畅游于学习之路?再者说,通过这样的方式来学习,那么学习的效率又有多少?几经周折,让自己疲惫,虽是全力以赴,但最后也是事倍功半的结果吧,这样的学习,让如今我们作为旁观者看来都是那么吃力,那么对于那时的当局者又岂会乐在其中?他自古热爱学习,源于他对书的浓厚兴趣以及强烈的好奇心。但苦于家贫,无法买书来看,于是他去借书,他废寝忘食的把精神食粮当作了充饥的粮食,晚上苦于家徒四壁没有灯,他又只能凿壁偷光,“偷”来的一线光足以带他进入一个光明的王国,让他自由快乐,或许对他而言便是他的精神依托了。每本书都各有特色,有的人看起来津津有味的,有的人却觉得索然无味。因为有时读书乐境在于读懂。每本书都在等待自己的读者,一个除了作者能真正领悟到书中真谛,这个人会视这本书如珍宝用时间来慢慢品味它,渐渐的这个人也会成为一本书,一本有其独特见解且散发着无限魅力的书,这便是读书的快乐之所在了。读书的苦乐之境不是天地一般遥远,往往只是一扇门的厚度,门外的人心中焦躁,惦记着世事尘埃,无谓的徘徊,而门里的人忘记了自我,忘记了时间,崭新的文学之路就在脚下,那是书的天堂的!朋友,别再徘徊,去打开那扇门,读书的苦乐之境,不过一步之遥。650字 初三 议论文
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读书的苦与乐谈到读书,众生深有感叹:太苦了!太累了!不知何时是尽头!而且很少有人能从中找到乐趣。其实,读书是苦与乐的交响曲,苦中有乐,乐中有苦。首先说苦。每天天刚亮,学生们就从暖烘烘的被窝中钻出来,匆匆赶到学校。上早读,做早操,规规矩矩挺好每节课,然后领到大堆作业,回家埋头苦做,还常常熬到深夜,连吃饭睡觉都得计算时间。如果遇到难解之题,或考试砸“锅”.........那就更惨了。读书可谓苦也。然而静下心来想想,这也没有什么奇怪的,古往今来大凡做学问的,都会经受这一番磨练:古人有“头悬梁,锥刺股”苦读的典故;有“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的名言;有“板凳要坐十年冷”等说法。可见,读书是要吃苦的了。因此,我们要有吃苦的勇气。其次说乐。读书虽然是件苦差事,但乐趣却不少。例如,当你听着老师娓娓动听的讲课的时候,当你忽然解出一道难题的时候,,当你考试取得好成绩的时候,当你与同学一起参加课外活动的时候......难道你没有快乐过吗?当你从小学升到初中,从初中升到高中,当你看着自己读过的一摞摞书,当你运用自己学过的只是与别人展开辩论,并且取得胜利时......难道你没有欣慰过吗?这就是乐,它就在我们身边,只是我们没有留心罢了。因此,苦与乐是相随相伴的,有苦必有乐,有乐必有苦:革命前辈谢觉哉曾说过:“快乐是从苦中来的。”吴伯萧也在《记一辆纺车》中写道:“与困难作斗争,其乐无穷。”今天我们是在吃苦,但这样我们就会有学习中的乐和今后生活中的乐。现在许多教师把上课当成师生互动的游戏,很多学生把读书当成找乐,学习在轻松愉快的气氛中进行,这种做法很值得推广。总之,读书是艰苦的,但乐在其中。只要我们勇于读书,善于读书,并学会从中找到乐趣,我想我们会在读书中取得些成功的。学无止境嘛!600字 高一 演讲稿
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苦乐读书作文我再也感受不到读书的一点点苦了,反而觉得读书真是一种享受。现在,书成了我形影不离的好朋友,我不仅从书中获得了知识,而且体会到了读书的无比快乐。我相信:一个真正拥有知识,拥有智慧的人,是一个真正快乐幸福的人。以下是小编为大家整理的苦乐读书作文,供大家参考,欢迎阅读!篇一:苦乐读书每天去读书时所有孩子矛盾的源泉,它就像天使与恶魔的结合体,既能与人播撒光明,又是笼罩着的无尽黑暗。读书之苦,恐怕在于那难懂的知识。