老人与海神
从前,有一个老人,他住在海边,非常穷.有一天,他对海长叹:"海啊,你能不能让我改变我的命运,让我富裕起来?"海神波塞冬听见老人的话觉得应该帮助他,就变成人类,走到了那个老人的家,老人看见他衣服穿得非常烂,就很同情他,让他住在了自己的家里.并且还给他衣服和食物.波塞冬看见他如此善良,觉得这不是他的本性,于是就决定再考验考验他.
有一次,老人出去为波塞冬买衣服,波塞冬看见老人回来,还带着一个小孩子,小孩子穿的衣服也非常烂,于是他就猜想:这是他又看见的一个穷孩子.然后老人递给波塞冬一件非常漂亮的衣服,说:"这是为你买的衣服,你赶紧穿上看看合不合适.如果不合适,还可拿去换换."波塞冬赶紧穿上衣服一看,正好!然后他又问:"这个孩子是谁家的?"老人说:"这是我家的孩子,你来了之后我一直让他露宿街头."波塞冬听了非常吃惊,心想:"这个老人为了别的穷人,竟然让自己的孩子去露宿街头."于是,波塞冬就现出原形,老人和孩子非常吃惊,原来住在自己家的那个穷人就是海神波塞冬,他立刻跪下,说:"尊敬的海神啊!你为什么不现出原形,让我好招待你一番?"波塞冬说:"那是因为我在考验你,现在你完成了考验,你不是想要财富吗?现在我给你财富,你要好好珍惜这些财富,而且还要像现在一样富有爱心,见到需要帮助的穷人要帮助他们.你现在看看你的屋子里有什么."老人赶快跑进屋子里,一看,"哇!好多的黄金哪!",他赶快跑出去想对波塞冬说谢谢,但是波塞冬已经飞走了.
从此,老人就经常祭拜海神,同时也帮助穷人.
难忘伴我成长的脸
难忘伴我成长的脸
这,是一张在他人看来平凡的脸,而在我生命当中,却是一面不可或缺的明镜。
在那张流满汗水、沾着尘灰的脸上,却珍藏着我无数成长中的记忆。
当我刚在生命泥土中踏上第一个脚印、在大千世界中放出娇嫡柔嫩声音的时候,父亲那张紧张期盼的脸顿时变的喜笑颜开,欣喜若狂的他恨不得让我的名字响彻世界。
在我年幼之时,这张滑稽百变的脸,总是能把大哭不止的我逗得眉开眼笑。
而在我童年之际,这张脸又变得如同孩童一般,在那时我经常把伙伴领到家里,与他们一同做游戏,父亲并不会把我们一哄而散,而是与我们相处得非常融洽,主意颇多的他总能想出一些精妙绝伦的好点子跟我们一起嬉戏,使我在欢声笑语中度过那童真却又显得短暂的童年。
如今的我正处在单纯天真与独立思想的交锋期,像一只想要远走高飞的雏鹰却因羽毛不丰而无法离开父母的温巢。看我思想的多变,此时父亲的脸,则变得凝重深沉。此时的他,把焦点集中在对我的思想教育上来,让我内心有什么烦恼就一定要倾吐出来,不要被心灵的阴影再蒙上黑纱。
在这个心灵易产生波动的时期,每当我经历了一件令人有感触的事件后,父亲总是让我总结一下这件事的因、果、益、害,然后叫我在脑海中构思,我就大笔挥墨,把自己的心灵感触借助笔头将其挥洒的淋漓尽致,之后我与父亲再加以修改,去其糟粕留其精华,一篇抒发了我内心感触的作品便诞生了。然后父亲便把我的思想结晶精心的收藏在电脑里,有时我会看着他用那略显笨拙的手指在键盘上一个字一个字地蹦,此刻父亲那张脸显得那么聚精会神。完稿后,父亲总会把我的作文品咂再三,好像在品尝着人间珍肴,并且时常露出赞赏的微笑。
随着时光的流逝,疲惫的磋磨,衰老已一点一点的爬上父亲的面颊。时代召唤着我要快点成熟长大,不辜负您对我的一片用心良苦。
千言万语化作一句:您是我筑梦路上最闪耀的太阳!
