《国学小名士》观后感
这几天我看了《国学小名士》,我受益匪浅,《经典诵读》是我们每个学生必背的,可我们多多少少都会因为不懂意思而死记硬背,从而失去了背诵的真正意义。
伴随着一句句名句:"海阔凭鱼跃,天高任鸟飞"、"腹有诗书气自华",选手们闪亮登场了,第一环节的‘爱记诗词’便深深地吸引了我,这一环节是根据显示的字、词,来说出带有这些字词的诗词。背诵不下来的选手将会被淘汰。记得有一期主持人让选手们说出刑岬"日"的诗句,选手们个个张口就来,真是令人佩服,看着他们"刀光剑影",我也在大脑里努力地搜索着关于这方面的诗句,然而,我想出来的却寥寥无几,听着他们的作答使我感到惭愧——为什么年龄跟他们相仿,自己却听着他们的作答一脸迷茫。所以,我觉得自己应该多多阅读书籍还有报纸等可以使自己增长知识的东西。我想,如果是我站在上面,也许连一轮都站不下来就吓出一身汗了,而他们却神情如常,令我十分钦佩。
在《国学小名士》上有评委说:“松,在古人笔下是一个备受赞扬的一种植物,出了他的本意外还有——高直,坚强,正直等很多美的象征在他身上。另外还暗含着坚持不懈,认真对待事物的精神。这也是我们需要学习的地方。当然,还有很多会告诉颐堑览淼氖洌纾鹤釉唬“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密,那就是对学习要热爱,不同的人在同样的学习环境下自身的素质就是一个方面。“兴趣是最好的老师”当你对一门科目产生兴趣之后,学的自然就会比别人好。而国学小名士正是抓住了这一点,让我们在观看节目的同时了解诗词还有成语典故的意思,从而对他们产生兴许而积极背诵。
看完后我有了深刻的醒悟:应未雨绸缪——提醒我无论做何事都要首先做好充分的准备。经典诵读是对我们这些中小学生进行爱国和民族传统教育的最佳教材,是弘扬民族精神,弘扬中华民族5000多年以来的悠久的灿烂文化。
大课间的小游戏
第二节课下课了,老师说要带大家到下面的操场上去玩抓鱼的小游戏大家都很兴奋,到了操场上老师让我们先跑步,跑了四圈才开始叫我们大家停下来玩小游戏,大家玩的可兴奋了,都乐滋滋的。我们的游戏规则是这样的,是从每个同学的学号开始的只有一分钟的时间抓鱼哦。谁抓的鱼越多就越好,等抓完了看看那个同学的鱼抓的多,谁就是冠军,最有趣的是还要给那只鱼取名字呢?实在让我们每个同学都觉得十分有趣极了。
游戏开始了,大家都很努力地抓鱼争取获得胜利,而那些小鱼呢//拼命的跑,有些渔夫一会去抓那只小鱼,一会又在抓另一只小鱼,而另一只也拼命地跑也真是太奇怪了,还有些渔夫呢?在一直拼命的抓一条鱼的时候眼看就要捉到了,他又去抓另一条鱼,这一条鱼也要抓到了,却给那条小鱼逃跑了,结果一条鱼也没抓到。
游戏结束了,大家也玩累了,每个同学都开开心心地回到了教室。
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《国学小名士》观后感今天晚上我看了《国学小名士》这个节目的第三届,里面有来自不同地区的选手,来自青岛的、莱芜的、淄博的……他们三人一组。出的题都非常难,大多数题我都不会,虽然选手们年龄都不大,但是都能在短短几秒钟内完成出的题。一开始的时候,菏泽队连着两道题没有答出来。不过,淄博队连续答对11题,一共有12道题,已经很厉害了。莱芜队之前有一道题答错。不过,第12道题他们答对了。两队各得110分,因为答对一题加10分。就这样,两组选手难分伯仲。因为只能有一组选手进入下一次答题,所以两组选手进入加试题环节。已经是第6场加试题了,不,好像是第7场了,连我都记不清了。之前两组选手的答案都是正确的,答案一样。要不就是都答错了。终于,现场请来的老师给两组选手出了一道题。答案不一样了,由于时间太紧,莱芜队少写了一个。淄博队赢了。我看《国学小名士》一会儿就看完了。真是台上一分钟,台下十年功。请为他们点个赞吧!最后,我再送给小名士们三个字:真厉害!桓台县新城镇新城中学小学部三年级二班李婷晗400字 初一 观后感
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《国学小名士》观后感寒假期间,认真观看了《国学小名士》,节目中蕴含的知识却是海量的,这使我想起了每学期老师都会给我们发一本《经典与阅读》,让我们去背诵学习。《经典与阅读》里面只有二十首诗,并且是一学期才背二十首诗,我是记得快忘得更快,而国学小名士被提问时张口就来,知识量是那么的惊人,与国学小名士比起来我差的太远了,真是自愧不如。我爱记诗词中,选手们精彩的表现让我大开眼界。首先五人接龙背诵诗句,他们接的是那样流利,语气没有一丝慌乱,你来我往,你出我对,在最后的倒计时五秒钟内,选手们依然是那么沉着冷静,我不得不佩服他们的能力。场面异常激烈,连我的手心都攥出了汗,为选手们虚惊一场。看到选手们背古诗背的滚瓜烂熟,说什么来什么,我非常羡慕!比起这些大哥哥、大姐姐我才知道我的知识是那样的不足,我应该以大哥哥、大姐姐为榜样多读书,多积累。“美德大考验”中,选手们面对地上的垃圾,做出了不同的表现,导演故意把废纸团扔到了地上,来考验选手们对保护环境的意识,第一位选手看到了垃圾后并没有捡起来,而是自己想着自己的事情。第二位选手没有看见垃圾而且还在垃圾上面踩着过去了。有一位选手当她走到垃圾旁时想都没想随手捡起垃圾扔到了垃圾桶,连导演都没反应过来。