马车声的启示
今天读了一篇寓言,大概意思是这样的:“我”和父亲去散步。父亲听见了马车声,而且能分辨出是个空马车。“我”问为什么,他说:“马车越空,噪音越大。”
这“马车声”令我有很多感悟。
是啊,有许多人一无所知却仍然在别人讨论问题的时候无理取闹,没有根据地评论一番。他们可能不知道,别人已将他们的声音当作“噪音”了。一些人仅仅学了知识的一点皮毛,就拿到别人面前妄自尊大地夸耀自己知识渊博。这样做的后果科是不但让别人很反感,认为这个人骄傲自大,而且自己也学不到真才实学,因为学知识、钻研问题的劲头和时间已经用于吹嘘了。所以要想在某方面取得成就,就必须踏踏实实,心无杂念。如果一心只惦记等自己学好之后出去显示,那么势必会分散精力,影响质量。
拿一瓶水来举例。那些没有才能却处处炫耀自己的人的学问就如半瓶水。在抬高自己时,就会大摇大摆,水摇晃的声音也就出现了。而再摇得久些,水就会很快洒出瓶外。若他还有些自知之明,就去赶紧补充些新水,但又坚持不了多长时间,水便再次洒出来。这样洒与补周而复始,这半瓶水的水位想要变高恐怕很难。如果同样是半瓶水,水的主人很勤奋,不断补充新水,而无暇晃荡瓶子或洒水,这样的结果必定是水位上涨很快,也就是学问日益增多。
而“马车越空,噪音越大”也可以理解成“内容越少,形式越大”。我认为广告可以说明问题。就像今年春晚演的小品一样,房地产广告很典型。把小区规划图画得很漂亮,广告语写得吸引人,像天堂一样,而实际情况却令人大失所望。有的文章也如此,没有实际内容,却把华丽的词语堆砌在一起,便成了文。这样的文章很空虚,甚至读起来让人摸不着头脑。
“马车越空,噪音越大”是一句短小而富于哲理的话。愿我们的人生旅途中少些嘈杂的马车声,多些有用的本领。
读《坚守生命》有感
最近,我读了赵泽华的《坚守生命》,深深被我感动了她人生的历程所震撼。,我看到的是痛读懂的是坚强。她带着伤残的肢体,历经人生磨难,顽强地与命运奋争,追逐着美好的憧憬,坚守着生命。
17岁,正是女孩青春美丽的季节,她却遇到一次车祸。当她在昏迷了,发现自己失去了一条腿。面对伤痛,她知道,今后的生活中,要承受比别人更多的艰辛,她以顽强的毅力抗争,立志不虚度自己的生命,一定要让生命再度健康美丽。在需要家庭温馨的时候,三位亲人又离开了她。她的身心带着遍体鳞伤,在人生的道路上,矢志不渝,一个脚印、。她说:所有的磨难都是命运慷慨的馈赠;都是为了成就我的生命而来,即使它一千次地将我摔倒在地,也是为了让我在一次次地跌倒和爬起中学会站立和懂得站的尊严。
无论在生活中,还是在工作上,赵泽华不愿意依附于别人而活,她坚定地以自己的方式独立行走于天地之间。生活的艰辛,就像一座山,突然横亘在她的面前,她的选择是必须跨越。有时,人们认为女性的翅够强大,天空也不够开阔,这其中既有历史的、社会的因素,也有女性自身的局限。但是,这一切,都不是一个女性自甘软弱、自甘无为、自甘平庸甚至自甘堕落的理由。她独自承担所有的像丹柯那样,把自己的心高高擎过头顶,化作黑暗中一支照明的火炬。
如她所说,暴风雨折不断雄鹰的翅膀”,一条腿,照样在生命的旅途上大步行走。她出席了党的十六大,获得巾帼建功标兵、“全国三八红旗手等荣誉称号。她在岗位上不停的耕耘,成为残疾人的良师益友。我理解她,她正如所写的书名一样:坚守生命。
