蜘蛛吸引了我
600字
初三
散文
昨天，天气格外热，使人们脱掉了往日厚厚的衣服。中午我回到家，妈妈就对我说：“走，今天不做饭，到外面吃饭去。”我连忙答应。吃完饭后，我无意中发现一只蜘蛛，我连忙去观察。过了一会，那蜘蛛还是纹丝不动，我便用一根棒子点了一下蜘蛛的尾部，说是迟，那是快，蜘蛛赶快逃跑，我紧追不舍，到了一个地方，他停下来了，我又用棒子打它的尾部，那蜘蛛缩成一团，开始我以为它死了就走开了，我又回头一看，那只蜘蛛正在织网，又发现它织的网越来越大，立马，一只苍蝇粘在网上了。我的好奇心又上来了。
我立刻回到家里，把《十万个为什么》之《昆虫篇》拿出来，找到了关于蜘蛛的知识：原来，每一种蜘蛛都有各不相同的粘液，粘稠度也不同，雄性蜘蛛的粘稠度是雌性的4倍，这使我更加惊讶！我又查了一下刚才见到的是雄是雌，有毒没毒，查完后他是一只雄性蜘蛛，无毒。我连忙去楼下找那只蜘蛛，并用手摸了一下它织的网，我的手被粘住了，不知咋了，手指有一点疼，我仔细一看，是那个小不点在拼命咬我的手，我不禁一怔,就用手把那只蜘蛛拿回家做进一步的研究。
回到家里，我把它装进小盒子里，就去上学了。下午回到家里，我打开那个盒子，只见盒子里的网很多，我用手把那只蜘蛛出网的地方点了一下，手往后拉，网越来越长，这一点吸引了我。我去问爸爸：“为什么蜘蛛会吐网呢？他用什么吐网？”爸爸回答道：“因为，它的腹部有一个器官，会吐出网，蜘蛛的‘家’就是用这个器官做的。”听后我才恍然大悟。
大自然是多么奇妙呀！这些奇妙的事物都是你我共同来发现的。
“只要留心观察身边每一件小事或者物，就会从中得到无限的快乐。”这就是我对这件事的看法，你就的对吗？
笔袋
350字
五年级
记叙文
在我的书包中，有一个伴随我两年多的笔袋，因为两年的长时间使用，所以一些颜色被磨掉了。但我还是一如既往的喜爱它，珍爱它。
这个笔袋是通体的黑色，上面还有一个大大的粉色字母U。再配上银色的拉链。虽然不是五颜六色的。但却散发出绅士的风度。
打开笔袋。首先映入眼帘的是两支漂亮的钢笔。一支是蓝色的，一支是粉色的。还有一支蓝色的油笔。蓝色的笔杆亮晶晶的。对了，还有一支具有魔力的魔笔。它可是很有淑女风范的，在笔袋中是最本分的。
语文课上，老师让我们写作文时，蓝色的钢笔蹦蹦跳跳地来到我的作文本上。哎呀！一不小心写了一个错字。本来保持淑女风范的魔笔大显它的魔力，只见它脚步轻移到错字处。错字便吓得无影无踪了。我就得出一篇整洁的作文，使完魔法后，魔笔又继续回到笔袋里做淑女了。
虽然这个笔袋并没有各式各样的功能，也没有绚丽的色彩。样子也不时尚漂亮。但我希望它可以一直陪伴我学习。
五年级:关博文
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初三
散文
600字
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书，吸引了我在漫漫的人生旅途中，书是我的精神食粮，我经常吮吸着知识的甘霖，并将其消化成这世间人生之路上的精神驱动力。每有空闲，不是手不释卷，就是温故知新，不断充实自己的闲暇时光。是它——书，吸引了我 。我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着，发自内心痛恨那些卑鄙无耻的大坏蛋。从书中，我读到了勤劳、善良与正义，也读到了历史的兴衰与人间的不平。是熏陶，是感染，更是教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游着，那种感觉仿佛久旱逢甘雨，又像大坝泄洪，滔滔而下，心里产生了无比的快活感。是它——书，吸引了我 。儿时，我就喜欢阅读一些课外书，有一股无形的力量，宛如一地磁铁紧紧地吸引着我。我爱不释手，甚至快入“废寝忘食”之境。对于《西洋记》《海的女儿》《红楼梦》……这些美丽的故事情有独钟，也正是它们首先打开了我的心扉，带着故事中神奇飞入了我的心灵里的世界，留下了第一个亘古无法退去的印迹。是它——书，吸引了我。