2009.5.13
相关推荐
-
海神号观后感《海神号》讲述的是六个大人和一个小孩一起从快要翻的船中死里逃生的故事。除夕的晚上十二点,海上波涛汹涌,却寂静无声。在一条邮船上,人们正在欢庆新年的到来,非常高兴。突然一个巨大的浪把船打翻了,船底朝上。船长对大家说:“这个大厅就像一个巨大的囊,只要墙壁、玻璃密封,就可以得到安全,等待救援。”但一个建筑家认为,船翻了不可能不沉下去,就与另外五个想要逃生的人,踏上了逃生之路。他们共同经历了被水淹,被电触,被火烧和被玻璃划伤的危险。在两个小时之后,终于爬上了倾覆的船底,又跳到救生筏里面。他们刚上救生筏,大船就沉没了。大厅里密封的玻璃也被水压压破了,里面的人全部被水淹死。最后直升机找到了坐在筏子上的这六个人,把他们救起。这部影片非常不错,让一些人认为生命非常宝贵。让人感觉活着是多么美好,珍惜生命,就等于珍惜你自己!300字 三年级 读后感
-
深海神兵我真的想成为你,因为你非常威风.经常把我们高高举起.我真的想成为你,因为你非常有才华.经常把我们疑团解掉.我真的想成为你,因为你非常幽默.经常把我们逗的发笑.也许有些朋友认为我是异想天开,也许有些朋友,认为我是志存高远.不过,我还是坚持我的理想.因为,待续100字 三年级 写景
-
老人与海鸥在与滇池一箭之遥的翠湖流传着一个动人的故事。自20世纪80年代以来,每年冬天的早晨,车水马龙的翠湖边,徘徊着一个孤独的老人。10余年里,他节衣缩食,用微薄的退休金喂养着向他儿女一样的海鸥们,守护着这群小精灵不受路人的伤害。1995年,当这群西伯利亚的白色精灵飞临昆明的第十一个冬天来临的时候,海鸥老人病逝了。在他身后,老人家里唯一值钱的东西就是几个鸡蛋,老人舍不得吃,准备蒸鸡蛋馍喂海鸥的。《山茶》杂志和云南“人与自然基金会”在老人常去的翠湖边发了个讣告,告知人,也告知鸟:“海鸥老人(吴庆恒)于1995年12月20日病逝,终年71岁,为昆明化工厂退休工人……老人虽逝,却望海鸥常飞,愿老人之愿与海鸥同在。”讣告和老人最后一次喂海鸥的照片就放在他常去喂海鸥的地方,许多人在老人的照片上签了名。人们把签了名的老人遗照放在草坪上,准备撒食,代表老人再喂一次海鸥。刚放好老人遗照,未及撒食,意想不到的事发生了——一群海鸥突然废纸,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和飞翔姿态都异于平常,好像知道发生了什麽大事。欧群急速扇动翅膀,轮流定在老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。遗像上的老人,凝固着一个它们最熟悉的动作。不一会儿,一群白鸥纷纷落地,竟在老人遗像前面和后面整整齐齐站成两排,肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。这样的情景持续了好一会儿,看到的人都无法想象这只是一种巧合。当人们最后不等不去收起遗像的时候,海鸥向炸了锅似的朝遗像扑过来。它们大张着嘴鸣叫,翅膀扑的那样近,以至于收照片的人下意识的缩紧了身体,好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。之后,欧群长时间盘旋在遗像上空,像是为老人守灵,又像是为老人送行……650字 三年级 写景
-