现在的青年人,太多愁善感了,生活中的一点坎坷就带来情绪上的低落,动不动就悲观失望,甚至感到生命没有意义。我要告诉青年人的是:如果你读了坚守生命这本书,你就对人生有新的领悟。你就明白:人的一生要有信念,要开阔视野,珍惜自己,要使自己的生命在时代的潮流中激起浪花。你就应该展示才华,用自己的人生为这个时代填上绚丽的一笔。
我国著名文学评论家阎刚先生这样评论:“纤笔一枝谁与似直面厄运,体验危难,超越极限。比起一些被苦水淹到喉咙眼透不过气来的苦情书、血泪账式的传记文学来,这部作品给人以希望和力量。比起那些闪电式的采访然后铺陈其事厚厚的一本食之无味的光荣榜、流水账式的报告文学来,它更具文学品格。从史理文综合成就方面着眼,赵泽华的这部新作毫不逊色于时下的纪实文学。
相关推荐
-
南瓜马车人生没有彩排,每天都是现场直播走在阴暗的长道上四周,只有我的脚步声与回音突然,觉得自己有多么需要阳光那条路,好长好长阳光就在那个长廊的外面我害怕了初三,忙碌地让我近乎发狂脑子里乱乱的,又好像空空的好像被什么东西塞满了又好像里面什么都没有很想让自己镇静下来紧皱的眉,无法舒展上节课的东西还没消化这节课老师又灌输了新的知识从前的,现在的知识混在一起想慢慢整理下却不知头绪在哪,应从哪里开始每一天,都那么充实充实地可怕时间为什么换了那么多新的老师居然无措起来新的教学方法一切都是新的连小戴也走了不免有些小小的怀念不,不应该是小小的是很多的怀念知道她重新带了个班级望见她在学生做早操时远远看着我们班很难过,不舍小戴,咱很想你当我信誓旦旦地说要考重点高中的时候换来的竟然是同学的一句“你疯啦?”励志要考重点高中是疯了吗?或许懂,但我认为不是真不知道那些人是怎么想的的确,以前我是想过考进一个普通高中还能当一名优秀生但当初三真正来临的时候,我却觉得我错了我开始紧张,开始不安,开始心慌当然,同样也开始努力了发下的分数“100”作业上老师写的大大的“好”字一个又一个的大勾勾看得我的心,美美的无论是正课,副课还是体育我都在重复做着会让自己以后相当后悔的事情但如今的我我不想再做那些蠢事就这样吧500字 初二 议论文
-
南瓜马车-停驻在夏末秋殇的时空 -徘徊于没完没了的惆怅 -南瓜马车的午夜灰姑娘做着真实的梦 -12点钟声响起快带我在没有爱上他前离开 -遗落下的水晶鞋没随魔法消失 -干着粗活不会知道 -有人正望着水晶鞋 苦苦发呆 -绚烂的水晶鞋会被谁穿上 -美人鱼的悲剧又被谁重演 -爱情的力量并不伟大 -小小的魔咒便能使它失控 -请原谅我不能轻易放手 -付出的代价无怨无悔 -明白你我身处两个世界 -无法天长也不能地久 -只能在生命最后一刻让你知道我的心 -拐角处与你擦肩而过 -转角遇到的爱如此短暂 -如今还在沉睡的公主 -等待故事的结局 -或许属于她的那个王子 -在半途中不小心迷了路 -南瓜马车,不再留恋 -水晶鞋终有一天会穿在别人的脚上 -华丽的华尔兹伴随着小提琴 -在记忆中 回旋…缩小… -原来 我早已爱上了你 -在南瓜马车离开之前300字 初二 议论文
-
