绽放的生命
250字
六年级
写人
走在郊外散步，
迎面吹来风的香气。
摆弄着手中的硬币，
不小心。
掉在了脚下的草丛中。
当我在丛中寻找的时候，
一朵不知名的小花闪过我的眼前。
茎有些纤嫩，
却闪着生命之光。
它似乎已是我脑海中的一部分了。
又有一天，
阳光正充裕，
来到那个草丛地，
心想，
它一定长得更有精神了吧！
小花软绵绵地躺在地上。
不知道为什么，
我有些失落和惆怅
它真得那么无助。
许多天过去了，
同学约我去散步。
又是那个地方。
我看到一个女孩，伸出双手，
轻轻托起小花，将它深深埋入泥土
接着，
两手并拢放在胸前，
默默祈祷。
这场别有意义的仪式使我大为震惊，
心中不经流过一丝暖流。
她忽然抬头望了望我，
在她那恬静的脸上，
我又看到了生命之光！
奥运畅想
600字
初一
抒情散文
在我听到北京申奥成功了的那一刻，我心神振奋。因为这是第一次在我们中国举办的奥运会，作为一个中国人的我怎能不兴奋、不激动呢？
我梦想在2008年北京奥运会上，当一名运动员，为祖国夺魁，和各国运动员一较高低。我梦想在2008年奥运会上，当一名记者，用不同的语言和各国的运动员沟通。我还梦想在2008年北京奥运会上当一名裁判，以公平、公正、公开的方法评分。
此时此刻，我真想得到一张奥运会开幕式的门票。亲临奥运会的开幕仪式会场，感受中华民族的智慧，感受由此而带来的喜悦。亲临运动员比赛场馆，为我国的运动员呐喊助威，为他们加油，为他们欢呼与喝彩。
我还想当一名志愿者，为“北京奥运”当一回交通员，把整个交通调理得顺顺当当的。或者当一回翻译，又或者当一回通信员……
我放飞的心情始终不能平静，我梦想着2008年奥运会的开幕式一定很美丽、很动人、很震撼。因为我觉得开幕式除了向世人表现我们中华民族几千年的文化底蕴之外，还反映了我们热爱和平、勤劳向上的一面。我想象那时侯：传统与现代歌舞的融合，武术与醒狮的互动，大型队列的变阵与现代灯光的效果，将会交织成一个祥和、动感、热烈的乐章。
如果能加入“女子十二乐坊”，用一辆或者多辆车子乘着乐队和乐器，每一位成员都戴上麦克风。然后绕着运动场，奏出动人的乐曲。相信这样可以给会场带来新颖、别致、青春与活力的气息。
我相信我们的国力，更相信奥组委的能力。到那时侯，展现在全世界人民面前的是一个既古老又文明而且现代化的过度，让全世界人民感受到成功与瞩目的喜悦。正如奥组委会主席，萨马兰奇所说：“在北京举办奥运会将给世界带来一份珍贵的文化遗产。”
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绽放的生命每一个生命的绽放，都是一个惊喜；每一个生命的成长，都是一个奇迹。而我是一粒渺小的，微不足道的种子。我们仙人掌科是个大家族，我和小伙伴们一起生活，相依相伴。可好景不长，一阵狂风吹过，把我们吹得七零八落，我绝望地闭上了眼睛，任凭大风任意摆布。不知道过了多久，我被卷进了一个被黑暗和热汽包围的环境里，我多想看看外面的世界啊！我开始幻想着每天对我微笑的太阳；向我招手的花儿；为我跳舞的蝴蝶和蜜蜂……我开始尝试着冲破自己的外壳，但我太小了，我那坚硬的外壳似乎怎么钻都钻不破。如果我想要去见识外面的世界，就必须先冲破外壳。于是我拼命挣扎，连续几天都一无所获。我委屈地哭了起来，难道，我就那么的微不足道吗？渐渐地，我学会了储存力量，终于有一天，奇迹出现了，我“砰”地一声冲破种皮，钻了出来。我曾经幻想着等我钻出地面的那一刻，就能呼吸到新鲜空气了。但眼前的这一幕让我大吃一惊，我拼命地揉了揉满是灰尘的眼睛，发现我的周围竟是一望无际的沙漠，什么都没有，只有火辣辣的太阳像个炙热的大火球焦烤着我，使我奄奄一息。周围“呼呼”的大风交杂着细细的沙粒向我冲来，调皮的它们不停的进入我的五脏六腑，使我感到非常难受。但如果可以选择，我再也不要呆在这里了。我呆呆地望着那无边无际的沙漠和那无情的龙卷风，心里虽然很不愿意，但是我还是一株生命，我要用我仅有的生命来绽放出属于我自己的光彩。550字 四年级