《老人与海》读后感读完《老人与海》这本书,我的心中生出了懊悔。多么值得尊敬的老人呀?为了生存为了那条鱼,老人花的心血实在太多了。先是被鱼拉着去了那么远的地方,还要饿肚子。受伤,再跟鲨鱼作斗争。不过,终于还是拖回了鱼骨,得到了应有的回报。这都是坚持的功劳啊!再来看看我。我以前成绩不怎么好,主要是因为遇到困难半途而废。读了这本书后,我遇到困难就不那么放弃了。如果实在不行就求助同学。总之,我读了这本书后变了不少。我的座右铭就是:锲而不舍,金石可镂。200字 三年级
-
《老人与海》读后感《老人与海》读后感300字今天我读了美国作者海明威的《老人与海》。一位老人常自在海上打鱼。有一次他钓到了一条大鱼,但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉全吃完了。结果老人拖回去的只是一副大鱼的骨架。这是《老人与海》。老人没有被任何困难压服,他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠地做斗争。他说:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”这种永不言败的精神感动并激励着我们每个人。老人的精神深深地感动了我。《老人与海》读后感300字老人与海,老人与海的关系非常接近,老人靠着海有了经济收入,而海却慷慨的给这老人资源,多么和谐的关系啊,可此时,海似乎怒了,把老人弄了个狗啃屎。老人已经好几个星期没钓到大鱼了,海似乎断掉了老人的经济来源,就像婴儿失去了母亲温暖的怀抱一样。可是,海从来都不会小气,反而突然变得大方,老人终于捕到了大鱼,可,谁也没有想到,鲨鱼来了,一下子把老人给打垮了,最终躺在床上,等着死亡的到来。老人这种执着是我们值得学习的,可这种一直靠海吃海的这种行为,是不值得我们学习的。现在,黄河刀鱼逐渐稀少,而我们一直坚持这去捕捞它们,直到它们灭绝。人们啊,醒醒吧!《老人与海》读后感300字今天我们老师讲了老人与海,我听后非常佩服老人的那种毅力尽管84没捕捞到一条鱼,但是他还是不放弃他身上的每一种不放弃的精神都值得我们去学习。这篇课文主要讲这样一件事,桑提亚哥已经84没捕捞到一条鱼了终于碰到了一条,非常大的马林鱼,经过殊死搏斗桑提亚哥终于把马林鱼杀死了,老人正在高兴的时候,大马林鱼的血水把一群鲨鱼找来了鲨鱼一口口把老人辛辛苦苦杀死的大马林鱼要的残缺不全,老人当时心疼的呀无与伦比,我看了我都想:上去帮老人一把,老人就不会这么累了,老人说:“一个人并不是生来要给打败的你尽可以把他消灭掉可就是打不败他”这位老人的坚强意志让我感动,他能在八十四天没有打到鱼的情况下,仍然能在第八十四天继续打鱼再回去的途中还遇到了大鲨鱼,老人到最后百大鲨鱼杀掉了,这需要多么巨大的毅力才能办的到这件事情啊!要是我肯定就跑了。狭路相逢勇者胜,只要大家努力做一件事,一定能做好。《老人与海》读后感300字在寒假里,我读了一本书,叫《老人与海》。这本书让我的生活更加充实,更加饱满。也让我懂得了许多道理。这本书的作者,是美国的海明威,他曾经荣获若贝尔奖中的文学奖。主要写了在一望无限的大海上,一位饱经沧桑的老人桑提亚哥驾着一叶小舟正在打鱼。他已经84天没打到鱼了,他在心里祈求好运的到来,经过搏斗他终于捕到了一条重达1000多磅的大鱼。正在他沉浸在胜利的喜悦中的时候,一条又一条的鲨鱼向他袭来。他与这些鲨鱼展开了殊死的较量。在搏斗中,他扔了鱼叉,后来又扔了刀,老人手无寸铁地去与鲨鱼搏斗。经过了三天三夜的拼搏,老人带着鱼叉子疲劳地回了家。老人虽说失败了,但他仍是英雄。在逆境中不让输,英勇拼搏的精神,给我们留下了不可磨灭的印象。也让我感到了不起。