银马车不会明亮了。今日,我还没有拾到充足的柴禾喂养牛羊的苜蓿草。绿跑来耳语:银马车丢了。可我记得明白,南坡有个大石磨。我的银马车就系在石磨上。守门的卫士也矢口否认见过我的银马车。他们神情诡异,司时的间隙轮流跟踪我行迹。并隔墙低首说话。有人走过就假装咳嗽我看见百日下我一个人来来回回地走着。他们众口一词在小声说着我的银马车。嘘——我的银马车很美,它是发紧旗袍下初熟的女人胴体以近似葡萄柚的微微气息,诱逼之前一切美的典范就地献出王的勋章。它完全负担得起众人眼神所盛的赞誉。而我的悲伤从银马车不见复燃。晚归的松油灯也总带不回来明亮的音信。苜蓿草只勉强铺满采篮底面。下过雨,柴禾得耐心等一阵,才能再次成为柴禾。250字 初二 诗歌
-
最快的马车可是在一阵嘲笑过后,我开始反思,觉得自己才识最可笑的,那个人应该是很有创意的。在现实中,人们追求的是一样的,只承认在生活中存在的,所以很难进行创新。而这个人却冲破思想的束缚,大胆地尝试,坚定自己的观点,敢于挑战权威,用逆思维进行思考,用自己独特的逻辑诠释某个问题,去做一般人不可能做到的事,可是说他是一个真正聪明的人。不能否认的是,在我们生活的这个世界中,缺少的正是这种具有独特思维的人,这种敢于挑战权威、敢于冲破思想束缚的人。正因为缺少这种勇于创新的人,所以我们才会感觉生活平淡无味,以至于我们都懒得去做这样的人。让我们大胆的创新,大胆的思考,大胆的尝试,发掘新的生活!250字 初二 议论文
-
最快的马车有一幅画:一个人骑在一只乌龟上,并声称这是“最快的马车”。乍一看这幅画和它的标题,我觉得这个人简直愚蠢到了极点,竟然将乌龟当作马车,而且还是“最快的马车”。我当然就嘲笑起这个人的无知、愚蠢,甚至认为他是那么的不配做人这种高等动物。可是在一阵嘲笑过后,我开始反思,觉得自己才识最可笑的,那个人应该是很有创意的。在现实中,人们追求的是一样的,只承认在生活中存在的,所以很难进行创新。而这个人却冲破思想的束缚,大胆地尝试,坚定自己的观点,敢于挑战权威,用逆思维进行思考,用自己独特的逻辑诠释某个问题,去做一般人不可能做到的事,可是说他是一个真正聪明的人。不能否认的是,在我们生活的这个世界中,缺少的正是这种具有独特思维的人,这种敢于挑战权威、敢于冲破思想束缚的人。正因为缺少这种勇于创新的人,所以我们才会感觉生活平淡无味,以至于我们都懒得去做这样的人。让我们大胆的创新,大胆的思考,大胆的尝试,发掘新的生活!400字 初二
-
东野稷驾马车东野稷十分擅长于驾马车。他凭着自己一身驾车的本领去求见鲁庄公。鲁庄公接见了他,并叫他驾车表演。只见东野稷驾着马车,前后左右,进退自如,十分熟练。他驾车时,无论是进还是退,车轮的痕迹都像木匠画的墨线那样的直;无论是向左还是向右旋转打圈,车辙都像木匠用圆规划的圈那么圆。鲁庄公大开眼界。他满意地称赞说:“你驾车的技巧的确高超。看来,没有谁比得上你了。”说罢,鲁庄公兴致未了地叫东野稷兜了一百个圈子再返回原地。一个叫颜阖(he)的人看到东野稷这样不顾一切地驾车用马,于是对鲁庄公说:“我看,东野稷的马车很快就会翻的。”鲁庄公听了很不高兴。他没有理睬站在一旁的颜阖,心里想着东野稷会创造驾车兜圈的纪录。但没过一会儿,东野稷的马果然累垮了,它一失前蹄,弄了个人仰马翻,东野稷因此扫兴而归,见了庄公很是难堪。鲁庄公不解地问颜阖说:“你是怎么知道东野稷的马要累垮的呢?”颜阖回答说:“马再好,它的力气也总有个限度。我看东野稷驾的那匹马力气已经耗尽,可是他还要让马拼命地跑。像这样蛮干,马不累垮才怪呢。”听了颜阖的话,鲁庄公也无话可说。世间万物,其能力总有一个限度。如果我们不认真把握这个限度,只是一味蛮干或瞎指挥,到时候只会弄巧成拙或碰钉子。500字 五年级 议论文