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绽放的生命生命是一次赛跑，有起点也有终点。生命是一次挑战，可能绽放得很精彩，也可能输得很惨烈。我认为只要生命还在，就应该努力去绽放，那样才有意义。去年春天，我在小区的花坛里撒了一棵樱花种子。我一直期待着它能快点破土而出，快点开花。我知道，花开后，它一定会成为小区里最亮的一道风景。不久以后，它终于挣脱了土的束缚，成了一棵小树苗，我欣喜若狂！每天放学后，我都会去看看它，看它有没有长高。还专门为它浇水，培上土。看着它一天一天地长高，我的心情比考试得了第一名还高兴，因为这是我亲手种下的一个小小的生命！樱花树在我日复一日，漫长而又专心的呵护下，终于长成了大树，现在只差花啦！看着花坛种下了的这棵赋予了爱的樱花树，我和爸爸妈妈开心地都合不拢嘴！但天有不测风云，某天一阵突如其来的狂风暴雨，似乎打破了我美丽的童话。一阵阵狂风像生气的恶魔，将外面的花坛无情地蹂躏，那些瘦弱可怜的小树一一都没有幸免，被吹得根都暴露出来了。担心的我站在窗前，紧紧地盯着那颗樱花树，生怕它也遇此不测。心里默默地祈祷：祈求老天停下这场暴风骤雨吧！让我能有机会看到它开花吧！老天爷似乎听到了我内心的期盼，雨竟然慢慢地小了。原本以为这场雨已经停了，可没过一会，雨点又开始大起来，风也吹得窗户呼呼地响。甚至比之前的更猛烈些。眨眼的功夫，花坛里面积满了水。我忙喊：“我的樱花树啊！””不要——”最后在狂风暴雨地再次肆虐下，它倒在了泥泞中。随着响亮的倒塌声，我知道，它再也不能开花了，顿时心中有一种说不出的忧伤。那一刻，我想樱花树在狂风暴雨下，也努力过，挣扎过。虽然生命即将结束，但它也要努力试着去绽放。樱花树所体现的，不就是生命的意义吗？我不禁感叹道：生命的长度是不可测的，有时候很长，有时候却出乎意料的短。从这一刻起，我一定要珍惜生命，敬畏生命，让生命之花绽放异彩！750字 四年级
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绽放的生命我常在黑夜里对着天空发呆，思索：生命是什么呢？有一次，我在草地上发现了一只蚂蚱，我把它藏到罐头里。蚂蚱一直在罐头里叮叮当当地跳来跳去，拼命地敲打着。我不理会。到了夜里，它仍不罢休，一直在罐头里蹦啊跳啊。“哎哟，哎哟，吵死啦！”我一夜无眠，第二天顶着熊猫眼起来，看见它居然还在敲。我想，这就是生命吧！蚂蚱对生命的渴望让我于心不忍，我打开罐头，它一下子就蹦出去老远，渐渐没有了踪影。有一次，我连着十天没给花浇水，看着它那狼狈不堪的模样，我叹了口气，想把它扔了。但同学劝我别人扔，我就听了，给它浇了水。中午吃完饭，我回到教室。啊！我看见什么？那盆花居然神采奕奕地展现在我面前，我惊讶得合不拢嘴，同学也被着强大的生命力给震惊到了，目瞪口呆。大家知道张海迪阿姨的故事吗？因为她五岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫，所以不能像平常人一样健康快乐地生活，也不能去上学。求知若渴的她开始了自学的生涯。她自学学完了小学，初中，高中及大学的课程。还凭借着以惊人的毅力学会了4国语言，并成功的翻译了16本海外著作。她身残志坚，面对不幸永不屈服，那作为健健康康的我们，又有什么理由向困难低头认输呢？一颗种子能够冲破坚硬的岩石；一枝梅花能在冰天雪地中开得如此美丽；一只弱小的飞蛾可以奋力求生。这是什么？没错，这就是生命，无坚不摧的生命，这就是绽放的生命。550字 五年级