这让我感到了,生活就像大海,有时风平浪静,有时波涛汹涌。每个人都喜欢风平浪静的日子,可也不能阻止波浪云涌的到来。在这时,肯定大多数人都选择逃避。但《老人与海》的主人公桑提亚哥向我们展示了,他面对困难时的乘风破浪,勇往直前的精神。我们在追求理想中一定会有崎岖与坎坷,但是你只要用以无畏的精神去面对它,与“邪恶”作战,你的理想便一定会实现!《老人与海》读后感300字在故事里海明威塑造了一个震撼人心的“硬汉形象”——老渔夫桑地亚哥。按说这位和蔼、喜爱孩子的硬汉但也有点“倒霉”,因为他出海捕鱼八十四天可是连一条小鱼都没捕着,但是就因为他不屈不挠的精神让他的命运改变了,第八十五天他捕到一条大鱼,最终直到勒得手出血还不肯放弃。捞上来后,一群鲨鱼闻到了血腥味儿一直追踪过来,百折不挠的桑地亚哥老渔夫又忍着剧痛顽强的和鲨鱼们搏斗起来,哪怕最后剩下一副大鱼的骨头架。一个人可以被毁灭,但不能被打败。这是桑地亚哥的信念也是作者海明威的信念。这本书告诉我们:世界万物都可以被人类百折不挠的精神所屈服。《老人与海》读后感300字有一个人,他的生活充满了失败,但他从未放弃,从未气馁,不断地超越自我,不断尝试、努力,最终他吃到了最甜最大的果子,被全世界称为“硬汉”。十四岁时,走向拳击场,十九岁时,走向战场,当他二十岁时,立志做一名一流的作家,从此每天辛苦写作,但是稿件却一一退回。二十到二十三岁时又再次全身心的投入到写作上来。共写了一个长篇、十八个短篇和三十首诗,这些一起装在一个手提箱里,不幸的是,他的妻子把这个手提箱弄丢了。这时家境贫寒,在走投无路时他的妻子只好带着儿子离开丈夫,可他却坚持了下来。这就是美国著名的作家——海明威。要是一般人的话,早已放弃,可他却坚持了下来,所以才得到了今天的硕果,而这又和《老人与海》这个故事里的主人公桑地亚哥老人的形象不谋而合。1200字以上 三年级
-
时光老人与流浪一个流浪汉呜呜地哭着,时光老人看见了,问:“你是谁呀?你为什么要哭?”流浪汉说:“曾经我的家里是个百万富翁,可是,我青年时代玩玻璃球,青年时代打纸牌,中年时代搓麻将,家产都被我败光了!如今我一无所有,我真后悔啊!”时光老人看他哭的可怜,试探得问:“假如你能返老还童,你愿意重新努力么?”“返老还童?”流浪汉仔细打量着时光老人,“扑通”一声跪了下来,苦苦哀求,“假如再给我一次青春,我一定从头做起,干一番事业!”“好吧!只要你好好努力,你就能获得真正的生命!”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看,自己变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话,便向一所熟悉的小学走去。半路上他看见几个孩子玩玻璃球,不觉手痒了,也挤了进去玩起来。他仍然按照老样子生活,玩纸牌、打麻将……到了老年,他又懊悔的哭起来。正巧,他又碰上了时光老人。时光老人冷笑着说:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”说完,时光老人消失了。350字 四年级 写景
-
描写老人我的姥姥已经60多岁了,姥姥她的身材不算太高,有点驼背,她饱经风霜的脸上爬满了皱纹,长着一双炯炯有神的眼睛,她的头发已经有些花白。姥姥对我们说话时总是那么各和蔼可亲、清脆婉转。一双受劳动的手长满了老茧。姥姥很朴素,总是穿着她那件已经洗的退褪了色的衣服。这就是我的姥姥,我非常喜欢她。(2006年)150字 三年级 写景
-