大脑是一个小气的容器,你越想往里塞东西,它就越难塞进去。复杂的公式与难懂的顾问就像带刺的花朵一般,你虽然知道它芳香四溢,要想得到却要忍受锥心的痛苦。读书之苦,又在于它繁多且杂乱的一条条定律,那一条条的定律为我们诉说天空的奥秘,无奈你却记不清哪条定律诉说了哪个奥秘。巴罗曾经说过:‘一个爱读书的人,他必定不至于缺少一个忠实的朋友,一个酿好的老师,一个可爱的伴侣,一个深情的安慰着’。只要有书陪伴,就有无穷的乐趣。在读书的道路上不断寻找快乐,必然会遇到很多的苦,但苦若是达到了一个境界,就会真正体会到此苦亦为甜,此甜藏苦中。相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学,使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度,成为有名的语言专家。有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书,跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来,他得知北京图书馆有这部书,就决定把书抄回来。适值冬日,他顶着狂风冒着大雨,一连十八都跑到图书馆里去炒熟,一部十多万的书,终于被他抄到手。在苦与乐的交融中,人渐渐变得坚强。而读书的目的,不就是为了变得更强吗?篇二:苦乐读书鸟儿不停地迁移,沿途的风景有多么美,只有那些勤劳的鸟儿自己知道;庄家收成了,玉米的味道有多么香甜,只有辛勤播种的人自己能够体会。努力学习,热爱读书,需要的是勤奋与坚韧,其中的快乐,只有真正喜欢读书的人才能够真正体会。读书,若只是为了应付考试,而埋首于书堆中,苦心研读的话,这时候,所有书本的东西,不是讨厌就是可恶。在这种情况下,读起书来定是苦不堪言。数学,大概是世界上最叫人既爱又恨的了,也使人最领略到读书的苦与乐。解一道复杂的数学题,弄得焦头烂额,仍不得其解,那时的光景必是心烦意乱,可是如果在刻苦钻研下,答案一旦被解了出来,又是一番眉飞色舞,喜形于色的形象。想一想,假如没有开始的焦头烂额,又怎么会有后来的眉飞色舞呢?所以不要因为有时尝到了读书的痛苦,而放弃读书。只要坚持,只要努力,只要有勇往直前的精神,读书一定能使你走向成功,一定会令你感到其乐无比。一分耕耘,一份/收获。耕耘就得付出一定的代价。没有那含辛茹苦的耕耘,哪能领会到甜入心田的收获?知识的海洋原来不是风平浪静的。要想收获,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏。以前的我也不喜欢读书,每次爸爸妈妈逼我读书的时候,我都很反感,觉得自己就像是被限制在鸟笼里的鸟儿一样,渴望着和同伴们一同嬉笑疯闹。可是,一本 安徒生 不知不觉地把我带到了一个个美妙的故事里,我和里面的主人公一起哭,一起笑,一起快乐,一起苦恼……就这样,我爱上了书。虽然我现在只读四年级,已经交了不少好书作为朋友,他们是 安徒生童话 、 一千零一夜 、 西游记 、 十万个为什么 ……现在,我再也感受不到读书的一点点苦了,反而觉得读书真是一种享受。现在,书成了我形影不离的好朋友,我不仅从书中获得了知识,而且体会到了读书的无比快乐。我相信:一个真正拥有知识,拥有智慧的人,是一个真正快乐幸福的人。愿更多的小朋友与我一起,与书为友,享受快乐!篇三:苦乐读书 小时候,看见哥哥姐姐们读书,心里痒痒的,常常用手托着下巴,猜测着那带着墨香味的书中字里行间的奥秘。那时,读书对于我来说,是一种渴望与期盼,而这两个字已在我心中埋下了种子。后来,我终于有了自己的第一本书,我如获至宝,小心翼翼地捧着它,给它包好书皮,担心被人会抢去似的。那一刻,读书这颗种子已开始在我心中慢慢地发芽。再后来,我在书的陪伴下慢慢长大了。