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绽放的生命不知是多久以前，世界安静得诡异，阳光直射大地，街道上没有一个人影，带着温暖的风也选择了避行，一种不知名的恐惧笼罩了整片天空。突然间，人如江河，汇聚到了同一个地方，青春的笑脸早已散去，只有死神的镰刀挥舞不停。十几年来的平静被打破了，落魄的人在行走，只有一个班级还停留在五楼，大家呆若木鸡。唯有清醒没有放弃，他提醒着大家：快跑！顷刻间，大家向门外跑去，双腿还在打颤，通红的小脸变得雪白。从未有过的团结是大家互相搀扶，互相鼓舞。空幽而黑暗的巷道如野兽，张开了血盆大口，只见同学们脚步加快，希望之火在燃烧。脚步那么统一，那么一致如同经岁月打磨，经鲜血洗礼的生命之花在耀眼的操场上，大家赫然回首，才看到刚刚如地狱的大楼在阳光的笼罩下分外耀眼，或许是拿一把‘青春’的火焰点亮了他。谁知道，在一个普通的教学楼里有无数绽放的生命。六年级:程元元350字 六年级 叙事
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绽放的生命今年暑假，我和爸爸妈妈在看生活频道的《让梦想飞》的节目，无意中我被一位叫侯川川的阿姨深深地打动了。她今年23岁，是一位白血病患者。只有一个月的生命了。生命是属于自己的，可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它。侯川川阿姨没有躺在医院的病床上，放弃自己的生命，而是勇敢的走上舞台，去实现她的梦想，那就是能永远站在舞台上唱歌。她在舞台上精神饱满，活力四射，很有激情的唱完每一首歌，根本看不出她是刚刚拔下输液器的病人。经过一次次的PK侯川川阿姨凭借自己的坚强，自己的实力获得了总冠军。支持她走下来的是——信念。她的生命在舞台上绽放的更加美丽，生命也得到了延续。我们在面对困难的时候，也不要轻言放弃，要勇敢的去面对，只要心中有信念，困难在我心中都是渺小的。通过侯川川阿姨这件事我知道了，虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命，体现出无限的价值。只要心中有信念，脆弱的生命会变得无比坚强；只要心中有信念，短暂的一瞬间也会成为永恒。生命如此珍贵，我们一定要珍惜生命。400字 四年级 议论文
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写人
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生命的绽放我家的窗户上贴着各式各样的窗花，我最喜欢这一幅了：一个美丽的小女孩坐在蒙古包里看书。我看着看着，就展开了想象的翅膀……巧银儿是个美丽的蒙古族女孩。你瞧，她有着一排整齐的刘海，刘海下面有着像月儿一样弯弯的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃大小的小嘴巴，漂亮极了。但不幸的是，巧银儿一出生就是一个聋哑儿童，她非常希望自己能够像其他孩子一样，能够和朋友们说说心里话，能够听到大自然里美妙的音乐。巧银儿把自己的心愿用手语告诉了妈妈，妈妈就请来了聋哑学校的老师来教巧银儿学习更多更复杂的手语。巧银儿每天都努力的学习，她数九隆冬学，三伏盛夏学，日光下学，月光下学，灯光下学，甚至摸黑学。遇到比较容易学的手语，巧银儿学一遍就会了；但遇到很难的手语时，巧银儿会练上好几遍，直到会了为止。有时候会怜的手很酸，都要抬不起来了，妈妈便叫巧银儿休息一会儿，可巧银儿却用手语表示：妈妈，没关系的，我一定要学会这个手语。妈妈见女儿这么坚定，便走开了，走的时候，眼角还闪着泪花。又一次，巧银儿生病了，医生说那是巧银儿劳累过度而引起的发烧。巧银儿的老师来看望她，并告诉她今天不学习手语了。可巧银儿摇摇头，坚持要学习手语，老师见她这样，不得不答应了。为了能和小伙伴们谈心，巧银儿夜以继日地练习。俗话说得好：功夫不负有心人。几年过去了，巧银儿会的手语越来越多了！她也能和伙伴们一起“聊天”了。你看！这位坐在蒙古包里，四周有遍地的牵牛花包围着的正在看书的小姑娘是谁？她就是巧银儿！她的脸上带着灿烂的笑容，她的身上绽放着灿烂的生命之花！600字 六年级 叙事
