嘶吼1200字以上

嘶吼

1200字以上 初三 散文

天空却不是繁星,心中却不是美丽,半空悬挂的玄月都依然躲藏,曾经美丽的夜晚都逝去了,这一刻如果天空下着雨水或许心中会好受些,但也然不是心理所想,倘若这一切的失望都已然成为绝望那何尝的坚持呢!这冷风袭人心自悲,这人心利刃破碎,我又何尝不是比喻这现实的生活呢!

又如同身处森林一般,心中犹如动物般的嘶吼着,又乱如麻的心痛着,这一切若不是悟了甚多,又能有多少力度来承受这一切悲鸣的嘶吼呢!哭泣的时候都在咆哮着,心也在迷茫着,却无力的触发那般犹如地狱的尖叫,轰鸣着耳目,甚至流出了血,这等心乱如麻的生活,这等乱世的人心,又怎能用什么词语来形容呢!

这一切的态度都表明出这人的动机,以及人的心理,这一切的恶心以及冷眼,以及世态炎凉,而表现出的利益和利用,这一切的来源都是背叛的心理,以及动词的利用,又感觉到心理的恶心,这等的反感,这等的悲愤,又怎么促使这心理感到高兴呢!

苍白的嘴脸以及虚伪的外表,又有多少人能看出这般的无奈,这般的利诱,以及卫昔的可怜呢!汰换着颜色的伪装,这一切又促使这心理的讽刺能达到悲悯的可笑,这人的冷曦又至这无可解释的外表,这又怎能不使这人心中的嘶吼呢!

想着美好的生活,又想着这身处绝境的模样,这心何不悲伤,这低吟的哼唱着悲伤的幽曲,又促使看到外面的漆黑,这无奈又凄凉的人何等悲哀,无心也就罢了,有心也就怪了,若失去又感觉心被掏空一般,若放弃会感觉到欲望没有满足,这矛盾般的心智又有什么能接受呢!

在这万般无奈下,又怎能安抚的坚持下去,即使没有得到心理又万分的愧疚,若能得到这一切又会如何改变。又有什么能让自己感到坚持的缘由,或许放下是累赘的包袱,那又有什么促使心理的迷茫得到释放呢!在暗黑的遮罩层面,却看不透这一切的迷茫,只能淡漠的流下泪而等待着。

其实很多时候人在无奈的处境下都会想着逃避,而这一切的现实都很残酷,又怎能轻易的离去呢!这生存又怎能轻松的活着呢!想着励志般的心态无力的坚持着,直到最后都会发现这一切既然不是自己想要的,等待着的都在咆哮着,而内心也在嘶吼着,责怪这无奈般的生活,这无可猜透的人生以及这残酷的现实以及悲哀。

活着是对于很多人来说是奢侈的,而对于部分人来说是幸运的,而对于失去生活的人来说是悲哀的,是痛苦的,是自己的却眼睁睁的看着离去,不是自己都会在身边而残留着,这一切的命运都是上天安排的吗?也然不是,而感到这一切的生活与无助,而感到这人的思想是多么的可怕,多么的悲哀,又怎能有一颗积极向上的心理而开心的活着呢!也然不曾有过,而感到自己的悲悯。

很多时候的嘶吼都是在不坚定的思想下而进行的矛盾斗争,而对于这一切的比喻都来至于心理的想法,而对于不该去想的都已然想了,而对于该想的都已然没有考虑到,我总感到无助,我总是控制不住这无奈的思想,总是害怕失去,又害怕得到,而这一切的生活我却不坚定到底需要什么样的生活,而这一切的残酷告诉我,必须坚持下去,而对于其它来说又拉扯着我,让我不要误入歧途,而毁了青春,害了人生,对于事业来说我只是为了生存,而对于幸福来说,我是挣够钱才能享受生活,这矛盾的斗争又怎能淡忘呢!

在无力的生活中,又疲惫的嘶吼着,又无奈的坚持着,且是自己想要的结果吗?我常常问自己,写了这么多看透人生,看透生活的散文,我自问道这一切真的看透了吗?真的是心理想的那样吗?真是美好的吗?真是没有坎坷的活着吗?真是这样痛苦而坚持吗?都已然迷茫了,没有什么而让自己坚定着,这心中也是暗淡的悲鸣着,这泪水也如同雨雪般的滑落着,只有渗透泪水的波光而折射的泪光才能使自己知道还活着,这无奈的嘶吼,这心中的咆哮,何时才能消除掉呢!