关爱老人记得有一次,我去外婆家玩,发现一位老奶奶在凹凸不平的小巷里吃力地走着,我马上跑过去,牵着她,慢慢地扶她到家门口。这时老奶奶微笑地对我说:“真乖,以后一定能考上大学。”我听了心里美滋滋的。体味到了关爱老人的那种快乐的感觉!如今社会也很为老人着想,让老人,老有所乐,老有所为。比如:让老人增长知识的地方有老人大学;如果老人的子女不在身边,一直感到很孤单,就可以去养老院。让老人们的后半生过得幸福快乐。同学们,让我们携起手来关爱老人这个美好世界吧!200字 三年级 写景
-
时光老人“啊,你是谁,对了这是哪难到我穿越了。”忽然耳边传来一个老人的声音说:“你没有穿越只是到了我的时光宫殿。”我说;“时光宫殿,那么说你就是时光老人咯。”那个老人说:“对我就是时光老人,让我带你参观一下我的时光宫殿吧。”我说“好吧。”他告诉我说:“你看这个人他从小不珍惜时间长大就变成了乞丐。”我想:我一定要珍惜时间。150字 三年级 写景
-
时光老人时光老人最可爱,他时不时都记得指派儿女们到我们的住地来一趟。不信?你看:春耕:虽然春寒料峭,但却让人觉得是个最美的季节。你知道为什么会是最美的季节吗?因为时光老人让自己最心爱的小女儿春姑娘,携带给大地万物生长的勃勃生机:广阔大地无处不春暖花开,漫山遍野都是辛勤春耕劳作的人们……夏种:在那立夏暑天,时光老人也不会忘记让最热情的小儿子来我们这里走一走。这时候呀,烈日高照,万里晴空。尽管大地上—心弯腰夏种的人们都觉得酷暑难熬,但依然和时光老人的小儿子亲热一番!而小字辈的我们,却躲在空调房里期待秋收,隔着玻璃窗和小客人逗笑!秋收:时光老人不会忘记又派他的二儿子一起和人们收获秋果。在那一望无际的田野中,人们沉浸在丰收的欢乐海洋里你一镰,我一捆、或者是开着收割机、一担一担挑着辛苦培育的果实,尽情享受这秋天硕果累累的醉人美景!冬藏:在冬闲、冬藏的今年冬至,我们好不容易盼来了时光老人亲自背来、让我们小字辈欢喜若狂的漫天大雪!清晨,从被窝里被冻醒的我,一骨碌爬起来,打开窗户,突然一股冷气冲击进来,我禁不住一打冷,定睛一看,哇噻,遍地雪白!我急忙召集家中的兄弟姐妹们到门前旷野去堆塑雪人、雪狮、雪……我们,永远喜欢带给人间无限欢乐的时光老人!450字 四年级 写景
-
老人与孩子星期六的早晨,我还像往常一样,在小区里悠闲地散步。初升的太阳因为昨晚下雨的原因显得格外耀眼,娇嫩的花儿身上还残留着雨露,这些雨露星星点点地散落在花瓣上,在阳光的衬托下,发出银光,万分夺目。放眼望去,这些花儿多么像一个个身着银色连衣裙的小天使。多么和谐,充满生机的景象啊!继续向前走,忽见一位满头白发的老人,年龄大概在70来岁左右。在他的旁边有个孩子,好像刚上幼儿园中班,一脸稚气。两人的前方有一块小板,上面写满了简单的汉字。很明显,老人在教小孩识字。只见老人在小板上写了一个“手”字,然后对孩子说:“看,这个字读‘手’,是人体的器官,它就在这儿。”说完,老人就用他那布满老茧的手摸了摸孩子稚嫩的小手。小孩似乎懂了,笑着说:“我知道啦!这个是‘手’。”他举举他的小手,接着说:“小手手,很高兴认识你!”老人笑眯眯地说:“它是你以后的伙伴,你可要好好待它呦!”孩子听后傻傻的笑了两声。然后,老人看孩子对“汉字”的兴趣很浓,便融字于景中,指着娇艳的花儿对孩子说:“看!那是什么?”孩子兴奋地转过头去,盯着那一簇簇红红的东东,“哇!这是什么?好漂亮啊!”说着一摇一摆地跑了过去,仔细研究了起来。“哈哈,很美吧。”老人说道,随后来到小孩身边,“告诉你,这就是花!”看着孩子亮闪闪的眼睛,我不禁感到一丝欣慰。不知我在那呆呆地站了多久,直到炫丽的阳光刺进我眼睛里才反应过来,此时已是午后,老人与孩子早已回家。想一想早上的风景,与小孩识字的情景,这是上天安排的吗?小孩不就是那朵朵娇嫩的鲜花,老人不就像那丝丝春雨,滋润着鲜花。这是长辈对晚辈的呵护、教育,更是一种成人之美,人性之美。600字 初三 记叙文