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绽放生命的意义在生活中，任何事物都会有消失的时候。就像花开花落，花谢花放，这是生命的规律，无法改变，但这同时又是花儿拥有生命而所要实现的意义。除去花草、植物，人也是一样。明知道谁都会生老病死，常眠于也，这是人无法改变的，但人却会努力拼搏，用这短暂的一生去实现生命的意义。原本的我，心中一直有一个无法解答的问题，为什么大家从识字懂事起就明白，人类无法改变一切，生死是命中注定的，可仍旧有人在努力拼搏着，去绽开出绚烂的光芒。直到我看到了那一束花，那花盛放在满眼是翠绿小草的土地中，给一片青色带来了一抹艳丽。那小小的花朵，与花蕊相互映衬，给人以不一样的美。虽然它很瘦小，但哪怕经历狂风暴雨，它也没有低下腰，仍是傲然挺立着。但时间逝去，韶华凋零，花朵终究抵不过时光的磨炼，最终飘落。每天上下学，我都会经过那里，我看着那花儿盛放，看着那花儿受到风雨洗礼，看着那花儿凋零，落入土中。我无法解答这个问题，于是便问母亲，母亲望着那株仅剩叶杆的花儿，告诉我，任何生命都有它们生活的轨迹，任何的生命虽然是有限的，但生命的潜力是无限的。无论什么事物都有着他们存在的意义，那是他们生命的意义与价值所在。就像这花哪怕花开花谢，生命已然逝去，但她们在生命的最后一课化为了肥料，滋润于土地，实现生命意义。生时，她们温暖世界，如同一颗颗绚丽的明星；死时，她们造福土地、植物，无私奉献，让草儿变得更加郁郁葱葱。就像人类一样，努力拼搏。并不是因为生命得以延续，而是为了在自己的一生中，每一步都可以留下充满意义的脚印，为社会、为我们去奉献出属于自己的力量。哪怕十分微弱，但也足以改变社会，在一点一滴中。从那以后，我终于明白。人生存的意义不在于你的寿命长短，而在于你努力拼搏，不放弃，去做了令自己认为有意义的事情，能够实现自己的价值，在历史的绘本中留下那一点，仅一点的淡墨痕迹。虽然它可能像流星一样，一闪而过，只留下那一道弧，但那也足够了。因为那是自己用微弱的力量而绽放出的属于自己的光芒。那光芒是人永恒的片段，那一笔是人难忘的痕迹，那价值是人持久的意义。尽管人最终逝去，但那些印迹永远存在，存在于自己的生命篇件，这是人真正的生命意义。800字 六年级
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绽放生命的美丽在细雨中，在一个不知名的荒野里，有一朵小小的野花，默默的，悄悄地绽放了。那是一个又一个静静的，黑黑的夜晚。它，不畏惧上帝带给它的困难与考验，也从不抱怨老天的不公，一直是那样努力地生长着。终于有一天，它成功了，就在这块阻挡着它生长的大石头旁，成功地绽放出了它生命里最美丽的花儿。我很感动，为这顽强不屈的生命而感动。花苗跟它身上的这块大石头比起来，它是那么的渺小和微弱，但它冲破了外壳，冲破了土壤，冲破了石头，冲破了黑暗，呼吸到了第一口空气，感受到了第一缕阳光，到达了它生命中的辉煌！苦难是一份特殊财富，并非每一个人都能拥有。而花苗不但拥有，被发挥了它的价值，在苦难的促使下，它得到了阳光，得到了美丽，得到了称赞！这也让我想起台湾作家林杏子写过的一篇文章《生命生命》。她通过这篇文章来告诉我们：面对困难只有不屈服，努力成长才能演绎出自己生命中最完美的那一刻。同样，蜗牛也是如此。小蜗牛，它的爬行速度非常缓慢，这也意味着只有比其它动物付出更多的努力，才能到达所谓的“顶点”。那只小蜗牛缓缓朝葡萄藤的方向爬动着，因为它那小小的心中，也有着要尝尝葡萄的心愿。蝴蝶蜻蜓飞来了，嘲笑它的自不量力；小鸟飞来了，讥笑它的蜗牛爬。它没有退缩。滑下藤了，它再爬；跌跤了，它还再爬；风吹雨淋，它仍旧在爬。并坚定地对自己说：“我们走得慢，但不后退，总会成功的。”它始终前进！它坚信只要前进，总有一天会到达终点的。蜗牛在秋天葡萄成熟之际爬上了葡萄藤，吃上了自己梦寐以求的葡萄。真甜！不光葡萄甜，还有自己的努力成果更甜！不管是被压在大石头底下的鲜花，还是路途再漫长，也要坚持走完全程的蜗牛，它们都告诉了我们这样一个道理：再大的困难，都能克服，再长的路，也有尽头，只要你能坚持不放弃，不后退，就一定能取得最甜美的果实，绽放出最美丽的花朵。这就像所有的彩虹，之所以那样绚丽，是因为它们都接受过风雨的洗礼！750字 六年级