这个环节我明白了,有一个整洁、美丽的家园要从我们自身做起,要从我们身边的点滴做起,养成良好的卫生习惯。诗词接龙中,是以“节俭”为主题,里面的诗句使我懂得了要做勤俭节约的“光盘族”。“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。”这句话是唐代诗人李商隐在总结唐朝由盛世走向衰败的历史教训时写下的警示名言。这使我想起了我在生活中的一些坏习惯。比如,我在刷碗时把水开的很大,妈妈看见了对我说:“孩子,把水关的小一点,我们要养成勤俭节约的好习惯才行。古人云‘积小利,成巨富’啊!”首届国学小名士冠军刘康宁说:“古人说过,学习最好的时间有三个:马上、枕上、厕上。我觉得,我们应该利用好这些看似微不足道的空闲时间,抓紧学习这些经典文化。”同学们,让我们学会赏诗,品诗,让中华民族的文化传承下去!800字 六年级 观后感
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《国学小名士》观后感“诵读经典,传承美德,知行合一,学以致用。”经典如夜空中划过的一道流星,在一瞬间留下最美的风景。国学是中华文化中的璀璨明珠,是祖先留给我们的宝贵财富,是照亮我们前行道路的灯塔,透射着万人的光芒!走进《国学小名士》经典诵读电视大赛,坦言国学经典,也让我们对国学有了一份新的认识和理解。这次大赛分三个环节,每个环节都有它别具一格的趣味和难度,不会再像普通背诵那么枯燥无味。每位选手淡定的答题,一点儿也不焦躁,沉着冷静,表现都很出色,让人赞不绝口。通过观看《国学小名士》经典诵读电视大赛,我受益匪浅,同时也发现了我自身的很多不足之处。比如:诗词储备量不足,读的课外书太少等。所以我准备利用课外时间多读有关于国学的书,背诵诗词,朗诵经典,从中吸取精华,从而感悟人生,修身养性。经典国学就好比浩瀚的沙漠中的一股甘泉,寒冷的冬天中炽热的火炉,漆黑夜晚里熠熠闪耀的烛光。朗诵经典,品味国学,是开启智慧的钥匙。学习经典国学有数不胜数的好处,我总结了以下几点:1、人格优化,身心健康;2、凝神聚力,提高效率;3、轻松阅读,提升记忆;4、增加兴趣,增强能力;5、锻炼思维,事半功倍;6、养成习惯,增进感情等。经过经典国学的熏修,会让我们懂得启迪智慧,担当责任,为更好的明天而为之奋斗。读经典,诵经典,让我们的心灵沐浴诗香,感受中国文化的悠久。我希望今后能把它用到我的生活和学习中,熏陶我的灵魂,照亮我的未来。让我们与古圣贤为友,畅游古典文学,继承并发扬国学,乘着文学的翅膀在经典的天空里飞翔吧!。550字 初二 观后感
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《国学小名士》观后感古典诗词是我国文学宝库的珍宝。四言诗经,五言古风,唐诗宋词,构成了诗歌国度中无比壮丽的景象;饱含着丰富的文化内涵和审美意蕴,是我们祖先智慧的结晶,是中国文化最灿烂的瑰宝之一。清词丽句,恢弘奇伟;遨游诗海,美不胜收。古诗是什么?要让儿时的我来说,那就是一些稀奇古怪,难以理解的句子。而这些难以理解的句子,在考卷上是再熟悉不过的了。在低年级时,背古诗对我来说是最复杂不过的了,背个诗简直比登天还难呐!可当我今天看了《国学小名士》后,我看到各位哥哥姐姐们那脱口而出的背诗速度,实在让我惊呆了!他们口中那一句句优美的古诗,都是祖先留下的财产,这一份份财产,是古人智慧的结晶,是中华灿烂文化的启明灯,照亮了我们对古诗热爱的激情。古诗句的境界也很高,不只是字面上的描写风景、人物、心情等,更重要的还是隐藏在诗句里的深层意义。“盛年不重来,一日难再晨”这句诗句提醒我们要珍惜时间,不要虚度光阴,时间是不会倒回来的。"千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。"这句诗告诉我们要像竹子一样坚强,顽强。"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"这句诗告诉我们做凡事都须艰苦锻炼,不断磨砺,才能取得成功。“少壮不努力,老大徒伤悲”这句诗是劝告我们小时候要努力,不然长大了想后悔也来不及了……古诗句的意境也很多,读着读着,眼前就出现了一幅幅动人的画面。“落花人独立,微雨燕双飞”伊人独立花下,落英缤纷,一双春燕在细雨中飞翔。晏几道把相思都描绘得如此浪漫,在下真是佩服。“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。"晴天的西湖,水上波光荡漾,闪烁耀眼,正好展示着那美丽的风貌;雨天的西湖,山中云雾朦胧,缥缥渺渺,又显出别一番奇妙景致。妙哉!妙哉!可是自从有了电脑、手机这些高科技的东西后,人们有什么问题就会使用它们查询,可以搜到很多的满意答复。正是因为如此,人们才变得很少去通过书籍查找资料。那就更没有多少人会去在意故事词了。我通过看《国学小名士》对古诗词加深了理解。古诗词已不再是需要死记硬背的东西了,古诗词是每个中国人必须了解的文化,古诗词有着悠久的历史,其中也包含了我们祖先的智慧。中国,随着时间的流逝,语言也发生了多次的变化,从古人说的文言文到现在说的白话文,文言文现在也成了学习的一种,它们都被挖掘了新的价值,这种价值是无价的。我对《国学小名士》里的哥哥姐姐们都赞不绝口,我要向他们学习,多积累古诗词,多了解祖国文化,多看些好书,多储存有用的知识。同学们,让我们向祖国的璀璨文化走去吧!让我们向古诗词的方向前进吧!900字 五年级 观后感