就在我已经习惯有书的日子时,我常会听到哥哥姐姐们唱着一首我不太明白、也不太喜欢的“歌”——“读书苦,读书累,读书还要交学费,不如参加黑社会,有钱有势有地位。”刚开始我还嘲笑他们愚昧不知读书的乐趣,可听得多了,我就想:读书真的像他们所说的那么辛苦那么痛苦吗?我看着自己因努力读书所得的奖状,再侃侃哥哥姐姐们的“真情告白”,却找不到答案。看来读书的苦与乐这个问题很深奥。现在,我长大了,我终于明白,我当年认为很深奥的问题有一个很简单的答案:读书生活有苦也有乐,这个答案是已读初三的我亲身经历的体验。每天,披星戴月的上学、回家,在校穿梭于教室、食堂、厕所这三点一线之间,上课要听讲,做笔记,下课还有成堆的练习,早晚还要自习,一天下来近十节课,就是什么也不做,光是坐着也难受,还得熬。周末还要补课,读书真的很辛苦。也许,这就是不少青少年学生厌学、弃学的直接原因。可是,朋友,你是否想过读书的乐呢?你一定会毫不犹豫地说:读书有何乐?其实不然,读书也可以快乐。在读书时,你可以学到许多文化知识,使自己变得充实;你可以学到做人的道理,使自己变得有修养;你可以学到什么才是真、善、美,使自己变得有气质;你还可以交到许多朋友,使自己不再孤独,一举多得,何乐而不为?“学习像爬山,爬山中必有难,难中必有苦,苦中必有甜。”这是我们小学时经常唱的一首自勉谣。可惜的是,那时我并不懂它的真正含义,不过现在总算是有所感悟,并可以借此来劝勉其他同学,这也不失为它的价值,或许,你现在不懂为何读书之乐,若干年后,当你回首往事时,你就会用你读书时学会的那句“只有失去了才会懂得珍惜”来为自己年少时虚度光阴的作为而感叹。篇四:苦乐读书从小到大,书本就是我们的老师,不管我们碰到任何困难,我们都能从书中找寻到答案。俗语说:“活到老,学到老。”所以,不管你多老,都能读书。当我读书时, 常会碰到许多痛苦,也会尝到许多快乐。现在先听听我的痛苦吧!月考来临了,我每天从早到晚,不是写语文就是做数学,做数学时,常有些观念不懂,尤其是“对 称“这个单元,读了三个礼拜,头脑还是转不过来,于是我就拼命做习题、画图形,费了九牛二虎之力才把它的观念搞懂,也学到一些技巧。再来是钢琴啦!明天要 上课了,我拼命的抱佛脚苦练,可是一直被佛踹一脚。因为,节奏太快了,我跟不上速度,总是慢半拍,手指也不听话,东翘西翘的,生气的我一直跺脚踢钢琴,妈 妈早已七窍生烟,我只好认命了。至于读书带给 我的快乐请听我慢慢道来:有一天老师要我们写心得报告,我差点儿跳了起来,心情乐得笔墨难言,回家之后我看了好多书,真是增广见闻的好时候,妈妈也说 我的作文进步了呢!小学时老师出了一样功课是成语,我很喜欢,因为,当我在写作文时,我能把所学的成语应用上去,使我的作文内容丰富譬喻洽当。那时,每个星 期六的早自习是画词典,它不但使我知道字的用法,更让我写习作时能轻轻松松的完成,而同学却在那而埋头苦恼的查字典呢!每当社会老师叫我们回家画地点,我就 很认真的一笔一笔的画,我想,等到有一天我长大了,有钱了,我就能去遨游全世界,那时我不但不怕迷路,而且还能用亲切的口语,指点他人迷津呢!读书能使我们的心灵不受污染,怀有一颗慈悲的心。当我的亲戚朋友说错了话语,我还能纠正他们呢!读书能使我的视野广阔,博学多闻,总之,读书对我们有益,我们应该多读书。1200字以上 叙事
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读书的苦与乐任何事情都有苦与乐,读书也一样,作为一名小学生,最能体会到读书的苦与乐,归纳成一句话:读书尽是苦甘来。苦‘令我讨厌。,每天天刚亮,学生们就从暖烘烘的被窝里钻出来,眼睛还朦胧胧的,匆匆赶到学校。做早操,读早读,规规矩矩的上好每一堂课,放学后,领着如山般高的作业,回家埋头苦读,还常常熬到深夜,连吃饭睡觉都得规划好时间。如果遇到难解之题,或考试成绩很差之时~那就惨了。所以,读书可谓苦也。“乐”也给了我快乐。