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生命绽放的意义德蕾莎修女曾说过：“我们做不了伟大的事，但我们能用伟大的爱去做微小的事。”是的，我们虽然有很大的抱负，很大的梦想，比如科学家，再比如发明家……但是，我们曾否关心过身边的病人，曾否去医院看一看那些没有亲人的弱者呢？所以，我的梦想是——开一家福利院。不久之前，我经历过这样一件事情：我的阿姨王慧婷得了脑瘤晚期，爸爸妈妈带我去医院看她。一走进急诊楼，一股浓浓的医药用品味就扑进了我的鼻孔，走廊两侧的长藤椅上，有生病孩子的哭闹、有生病中年人的叹息、有生病老人无助的身影……我同爸爸妈妈走到了3楼，到了阿姨的病房，看见的不是以往乐观、漂亮、精神焕发的阿姨。而是剃了光头，鼻孔里插着胃管、表情悲伤的阿姨。我失声痛哭，不仅仅是为阿姨的生体而哭，还为那些没有人照顾，孤独一生的老人而哭。阿姨病房的隔壁住着两位脑积水的女孩，她们的爸爸妈妈从小就抛弃了她们，后来给好心的舅舅收养了，可舅妈却偏偏在舅舅收养了她们两个月之后怀孕了，舅舅是乡下人，没什么钱，也养不起她们，便把她们送进了孤儿院……这两个女孩的脑袋是一般人的两倍大，身子却是一般人的两倍小，可怜的两个女孩从小就失去了父爱与母爱，当别的孩子在跟爸爸妈妈撒娇时，她们两却只能看着上面那空空的天花板……难道你看了这两个真实的故事，内心深处就没有一丝丝的感触吗？对，生命的绽放是有意义的。接着，我走进了别的病房，看见了一位驼背，矮小，孤独的老人，他看见我时，眼睛马上变得明亮，立马把我拉到椅子上，对我说：“闺女，你可真像我的女儿呀！她也有一双跟你一样的眼睛，圆圆的脸……可惜他嫌我病多，便把我拉到这儿来，哎……他足足跟我说了2小时，我几乎都不记得了，我只记得——我哭了。一位年过花甲的老人，把他的女儿从小养到大，他的女儿却嫌他病多，把他赶出家门，你说，这不就是一个没有亲人的弱者吗？生命的绽放是有意义的，每个人都是独一无二的，都是宝贵的，即使是乞丐，或者那些没有被人关心过的人，都应该受到应得的温暖。那时，我的心里有了深深的感触，我长大后，要开福利院！让那些没有亲人，孤独一生的老人和小孩在那儿过上幸福的生活！这就是我的梦想，虽然没有多大，没有多广，既不是科学家，也不是发明家。但是，这却包含着多少对无助的老人儿童们的关爱呀！德蕾莎修女曾说过：“我们做不了伟大的事，但我们能用伟大的爱去做微小的事。”我们行动起来吧！生命的绽放是有意义的，每个人都是独一无二的，我们要多多关心身边的病人，医院里或养老院里无助的老人，让他们的到应得的温暖！六年级:林恩曦900字 六年级 叙事
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生命之花，绝壁绽放生若夏花之绚烂，死如秋叶之静美。——题记我叫依米，一朵曾经在非洲的戈壁滩上昙花一现的小花。五年的积蓄，两天的绽放，现在香消玉残，永远地被尘封在这片贫瘠之地。但我不后悔，只因我的生命之花曾经热烈地绽放!第一年.我昏昏沉沉地睁开双眼，四周的一切让我感觉到了前所未有的害怕，挤不出一丝水分的干土重重地埋住我的身躯，时刻传递着太阳的炙热、。任凭我怎样吵闹、哭喊，周围都是死一般的寂静与黑暗。我想念母亲，想念母亲温暖的怀抱，想念母亲温柔的话语，想念母亲为我遮风蔽日的那短短的两天。想问问母亲为什么将我的生命置于这样个让人窒息的不毛之地，在泪水的的陪伴下，我进入了梦乡…“妈妈，是你吗?”我不可置信地望着正在抚摸我的母亲。“是的，孩子，你的苦我懂，一切都会好起来的，生长在绝壁是上帝对我们的考验，苦尽甘来的绽放是上帝对我们的眷顾。孩子，总有一天你会绽放你最美的生命之花!”说着母亲便没了踪影。我一遍遍回味着母亲的话语，问自己：难道我的生命会在这绝壁消失吗?不，绝不!第二年的春天来临了。在无数个黑暗的日日夜夜，我按抚着害怕的心告诫自己勇敢起来。