-
孩子与老人岁月荏苒,亘古即须臾,时光风化不了那不需言语的情意,爱渐渐成了永恒。许多记忆已渐渐模糊,恍若被时光撒下一层粉末,而那片邈远澄澈的天穹和旧瓦房上几只小憩的野雀,却在记忆之海幻化为几束火焰,不时跳跃、闪动。在我还是孩子,小得不会说话的时候,她就在那里,青布的斜襟大袄,掖一块浅灰的手绢,用小勺在嫩黄的鸡蛋羹上划几下,把软滑的小方块喂到我嘴里。雨在檐下轻轻顿一下,拉长一点,落下来,落在青砖地上一个细的小涡,小水滴四溅。粗粝瓦房在童年的记忆里伫立着,孩子到了奔跑的年纪,老人本来就不笔挺的背脊渐渐佝偻起来。那时最快乐的事儿便是寻一块被太阳烘得滚烫的瓦片,浇上一壶清水,听咝咝咝的迸溅声。累了,就奔向总在不远处轻唤的人儿怀里,在瓦房下睡去,蜷缩在她怀里,风拂面,从她手中轻摇的蒲扇吹来。孩子渐渐大了,帮已老的奶奶梳头,我总是先拿一把小梳子别住她的头发,用小银剪把长的几绺剪掉,仍记得她脖子后面有一个很深的窝儿,要用手按住,说:“别动,别动。一根根剪掉。”孩子有一年病得很重,奶奶每日喂她吃药,床头总放一碗水,手里一粒话梅糖,她总先喂我吃药,一口,一口咽下去。再喂我喝水,一粒话梅糖最后放在嘴里,一下午,摸摸我的腮帮子,硬硬的还在,吃药时,她总顶着我的额头,说为我的脖子长一点劲。又过了许多年,孩子随父母远走,老人缄默地,站在瓦房投下的阴影里的画面一直都在她心中。等我再回去时,她已在病床上。我喂她吃药,床头一碗水,手里有一粒话梅糖。一口,一口下去,她冰凉的纹路印在我的额头……孩子的生命里有她的衰老,老人的生命里却是她的成长,那些须臾终成不朽,在两段交织的生命里构筑起亘古不变的爱。600字 初二 记叙文
-
老人与狗每天放学,我总是能看到他牵着那条狗,或是推着垃圾车,或是挥舞着那把陈旧的扫把扫着地。在我的印象中,他总是驼着背,弯着腰,右手拿扫把,左手推着车,狗跟着他左拐右拐的在小区里清扫。刚开始,我甚至觉得他有些讨厌,那条狗也脏兮兮的,我从不靠近他。可是,渐渐地我发现老人很孤单,却很勤劳,除了那条狗陪着他,他好像总是一个人孤孤单单的,我越来越觉得老人很可怜,却又不知道该怎样接近他。他总是在不停的清扫,清扫,以至于我从来都不敢把垃圾丢在地上,我希望他能够轻松一点,能够有时间陪着小狗坐一会儿。偶尔,我也会看到他坐在马路边的路沿石上,伸着头,好像在张望着什么,这时我能看到他认真的神情。也许是因为每天与灰尘在一起,他的脸上总是有些灰,也许是每日与扫把打交道,他的双手结满了老茧。前几天,我又看到他挥舞着扫把,那扫把又旧了许多,他的腰又弯了许多,他的背又驼了许多。他与扫把结缘,双手十分熟练的挥动扫把。最近,地上满是落叶,他不停地扫呀扫,扫呀扫,好像总也扫不完似的。我对满地的落叶有些怨恨了。老人扫了一天又一天,一个月又一个月,一年又一年,我的个头慢慢长高了,老人的背越来越驼了。我依旧每天上学放学看到他,弯着腰,只有身旁的小狗偶尔会叫一两声。我几乎没听到他讲过话,但我脚下的路却一直是干干净净的。我从心底里感激他,美化我们的小区,美化我们的环境。我也希望他生活幸福,也许他每次张望,是在盼望他的家人回来了没有吗?一个质朴的老人,总是在默默地奉献着,我越来越觉得他无比的高大。我看到他,牵着小狗,再次扬起了扫把……真的很美,很动人。新疆乌鲁木齐第四十九中学五年级:王雅仪600字 五年级 写人
