学雷锋,做文明二小人
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目就是:《学雷锋,做文明二小人》。
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言,你或许会以为这是哪个名人的名言,但,这不是,这只是《雷锋日记》中的一小段,也是他一生的写照。
雷锋离开我们已经近50年了,他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年,然而,在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人,为人民做好事,留下了许多感人的事迹。
雷锋有这样一句话:“螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们小学生,在班级、在学校这个大家庭,我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神,为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小,但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力,就可能获得“先进班集体”的荣誉称号;有时班里因为你尽的这份力,就可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”精神,就是为这个大家庭添了一丝光彩,不是吗?雷锋精神就是从身边的小事做起,不管多小的事,只要你帮助了别人,你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音,你是装作没听见,还是把自己的文具借给了他(她)?当别人向你请教问题时,你是冷漠地把头转向一边,还是热情地帮他(她)讲解?当同学遇到困难时,你是漠不关心,还是帮他(她)克服困难?答案很明显,大家肯定会毫不犹豫地选择后者,这就是学习雷锋的助人为乐精神。
学习雷锋,不需要做什么惊天动地的大事,只要我们时时想着别人,处处帮助别人,从现在做起,从今天做起,从我们身边的一件件小事做起,从帮同学系红领巾,帮别人解答难题,给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起,在别人需要帮助的时候,尽力帮助别人,争做一个雷锋式的好少年。
同学们,雷锋虽然已经离我们远去了,但雷锋精神依然存在,现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神,但是,雷锋的这种“傻子”精神并没有过时,我们这个时代需要这种“傻子”精神,呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。我坚信,雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!
我的演讲完毕,谢谢大家。
五年级:吴嘉荧
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我眼中的世界
每个人的眼睛都是自己心灵的窗户,是人们感观认知外界的第一步。每一个人的眼睛都不一样,因此,每一个人眼中的世界也各不相同,千变万化。
在美术老师眼里,我们的眼睛大同小异,都是近似平行四边形,还有“五眼”之说。可我不这么认为,一双眼睛,也可以看到无数风景。
我眼中的世界像马儿。马儿眼中看到的是青青的绿草,它们的目标就是它。它们的眼睛生来就是方便吃草用的—寻觅美味青草,直奔过去,眼睛长在两侧还能防止草儿扎入。我眼中的绿色,是在一棵翠绿的树前,我看到的只是那棵树,树的周边不管什么汽车、楼房,对我来说统统都是废料。因为我通过眼睛在享受在绿伞下的快乐。
我眼中的世界像蜜蜂。蜜蜂眼中看到的是雏菊“最美”的黑蕊白瓣,和我们看到的截然不同。它们爱的,是我们讨厌的颜色。我看着建筑师笔笔点赞的完美大厦,感到无味,看着家乡的小屋,感到熟悉;看着路人赞叹不已的豪车,不以为然,扭头去看博物馆里的蒸汽机,不能自主;看着一夜彩票中了500万,还不如自己劳动得来的土豆。
我的眼中的世界像蛇儿。蛇儿的眼中有红外线影像,不受黑夜的影响。我看着眼前的人,有的恼怒,有的快乐,有的悲伤,有的苦闷。也能看出他在想什么,是为得奖而庆幸?是为感情而烦恼?可惜,我的眼不能帮他的忙,告诉他别骄傲,别伤心。我的眼只能看,像蛇儿只能爬一样。
我眼中的世界,像百家。我是一名小学生,我看到了学习的喜悦和痛苦,也看到了生活的艰难和幸福,还看到了人与人之间的关爱和冷漠。我的视力在变化,于是眼中的世界,便有了一生的不断变化。像时间不停流逝,年龄不断的增长。
你、我、他都会有着各自独特的眼中世界。保护好它,继续享受这眼中的大千世界吧!