在这里，只有根系庞大的植物才能很好地成长，而我的根只有一条，我只有将自己的根无限地延长、延长，一米、二米、三米……脚下的利石一次又一次无情地试图割断我的求生之路，皮破了，土壤里邪恶的虫子似乎看见了一顿美餐，张开大口啃咬着我的根，刺人骨髓呷的痛如电击一般传入我的心脏。皮破了再结疤，根断了再长!终于，在第三年的冬天寻找到了水源。第四年，第五年，日子过得漫长而迅速。我屡次试图用我的身躯顶开身上的“顽土”，一次次的失败让我觉得每一刻都如同一个世纪那样漫长却又在为我敲响警钟：想成为绝壁之花仍是“路漫漫其修远兮”。我不分昼夜地从这片寸草不生的土地吸取营养，一天天壮大的身躯和一日日饱满的精神似乎又在告诉我：我的生命之花即将绽放。第六年春，我想要绽放生命的欲望膨胀到了极点，如同干渴已久的土地渴望甘露的滋润：孤独的游子期盼父母的拥抱，远航的商人向往停靠的港湾…终于，我的身子冲破重围，在地面上吐绿绽翠，将我积蓄了五年的美丽在这一刻绽放!我的花呈四瓣，每一瓣自称一色——蓝是深埋地底，饱受煎熬的忧郁1自是无力冲破重围时的迷茫，黄是满腔“生命之花绽放绝壁”的希望与不灭的梦想;红是傲立于绝壁上“生如夏花之绚烂”时的欣喜若狂。我是上帝咬过一口的苹果，没有天时地利，没有万千宠爱姿。我是一朵绝壁的花，穷尽生命，只为一次两日的绽放。900字 高一 写人
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帮助，让生命绽放光彩从呀呀学语的孩童到满头白发的老人，一个人的一生需要的东西很多：友情、亲情、关爱……有了这些，人的一生才因此而精彩，我想不仅这些，还有更多的东西能让我们的生命绽放出耀眼的光彩，那就是帮助。就像水边的杨柳总是朝着有水的地方伸展它的根一样，每一个人都需要帮助。它在我们困难无助时成了一种礼物；当我们在学习上碰到难道一筹莫展时；当我们同疾病抗争时；当我们站在人生的十字路口彷徨无助时……一声亲切的问候，一个温和的眼神，就像是一种水晶似的芳香的礼物。让我们感受温暖，让我们变得坚强，这就是帮助。来听听我的同学陈可的故事吧！他，一个同学们眼中的“榜样”，一个父母“引以为荣”的“小皇帝”陈可。在一场无情的大火之后变得沉默寡言，大火不仅将他的家烧成灰烬，更重要的是带走了他昔日的欢声笑语。“叮铃铃”，上课铃响了，陈可无精打采的走到教室上课。“陈可来了”。突然，教室里静得出奇。而陈可，走近教室的每一步都是那么的沉重。因为他明白，他平时总是搞恶作剧，戏弄同学们，今天，他将面对的则是无数的嘲笑和讽剌。咚、咚、咚，时钟在不停的转动。“陈可，听说你家失火了，这，这是……”班长拎着一大包东西亲切的问候道，边说边吃力地把东西递给陈可。班长的手缠满了胶布。原来，班长昨夜为了给陈可准备书包，在踩着凳子翻箱倒柜的时候不小心摔了下来弄伤了手。“陈可，这是我外婆临终前些天送给我的钢笔，一直没舍得用，来，送给你。”“陈可，这是我姑姑从国外寄过来的多功能文具盒，你可一定要好好保管哟！”“陈可，……”“陈可，……”同学们的关爱勾起了陈可的泪水，虽然这些东西在自己平时看来是那么的不屑一顾，但今天却显得那么的珍贵。生命虽然很美丽，但它也需要点缀、陪衬。就如一朵灿烂的红玫瑰，它如果没有绿味的衬托，又怎会美丽无比呢？帮助就是绿叶，生命因它而精彩。你可能曾经多少次看到一些类似这样的报道：某个女童失学了，某个地方遇上了大洪灾……你看到这则消息的时候，你是视而不见。还是伸出了援助之手。当你吃着香甜可口的薯片，不屑一顾地把馒头扔向学校的垃圾桶的时候，你可曾想过：灾区的孩子她吃的是什么？“灾区的孩子失学了！”这样的字眼总是不断的呈现在我们的眼前，可有多少人向他伸出援助之手呢？我这里有一个“奥特曼”的故事，不妨给大家说说：“爷爷，你在看什么？”一个小男孩天真的问道。“一个孩子失学了”。“失学？”小男孩不解的摇摇头。“失学就是……”他的爷爷费劲的给小男孩解释道，小男孩似懂非懂的点点头，呆了一会儿，小男孩捧着一个玩具----奥特曼。