-
启示下午,老师一节思想品德课。上面写着居里夫人爱学习的好品质,她一拿起书就入了迷。我也要学习居里夫人从小爱学习的好品质。50字 高中 议论文
-
启示我们常常迷失在自己的小世界里哪怕只是在沙滩上拾到一枚贝壳在小水塘里捉到了一只小青蛙我们都会欣喜若狂好像这个世界属于自己其实,我们还被一片朦胧困住当我们从一个鸡蛋的破碎里圆月在十五之后残缺里花儿在开放后凋谢里我们才真正明白了大自然给我们的启示不再为圆月的残缺惋惜不再为凋谢的花儿悲伤不再为鸡蛋的支离破碎时联想自己的生命这正是大自然给我们的启示天长地久,什么东西不会在世界里消亡哪怕最坚固的城墙也终有一天被风吹倒最高大的树也终有一天被虫蛀掉年复一年,日复一日只有时间成就了永恒多少奇妙的启示呀!200字 二年级 议论文
-
启示生活中处处都有启示,也许是一句话,也许是一幅画,也许是自己的亲身体验。有一次,我们考试的试卷发了下来,组长点到了我的名字,惧怕而又兴奋的我慢慢地走上前去拿试卷,心里默念着“1、2、3,打开!”,一个鲜红的“98”出现在我的眼前,我像吃了喜鹊蛋一样乐开了怀。可是一种不祥的预感出现在我的脑海里,是不是老师把我的错题改成了对的?因为这次的试卷非常难,我有点不敢相信自己的眼睛,于是我仔仔细细一题一题地查看。找到了!这个题错了,可是如果我说了,我的高分该不会……怎么办?我看了一下周围——四处静悄悄的,没有一个人在看我。我看着试卷,盯了好久好久。心想:我可不想让老师把这个红钩改成醒目的大叉叉,但我更不想失去我的诚信和尊严。我慢慢地站起身,慢步走向组长,拍了拍他的手,小声地说:“打扰一下,李雨凡,我想问一下你的这个题的正确答案是什么?”他拿着我的试卷看了看,又看了看他的试卷,说:“是老师改错了,我去拿给老师看看!”“不用了,我自己去吧!”我大声地阻止他。反正我不给老师看,别人也会告诉老师,我一定要做一个有尊严、诚信的孩子!我鼓起十足的勇气,快步走到老师身边,跟老师说了这个事情。结果,一个大大的圆和红彤彤的“-4”出现在我的试卷上,虽然有点失落,但是我的心再也不那么紧张了,反而还很高兴,因为我是一个诚实的孩子。这件事情虽然过了很久,可是它始终教育我:不是自己的东西不能要,自己不应该得到的东西更不能要,做人要有诚信、讲道德。600字 五年级 议论文
-
启示在人生这条漫长而漆黑的征途中,总会有那么几句名言,无意中作为了你的引路明灯;在人生这片浩瀚而茫然的大海上,总会有那么几句名言,偶然变成了载你行向成功彼岸的小舟;在人生这片广袤而死寂的沙漠里,总会有那么几句名言,不小心蜕变为能让你走出荒漠的水滴。而在我的成长道路上,也有那么几句名言,像一群形影不离的朋友,一直紧紧的跟随于我。而在这几句屈指可数的名言中,有一句话,使我终身受益。那是在一个夏日的清晨,旭日东升,阳光照耀着林荫道的两排大树,鸟儿已睁开了睡眼,伸展着翅膀。经过了“长途跋涉”,终于回到了课室前的长廊,因为门还没开,我便漫不轻心地四处张望,正当我朝前上方一看,一句名言突如其来地印入了我的眼帘,这句话便是——污染破坏一朝易,治理恢复十年难。一见到这句话,人们总会通俗地以为它是一句告诫人类保护好大自然的话,也许我是与众不同的吧,当我一看到这句话时,联想到的并不是大自然,而是电视屏幕上经常播放的一个关于珍爱生命,远离毒品的广告。