-
老人与孩子清清湖水映着杨柳依依。一盘棋,一个孩子,一个老人。我站着,爷爷坐着。我下棋一向心急火燎,未等爷爷一步棋落定便完成了下一步,爷爷却不急不躁,轻捻白须,斟酌半天才动子。我总是不耐烦地催促:‚爷爷,你快点儿!‛爷爷总是笑吟吟地念道:‚不急,不急。‛爷爷下了四十多年棋,是远近闻名的‚棋王‛,我也想当‚棋王‛,便经常与爷爷切磋。一天,我挑战‚棋王‛时,爷爷问我:‚一盘棋中,你最喜欢哪枚子啊?‛‚当然是‘车’啦!‛爷爷似乎早就料到了我的回答,笑眯眯地问:‚为什么呢?‛‚至少两点原因:第一,它进攻迅猛,长驱直入,攻无不克,直捣黄龙,一切障碍都不在它的眼里,是整副象棋当之无愧的主力大将。第二,它作战灵活,左右逢源,进可攻,退可守,也是整副象棋最机动的战将。‛我滔滔不绝,洋洋自得。爷爷始终微笑,呷了一口清茶,说:‚我最喜欢的,是‘兵’。‛我一脸诧异:‚是‘兵’?‛‚对。也许它不能所向披靡,也做不到能进能退,但它也有自己的优点。它从不横冲直撞,坚持稳打稳扎,步步为营。战场上,沉着与稳重是最重要的。其次,它勇往直前,从不后退,用生命去保护自己重要的东西。这难道不值得尊敬吗?‛我沉默了。望着爷爷慈祥而深邃的眼神,我终于意识到了自己屡战屡败的原因:我还是太年轻了……良久,爷爷又发话了:‚当然,激情澎湃也是必不可少的,一味保守同样毫无胜算。我这把老骨头,是再也回不到那个青春的岁月喽……‛孩子与老人,两个生命的端点,激情与冷静,需要相互学习。我恍然:‚只有同时拥有激情与冷静,才能战无不胜。‛爷爷笑了,连胡须都在抖动,他提议:“再来一局?”我说:“好。”依然是清清湖水与依依杨柳,依然是一盘棋,端坐两旁的是一个睿智的老人,一个成长的孩子……600字 初三 记叙文
-
老人与孩子孩子是一张纸,老人也是一张纸,不同的是,孩子的是一片纯白,而老人的则是涂满了各种各样的颜色,或艳丽,或冷清……老人用他们充满经历的一生教导我们,可是我们的回应又是怎么样的呢?我是一个普普通通的初中生,同样的,我的爷爷也是一个普通人。爷爷一直住在乡下,很少来城里,所以这个周末,我陪爷爷去街上游玩。一走到街上,琳琅满目的商品就让我目不暇接。这时一只脏兮兮的手伸到了我的面前,循着手望过去,原来是一位衣衫褴褛的叔叔,只见他颓唐的坐在地上,满目萧然,浑身的衣物凌乱不堪。我皱了皱眉头,忽然想起今天早上妈妈给我的零花钱,我正打算将我的零花钱递给那位叔叔,爷爷阻止了我,语重心长的和我说:“不要随随便便就被人骗了,万一他是骗人的怎么办,现在的社会骗子特别多。"我顿时怔住了,可是看着那位叔叔糟糕的样子,思考再三后,我还是毅然决然的把钱递给了那位叔叔,爷爷见状,不禁叹了一口气,我不以为然,认为在这个世界上还是好人多。下午,妈妈下班了便请我和爷爷一起去饭店吃饭,我们坐在大厅了,看着桌上的美味佳肴,我不禁口水直流,正当我准备一饱果腹的时候,爷爷突然拉了拉我说:"看那边。"我循着爷爷的手看过去,原来是白天看到的那位叔叔,只不过这时的他,一身西装,宛如一位绅士,与白天那衣衫褴褛的样子完全截然不同,不过下一秒我便低下了头,我呆呆的看着眼前的美食,都感觉食之无味,连夹起我最爱的糖醋排骨都如同嚼蜡,"哎……”我不禁叹了一口气,原来长辈的话都是对的。老人与孩子,都有不同的观念,老人的阅历永远比孩子多,相信老人,也许就是相信未来的自己。600字 初三 记叙文