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《国学小名士》观后感_600字每当一提起“国学”,我就会想起那些枯燥无味的文字、之乎者也之类的,心里感到十分乏味。但是当今天我观看了《国学小名士》这个节目之后,我就彻底改变了对国学的看法。《国学小名士》里有好多大哥哥大姐姐,他们都懂得很多国学知识,并且在比赛中活学活用。看着哥哥姐姐们跃跃欲试的样子,我不禁对国学也产生了好奇。难道国学有那么有趣吗?看着哥哥姐姐们成串的说出那么多古诗句,我羡慕起他们来。 看完节目后,我开始反思起自己。如果我去参加这样的比赛的话,会怎样呢?我大概只能说出一两句而已,也不会这么熟悉灵活的摆事实讲道理。我平常看的古诗词不多,除了老师让背诵的基本上就不太怎么背了,妈妈经常让我多读国学,而我觉得国学太无聊,一直不想背。现在看来,其实不只是要背诵还要真正理解内涵才能吸取精华为我所受用。国学真的用处很大,那是中国上下五千年的精髓,是祖宗们留下来的精华,有了这些,我们后人可以少走多少弯路?像《弟子规》教我们怎样做人,怎样做事,而且要把会做人放在首位,对我来说,现在做个孝顺懂事的孩子要放在首位。 看完这个节目,我的感触真的很大。我觉得我知道的太少太少了,看书只看小说之类的,从不去看国学,古代名着。现在我知道了,一个人是必须要学会自己祖宗的语言的。我们身为炎黄子孙,喝着黄河水,吃着五谷杂粮,说着中国话,对老祖宗的语言必须要懂。我以后一定会多读国学,成为一个了解自己的祖国的人。 想想妈妈让我背是正确的,只要开始永远没有太晚的事情,从这一刻起,我要拜读古书,试着和古人对话。600字 六年级 观后感
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国学小名士读后感今天,我观看了青少年经典诵读电视大赛“国学小名士”,使我受益匪浅,不但对历史文化有了更新一步的认识,还发现了自己在这方面的许多不足。中华民族是一个拥有着两千多年的历史的古老国度,在这两千多年的历史长河中,汉字是人们智慧的结晶,而古诗更是汉字文化的精髓所在。“国学小名士”是一个蕴含无数热爱国学经典的小名士的大型经典诵读比赛节目,节目以“诵读经典、传承美德、行知合一、学以致用”为主题,教人深思。观后,我深有感悟,明白了“不积跬步,无以行千里;不积小流,无以成江海。”这句话是什么意思;了解到了更多关于我们国家历史文化的知识,列如“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”让我明白了现在如果不努力学习,等老了将会后悔一辈子的.深刻领悟;“本是同根生,相煎何太急”使我明白了不可自相残杀的道理;“尺有所短,寸有所长”使我懂得了每个人都有自己的不足,每个人也有自己的长处,要互相取长补短……每一句诗词都饱含诗人的智慧和心血,都含有很深的用意,需要去慢慢品味其中的味道。节目中那些选手们表现得出类拔萃,尤其是那些进入到总决赛的选手们,回答问题几乎不用思考,脱口而出,简直小菜一碟!难道是因为他们比我们聪明吗?不是的!那是因为它们在平日里一点一滴的积累,不断的学习,才有了今天的成就。作为国家栋梁的我们,应当向节目中的小名士学习,尽管我们不能做到像他们一样,我们也可以坚持每天读一篇好文章,每天背一首诗词,多读一些经典文,列如文言文。作为一个中国人,如果连国学文化都学不好,那还配做中国人吗?所以,我们一定要学好国学,做一个文明儒雅的人。通过观看“国学小名士”这个节目,我学会了许多成语故事,如,“一诺千金”这个词,它源于《史记〃季布来布列传》,来源于一个名叫季布的人,季布是一个非常守信的人,有人需要帮助的时候,他一定会挺身而出;只要答应过别人的事,无论遇到了什么困难,他都一定会做到,决不食言。我一定向他学习,做一个诚实守信的人!同学们,从现在开始,让我们学习起来,把我们国家的历史文化挖掘出来、学习起来,让知识在你的脑海里占一个位置!800字 六年级 读后感
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国学小名士读后感在中华民族的历史长河中,汉字是人们智慧的结晶,而古诗更是汉字文化的精髓所在。昨天晚上我观看了一个经典诵读比赛节目《国学小名士》观看之后,就像推开了一扇神奇的大门,让我穿越在中华民族几千年来的灿烂文化中。比赛分为三个环节,第一环节是“我爱记诗词”是根据大屏幕显示的关键词,选手依次背诵包含关键词的古典诗词、名句。打错出局,依照出局分别得到五分、十分、十五分、二十分、二十五分。第二环节是“名家对对碰”本环节邀请诸位文坛大咖,手中持有十分、二十分、三十分,不同分值的题目。先手可以选择分值,答对得分打错扣分。第三环节是“美德大考验”通过导演组选手日常任务中,特别设置的隐藏环节,选手在无意识状态下,是否践行传统美德,知行合一、学以致用。比赛越来越激烈,选手们更是争先恐后、大显身手。观看这个节目以后,我也爱上了古诗,我被语句的优美、诗韵的高雅所吸引。我们每背一首古诗,我们不但要读出它的韵味,理解它的内涵,而且还要根据诗的意境绘画出风格不同的图画。通过诵读,我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻,苏轼的豪放和李清照的婉约……通过那一读、一诵、一写、一画之间,我领略到古诗的魅力,我将自己与诗融为一体。我体会到了中华经典文化的情趣和神韵。成了我的良师益友。诵读古诗可以使我们陶冶情操、增长知识。书香四溢、书富五车,诵读古诗可以让我们的内心变得丰富,精神上拥有巨大而宝贵的财富。诗对于我就像鱼儿离不开河水,花儿离不开阳光根离不开土地,鸟儿离不开天空,诗歌是我呼吸的氧气,是我生命里温暖的阳光。600字 六年级 读后感
