参加五水共治活动
今天，我和杨子娴一起去水利博物馆参加五水共治活动。
我们一进博物馆就先去参观了四个展厅。这里用图片、文物、蜡像等介绍了从远古时期到清末的水利发展；介绍了古代的119、纺织机、谷物脱皮机……这些用水驱动的机器；介绍了近代的水利机器；介绍了我们中国黄河、长江、渭河等七条河流。
参观完毕，老师先问我们了一个问题：“你们知道五水共治的五水是哪五水吗？”同学们你一言我一语的说出了：治污水、防洪水、抓节水、保供水、排涝水。老师又说：“防洪水和排涝水是靠老天；治污水和保供水是靠大人，而抓节水是靠每一个人。”所以我们小朋友做到不浪费生活中的每一滴水。
然后老师给我们讲了甲鱼的知识：甲鱼是吃水底的腐烂生物为生，所以它可以清理河道。老师把乌龟和甲鱼做了比较，大家发现，乌龟的腹部是绿色的，而甲鱼的腹部是红色的。
最后，我们做了传递甲鱼的游戏，每个小朋友都拿到了甲鱼蛋。我们都希望甲鱼宝宝快快长大，成为清理河道的好帮手。
仁义礼智信——中国好家风
“仁义礼智信”为儒家“五常”，贯穿于中华伦理的发展中。《中国好家风》向我们阐述了什么是“仁义礼智信。”
何谓仁？仁者，是指凡事多设身处地为他人着想，做事为人为己，即为仁。汉宣帝时期的丙吉大度地原谅了他的车夫，车夫日后报答了他。“金无足赤，人无完人。”每个人都有自己的长处和短处，我们应该取长补短，而不是嘲笑他人的短处，不是对他人的问题揪住不放。正是丙吉对车夫的宽仁，才换来了车夫日后的报恩。
何谓义？义者，人字出头，加一点。在别人有难时出手，即为义。元朝初期，地主恶霸诬陷百姓造反，专使把他们的名字登记在册，准备上报朝廷。刘濠为了拯救无辜百姓的性命，焚宅毁册。在现今生活中，很多人也是舍小家为大家：在暴风雨中依然坚守岗位，为了城市交通畅通，指挥交通的警察叔叔；假日里不能和亲人团聚的环卫工人，为了环境的美丽，日出而作日落而归。还有那些有着最美背影的消防员叔叔们，为了人们的生命和财产，义无反顾地冲入火场。
何谓礼？己弯腰则人高，敬人即为有礼。韩信之所以能够为刘邦献犬马之劳，替他征战多年、平定天下，是和刘邦以礼相待密不可分。待人以礼，源远流长。2000多年前，孔子就提出：“不学礼，无以立。”待人以礼，礼在“礼节”，对于有才能的人要不计身份的去结交；礼在“礼貌”，对长辈、同辈、晚辈都要彬彬有礼；礼在“礼让”，遇事要尊老爱幼，待人友善。
何谓智？观一叶而知秋，道不远人即为智。诸葛亮使用空城计骗过了司马懿，不伤一兵一卒，智退司马懿十五万大军。诸葛亮临危不惧，化解了一场危机，可以说，全凭他的智慧。他的智慧来源于日常的积累。我们如果也想像他一样聪慧，平时就要多读书，读好书。
何谓信？诚实守信即为信。宋濂去拜访老师，等到出门的时候天降大雪。为了准时赴约，他翻过大山来到了老师的住处。老师见此称赞道：“像你这样守信好学的年轻人，将来必成大器。”信是做人之根本，无信则无忠，不可立于世。只有言必行，行必果，才能立足当下。
“仁义礼智信”是我国中华民族的传统美德，是中华民族的灵魂，是我们每个人都应当遵守的准则。
相关推荐
-