有一天中午,我躺在床上翻来覆去睡不着,我突然想到,我不是有“安眠药”--《笑猫日记》么?我真是太聪明了,我一骨碌的跳下床,来到书柜前,结果不小心把涮毛笔的木杯撞翻了。我害怕极了,生怕妈妈听见这声音,知道我还没睡,对我“再三地教育”,但是为了看书,顾不得这些了。幸好妈妈没听见,我小心翼翼地打开书柜,拿出我的“安眠药”,津津有味的吃了起来~~读书可谓乐也。书啊书啊,我爱死你了!离开了你我是真的吃不香睡不着。读书就是这样,有苦也有乐,而往往是先吃苦后享乐的,但吃苦享乐并不重要,重要的是经过苦与乐后的那份心情,它促使我们更加勤奋,使我们的一生迈上更高的台阶。五年级:1175986486400字 五年级 叙事
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读书之乐“读书破万卷,下笔如有神。”的确,书是我们最亲密的朋友,在我们的学习生活中,占有举足轻重的地位。读书给我带来了无限乐趣,使我受益匪浅。每当我做完功课,可爱的小书柜就会像一块磁铁把我吸引过去,每本书像跳跃的音符,争先恐后地让我阅览。我迫不及待地捧起一本我喜欢的书便津津有味地读起来。读到入情处,感觉自己就是如饥似渴的“书虫”,在书本的字里行间钻来钻去,沐浴一身书香,放松一片身心。快乐的时候,我会捧起一本好书细细品位,使自己尽情融入到故事情节中去,心儿就像活泼的鱼儿在知识的海洋里自在的遨游;又像一朵朵白云在蔚蓝的天空悠闲飘荡;更像一匹无拘无束的马驹在一望无际的草原奔驰。“书中自有黄金屋”。我徜徉在书中,比腰缠黄金还高兴。难过的时候,我也会捧起一本书来读。心情渐渐平静,然后会豁然开朗。当主人公痛苦时,我会悄然泪流;当主人公快乐时,我也会破涕为笑。有一次,爸爸悄悄走进我房间,见我泪水盈眶,非常奇怪。我指指书本,爸爸欣然赞许。读的书多了,我的写作水平日见提高。我写的作文被多次当范文来读。现在,我正多多汲取营养,用心写好我的“豆腐块”,准备往外投寄。读书——体验——积累——作文——成功,这样的循环让我乐此不疲。读书吧!朋友,它会让你受益无穷,快乐无限。450字 五年级 叙事
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读书之乐明白“书到用时方恨少”时,却已经到了“老大徒伤悲”的年纪,所以书之于我,无关功名利禄,更没有寒窗之苦,只算是偶尔的闲情罢了。欣赏易安居士“枕上诗书闲处好”的境界,居然就得意那份斜歪侧卧的惬意,所以常喜斜睬靶攀址?樗嬉舛粒?残砣?揭臣渚鸵丫?Ь耄允抢执瞬黄!S惺毕牖蛐硎槭亲詈玫陌裁咭?-利眠而无副作用;是最好的眼药、心药--养心、养眼。所以书在某种程度上来说倒更是一剂良药--济世良方,让人明理辩是非,长见识又增智慧。好书催人向善,所以古人说“三日不读圣贤书,揽镜常觉面目可憎”。当然“腹有诗书气自华”也是书香养人的最好佐证,不妨一试。读书不求甚解是我类慵人的通病,看个大概究竟差不多,已觉得很开阔了视野。无暇亦无心细钻研,本也没有那份耐心,算是不懂的看个热闹吧。留那份严谨的辛苦给做学问的人去深究细考吧,我们且领略些读书的乐趣就好。读书之乐,在于独享那份清静安然和思绪渐入书中无拘无束畅游的从容。书中神游,领略异时风情,别样风俗,外域异趣,直叫人觉得眼界大开,叹“读万卷书行万里路”丝毫不虚。读书算起来很划算,把前人行万里路甚至一生颠沛流离后感悟来的精髓,几天就“搜刮”进了自己的头脑,可见读书之乐,乐在省却脚力,却饱览了各处秀色奇景。更加将作者数十年的心血,须庾间瞻仰膜拜。值得拍案的书太多,尤喜欢明清小说,声情并茂,事事跃然眼前,人物活灵活现,虽未亲历,却历历在目。早想写篇关于书的东西,又觉得自己实不配谈书。但爱书并不一定要分学问深浅,我辈只是读而已--闲读,所幸并没有一本书标着没学问的人不能读,可见书前人人平等,比法律面前人人平等来得还要透彻些。600字 一年级 叙事