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学雷锋有人说:“现在都进入九十年代了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入九十年代的今日,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗?!当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候;当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的时候;当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你的时候。在座的各位,您,会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。当有些人对雷锋不屑一顾的时候,雷锋却悄悄地出国了,我们感到震惊,也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民军队的普通一兵,却名高天下,被世人所敬仰,这样的事只有在今日,在我们社会主义国家人民当家作主土地上,才能养育出雷锋这样伟大的共产主义战士。记得小时候,雷锋的故事就深深地印入我的脑海里,我们用一双小手捡废铁,参加义务劳动,悄悄地做了好事不留名,雷锋的精神就象春天绵绵的细雨,以潜在的、巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。有时候我觉得雷锋离我们好远,有时候又好近啊,各位对这样的情景一定不会陌生。两手一摊“拿钱来”。如果没有钱想让他帮忙,门都没有。可是,有时候雷锋却无时无刻不在我们的周围,去年10月29日晚上,在广州市某路口发生了一起重大车祸事故,两位行人拿倒在血泊之中,司机拦了几辆车都不停。遇难者处于生命危急关头。就在这时,一位部队的司机刘某同志经过这里,他毫不犹豫地将两位遇难者扶到自己车上,立即送往某市医院,遇难者得救了,他却没有留下自己的姓名、单位,就悄悄地走了。象他这样的好同志在我们的周围真是数不胜数。部队中有许许多多的创业者,在六十年代他们就毅然放弃了大城市优越的生活条件,来到这艰苦边远地区,担负起艰巨的国防科研任务。他们勤勤恳恳,任劳任怨,默默无闻地奉献着自己的一份力量。在他们身上,我们看到了老黄牛的精神,在他们身上不正闪耀雷锋的思想吗!是的,正是这些象雷锋一样平凡、普通的人们支撑着一个大厦,支撑着我们共和国的大厦!他们从没有奢望过什么,当他们看到这座大厦越发宏伟、越发坚固时,他们笑了,欣慰地笑了。雷锋的精神不正是在这些人中得到发扬与延伸吗!雷锋的名字对有些人来说已经陌生,雷锋的精神对有些人来说已经不可思议,可是在迈进新时代的时刻,生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界,需要富于开拓,勇于进取和创造的勇气,我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗!不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗?不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗!不是人人都希望社会风气越来越好吗!不是都希望早日清除党内的不正之风和国家机关中残存的官僚主义吗?不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗?这一切都是雷锋精神的体现,毫无疑问,雷锋的精神没有过时,我们这个时代需要雷锋。六年级:快乐宝贝爱学习250字 六年级 演讲稿