五水共治水是人们的生命资源，如果世上没有水，人类将无法生存，万物将不能生长，世界将不会如此多姿多彩，人们就有濒临灭亡的危险。因此，珍惜我们人类的生命的源泉，就必须节约用水，保护好我们人类的生命线，是每个人应尽的义务和职责。我在电视机里看到，山里的水都是很清很清的，能够看见河里的石头和许多的小鱼。可是我们这里的水却很黑很黑，还可以闻到一股臭味，更不可能看见小鱼了。水面上还漂浮着各种各样的垃圾袋，看上去好脏。我只有去植物园和凤凰湖才能看到可爱的小鱼了。爸爸妈妈告诉我，水也是会用完的，并不是取之不尽用之不竭的，我们不仅要保护水，还要节约用水。在生活中，我们身边有一些人，他们没有一丝一毫保护水资源的意识，在不停地浪费水资源，污染水资源。比如一些学生用水时，开了水龙头，用完水后就不把水龙头关上，让水无节制的流淌，甚至有一些调皮捣蛋的学生故意把水龙头打开造成了水资源的大量流失。水如此的洁净，却被人们糟蹋成这样，水也是会哭泣的啊！为此大人们提出了“五水共治”，刚开始我不知道什么才是“五水共治”，是爸爸告诉我“五水共治”是：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水的总称。为了让我们的河水变得跟山里的水一样干净，让可爱的小鱼回到我们身边，我们就要从身边的小事做起。不要随意向河道里扔垃圾和排放有颜色的水，我们可以用淘米水浇花，用洗脸水来洗脚再冲马桶，用洗衣服的水拖地，我们还要养成随手关水龙头的习惯……让我们行动起来吧！珍惜和保护水资源，还我们一个绿树成荫。鸟语花香、河水清清。鱼儿欢畅的美好生活环境吧！让环境变的更美，让我们的生活变得更美好！650字 四年级 状物
-
五水共治 有你有我3月28日，我作为一名小记者，有幸去西施故里参加了“五水共治，有你有我，母亲河保护活动”。早上九点，我准时到达了活动地点。哇！西施故里人山人海，挤得水泄不通，我好不容易才找到了小记者团的伙伴们。活动准时开始，先是简单的启动仪式，接着就是母亲河保护活动了。我和小伙伴们一同走在浦阳江边。走着走着，我看到了许多烟蒂头，有新鲜的，也有已经腐烂了的。看到这儿，我眼前仿佛出现了一幅画面：许多人把烟抽完后，随手一扔，有的烟蒂静静地躺在路上，有的烟蒂留在了草丛里，还有的烟蒂补扔到了浦阳江面上……他们只顾自己方便，从来没有想过烟蒂躺在路上，会污染了环境，而且给环卫工人增加了工作量；烟蒂留在草丛里，很难被分解，而且很有可能引起火灾；烟蒂扔到母亲河，会使河水变得肮脏不堪，而且会让一些有害的水生植物加速生长，让我们的母亲河失去往日的光辉。更何况吸烟有害健康呢。想到这里，我连忙弯下腰去，把它们捡了起来。在路上，我还遇到了一个垃圾桶，当我想把烟蒂扔进去时，发现就在垃圾桶的旁边还有一个烟蒂，我简直无语了，现在的人呀，就像老师说的那样，文明只差一小步，唉……我在此呼吁大家：为了我们的母亲河，不要再乱扔垃圾了。作为小记者，我有义务，也有责任把五水共治的理念一直传递下去。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。600字 四年级
-
五水共治，从我做起水，是生命的源泉。水，能滋润大地。可是人类却不珍惜水，爱护水，节约水，让水不停地流泪，这是人类应该做的吗？我对五水共治进行了调查，发现治污水做得不好。许多风景旅游区的河水受到了污染，成了名副其实的“污水”。河面上漂浮着垃圾，发出了臭味，路上的行人不得不捂着鼻子走。主要原因在于游玩的旅客随意将垃圾丢弃在河里，而且治污水的相关人员也不予理睬。这是人类应该做的吗？在防洪水和排涝水这两块做得还好。群众能积极配合，民警能及时解决问题。在保供水这一块做的还好，家家户户每天都能用洁净的水，停水的日子也有，但是很少。抓节水这一块做得非常不好。学校里淘气学生经常玩水，有些洗餐具的学生几乎每次都要洗15~20分钟，有些学生关水龙头关得很快，没有关好，他们根本没把节约用水四个字放在眼里。这是小学生生应有的品行吗？五水共治，我想提出以下几点：1、能把用好的水来浇花、冲马桶等，一水多用。2、到了洪水多发期，民警和群众积极防洪水，排涝水。3、自来水公司要保证水源供应到家家户户，停水日子少发生。4、节约用水，水用完关紧水龙头。五水共治，从我做起，让祖国的明天更好！400字 四年级 记叙文