“你……”爷爷好奇的问。“我要送给失学儿童，奥持曼能用神奇的力量打败那么多的怪兽，也许对他有所帮助”。这时，爷爷笑了，小男孩也笑了。其实，小男孩子本身就是一个“奥特曼”，他也拥有神奇的力量，是他缔造了心灵的感动，搭建了爱的桥梁，难道这种力量不神奇吗？在我们的这个大家庭里，这样鲜活的例子真不少。一个丛飞，他用自己平凡而又伟大的爱去唤醒了一个个熟睡的生命，用光芒点燃了一根根熄灭的蜡烛……在一般人看来，歌手意味着锦衣玉食，灯红酒绿。然而，丛飞却放弃了锦衣玉食的生活，毅然奔走于福利院、孤儿院……为此，丛飞多了许多的“孩子”，“丛飞爸爸”这个称呼也是大家共同的，可丛飞爸爸生活的贫苦却是……更让人不解的是丛飞的父亲的生命是在没钱治病的情况下被死神夺走的。从“奥特曼”到丛飞，虽然他们为爱付出了巨大的代价。但他们收获的则是更多的快乐，他们也很平凡，可他们用自己平凡的爱去拯救了多少生命，我们每一个人不都是“奥特曼”吗？但为什么像他们这样的人在社会上却越来越少，廖廖无几了呢！助人为乐是中华民族的传统美协，和谐社会需要我们大家共同来创造。家是需要我们每个人却细心呵护的。只有小家和谐，大家才能和睦。只有整个国家富裕了，老百姓才有好日子过。我们的祖国正日新月异的发展。我们作为新时代的儿童，祖国的希望，更是应该在“八荣八耻”的旗帜下，让丛飞精神在我们青少年中间“重飞”，从身边的小事做起，“知荣、知耻”，做好时代的先锋，要让和谐这两个字布满我们的校园，布满我们的社会。我相信这是来自老天的特别眷顾，它是人与人之间交流的纽带。如果没有这份帮助，那一个个看不到光明的穷孩子，又怎么能长大成人呢？那游走在死亡边缘的人们，又是怎样存活过来呢？帮助，这个名字是值得我们去赞美的。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”伸出你的援助之手吧！献出你的爱心去点缀人生，让我们的生命绽放出耀眼的光彩！不要再犹豫不决，否则，你将懊悔一生。1200字以上 四年级 写人
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绽放每个人的心里都住着一朵世上最美丽的花，只有你绽放，她才会还你一个永久的春天。引子那是一个花儿凋谢的冬天。风是那么大，那么冷，那些可怜的花儿努力绽放，可总被无情地夺去，我们的故事就从这个冬天开始——一刘英是个性格孤僻的女孩，不认识她的人都认为她是哑巴。就像那次，学校来了几位记者，那些记者问刘英问题时，她那双大大的茫然的眼睛望着记者，“这位同学是不是不会说话？”刘英听了，脸羞的通红，同学们在那哈哈大笑。在刘英小时候的记忆里，她的生活是那么的幸福，充满着欢声和笑语。但是上帝总爱捉拿人，就在一年级的那个下午，英子的一切生活都彻底改变了——那天和平常没有什么不同，英子和同学们一起上课，下课了，英子被李老师叫道办公室，她去时兴高采烈，却是红着眼睛出来的，因为，她的父母意外出车祸死亡了。父母去世后，英子就不爱与别人说话了，也只有李老师能安慰她了。那是一节体育课，同学们在一起玩丢手绢，轮到英子了，她站了起来，有了好一会，才吞吞吐吐的说：“老师，我不会唱歌。”体育老师十分年轻，她笑着鼓励英子：“怎么回呢？就唱首简单的吧，嗯，《世上只有妈妈好》怎么样。”英子脸羞得通红活像一个大苹果，她的小手攥的紧紧地。同学们在哈哈大笑，老师被弄得莫名其妙时，英子哭着跑了，这时候，英子的同桌高笑笑跑过去悄悄对老师说：“老师，刘英的爸爸妈妈已经死了。”年轻的老师想找英子道歉，但不知道英子去了哪里。那节体育课后，除了能和高笑笑说几句话，对于其他同学，英子从不说话，甚至李老师她都爱理不理。那年三八节，李老师想安慰英子，便让英子代表全班参加学校的“母爱作品展”。英子听了有些震撼，心里也有些微微的波动，正在英子不知道如何回答李老师时，徐昕不服气的站了起来，：“老师，一个没有妈妈的孩子，凭什么参加作品展”有几个女生也跟着附和，“就是！”“凭什么。”李老师无言以对，只好让平时画画突出的徐昕参加了。