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学雷锋 做雷锋生命不会永恒,但精神可以永存。——题记“学习雷锋。好榜样,忠于革命忠于党,”在这阴雨缠绵的三月,这熟悉的歌声,飘扬在整个校园,我们不只是要学好这首歌,更要学会雷锋那高尚无私舍己为人的精神。雷锋做的好事,不计其数,虽然都是一些很普通的小事,既没有像林则徐的虎门销烟那样震惊中外;也不会成为像“两弹”元勋邓稼先那样的历史功臣,但正是这一件件不起眼的小事,体现了他全心全意为人民服务的崇高思想,在黑暗的地方,他是一缕阳光,在干旱的地方,他是一股清泉,正是这样一位把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的雷锋,正是这样一种谦虚谨慎、不骄不躁艰苦奋斗的精神。所以,雷锋是我们学习的榜样,雷锋出差一千里,好事做了一火车,哪里需要,那里就会有他的身影,一年365天,亦复如是,就像灿烂的朝阳每天都会从东边升起一样,也许是因为他出生于贫穷家庭,小小年纪父母相继去世,他没有家的温暖,没有父母的关爱,不得不寄人篱下他熟知那是怎样一种凄凉痛苦的感受,。所以他满腔热枕帮助了无数需要帮助的人,给予别人温暖与关爱,在他真正高尚无私与坚强意志背后,或许也需要别人那真切的微笑与深情地感激来填补自己内心的空虚。三月是学雷锋月,虽然这个劳动人民的好儿子,中国共产党的优秀党员,年仅22岁,就这样和我们永别了?他的身体会化作尘埃,但他的精神,永远活在我们心中,这样就会有第二个。第三个……雷锋。46年前,解放军战士刘英俊为使受惊的马匹不伤到群众而献出了自己年轻的生命。事后,人们从她的日记中找到这样的话:“一个人无论活多长时间,他的死,只要是献给党的壮丽的共产主义事业,那就是无限光荣的,有价值的。雷锋能,我也能。”1980年,身患癌症的彭加木以“让我的骨头,为新疆的土壤多添一点有机质”的无畏精神,带领科学考察队走进罗布泊腹地,永远留在了他钟爱的那片土地……而对于我们,学习雷锋其实只要从身边的小事做起。当老奶奶过马路时,我们是否帮助了她?当新种的树苗倒了,我们是否把它扶起;当小动物受伤时,我们是否会为他们精心的包扎……所以让我们学雷锋,做雷锋,让我们把雷锋这种“有一分热发一分光”的精神作为一种精神财富流传后世,让他成为祖国——这个五彩缤纷的百花园中,一道独特的、永存的,风景线!900字 四年级 记叙文
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学做时代雷锋雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”我常听见人们讲这句话宣传雷锋事迹,也常看见人们做好事实践雷锋精神。于是,我下定决心,也要向雷锋叔叔一样经常做好事,做一个有爱心、懂奉献的小学生,做一个名副其实的“活雷锋”。但我也深深知道,一个人偶尔学雷锋做好事并不难,难的是坚持数十年乃至一辈子学雷锋做好事。但怎样才能坚持长期做好事呢?“不经风雨,长不成大树;不受锻炼,难以成钢”。雷锋叔叔的这句话使我深受启迪。雷锋精神,鼓励人们付出爱心、奉献社会,给我们的精神带来崇高而温暖的气息。我想,也许学习雷锋的最好方式就是从身边做起、从自我做起,把自己放到生活中去经历风雨、接受锻炼,成为一名乐于助人、奉献社会的有用之人。于是,我开始关注身边的事情,做一些力所能及的好事。看到地上有遗漏的果皮、纸屑,我过去把它们检起来,放到附近的垃圾箱里,看到地面变干净了,我心里感到一种莫名的欣慰。看到教室的窗户玻璃被泥水弄脏了,我主动过去把它擦干净,看到教室变整洁了,我感到自己真的很光荣。看到教室里、走廊上的“长明灯”一直在“工作”,我跑过去把它们关掉,现在自己知道为国家节约资源,我感觉到自己对社会用有用了。看到身边有的同学学习有些吃力,我就主动给他们讲解,并送上一声鼓励,看到同学进步了,我感到无比高兴和幸福,我们的友谊也加深了。看到有人把珍贵的书籍遗失在路上,我千方百计地找到失主,看到对方感激的目光,我感到助人为乐的喜悦,自己的心灵也得到进一步升华。这些点滴的小事,也许很平凡,却见证了我的进步,见证了我的成长,让我原本普通、朴素的心灵也有经常闪光的时候。由此,我领悟到:助人为乐、奉献社会,不只是在付出,自己也能从中增长知识、升华心灵,并从中获得幸福。学习雷锋做好事,不仅帮助了别人,同时也是帮助自己,因为自己在助人为乐中体会到了幸福、在奉献社会培养了爱心。“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”我想把自己的亲身体验汇入“学雷锋做好事”的大潮之中,为“学习雷锋”活动增加点滴贡献。我决心要把“做好事、献爱心”活动一直坚持下去,在“学习雷锋”活动中不断汲取营养、在奉献社会实践中快乐健康成长。900字 初三 记叙文