晏某,因吸毒而得病,虽然白袍天使尽力想将他从死神的手里拉扯回来,但始终,还是离开了这个人世……晏某曾经是幸福的,他拥有着爱他的父母,童年时也是优秀的,但是,也许因为好奇心的诱惑,让一个原本年轻有为的青年,走上了一条的不归路……想到这,总会使人觉得万分惋惜。但是,这既然是他所自己选择的,我们也无法改变这命运。这句名言与这则广告的“双剑合璧”,让我明白,我们正处于豆蔻年华的阶段,多数少年仅因好奇心,而像晏某一样,选择了一条漆黑的无归路。所以,我们要珍爱生命远离毒品,不要因为一时的好奇,而毁了自己一生的幸福。因为,人生是无法任意回放的。人生就是如此,它有无数个分岔路口,只有能意志坚强的人才能走到这条路的尽头,迎接幸福的到来。这句名言,将会作为我的座右铭,它会是我人生征途上的一盏引路明灯;它会是我的人生汪洋里的一条小舟;它会是我人生沙漠中的几颗水滴。它会让我终身受益。700字 六年级 议论文
-
“回声”的启示小孩子不知回声之为何物,竟同小山呕气,实无异于与他自己呕气。这当真是好笑。然而母亲所说的话,并非笑他不识回声大,却教他与人为善、利人利己之道,用小小一个题目,扯出大大一个道理,倒颇可玩味哩。 凡人发出声音去,总需一个受体,声音方可以返回。受体愈大,回声便愈大。这是常识,然这受体的形式,却是多变的。小至于高墙深壑,大便至于社会自然。 先说社会。社会乃是人群所组成。你我固然是人,“他”亦非畜生。俗语道:“人同此心,心同此理”。我的好恶,常便是他的好恶;我的爱憎,常便是他的爱憎。我与众人,原禀一气所生,互相相磨相荡,相傍相依,并无二致。我作用于众人,众人亦必作用于我,我和善,众人亦和善;我狠恶,众人也必狠恶。这便是社会的“回声”。“我”只一个“我”,“众人”却有千万个“我”。我一呼,众人百应,而众人之“百应”之声,自比我这“一呼”要响亮得多。所以善用这“回声”的,宜为“众人”之友,反之为“众人”之敌,便少有善终的。项羽力可拔山,气可盖世,自诩“万人敌”,然而终被一小小渔人,引入大泽,陷而覆亡;刘备无妇人之仁,手段狠辣,然施政宽仁,终于成事。故云所谓“御将之道”,实为御人之道,而“人”之大者,孰大于“天下之人”?众人的回声,可以小觑的么?至于朋友之道,当然亦复如是,相如与廉颇之事,正是明证了。 再谈自然。自然与人不同,自无其所谓好恶、爱憎,然而自然有其“规律”,所谓“顺天者昌,逆天者亡”。人若对之体惜爱护,自然便会反作用于其身;若视之为愚顽,肆加破毁,它倒也不怒,只是“以彼之道,还施彼身”罢了。这便是自然之“回声”。 人与众人,小大殊甚,众人与自然,更是天渊之别,相去不可以道里计。故无论为小我,为众人,为自然,皆须相融为一,莫分轩轾。子欲取,先须予;子欲得,先须舍;子欲被爱,先须爱人。这与空谷回声,又有何别呢? 小孩子不知回声,那是无知识;你我众人若不知回声,那是没脑筋了。650字 高三 议论文
-