我常常领悟到这一切的冷眼和利弊,这一切的破绽和漩涡,这一切的黑暗和悲哀,又何尝不是让自己成长的更快一些。

在漆黑的夜,眼光倾斜的观待着星空,却不是繁星,也不是明月,只看到这万户灯火的阑珊而绚丽着眼球,可这一切的改变都不然是大自然的现象,这代表着过去都依然消逝了,曾经美好的都会变的陌生,这心里也如同失去什么似得而惊慌了,总想着这一切会变好的,也都没有,想想这一切真只是叹息声,你也是否在身边的生活中又再次的让你感到这无奈般的嘶吼呢!如果是,请放开你的胸怀,用文字来嘶吼吧,因为这一切都不应该是你承受的。

嘻哈四人组

1200字 一年级 记叙文

漂亮+聪明=个性

你瞟,窈窕的身材,大大的眼睛,清秀的瓜子脸,组成了我们的嘻哈组长。我们的组长是一个聪明的女孩,她喜欢探索,喜欢求知,更喜欢和我们在一起讨论问题。

有一次,我有一个数学题不会,题是这样的:有10棵松树,要摆成五排,每排四个问我如何排。我绞尽脑汁也没想出解决的办法只好去请教她,她幽默地对 我说:“笨笨,这道题都不会,你看,要摆成一排四个摆五排要用20棵树,而只有十棵说明有的树是重复运用,你想一想,什么图形有十个点反复运用?”我大叫道:“五星!”啊,就着什么简单她不光聪明,而且还十分幽默。有一次,我给她被课文,把“日始出时去人近”背成了“始出去人近”,她说:“今天你吃了个太阳!”我惊奇地“啊”了一声,她说:“‘日始出时去人近’中的‘日’是不是被你吃了?”我们都狂笑不止。

这就是我们的嘻哈组长,嘻哈指数

机灵-好动=调皮

你看,那个在运动场上飞奔的男孩就是我们组的嘻哈健将,他长得也很瘦,所以跑起来就像离弦的箭一样。此外他漂亮的双飞总能激起一阵热烈的掌声。   他也非常机灵。有一次,我的胸卡掉在了排水管道里,管道口很窄,我的手伸不进去,当我急得都快要哭了的时候,他灵机一动,找来一块吸铁石,用线栓住然后把吸铁石放到排水管道里去,一下子就吸住了胸卡上的铁别针,然后又轻轻的拉了上来。我登时破涕为笑,而心中也十分佩服他的机灵与镇定。   同样,他也是我们组的嘻哈天才。有一次,我起完了,结果上学迟到了,可我硬说自己没起晚,还早出来了一会,只是路不好走。他回过头去算了一会,然后搞笑地对我说:“哇噻,你的速度已经超越了蜗牛,赶上了蚂蚁了!”我愣了一下,然后明白了他的暗意,脸涨得通红。

这就是我们组的嘻哈健儿,嘻哈指数

倔强÷乖巧=懂事

你瞧,那个死缠着人在问问题的人就是我们组的嘻哈资讯,她是一个爱大听小道消息的女孩,所以知道的事特别多,是我们组名副其实的嘻哈资讯。同时,她还是一个十分倔强的女孩。

有一次,我们学文言文《学弈》,我把“弈秋,通国之善弈者也”翻译成了“弈秋是全国最擅长下棋的人”她急忙说:“不对弈秋是人们给他的称赞,这一句应该翻译成‘秋是全国最擅长下棋的人’”后来我们开始了激烈的争辩,最后我们去问老师,结果是她对了,她不屈不挠,一直坚持自己立场的精神给了我很大的印象。   她也很幽默懂事。一次我们班的彭纬同学吐了,大家都跑到一边去,只有她忙上去打扫,还幽默地说:“下次别吃那么多了,你看,你的肚子都向你提出抗议了吧?”

这就是我们组的嘻哈资讯,嘻哈指数

所有的优点×所有的缺点=我

我是一个快乐的人。整天无忧无虑,不用考虑考试不好,因为我还算是个学习不错的孩子。不用每天为游戏秘籍发愁,因为我根本不爱玩游戏。我没有很大的缺点,所以也没有很大的优点。不过我既然认为自己是个快乐的孩子,所以我还是有点幽默细胞的。   有一次,我们上体育课,我的同学解金磊不小心摔倒了,我们都大笑不止。解金磊怒气冲冲地跑过来对我们说:“笑什么,老师说没有品德的人才会嘲笑别人。”我说:“有一次,我也摔倒了,只有一个人没有嘲笑我,那个人是不是品德高尚尚的人呀?”解金磊说:“对呀,那个人是谁呀?”我回答说:“是我!”全场一阵大笑。然后我又对解金磊说:“你说的是对,可我们都是孩子呀,想说就说,想笑就笑,可能会伤到你的心,但童言无忌啊!”他也承认了自己的鲁莽,我们又开始做游戏,这次我们玩得更快乐了。

这就是我们组的嘻哈的我,嘻哈指数

我们嘻哈四人行,一起学习,一起进步!

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