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学雷锋,彰显文明三月的春风,它吹绿了苍山,它描红了百花,也唤醒了人们沉睡的良知。我们在这时想到了他,他没有挺拔的身高,没有强壮的体格,也没有俊俏的面孔,但他自强不息,为人服务的精神却伴我们健康成长,他就是人民的好儿子——雷锋。雷锋虽已离我们远去,但他的精神影响了许多乐于奉献的人。文明是光,让你我温暖我们都想做一名合格的公民,所以我们都应该无偿的去为社会付出。在连云港市,有一种特别的手推车子,它被中国最闪亮的名字命名‘‘雷锋’’车。这是连云港某一长途车站工作人员‘‘设立’’的。那些人不论刮风下雨,每天都要拉两次车,免费为乘车不便的旅客们服务,而且35年如一日,从未间断。他们以‘‘宁愿自己千般苦,不让乘客一时难’’的宗旨一直不断努力,为社会做出名了极大的东线。在他们身上,我明白了真正的文明是所有人种植幸福的果实。礼仪是花,让你我更美学生阶段是人生最关键的成长时期,也是培养文明素质的重要时期。作为学生的我们,我们常常喊着‘‘学习雷锋’’的口号,但我们真的做到了吗?大街上,一个学生匆匆走过,随手丢下了令人透痛的垃圾;一个学生坐在人山人海的公交车上听mp3,浑然忘却久立身旁的老者;一个学生理所当然的从父母粗糙的手中拿钱去追时尚……这就是我们所谓的学习雷锋吗?但是在我们生身边同样可以看到:一位同学弯腰拾起了‘‘无家可归’’的垃圾;一位同学,又搀又扶的让一位老奶奶做到公交车座位上;一位同学一有空就去帮爸爸妈妈做家务……这不就是我们所寻找的小雷锋吗?他们的身上散发着闪烁的光芒。其实在我们身边,一句‘‘对不起,谢谢’’都是文明的表现文明礼仪处处有作为一个普通人,我们更要彰显文明追求。我曾阅读过一篇文章《轻轻掩门的一声轻响》。作者的父亲在作者临睡前,总是轻轻的关上门,不发出任何声音。作者很感激父亲,于是他也尝试去轻轻的关门,不惊扰他人。我跟随作者,学会了在那关门的一响中读人。离开时从不关门,就知道这些人多半欠细心﹑体贴;‘惊天动地’的关门,就知道这些人不会掩饰自己的劣习,鲁莽而自私;关门是那么轻轻一合,这样的人该有多么细密而饱满的心啊……人与人之间的点点关怀与温暖,不仅只是体现在关门这一细节,还在许多许多小事中,我们不是名人伟人,但我们同样可以为社会做出我们的奉献。三月的春风吹暖了人心,春风抚摸我的脸庞,我的微笑荡漾在心田。900字 初三 记叙文
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学雷锋作文网专稿 未经允许不得转载如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一片土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守岗位?”雷锋就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食,这一颗最小的螺丝钉。有人说:“雷锋已经永远离开了我们”。他真的离开我们了吗?不,没有!虽然他的肉体离开了,可他崇高的灵魂却永远伴随着我们,激励着我们。在我身边发生了很多事情,好人好事一件件不定时地在脑海里重播,不断的回味着一些能让自己进步的事情。老师总是教导我们说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。爱岗敬业乐奉献,俯首甘为孺子牛。近阶段来,我们学校积极响应党中央的号召,坚持教学先教德的教学方针,开展了一系列“学雷锋,树新风”的德教活动,使学生们在平日生活学习中不断提升思想道德素质。