“回声”的启示“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”——孟子这就是回声的独白,回声的启示,回声的内涵。我们每个人都应该用自己的心灵去对待另一颗心灵,都应该用一双热情的瞳孔去面对另一双瞳孔,因为人字的结构是互相支撑的。“己所不欲,勿施于人,”这是千古不变的道理,只有捧着自己的一颗心,真心地对待别人,爱和关心才会如春雨般地滋润我们的全身。没有付出,哪会有得到?没有奉献,哪会有收获?其实,对待别人是因,反馈到自己的则是果。如果侯赛因国王身前不关心自己国家的人民,不操心国家的大事,不为中东和平而奔波调解,在他临死前的那几天,怎么会有那么多的国民在风雨中等候在王宫外,甘愿捐献自己的器官?如果燕妮不为穷苦的人奔走忙碌,她死后的墓前又怎会有鲜花的簇拥呢?所以,无论你是王公贵族还是平民百姓,要想得到别人的关心和尊重,前提还是你自己的付出。这是个伟大的世界,世界需要爱来维系,人之间的关系需要关心来作用,只有这样世界才会缤纷多彩。不要过多地考虑自己,不要过分地算计别人,不要操心地计较付出得到的多少,因为得到付出之间永远没有公式。莎士比亚说:“上天生下我们,是要把我们当成火炬,不是照亮自己,而是照亮别人。”我们每个人都只是苍穹中的一颗小星,都只是深夜中的一把火炬,我们心中所想的应该是别人,装着的应该是别人,只有这样,天空才会更加明亮,深夜才会充满光明与温暖。所以,朋友当你想获得别人的关心与尊重时,当你想让你的周围变得明亮起来,当你想生活在一个充满温暖的世界中时,请从自己做起,请和和气气地对青山说一声:“你好!”相信青山也会让你感到满意的。玫瑰赠人,手有余香,相信这余香会缠绕在你的指尖,渗透到你的心里,永远永远地环绕在这万水千山之间。650字 初一 议论文
-
坐观光马车记忆是美好的,是伤感的,是愉悦的……如今,我又如痴如醉地沉浸在回忆当中,享受那回忆带给我的快乐。正走在沙家浜景区的路上,一路的风景美不胜收。走了一会儿,一湾湖水就映入我的眼帘。那湖水清澈见底,一股清风拂过,那水平如镜的湖面便涌起阵阵波澜,引得湖里的小鱼儿腾跃而起,在半空中划出一道道弧线。迎面走来一辆马车,我起了好奇之心,情不自禁地加快脚步,走向拉车的马儿,迫不及待地坐上马车,想感受一下坐马车的刺激。“驾驾驾”,随着车夫的一声令下,马儿就立刻跑起来,那马车一颠一颠的,让我的心思全都倾注在了马儿身上。渐渐的,我们进入了芦苇荡湿地,可是,我却一点也没有想要看看这美景的意思,眼珠子紧盯着马儿。瞧,那马儿的眼睛一闪一闪的,仿佛两颗水晶。马儿的身子非常健硕,一看就是块拉车的好料子,不过啊,马儿的肚子很大,就好像一个大胖子的肚子、马儿的四肢非常结实,跑起路来“嘚嘚嘚”的,宛如高跟鞋的声音清脆悦耳。我观察了马儿半天,突然抬头一看,才发现这一路的风景实在是令人流连忘返。看哪!这边的小草虽然被毒辣辣的太阳晒得有点儿焉了,但是还有些顽强的绿茵茵的小草在向我们打招呼呢!那边的芦苇挺胸抬头,伫立在我们身边。杨柳藏身在树林之中,柳条在风中飘逸,乍一看,还以为是小姑娘的头发随风飞扬,而树上的小昆虫就是那小姑娘头上的发卡。不知不觉中,马车之旅就结束了,我依依不舍地走下马车,对那马儿说:“马儿,你辛苦了,为了能让每一位游客能够欣赏美景,你每天不知疲倦地在路上来回跑着,你真好!下次有机会啊,我一定再来看你。”愉快的沙家浜之旅结束了,但马儿的任劳任怨和无私奉献精神让我感受颇多,回想起来总是让我为之动容,我们应该学习马儿精神,通过勤奋踏实的学习为祖国做出应有的贡献!650字 六年级 记叙文
-