时间飞逝，日积月累，书都已经成了我形影不离的好伙伴。那五花八门，形形色色的报纸，也是我要读到的。坐在房间里，看到大千世界，通过它，我了解了国内大事，一篇又一篇催人泪下的故事也回荡在我的心中，并将永远激励着我奋勇向前！是它——书，吸引了我。人生是有限的，不可能事事经历，一过个获得知识，丰富阅历的重要途径便是读书。书能把辽阔的天空和漫长的时间毫无保留地浇灌自己，只有我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才能有一个比海更为广阔的心灵空间！是它——书，吸引了我。550字 初三 记叙文
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什么吸引了我作文什么吸引了我作文400字各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！德国科学家爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”只有兴趣才能使自己注意或喜爱某一事物，并且不断地去学习它。从小到大，我的第一爱好就是静静地聆听一些好歌。它那优美的旋律，让我仿佛漫步在歌声的山谷里，所有美妙的声音交织在一起，使我如痴如醉。每当我唱起这首经典老歌——《感恩的心》时，心里不禁充满了感慨。是啊，在我们日复一日的生活中，有许多值得我们用心去感恩的人。爸爸用言传身教来教育我们，用一言一行激励着我们，禁果这种爱在不经意间，但他却令人沉思，回味无穷。妈妈用自己的双手包揽了一位家务活儿：洗衣、煮饭……她的爱如涓涓流水，处处都溢满了这如空气般熟悉的母爱。老师的爱无微不至，它时而慈祥，时而严厉；就像一缕温暖的春风，吹遍了我们的心田……他们都是给予我们爱的人，而现在，我们也应该用行动来报答他们对我们那无私的关爱。当我唱起……这优美的旋律，跳动的音符，美妙的歌声汇集而成的音乐，使我感到仿佛置身于一个灵动而且活跃的世界，我的脉搏也跟着音乐的热血一起疯狂地跳动着。让我用青春的热情与活力，执着与追求，去谱写一篇属于自己的乐章！各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！600字 叙事
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什么吸引了我作文我以前不太爱看书，有时间就知道疯玩，妈妈经常说我学习不好就是因为不爱看书，应该多看书，可是，无论她怎么说，我就是不想看书。但是，有一次上课，老师说到了高尔基的一句名言“书籍是人类进步的阶梯。”这句话让我知道了读书的重要性，从那以后，我就下决心开始认真阅读课外书了。也巧，妈妈的班级正举办“图书漂流会”，于是，我“巧借东风”，兴致勃勃地参加了这次活动。我把心爱的《实用文摘》献了出来，我想，别人的书很快就能“漂”到我这里了吧？果不其然，我用一本本《实用文摘》陆续换来了许多内容精彩的书，我一本接着一本地“攻读”起来。我被书里的内容牢牢吸引住了。我中午一有时间就读，晚上睡觉前也会读上半小时，甚至连上厕所时也会偷偷带上一本……有一次我在写作业时，目光扫到了书桌上那本刚“漂”到我手里的《史记故事》，那两天，我们正巧上到了《司马迁发愤写<史记>》这一课，于是，我忍不住捧起那本书书读了起来。我读得太入神了，竟不知妈妈已神不知鬼不觉地站在了我的身边。妈妈把我从书海中“揪”了出来，语重心长地对我说：“君君，你爱看书这很好，妈妈支持你，但是，你不能在写作业时也看啊。你可以抓紧时间先完成作业然后再看，这样就不会耽误你的学习了。”我一听，言之有理，于是，心悦诚服地放下手里的书，写起作业来。现在，读课外书不但不会影响我的学习，而且还大大提升了我的作业速度。课外书就这样牢牢地吸引住了我，让我爱上了阅读。我现在的知识面扩展了许多，写作能力也提高了，书籍成了我进步的阶梯。600字
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