-
五水共治，从小事做起一切生命活动都起源于水。水，是人类生命的源泉，是人类生活必不可少的。如果没有水，人类将无法生存，万物将不能生长，世界将不能如此多姿多彩。水在人们的心中，往往认为是最廉价，是永远取之不尽、用之不竭的。可事实上 10多亿人喝不到清洁水，许多城市也面临着缺水的危机。水现在受到严重的污染。过去是清澈见底，鱼儿在水里欢快地来回穿梭，那水就是天然的矿泉水可以喝下去。那是一幅多么美丽的“画”！而现在呢？原本清澈见底的河水变得乌黑乌黑，还漂满了花花绿绿的垃圾。有的河流鱼儿已经绝迹，有的河流已经发出了阵阵的恶臭，有的河流已经变成了“垃圾箱”！这是一幅多么悲惨的“画”啊。你们看差距多大啊！水是人类的生命线，而我们人类却为了能够穿得暖，已私自开创了成千上万家的工厂，有的工厂偷排污水，污染了数不计数的河流！这一家家工厂就犹如一把锋利的剪刀架在了生物的生命线上，我们人类破坏了水资源就等于是在给自己挖坟墓！我们绍兴是鱼米之乡，更应该做到“五水共治”从治污水、排涝水、抓节水、防洪水、保供水做起，就让我们从一点一滴开始，人人珍惜水资源，人人珍惜每一滴水，大家赶紧行动吧！千万不要让那个世界末日的传说变成现实！450字 四年级 记叙文
-
参加活动妈妈经常因为工作而非常忙，她也经常告诉我，劳动是人类的传统美德，也是我们生存的基础。这个假期因为妈妈很忙，我并没有像其他小朋友一样去参加夏令营的活动，但是我也感到非常开心。因为妈妈会带去附近的DODO城，那里是很多小朋友们学习劳动的好地方。上星期妈妈又带我去了一次，早上到DODo城的时候，那里已经聚集了很多小朋友。首先是老师给我们讲解一些关于消防的小知识。老师说生活中总会有发生火灾的事情发生，所以我们平时也要注意消防安全，小朋友们不能随便玩火，这样很危险。接着我们就在消防叔叔的带领下，一起当上了小小消防员。小朋友们都可开心了。原来当消防员很伟大。最后我也参加了“保护家园，从植树做起”的活动，我们拿着铲子和小树苗。开始在泥坑里种起小树苗。这次活动，我觉得很有意义。因为小朋友们既可以当做娱乐，又能懂得劳动的作用。妈妈经常说的劳动是幸福的事情，我总是不明白，但是经过这一次，我开始有点理解妈妈的想法。我希望下次再有机会可以参加更多的活动，学习更多的东西。400字 四年级 叙事
-
五水共治_400字五水共治中的“五水”有：治污水、防洪水、排涝水、保供水和抓节水。一条清澈见底的溪流，穿梭在群山之间，它不仅是一道亮丽的风景线，它还是世间万物生命的泉源。因为它可以哺育万物，滋润土地，使大地充满生机。一滴微小的水珠，在寸草不生的沙漠中，它可以挽救一个生命垂危的人。一盆虽然用过的水，净化后，依然用处很大……以前，外面的风景美不胜收，蓝天白云，清澈的小溪，茂盛的树……而现在，天空不像以前那么蓝，天灰蒙蒙的，水不再清澈，这单调的颜色让人心情很不好。如果没有水，大地显得没有生机；如果没有水，鱼儿虾儿将会失去温馨的避风港；如果没有水我们将会生活在一个黑暗世界……在我们生活中，我们离不开水，从身边做起让我们从小事做起，从身边做起。我们可以不随意向河道里扔垃圾，把洗米水浇花，洗脸水来洗脚……让我们行动起来吧！让环境变的更美，让我们的生活变得更美好！六年级:代静茹作文网专稿 未经允许不得转载350字 六年级
-