现在学生积极学习的多了,积极上进的多了,做好事的多了。今天一大早,就看见操场好像干净了许多,平日里的果皮纸屑都消失了。哦,原来是六年二班的班长李腾带领着全班同学正在作值日啊!只见地上纸屑少了,尘土少了,而值日生的脸上趟满了汗水。这可全是他们得功劳呀!不只他们班,全校的同学都很认真,只见学校的每一个角落都很干净。我想,在这种环境里,我们大家会学习得更好,能更加茁壮成长!记得那是一个炎热的夏天中午,太阳高高地挂在天上,仿佛要把大地烤化了。我和妈妈上了公交车发现车厢里非常拥挤,过道里也站满了人,憋闷的环境和汗湿的氛围几乎把我的游兴给淹没了。我和妈妈只好站在上车门附近。车走了一半,上来了一位老得连眉毛都白了的老奶奶,她佝偻着身子,拄着拐杖,颤颤巍巍地上了车。司机看到这种情况,回头喊了一声:“上来一位老人,谁给让个座?大家把司机的话都当做了耳边风,整个车厢随之陷入了沉默。突然,车厢深处传来了一个清脆的声音:“老奶奶,来我这里坐吧!”随即挤过来一个小姑娘,拉起老奶奶的手来到自己的座位前。望着这个只有十二三岁的小姑娘,老奶奶既感激又愧疚地说:“小姑娘,谢谢你。”“老奶奶,到站了,我先回家了,再见!”说完,小姑娘就向门口挤去。你看,在祖国广阔的土地上,到处都有雷锋的身影,他们学习雷锋的精神,他们实践雷锋的精神,在平凡的生活中做出了不平凡的贡献。雷锋虽然逝去多年,但是他的精神却被人们一代又一代地流传下去。三年级:余静怡900字 三年级 写人
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学雷锋有一滴水,把自己融入了江河,汇聚成了汪洋大海;有一朵花,把自己献给了春天,妆扮出了万紫千红;有一束光,把自己悬挂高空,照亮了每一个角落。今天,我怀着无比崇尚的心情细细品味了《学习雷锋好榜样》这本书,书中对雷锋光辉短暂的一生进行了深刻的描述,使我读后深有感触人们常说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车!”他为了救一个素不相识的人,在寒冷的冬天纵身跳入河中,将陌生人救了上来;为了帮一个老奶奶找儿子,错过了上火车的时间;为了抢修一条路,连续工作了3天3夜,最后躺在路边睡着了……看完这一个个感人的故事后,我不禁想到了他——修车人我还清楚的记得,那是一个下着大雨的下午,当时大雨倾盆,雷鸣般的轰响,像狮子在咆哮。我艰难地骑着车,终于找到一个可以遮风挡雨的地方,一个很小的修车房。修车的老爷爷很和蔼,看到被雨淋得像落汤鸡的我,他很热情的端了一杯茶给我,当时,一股暖流流遍了我的全身。就在这时,远处传来阵阵奔跑的脚步声,我抬头望去,只见一个小伙子,吃力地推着一辆电瓶车,身上没有干的地方,全身都湿透了,再看看电瓶车,明显的是车胎爆了。一旁的老爷爷看到了,急忙撑开雨伞,不顾被与淋湿,帮助那小伙子,而他瘦小的身躯显得更瘦小了,我当时还羡慕的想:这父子俩可真亲切,儿子也真够幸福的!后来才知,那小伙子是路人,他俩也不是父子。进屋之后,老爷爷看了看车子,正准备修理时,小伙子难为情地说:“不用修了,谢谢你的好意,我出门太急,忘带钱了。”老爷爷听了之后,毫不犹豫地说:“不要紧,回家才是最重要的,晚了,你家里人会担心的。”说罢,老爷爷便专注地修起来。小伙子就在一旁不住地说:“谢谢!谢谢……”这时,我仿佛看到了雷锋叔叔的影子。雨越下越大,丝毫没有停的意思,老爷爷抬头凝视着天,皱了皱眉眉头,就在这时,我仔细观察了他的脸:谈谈的眉毛,额头上布满了皱纹,一双深凹进去的眼睛炯炯有神,脸上写满了沧桑。过了一会,老爷爷拿出了唯一的两件雨衣,边递给我们边说:“你们穿上它,快回去吧,这雨估计不会停啦。”一旁的小伙子疑惑不解的问:“你晚上又不睡这儿,那你怎么回去?”老爷爷并没回答,只是将雨衣硬塞给了我们。相持不下,我们只好顺从了。回家后,老爷爷的所作所为人让我历历在目。就让我们踏着三月的和风,怀着谦卑,怀着善良,用一句柔情的话语打开一个人的心扉;做一件体贴的事情温暖冰冷的手掌;用额前的汗水浇灌开他人如花的笑靥;以自己的拥有交换来那绵绵不绝涓流传递的感动的情分……六年级:祝来相900字 六年级 写人