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《国学小名士》经典诵读大赛观后感诵读经典,传承美德,知行合一,学以致用。每一次都是这样的开头,但每一次都蕴含着一定的道理参赛的选手们,年龄并不大,但各个都是人才,他们对国学经典的热爱让我震惊不已,他们十分好学上进,对诗句的了解和把握已经滚瓜烂熟了,各种经典诗句都能倒背如流,脱口而出,就连评委老师也很佩服这些孩子们,不论年龄大小都十分淡定的迎接一次次激烈的比赛,不在乎输赢,他们的心理素质很让我们欣赏,他们的脑袋里装着数不清的诗句,我也很佩服他们是怎么把这些记在脑子里的?不管怎么说,看得出他们在家里,在学校都下了很大的功夫,他们说的话有水平、有素质、有涵养,每一句都有一定的意义和道理,倾听他们说话,会懂的很多从前不知道的道理,每看完一集就会向自己发誓以后也要好好学习文学知识,学好语文,打好基础。《国学小名士》中的第三个环节——美德大考验,考验的便是选手们平常的礼仪。倒地的垃圾桶,散落的橘子,扶或不扶,捡或不捡都只是一瞬间的决定,其结果也不会是怎样的轰轰烈烈,惊天动地。但你可曾想过,如果这次听而不闻,下次视而不见,长此以往,无论你的外表是如何的光鲜,但让人看在眼里记在心中的是“自私自利”、“以小善而不为”的人格。一次,我在我们班的卫生区发现了一团废纸,白色的污点在干净的瓷砖上各外刺眼。我注意到了它,却压根没在意:一团纸而已,就装作看不见吧,反正今天有值日的人,我不捡应该没关系吧。可是,当我快走到教室门口时,忍不住停下了脚步。那团废纸还是那样,只不过位置变了而已。那团纸的身影一次次在眼里出现,我看不惯一片干净的地方有一点瑕疵,于是我终于忍不住,走出门把那团纸揣进了衣服兜里。顿时,我感觉我轻松了许多。这个节目让我明白了许多,看到自己在中国传统知识的差距,今后我要加大这方面的学习,同时在日常的学习上向他们学习,做一个有思想有知识的人。700字 六年级 观后感
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观《国学小名士》有感在中华民族的历史长河中,汉字是人们智慧的结晶,而古诗更是汉字文化的精髓所在。昨天晚上我观看了一个经典诵读比赛节目《国学小名士》观看之后,就像推开了一扇神奇的大门,让我穿越在中华民族几千年来的灿烂文化中。比赛分为三个环节,第一环节是“我爱记诗词”是根据大屏幕显示的关键词,选手依次背诵包含关键词的古典诗词、名句。打错出局,依照出局分别得到五分、十分、十五分、二十分、二十五分。第二环节是“名家对对碰”本环节邀请诸位文坛大咖,手中持有十分、二十分、三十分,不同分值的题目。先手可以选择分值,答对得分打错扣分。第三环节是“美德大考验”通过导演组选手日常任务中,特别设置的隐藏环节,选手在无意识状态下,是否践行传统美德,知行合一、学以致用。比赛越来越激烈,选手们更是争先恐后、大显身手。观看这个节目以后,我也爱上了古诗,我被语句的优美、诗韵的高雅所吸引。我们每背一首古诗,我们不但要读出它的韵味,理解它的内涵,而且还要根据诗的意境绘画出风格不同的图画。通过诵读,我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻,苏轼的豪放和李清照的婉约……通过那一读、一诵、一写、一画之间,我领略到古诗的魅力,我将自己与诗融为一体。我体会到了中华经典文化的情趣和神韵。成了我的良师益友。诵读古诗可以使我们陶冶情操、增长知识。书香四溢、书富五车,诵读古诗可以让我们的内心变得丰富,精神上拥有巨大而宝贵的财富。诗对于我就像鱼儿离不开河水,花儿离不开阳光根离不开土地,鸟儿离不开天空,诗歌是我呼吸的氧气,是我生命里温暖的阳光。550字 六年级 应用文
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《国学名士》观后感在寒假里,我观看了《国学名士》,从中让我学到了许多让我受益匪浅。第一关是“我爱记诗词”,是为考验选手们对诗词的积累量,看似简单,只不过是说出带有相关词的诗句而已,但这对于选手的反应能力和心理素质的要求极高,限时答题时间只有5秒,而且是全场一起倒计时。比赛越往后越难,越激烈,倒计时的喊叫声,一声高过一声,在这种情况下,若不能迅速反应和有极强的心理素质就不能完成比赛。 接下来是“美德大考验”,导演设计就餐等活动来考验选手的谦让美,是否学以致用,在这一关,选手们表现的都特别出色,各种谦让美,都值得让我们学习。最后一关是考验选手们对古代知识的广阔性。这一关,选手们更是在人群中,崭露头角,有些连大人都不懂的知识,他们也能对答如流,真佩服他们渊博的知识。通过这个节目,我知道了国学是中国的国粹,它承载着中国人民五千多年的文化。作为中国的未来,我们应该从现在开始学习关于国学知识,让我们继承并发扬国粹,让我们中国民族文化源远流长。400字 初一 观后感