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读书之乐小时候,自己不爱看书,每天都咿咿呀呀地吵着看动画片,朋友送的书也被我折成纸飞机玩。但是现在去细细品味,也别有一番风趣。在一年级的时候,最喜欢看的是漫画书,我们习惯凑几个人,在学校的大树下坐着,捧着一本《知音漫客》忘情地看着,不时还会被主人公的“倒霉史”逗得开怀大笑。直到打上课铃才匆匆回到教室。如今,小说、名着也开始深深地吸引我了。我最喜欢坐在沙发上,一边翘着二郎腿,左手一本书,右手一袋零食,一边舒舒服服的看着。读完感觉不过瘾,索性跑到书柜搬来一大堆,一本接一本看。直到有了朦胧的睡意才不得不停下来,不一会儿就进入甜美的书香梦。我还喜欢看一些恐怖小说,如阿加莎·克里斯蒂夫人写的《高尔夫球场命案》,《ABC谋杀案》等。每当父母都回房睡觉后,我就在夜深人静的晚上,关上房门,拿出一本恐怖小说,戴上手指灯,钻进被窝里看。看着看着,我仿佛感到周围的气场十分诡异。一激灵,浑身就会起鸡皮疙瘩。当看到恐怖的情节时,我会用尖叫来缓和自己的心情。知道结果后,才觉得没那么恐怖,回想着刚才的整个过程,才感到其实挺有趣的。一本书,就像一位博学多才的老师,能传授你许多知识。一本书,也像一个滑稽的小丑,总能让你开怀大笑。空闲时,多看看书。也许,你能从书中发现许多新的乐趣。五年级:赖逸天450字 五年级 叙事
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读书苦乐作文“读书苦,读书累,读书还要交学费,不如参加黑|社会……”小时候的一句顺口溜,至今还让我记忆深刻,也说出了我们学生的一大烦恼————读书之苦。在家里,客厅的点电视机上早已盖上了一层灰,不知已陈封了多久。我文具盒里的钢笔笔头上的颜料都被捏脱色了,书桌的桌面被我写满了凹痕。在学校里,老师布置的作业接二连三地写上黑板,弄得我措手不及。每天早晨我都背着一个“炸药包”来到学校上课,一口气连冲三楼,累得我气喘吁吁,打开书包一看。哇噻!全是书,估计有三十多本吧!可以把我的书桌铺上两层,课程有小学的一天6节课增加到了一天7、8节课。唉,读书苦啊!在社会,那些大学生辛苦读了20多年,但有些却连工作都找不到。大人们都对小孩说等读完初中就把小孩带出去发展。看见另据家的小孩子一起踢球,一起下棋,一起捉迷藏,真是令人怀念,真是令人羡慕。读书有许多的痛苦,可是带给我们更多的是快乐。快乐从读书中来,读书也是一种享受,它可以增添我们的课外知识和学习兴趣。在哈佛大学有20条名言警句,其中一条说:“读书的痛苦是短暂的而读不到书的痛苦是终生的。”古人云:“开卷有益。”读书,它里面的一句名言,一句美丽的风景,一句人物的心理,都让我们其乐无穷。有一些古文、道理让我们领会到人生真谛。许多快乐都藏在书中,等着我们去发现;去享受。读书的快乐无处不在!读书,他给我们带来许多压力和欢乐,要想创建自己的天地,努力学习是唯一之道。不经历风雨,怎见彩虹?古人常常说道:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”没有苦,哪里来的乐呢?所以不管读书的路是多么辛苦,多么艰难,我们都要勇敢走下去!650字
