假如
100字
四年级
记叙文
假如我是一颗小草，
您就是那灿烂的阳光，
时时温暖着我快乐的成长。
假如我是一棵小树，
您就是那细润的春雨，
滋润着我茁壮的成长。
假如我是一只风筝，
您就是那快乐的东风，
伴随着我在宽阔天空中尽情地飞翔。
假如我是一只雄鹰，
您就是那宽广的天空，
让我在您怀抱中自由地翱翔。
假如假如——
雨打梨花殇
250字
初一
诗歌
一夜清风悠悠，
吹乱你心间隐隐的愁，
未曾着色的眉，
趟过月色织一帘清秀。
摘几滴晨露，
洗净浓墨彩绸，
用清丽的笔杆，
描述了不胜凉风的娇羞。
黛染薄霜幽，
魂卷烟霞的柔，
容颜在一帘霁雨中憔悴，
雪痕婆娑摇云州。
在雨打枝头的那个晚上，
温度一点点渗漏，
一夜成殇，
心碎化着雨蝶瘦。
雨丝扯疼你深处的记忆
泛涌一段旧愁，
借永不褪色的洁白，
写几阕哀怨的倚西楼。
闻泪声如水流，
将雪色洇透，
用明媚的忧伤，
酿一坛微醺的酒。
把醉弄温柔，
独问九天玲珑钩，
燕子回时，
可带来渡你的舟。
一场无言繁华的梦，
被几丝细雨淋够，
魂埋潇湘情未休，
终是举杯饮泪凝满眸。
一枝梨花春带雨，
千古绝唱千古忧，
情愁碎了一地，
春愁滚滚如江流。
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假如假如我是一名教师，那该是怎样一番情景呢?我张开了想象的翅膀 我怀着无限的深情，走上向往已久的讲台。无数双晶莹的眼睛注视着我，那期待着的笑脸，驱散了我内心的紧张，我的心和同学们站在一起了。这就是我的第一堂课。我要用娓娓动听的语言献给同学们一条知识小溪。我要让那一颗颗心懂得:生活是美好的。 一个老师，要培养学生良好的品行和高尚的情操，要传授给他们丰富的知识。在课室里，我为大家解释李白、杜甫的诗、分析鲁迅、冰心的，启迪他们的心灵。 课余时我们促膝谈心:讲理想谈人生。操场上我们一起活动打球。学生已成为我生活中不可缺少的一部分。 认真地备课、专心地批改作业……也许有人会问:“老师的生活岂不单调乏味了吗?”我会毫不犹豫地说:“不，这就是责任心的可贵。” 我要以自己生动的讲解赢得I，}学们的爱戴，用自己好的品行去影响同学们，让他们明白怎样做尤律记自己有一熟，广能给学生一杯水的哲理。。我还要虚心地向同学们学习，学习他们身上闪烁的东西。对待学生要平等、无私、切不可偏爱和不公平。 我要让我的学生永远回想起他曾有一个这样的老师:她的事业就像一首壮丽的故事诗，永远给学生留下无尽的回味。450字 六年级 叙事
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