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《国学小名士》观后感(3)周六,早早的坐在电视前,静静的等待《国学小名士》的开始。常听大人们说“中国文化博大精深”。在初中之前,文化,几乎就是一个陌生至极的词。知道今天,才渐渐被风儿吹开了神秘的面纱。比赛一开始,各位选手还面带笑容,不紧不慢的道出一句句优美的诗句。那些在我看来遥不可及,从来都没听过的诗句,在他们的口中就像是平常说话一样,不仅对他们泛起一些仰慕之情。几轮过后,我脑海中所积累的诗句几乎都被说了个遍,剩下的,只能眼睁睁的看着别的选手张口就来。又过了几轮,选手们脸上的笑容已挂不住了,有的紧皱着眉头,苦苦的思索着,脸上不知不觉间挂上了细密的汗滴,但无暇顾及……我也为他们在手心捏了一把汗。我不禁想起了自己。当别的人们在钻研诗书,获得有意义的价值时,而我却忙着做一些没有意义的事,做完了,也不知道自己到底干了什么,比起他们在诗中获得的成就感,简直没有可比性。想到这,一丝绯红悄悄的爬上了脸颊。看完《国学小名士》,真的是受益匪浅,不仅仅是学到了妙词佳句,更是为小名士那种认真的精神给打动了。要知道,在这个网络遍布全球的世界里,古籍已布满蛛丝,冰冻在千年之前的世界里。而现在却有人想要来解冻它们,传承它们,是一个多么伟大的壮举。要有多大的毅力才能坚持积累,直到变为自己生活中的一部分。国学,似乎是在千年之外,又好像无时无刻不存在于我们的身边。古词佳句是国学,琴棋书画也是国学。身为一个根深深扎在中国大地的中国人,却不学习那祖先留下来的文明,不好好的传承下去,又如何能做好一名真真正正的中国人呢?中国的文化,是最有意义的,是多少财富都换不来的。有了这些,中国才得以在世界上以文化文明全世界。它看不到,也摸不着,但就是这样,它才能深入古人们的内心。我们也要依靠这些,去发觉,探索,去了解古时人们的趣闻。国学,不是历史的黑夜里划过的一道流星。不是一闪而过的。国学,是一座连接古时与今日的一座桥梁,走过这座桥的人会越来越多,并终有一天,会有更多的外国友人走过它,去深入的了解中国。体会中国文化的博大精深。这个节目使我感受良多,让我学到了不少知识。 我希望让我们这五千年悠久的灿烂文化发扬到全世界,让中国人们传承文化,让世界关注中国文化,因为她,是我们精神的继承。是民族传统与民族精神的化身。900字 高中 观后感
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《国学小名士》观后感(4)就在这个周六,我观看了《国学小名士》这一栏节目。本以为只是一个古诗比赛,不想看。可是老师既然都要求看了,我也只能硬着头皮往下看。没想到的是,我看着看着还起劲了。手记着要求记的,嘴里也没闲着,一直嘟囔着自己能想起来的诗句。没多久,我竟然吃惊地发现,自己竟然也能想起不少来。老师这次要求我们看的只是一个济南市内的比赛,但也已经很激烈了。我很是赞赏这一栏节目,因为我们中国的古典文学在现实生活中已经不常见了,甚至还有的人已经忘掉了绝大部分,而像唐诗宋词这样类似的文体也没有人在用了,现在的人们大都是用白话文,已经忘了文言文怎么使用。就在这个节目里,主要对古代的四书五经,山海经,以及各代的诗人,他们的诗进行了提问,让人们再次看到自己祖国的文化。在我们读古诗时,大都仅仅看到文字表面的意思,并没有深入理解。其实,古诗句的境界也很高,不仅仅只是字面上看上去的描写风景、人物、心情等。更重要的还是隐藏在诗句里的深层意义。比如说,“盛年不重来,一日难再晨”这句诗中提醒我们要珍惜时间,不要虚度光阴,时间是不会倒回来的。而在"千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。"这句诗中则告诉我们要像竹子一样努力,坚强。"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"这句诗告诉我们做凡事都须艰苦锻炼,不断磨砺,才能取得成功。“少壮不努力,老大徒伤悲”这句诗是劝告我们小时候要努力,不然长大了想后悔也来不及了……在这次的比赛当中,设计了三个环节。每个环节都有各有各的优点,但每一个环节都能考到要点,考到实处,看着这些比我小的小同学们都能够这么熟练地把古诗背诵出来,我们这些比他们还要大的“大哥哥,大姐姐”又有什么理由不去背,不去学呢?其实,不光光是意思,古诗句中所表达出的意境也有很多,我们读着读着,眼前就仿佛出现了一幅幅动人的画面。“落花人独立,微雨燕双飞”这句诗中,伊人独立花下,落英缤纷,一双春燕在细雨中飞翔。晏几道把相思都描绘得如此浪漫,在下真是佩服。而“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。"则向我们展现了一幅这样的画卷:晴天的西湖,水上波光荡漾,闪烁耀眼,正好展示着那美丽的风貌;雨天的西湖,山中云雾朦胧,缥缥渺渺,又显出别一番奇妙景致。真是妙哉!妙哉!我以后也要多读多记,把自己国家,把中华民族的传统文体记下来,我也要像他们一样,把这种文化,一代一代,传承下去!900字 高中 观后感