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读书的苦与乐在人的旅途中,尽管人人盼望欢乐,无人喜欢忧伤,但它们本是孪生姐妹,永远伴随在生活的舞台上。我们学习知识也是如此,为了那眼花缭乱的“数学迷宫”而呕心沥血;为了那令人头痛的作文题而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我们的则是一串欢乐的音符。“一分耕耘一份收获”。耕耘就得付出一定的代价。没有那含辛茹苦的“耕耘”,哪能领会到甜入心田的收获?知识的海洋不是风平浪静的。要想收获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏,这一定是艰苦的。在它的前面,我们是畏难怯步,还是搏击进取?这需要我们作出选择。读书似乎是一件苦差事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股呢?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么有人可以不吃饭,不睡觉,却不可以不读书呢?宋濂是宋初一位伟大的文学家,他幼时从师求学就是艰辛和勤奋的。我们读书就好比驾驶一叶扁舟在大海中漫无目的的飘来飘去,只有苦苦去寻找,付出艰辛,付出努力,才能达到知识的彼岸。所以,我们读书正需要宋濂那种坚持不懈的精神。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。说的就是这个道理。因此读书的“苦”不仅仅是勤奋与付出,还需要坚定的毅力。读书也是快乐的。常言道:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,读书是有益且快乐的。它会让你懂得更多知识和经验。它会带你领略大千世界,带你游览各国风情,带你探寻宇宙的奥秘,带你穿越时空追寻人类的起源……所以,读书会让你生活变得更加丰富多彩,让你变得博学睿智,才华横溢。它让你在读书中体验快乐,在快乐中体验生活。这就是读书的“乐”,一个妙趣横生的“乐”。读书就是艰可与快乐的融合体,它让我们知道只有付出才能获得回报,只有在苦中才能体会到快乐的真谛。让我们热爱读书吧!650字 二年级 记叙文
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读书之乐在我的日常生活中,我是一个热爱读书的小女孩。每天做完作业后,我都会看1~2小时的书,因此,书成了我最好的朋友。在我身上也发生了不少有趣的故事,今天就让我来摘下一个故事来讲给你吧!记得那一天,是一个阳光明媚,风和日丽的星期天的早晨。我无所事事,便从我的书架上东挑西选,终于找到了一本我还没看完的书——《小学生必读的100个知识》。我把书翻得“哗哗哗”响,可却找不到一篇中我意的文章……这时,我看见了一个非常有趣的题目,名字叫做《冻书》,我被深深得吸引了,我便认认真真,一字不漏地看了起来。看完之后,我半信半疑,心想:如果真的把书放进冰箱里冻,不把书冻坏才怪,怎么会把脏了的书变成原来的样子呢?我正想着,在后院玩耍的妹妹慌慌张张地跑到我跟前,吞吞吐吐地对我说:“姐姐……对不起,我……不小心把……把你……你的英语书……搞……搞脏了!”说话时,她眼里还略带道歉的神情。妹妹一边说,一边拉住我朝后院跑去,只见一本被茶水弄湿的英语书,我见了,大吃一惊,张大了嘴巴,心想:星期一到学校里肯定会受同学的嘲笑,我该怎么办呀!我急得向热锅上的蚂蚁——团团转。正当我焦急万分的时候,我想到了刚才看的那篇文章——《冻书》。我想:不妨试一试,也许会有奇迹出现,总比现在这副模样强。说干就干,我急忙把书用清水洗去脏掉的部分,然后把书放进冰箱的冷冻层。过了大约30分钟,我从冰箱中取出了我的英语书,我真是惊呆了!摆在我面前的,居然是一本完好无损的新书。一旁的妹妹看见了,也直夸我聪明,我不好意思的低下了头,这也多亏了我爱看书,不然,我还不知怎样才好。你们看,我在读书中获得了许许多多的知识,像这样的事例我还有很多,希望你们也向我一样,从书中获得知识,使自己变得更加聪明,更加与众不同。650字 六年级 叙事