的启示最近,我看了一组漫画,它给了我一些启示。画中画的是两个小学生上学时,路过一个垃圾箱,发现垃圾箱的口沿上搭满了果皮,周围也堆满了其它的一些垃圾。于是他们俩一个把垃圾收拾干净,另一个趴在地上,在一张大纸上写下了几个醒目的大字:文明——只差一步。然后贴在了垃圾箱上。我想:这组漫画要表达两个意思,一是提醒人们不要只图方便,扔垃圾应该扔进垃圾箱里。二是让大家记住保护环境,做好每一件事,做文明的公民。联系这一组漫画,想想我自己的所作所为,我认为我自己对保护环境、做文明的公民这方面做得还是蛮好的——不过还要再加一把劲,因为我对别人乱扔垃圾的行为袖手旁观,不敢劝阻,结果环境一样地遭到了破坏。以后,我争取做到好上加好。想了自己,再想想社会上的人,有的做得很好,有的却纯粹是不文明的小人!昨天,我和父母去千年绸都第一坊玩,我正望着清澈的嘉陵江江水出神,突然,一只破鞋飞进了我的视野。我扭头一看,一位老妇人正把破烂不堪的衣、裤、鞋袜等砸向江中。我和妈妈气愤极了,叫了她好几声,她装着听不见,继续扔,一麻袋的垃圾全给扔了进去。一时间,江面上稀稀落落漂浮起了黑的、黄的、红的、乱七八糟的东西。我真气极了!她只图了自己的方便,却毁了这美丽的景致。南充市是全国有名的绸都,旅游胜地,很多人来这里参观,如果被游客看见了这个场景,一定会贬低绸都的形象。如果那里的居民每人扔一袋垃圾,嘉陵江就成了“垃圾江”了!老奶奶,你只需把你举着破烂衣物的手放下,嘉陵江江面上就不会漂着一件件垃圾了。同样,人人做好每一件事,走好每一步,我们的社会就真正的文明了。650字 五年级 叙事
-
启示蔚蓝的天空万里无云,和煦的春风也轻拂着大地,此刻大家的心情也都激动不已。听见那一阵阵令人振奋的呐喊,同学们都整装待发。对了,忘了告诉大家,今天是一年一度的登山比赛。我和同学们都满怀信心,激动地走上了比赛场地——通向舜耕山顶的起跑线旁。看着蜿蜒曲折的台阶在山林的深处若隐若现,我们不禁深深吸了口气,登山运动可不比其他的运动,它需要有强健的体魄和持久的耐力哦!随着时间的推移,赛场上的气氛越来越紧张。同学们都摩拳擦掌、跃跃欲试、瞧!气氛可紧张啦!只听见“?纭币簧?瓜欤?热剂恕!班病钡囊簧窍窭胂业募?辶顺鋈ァ?醇?蠹叶颊庋Γ?乙膊唤?涌炝瞬椒ァ=ソサ兀?蠹业乃俣仍嚼丛铰?恕2畈欢嗯赖桨肷窖?保?械耐?б牙鄣孟?囟挥械耐?Ч醋叛炖锎?糯制苯校骸罢胬郏 彼?挪惶?够降奈乙蚕胍?牌蝗唬?曳⑾纸疟咭豢槭?熘校?豢媚勐痰男〔葑瓿隽送防础K?纳硖寰」鼙淮笫?费雇崃耍闳痪笄康亍⑼缜康靥匠鐾防矗?曳路鹂醇?艘桓鲂∩诒┓缬曛幸∫罚?诩嵊驳氖?贩熘校?踉?磐缜可?ぃ?硬磺⒋硬磺嵫苑牌?P〔莸囊懔ι钌畹卣鸷沉宋业男牧椋?闹杏腿欢龆孕〔莸木磁逯?椤P〔菘銮胰绱耍?以趺茨芊牌?兀“加油!李瑶,你一定能行!”我在心中不断地呐喊,坚持就是胜利!我觉醒了,拉住好友尹皎洁的手。肩并肩,手拉手,一步一台阶,终于登上了舜耕山的山顶。虽说成绩不理想,但我们尽力了,我们相视,都会心地笑了。我们站在山顶,尽情地享受着春风轻拂我们的脸庞,轻轻地,柔柔地,而我的心却久久不能平静。眺望远处喧嚣的城市,近处郁郁葱葱的林荫路,整座城市显得分外美丽。而令我更激动的是,我得到了人生中一个重要的启示。这次爬山比赛,我深深地体会到:良好的体质和持久的毅力能冲破一切险阻,不要轻言放弃,经过不懈的努力。我坚信——成功就在不远处等着你!650字 六年级 叙事