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国学小名士观后感gz今天,我们观看了一档知识竞赛类节目——国学小名士,都是和我们同龄的学生参加的。国学博大精深,烟波浩淼,是我们中华民族宝贵的精神财富,它集中体现了我们中华民族的民族之魂和精神内涵。国学是我们心灵的鸡汤,作为龙的传人,今天的我们,应该传承弘扬国学精神,让国学这粒种子在我们每个人的心里生根发芽,并开出如梅、如兰、如菊那样高贵品的精神之花。物欲横流,精神的式微充斥着当代人的心灵。“诵读经典,传承美德”更是我们现代人所缺少的,也许我们在忙忙碌碌中迷失自己,迷失方向;也许我们历经一天的劳累之后,所想的仅是洗个热水澡,舒舒服服地睡上一觉而己。殊不知,有一些人,在另一个地方,就在我们庸庸碌碌极其无聊之时,他们为战胜逾越自我,为提升自己的精神境界而孜孜以求,上下求索。国学是古人在生活实践,精神实践中所积累下的精神食粮,是先人留给我们丰腴的精神财富。中国文化之所以备受世界人民的青睐和尊崇,就是因为中国文化的渊源流长,就是因为国学的博大精深和内涵的丰富。同一条件下,同一历史时期,每个人对国学精神理解不同,会意各异。今天,看了《国学小名士》,真的令我震撼,也极令我汗颜。年仅这么小的学生就可以引经据典,侃侃而谈,真的令人惊讶,若非亲见,更是令人难以置信,匪夷所思。国学经典中,有大量记载传统美德的事例,我觉得如果人们都受到国学的熏陶、教诲的话,我想这世上就再不会有不养老,把父母丢在大街上的人和事了;如果人们的素质修养提高到高层次的境界,那么我们的社会就像古人说的“大道之行也,天下为公”“选贤举能,讲信修睦”的境界就指日可待为期不远了。我建议我们可以设立一个专门学习和传播国学经典的组织,或设立一个节日,让人们充分认识到国学经典的重要性,以及对社会秩序起到稳定作用。我们要从现在开始做起,每天抽出一定的时间阅读学习国学,提高自身修养,开阔自己的视野。认真学习国学经典可以使我们了解古人的生活,读懂世事,可以提升自己的品质,是自己更加有内涵,有素养;认真的学习国学经典,也许会有意想不到的收获,你会体味到中华民族精神之髓,你会感受到国学经典魅力之所在。让我们与国学同行,让我们与国学同在吧!让我们担当肩负起历史赋予我们新的使命——学习国学,传承国学精神,弘扬社会正能量,而锐意进取努力奋斗吧!900字 高中 观后感
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一年级观后感:《国学小名士》观后感最近观看了中国传统文化诵读节目,感受颇深,中华五千年文明源远流长,博大精深的优秀文化传统给我们炎黄子孙留下了宝贵的财富。那些流传了成百上千年的经典著作、诗词曲赋、文学名著、名言佳句,如灿烂的星辰,在历史的长河中熠熠生辉。首先,“古诗大比拼。”请说出带有江或湖的诗句,不能重复。前几轮选手们都对答如流,随着诗句越说越多,有的选手开始重复败下阵来。最终一位大姐姐赢得本关第一名。我挺佩服她的沉着、冷静,不慌不忙就把诗句背了出来。“冰冻三尺非一日之寒”平日里她要下多少功夫呀!我觉得自己和她相比逊色的多了,以后可得多读。接下来,“美德大考验。”通过就餐考验她们谦让的美德。餐桌上有六个人,但每次上的食物数量只有五个,看看他们六个人怎样分食。还考验她们和长辈一起进餐时的礼貌用语等,她们表现的都特别棒,“不贪意外之财,不谋意外之想”这是告诉我们,做人从要保持艰苦朴素、淡泊明利、廉洁处事,公正做人的崇高品质。其中“三人行,必有我师焉”这句话天天挂在我口中。那就是许多人行走,他们之中必然有我的老师。这句让我收益非浅的诗句,就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句之所以能让我受益非浅,是因为它包含着一个哲理:“能者为师,虚心请教。”你见过高山吧?它是那样雄伟绵延!你见过大海吧?它是那样壮丽无边!山之高,是因为它不排斥每一块小石头;海之阔,是因为它聚集了千万条小溪流。如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识,是否就应该善于从生活中寻找良师益友,吸收他人的点滴长处呢?这也是曹操的短歌行中的“山不厌高,水不厌深的哲理”啊!通过观看《山东省青少年经典诵读电视大赛》,让我觉得经典诵读对我们的重要性。真的,人的一生犹如一条长路,有许多的岔道,我们有时会走错路,但有人会来提醒你,它就是国学就是经典诗文,因为它聚集了所有成功人的经验,是民族智慧的结晶,其价值历久弥新,我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。而且对于我们少年儿童来说读诵经典,自幼就开始接受五千年文化的熏陶,就定能奠定一生优雅的人格。读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平,有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通,更能促进各科学业的进步。同学们,让我们诵读经典,在经典中浸润,与经典相伴成长吧!900字 一年级 观后感