参加活动今天，我来到了我们的居委会参加了由居委会组织的“文明从我做起”这项活动。居委会的阿姨先是带领着我们到小区里去看一下有没有不文明的现象。比如有无乱停车，挡住了交通要道。我们走着，走着就看到了有人随便乱停放电瓶车。于是，我们几个人把电瓶车抬起来放到旁边，以免影响路人。随后，我们又到街上去看看有没有存在其他不文明的行为。果真，我们看到有一个年轻人，明明前面是红灯他也走过去了。我们忙上前去劝导：“哥哥，现在是红灯，请您在绿灯的时候在通行。”谁知道那个哥哥竟然吼我们，生气地说道：“管你们小屁孩什么事？我喜欢怎么走就怎么走，少多管闲事。”但我们仍然不灰心，耐心地劝导：“哥哥，你要珍爱自己的生命呀！你随便乱穿马路，可能会造成交通事故，再说这也不文明呀！……”我们耐心地劝导着，后来哥哥也认识到了自己的错误，就听从我们了。一直到绿灯的时候，他才行走。我们看着他远去的背影，高兴地笑了。350字 三年级 记叙文
-
参加活动今天，我去居委会参加了社会活动实践，这次的主题是“保护母亲河”。我到了居委会后，居委会的阿姨就带领着我们去走访一些河道。我们先是去了我们小区的一个小池塘，那是一个呈圆形的池塘。我记得以前这里的水是非常的清澈，而且池塘里还养着一些小鱼儿。不过，现在这些鱼儿好像都不见了。而且这里的水也没有像以前那么的干净了。正当我在看的时候，就有一个人拿着拖把到池塘里来洗了。我们忙上前去劝导，幸好那个人也听了我们的劝告，还说，以后不会再洗了。接着，我们又来到了附近的小河。我们看到有些老年人正在河埠头洗着衣服，鞋子，那肥皂水随着衣服的脏水流到了河里，顿时，河水变得白白的泡沫了。于是，我们就上前去劝导这些老奶奶，告诉她们这样会污染我们的河水的，小河的水会变得臭烘烘的。为了小河的清澈，还是请你们在自己家里的水龙头里洗衣服。那些老奶奶在我们的劝导下，也表示以后不会来河边洗了。350字 三年级 记叙文
-
参加活动今天是万圣节，我们戴上各式各样的面具，穿上五彩缤纷的衣裳，去学校参加活动。到了那里，外语老师像幽灵一样地走进来，他穿着洁白无瑕的衣裳，脸上涂着白粉。外语老师像野兽一样地扑来，吓得我们四处乱蹿。外语老师见我们吓成这样不禁“哈哈”大笑。外语老师还放碟子给我们看。我正看得津津有味时，外语老师跑到我身后大叫一声“啊……”吓得我面无人色。到了下午，外语老师给我们介绍了两个人，一个是米丽，她打扮得像个小巫婆。还有一个是白比，他打扮得像个小博士。他俩拿出一大袋糖，洒了儿把，糖果像雨点一样地落下来，我们以闪电般地速度冲过去抢糖。时光过得真快，一转眼就放学了，看着装得满满的口袋，我心想：这个万圣节可真开心啊！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。350字 三年级
-
参加展览活动我是学校的晚报小记者，“五一”劳动节这天，晚报就组织我们这些小记者去参观一些展览活动，比如“汽车、房产”的展览活动。我到那儿不一会儿，展览活动就开始了。“水晶球”中的屏幕缓缓地转动起来，“宿迁市房产会、汽车节”的字也同时显现出来。我首先采访一汽马自达汽车的服务人员，问她一辆大马自达多少钱?她告诉我那辆大约二十五万元，时速达210公里/小时，车内还配有DVD，可以在车上看碟片呢。然后，我们采访了宝马汽车服务人员，请她介绍那辆超酷的敞篷车。服务人员告诉我们那辆只能坐两人的敞篷跑车价值五六十万元，时速能达230公里/小时!最后，我们去参观楼市展览区。里面的建筑模型很多而且十分精致!楼市展览旁边还有精彩的魔术表演。采访完之后，我们还意外的收到了奖品，我欣喜的看着奖品，想把自己的劳动成果送给妈妈，也告诉她，我过了一个很快乐很有意义的“五一”节。350字 小学 叙事