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读书之乐闲暇时,喜欢读书。当然,我并非雅人,没有赵普半部论语治天下的伟略,更无书海徜徉似神仙的洒脱。我读书只是因为自己喜欢,喜欢读书时那沁人心脾的墨香,喜欢读书时那动人心弦的感觉,喜欢读书时那豁然顿悟的快感。书是我生活的调味剂,,使我平淡的生活色彩缤纷。清晨,当第一缕阳光射入窗扉,伴着那混着缕缕花香的清风,独坐于窗前,取出书,翻开扉页,纷杂的思绪趋于宁静。或随意翻阅,或细心品味,思绪随着那优美的词句畅游在深邃的空间,心里有一丝顿悟的喜悦,伴着这种喜悦,振奋精神,开始新的一天的生活,开始新的一天的努力。吃过午饭,品一杯香茗,捧一卷好书,在茶香墨韵中远离尘世的喧嚣,独自享受那宁静的悠闲。那优美的词句像一阵清风,吹走夏日的酷热。像一阵细雨,洗涤了我那被尘世蒙蔽的心灵,感觉就像一股清泉流过心底,丝丝清凉直透心脾。闭上眼睛,细细品味,使自己的心灵远离了俗世,感受那闲适淡远的人生境界。晚上,整个世界告别了一天的喧嚣,一切都陷入静寂之中,舒适的倚在床头,捧一卷好书,细细品读,慢慢融入其中,达到物我两忘的境界,用心品味着人生的酸甜苦辣,感受着人生的悲欢离合。漫漫长夜,正是因为有书的启迪,在黑暗中我看见了光明,在寂寞中感受到了充实,不觉间一丝倦意袭来,在满足中进入了梦香。人生不能没有书籍,人生正是有了书籍才变得丰富多彩。它就像一缕微风拂过你的心灵,将慰藉缓缓注入我们的心田,使黑暗的天空再现光芒,为我们驱走心头的苦闷、彷徨、悲伤、绝望,重新鼓起生活的勇气;它可以荡涤浮躁的尘埃污秽,使我们在浮躁与喧哗中保持一丝心灵的空明;它可以使我们拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,拥有踏实舍弃浮躁,平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。朋友们,拿起书吧,它可以给你所想拥有的一切!650字 六年级 议论文
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读书之乐古人有句话说得好:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。这句话是在告诉我们读书要勤奋,这样才能有收获。现在,我也意识到了古人为何要勤奋读书,他们是为了体验读书带来的乐趣和收获。书,在我学习的日子里一遍又一遍地给我警示;在我困在失败阴影中时,给我一次又一次的鼓励;在我孤独寂寞时,给我一个又一个细心的安慰。对于书,我感激不尽。读书,能陶冶性情,增长知识。文学巨匠莎士比亚曾说过:“书籍是全人类的营养品。”如果没有书的浇灌,我心中的那片森林将永远消失,读书对于我犹如呼吸一样重要。每当我沉醉于一本书时,我常常为书中各种人物或喜或怒,如痴如狂;为书中那些人物的命运魂牵梦绕,柔肠百结。我像一条快乐的鱼儿在书海中畅游,如饥似渴地汲取书中的琼浆玉液,采撷书中的奇珍异宝。通过读书,我认识了贝多芬、肖邦杰出的音乐作品,领略了古埃及的灿烂文明,惊叹李白苏东坡精美绝伦的文笔,仰视了孔子深邃的“仁”……读到精彩处,或颔首,或惊讶,或叫绝,为其中精辟独到的见解而感叹和折服。书不但满足了我快乐求知的欲望,而且弥补了我精神世界的空虚,我从中获取了一种精神,一种积极向上的东西,使我少了一些冲动,不再为一点点小事而斤斤计较。每当我为取得一点点进步的学习成绩而沾沾自喜时,书让我警醒;每当我在学习时感到彷徨迷惘时,书给我启示。书使我少了些浮躁,多了份淡泊,使我乐观豁达地面对生活。读书可以磨砺心志,你可以读出快乐。但你一定要先承受住读书之苦,然后才能获得读书所带来的乐趣。希望我们在读书的苦乐之境中得到启迪:虽然间或有些寂寞之苦恼,但贵在坚持,坚持读下去,我们就一定会从心所欲地享受读书之乐,在学问的海洋中,涉足无数的蓬莱仙岛,其乐融融。650字 初一 记叙文