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学小名士读后感风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心”是啊,正如上句所说,事事关心!最近,我观看了《国学小名士》这个节目,看完后,让我对那些选手们敬佩不已。那天,我从电脑上找出《国学小名士》,点击最后一期,一上来是先介绍那12个精英,都有谁我不记得了,让我惊讶的是后面的比赛。第一环节比赛规则是:六人一个组,屏幕上显示出两个字,要根据那两个字,说出古诗、韵文等,但必须带有显示的两个字。第一组的两个字是:家、国。从一号开始,前面的一说完,下一个的第一个字已经出来了,她们就像在诗句接龙一样,在看的时候,我也想出来了几句,“红豆生南国,春来发几枝”“国破山河在,家书抵万金”,不过,比人家差远了。正在想着其他的诗句,第二环节到了,规则是:根据提示猜成语。令我记忆最深的是第三题,是根据一幅沙画,是在大屏幕上现画,画的是在凹凸不平的路上,升起了太阳,当时我看的像丝绸之路,就想是不是丝绸之路,结果人家还没画完,后来又画了一个小人,接着有一个选手按了抢答器,在宣纸上写上了答案,我一看是闻鸡起舞,又看了看画,真的是哎!接着又到了第三环节,是下五子棋,就是黑方先走,不过要回答对问题,才可以走,就不在详细说了,主要的是最后一个环节,对春联。就是有两位书法家来写上联,下联有选手们自己想,再写下来我在记得最轻的是第三幅决胜负的春联,上联是:一元二气三阳开泰,下联第一个是四海五洲六合同春,另一个是四书五经六艺贯通,我觉得两个都很好,而且能对出下联,因为评委说,这个上联很难。一会,三位评委给出了答案,刘康宁获胜,就是下联是四海五洲六合同春的获胜。看完了以后,我听了选手们的感言,我知道了,他们的家里,放着许多的古诗、成语故事、名著等等之类的书。从这个节目,我体会到中国的国学也是博大精深的。700字 初一 读后感
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国学在讲述悠远的中国精髓是,给以下数据:73。1%的家长和86%的老师认为背诵古典诗文能弘扬传统文化;88。7%的家长和96。7%的老师认为对孩子的修养和人格发育有好处;94。2%的家长和100%的老师认为提高孩子的语言文字能力有好处。在以上数据看来,国学的经典,国学的发展,国学的重要性对中国孩子来说是不可少的。经典表示具有典范性、权威性的着作,而中国的国学可谓经典中之的经典。国学的经典要早灌注的这些小孩子的心灵中,让他们在读这些“经典”中慢慢酝酿,就像一坛上号的酒,也是要随着时间的流逝而变得美味,变得陶醉的。国学在我们许多人眼中并不是完全的丢弃了,现在在我们身边的学校里,多会听到郎朗的读书声,这些内容来自国学,来自三字经,来自弟子规,来自千字文。所以我们想想,连小学生多可以熟练背诵的国学内容,为什么哪些总是说要赶上时流,赶上时代的哪些大人不会呢,为什么不再赶上时代的同时,低头品味一下哪些悠久的中国历史的长河,不仅仅是国学,中国的精髓都应该理解。国学,可以这样来分析:“国”代表某个国家,学则代表某国的学识,某国历史的文学。中国的文学主要以儒家哲学为顶柱,国学里的内容是圣人的智慧,心灵的故乡,读、品、学、通国学胜过多万卷书。我这个人也不是特别了解国学,但是我略知一二。我个人觉得国学值得去学,国学值得去读,但不是只有国学,只要是中国历史的文学、数学、科学,都可以称之为国学。我上面也分析了国学的含义,只要是“国学”,都应该去了解,去体会。但是国学的主体依然是我们现在的弟子规,三字经,论语,大学等。这两个国学,都有不同的意思,我们可以把国学说是美国的,英国的,日本的。这就是我理解的国学,我也不知道你会不会这样认为,但是国学就是经典,这有得到国学的熏陶才可以成为一个合格的中国人民。我有国学中的一句话来表达我的结束语:子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?”700字 高一 散文
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国学诵读诺大的中华民族五千年历史文化,源远流长,博大精深。这些优秀的文化是我们的老祖先给我们留下的宝贵财富,它们流传了成百上千年,在历史长河中熠熠生辉。自这学期以来,学校里掀起了一场国学经典诵读的热潮,每天一到午间会时期必定是此起彼伏的朗朗读书声。常是《弟子规》读完后紧随着《三字经》就来了,从不间断。从“弟子规,圣人训。”到“勿自暴,勿自弃。”再从“人之初,性本善。”到“勤有功,戏无益。”让我们走进了一个妙不可言的世界,感受其中的儒家风范——以“正心,修身,齐家,治国,平天下”为完美人生理想;以“穷则独善其身,达则兼济天下”为处世修身原则。在这里,我们可以学到更多的传统美德;在这里,我们可以了解更多能人志士努力的详细过程;在这里,我们可以获得更多平常不曾有过的领悟。例如,什么才是真正的孝心?我们平日里外出时有没有什么做得不妥当的地方?