掌声的自述550字

掌声的自述

550字 五年级

大家好,我是掌声。让我为你介绍一下我自己吧。

我是你拍动双手时才会出现的。我可不只代表一个普通动作呢,我背后的内涵可是很深呢!当演员表演完之后,我是他们最好的奖励;当遇到挫折后,我是最好的动力;当演员要表演时,我是最好的欢迎!

我是鼓励赞扬是欢迎。反正我的作用可大了。不是我自夸,我给你讲讲吧:1991年一位来自辽宁沈阳的复兴大致九岁的儿子到北京寻找他们的音乐梦,费尽周折,父亲为儿子找到一位钢琴老师,钢琴老师却说:“这孩子比一般人笨脑子也慢,趁早改行吧!”倔强的儿子与老师吵了起来,弄得不欢而散。儿子对父亲说,他再不学琴了。无奈之下他们决定返回沈阳。就在他们动身的当天,学校举办晚会,老师指定儿子弹琴。可无论老师怎样做思想工作。儿子也不愿弹琴。这时儿子同学来了。他们你一言我一言劝开了:“弹吧,我们都喜欢你弹琴!在我们心中,你弹琴是最棒的”。

那天晚会,儿子以从未有过的激情弹奏了几只中外名曲,台下掌声如雷,久久没有停下。儿子站起身一遍又一遍鞠躬,在掌声中他做出了一个决定,一个改变一生的决定:“我一定要学好钢琴!”

一年后,儿子一第一名的成绩考入中央音乐学院附小,十年后他成了中央音乐最年轻的客座教授,并且凭着一系列演出跻身中外名家。

他便是朗朗,因为同学的掌声,朗朗成功了!这可多亏了我呢!

请你在生活中也将掌声给予他人吧!

拔牙

100字 一年级 叙事

今年一10岁的我,嘴里还留着两颗乳牙,分别是“老兵甲”、“老兵已”,其中老兵甲一蠢蠢移动。

于是,我把他用力一拔,终于把它给拔出来了,流了不少血,疼得我哭了出来,后来,血止住了,我拿着牙齿,嘻嘻嘻嘻的笑了起来。

一年级:杨海丽

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