我们要怎样做才不会让父母担心?我们可以从经典中学会做人处事的人生哲理,也可以从中品味人间百态。或许你现在读不出,理解不到,但,晋朝的陈寿在《三国志·魏志·王肃传》说过“书读百遍其义自见”现在不理解,现在或许差的是时间的洗礼和社会的阅历,但,这不代表着以后的我们也不能理解。经典的力量是十分强大的,把诵读国学经典坚持下去,能使我们提高自身修养,道德品范,还可以使我们的气质更高贵。经典能使我们内心平静,淡泊明志。这是修养,是气质,是境界,也是我们获得成功的必不可少的条件之一。因为,只有这样,不论处在何种境界,不论面对何种情况,也能以最冷静的头脑,最优雅的姿态完美解决。理想,志气和勇气固然重要,但,如果总是毛躁的处理事情,也成不了大事。这时则需要阅读国学经典时的平静,静下心来把事情一件一件的仔仔细细的做好。国学经典是我华夏民族最珍贵的文化,铸就了许多伟人,成就了许多辉煌,缔造了许多盛世,它们是我们的民族魂。让我们一起习读国学经典,传承中国文化,实现民族复兴。700字 初二 应用文
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我与国学不知从什么时候起,《三国演义》上的灰尘被轻轻抹去;不知从什么时候起,《西游记》的扉页被轻轻打开:不知从什么时候起,《水浒全传》被轻轻放在橘黄暖光下的书桌上;不知从什么时候起,《红楼梦》被轻轻放进书包里。不知从什么时候起,我喜欢上了散发中国古典气息的四大名著。 记得当初买这些经典的时候,是因为听说长大有用,可小小的我并不怎么喜欢。当时拿着一本厚重的书,打开一看,全是我看不懂的语句,变更没有兴趣了,所以,这四本国学经典便静静的躺在落满灰尘的书架上。 直到上了初中,便在某年某月某日怀着一个强烈的好奇心搬出这些书,一页一页地翻了起来。当时似乎林黛玉和贾宝玉这两个人物在女生中最受欢迎,于是我开始认真地看起了《红楼梦》,其实并不算认真,认真的看了两会之后,便没有兴趣看下去了,只挑了一些较有趣的情节浏览。 渐渐地,我明白了,宝黛钗三人之间的爱情纠葛,贾史王薛的兴盛衰落;明白了东汉末年和整个三国时代之间的矛盾和斗争;明白了英雄好汉豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举;明白了唐僧师徒经历九九八十一难的取经路程。 而经典当然不止这些。《论语》教我们做人要政治磊落,要重视仁德;《弟子规》教导我们为人处世的规范;《礼记》告诉我们修身做人的准则;而《大学》教导我们要格物致知……渐渐地,这些经典的经典气息就像盖不住的茶香萦绕在我的周围。夜明珠的光芒在喧杂浮躁的白天被太阳似火的光辉掩盖,而到了夜幕降临,万籁俱静的时候,她就默默地亮着属于她自己的独特的光芒。而经典不就像夜明珠一样吗。当我们的心灵吵杂的安静不下来,经典被我们一眼忽略过去,而就在我们心灵的灰尘沉淀下来,腾出一片安静时,经典就在角落里静静散发着清新淡雅的光。她就是一把古香古色的掸子,为我们拂去心灵的灰尘。国学是我们中华民族丰富的传统文化瑰宝,传承国学有利于提高民族的文化素质,使人们共享中华传统文化的精髓,提升境界。我们一起进入这经典的世界吧!700字 初一 议论文
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我学国学“人之初,性本善……温故而知新,可以为师矣……”伴着郎郎的读书声,学校开始了每天必修的课程——国学。所谓国学,就是一些古人的名人名言,但是可别小看了这些古文,它所表达的道理却对现代人很有帮助。就比如“二人同心,其力断金”这句话。它告诉那些不团结的人:团结就是力量。如果两人意气投合,就有切金断玉的力量。再如“差若毫厘,谬以千里。”这句话,它告诉我们要注意细节,不能粗心,差了一点点,损失就很大。就像查里国王一样,因为少钉个马掌,就失了一个国家,最后饮恨自杀!《论语》,《三字经》,《庄子》,《孟子》,《墨子》……汇集了哲理的精华,浓缩了智慧的结晶,这是中国多么灿烂的文化呀!从前,我一直有一个坏毛病——考试成绩好就骄傲自大。但书上讲“是君子,就要谦虚,不要高傲自大。”我可不想做伪君子,经过学习《论语》,我就时常约束自己不要骄傲自满。有一次考试我英语得了第一名,我非常高兴,抑制不住内心的激动,高傲自大的毛病又展现出来,在课堂上总认为自己英语已经学的很好,不再努力学习和认真听讲,而别的同学还在不断进步。使我在第二次考试中得了第三名,与第一仅相差2分。那次考试,是对我高傲自大毛病的沉重打击。因此,我学的谦虚起来,成绩也在稳步提升,经常保持第一名;还有,我原喜欢斤斤计较,有时跟同学合不来;自从学了“做事斤斤计较,会失去所有的朋友时。”我学会努力控制自己。也是,本性难移嘛!有时会控制不住。但我不会气馁,我会更加努力做到!中国现在是一个发展中国家,如果一个民族不从自己的历史中吸取“营养”,怎么发展进步。就像美国这样高度发达的现代国家还要回过头来学习沙士比亚,海伦……因为他们自己没有历史,他们要寻找历史,要从历史中寻找智慧。人类几千年的文化并非简单的能够被精华和璀璨来形容的,只有不断学习才能进步。忘记历史就是忘记未来。读书好似爬山,爬的越高,望的越远;读书好似耕耘,汗水流的多,收获越满。让我们多读这些书,让国学和我们一起长大吧!三年级:小洋700字 三年级 叙事