二每天，英子只有一个人去学校，途中会经过一片长满灌木丛的林子。现在是冬天，林子的树叶落光了，光秃秃的树枝，是那么的萧条无奈，英子回想着以前的林子：林子的草绿了，那嫩嫩的绿色，伴着清新的空气，在微风中欢唱；花儿也开了，大朵大朵白色的山茶，一轮轮小太阳似的金盏菊，一串串淡紫色的风信子，英子经过时蝴蝶兰永远张开的翅膀，经过一束束金色的连翘，经过星星一样散落大地的美女樱……。是多么美啊。每当英子路过，她们总会羞嗒嗒地点着头，“你知道吗？我好想念妈妈呀！”这片林子是英子唯一能说话的对象。林子里的树也绿了，那嫩嫩的绿色多么像妈妈的那件连衣裙，秋天，林子里到处是落叶，英子伤心时，来林子里与落叶一起跳段舞，心情就好多了。花儿虽然要凋谢了，但她们娇嫩的样子，依然惹人伶爱。只是，这可怕的冬天——树叶落光了，只剩下光秃秃的树干，花也落了，同样，英子的心也落了，枯萎了。冬天到了，英子的心很冷，她和笑笑的关系又更密切了。她还是要经过那片林子，树叶落光了，只剩下光秃秃的树枝，还有漫天飞舞的雪花。三走廊里，高笑笑正和几个同学说话，其中还有平时最爱欺负英子的徐昕，不经意间，英子听到她们在谈论自己，便躲在方柱后。“哎！你怎么不请那个可怜的英子参加你的生日派对。”徐昕带着讥讽的口气说。派对，英子一愣。我怎么没有听笑笑说过，正当英子纳闷时，高笑笑说道：“我开的可是温馨派对，怎么可能邀请一个没有爹妈的弃儿呀！”说完，她便哈哈大笑起来，其他人也附和着大笑，只有徐昕冷笑了一声。“那你平时为什么和英子那么好？”丁丽不解的问。“我是看她太可怜了，”高笑笑把放在口袋里的手拿出来，细细端详着，“没爸没妈，一个没人要的人儿，虽有一个奶奶，又有什么用？我看她天天被人欺负，”她偷偷望了徐昕一眼，“又没有好朋友，那我只好帮她了。”英子听见了，一个字不漏的听见了，她的脑袋全部乱了，她希望这是一个梦，但是不可能，这不是她的朋友，绝不是！英子没有哭，只是迈着坚定的步伐走回教室，当英子看见高笑笑那张满带笑容的脸，不禁投去轻藐的目光……。英子来到教室，已经迟到了，李老师当着全班同学的面。把英子数落了一通：“刘英，最近你老是心不在焉，上课总是迟到，还有，你看看这……”老师把一张打满红色叉号的试卷扔到英子脸上。英子自己也不知道是什么时候，泪水已经不断流淌。四英子哭泣着，狂奔到林子，紧紧地抱住树。就在那突然之间，雪下了起来，片片雪花，零零星星撒落在树枝上，落在英子的睫毛上，茫然之间，英子望见了一束阳光，“啊！眼前的世界是多么美丽！”英子心想，她走了进去。这里的阳光多么灿烂，照耀着每一个地方。花儿又是多么娇微美丽，“哦！妈妈！”英子尖叫到，在远方，妈妈冲英子微微一笑，摘下一朵花，轻悄悄地走过来，把花插在英子的头上，“英，你知道吗，你头顶的花是这个世界上最美的花，来！”她那只纤嫩的手牵起英子的手，走到花丛前，她坐在一个木凳上，另一只手抚摸着花。“英，你看这花开得多美，绽放出最迷人的笑脸。但是，你知道吗？这些花儿是从枯萎的冬天走出来的，冬天，她们凋零了，但没有失去生命，她们盼望春天的到来，她们迷茫过，绝望过，试图放弃过，但是始终有一种力量使她们没有放弃，看，现在她们绽放了！”妈妈站起身来，紧紧地搂着英子，“只有绽放，你永久的春天才会来到，英，再见。”就在那突然之间，妈妈不见了，那个春天也不见了。但是，头顶的花还在，妈妈的话也还在。英子虽然还不太明白妈妈的话，但是她微微感觉到，自己枯萎的心灵就要绽放了。尾声第二天，英子回到学校，不知怎么，她觉得李老师是那么慈祥，同学们也变得可爱，更让人不可思议的是英子今天竟然主动和同学说话了。英子不再孤孤单单地上学，每天，她和朋友们相逢在林子，她们欢笑着，林子里总会有她们的歌声。英子越来越爱笑，性格也越来越开朗，谁也想不到，英子从前是个性格孤僻的女孩。春天到了，林子里的花儿都开了，她们绽放出最迷人的笑脸，英子明白了，微风吹起了英子鬓角的黑发。那天，英子望着那一束未枯萎的花，在日记本上匆匆写下：每个人的心里都住着一朵世上最美丽的花，只有你绽放，她才会还你一个永久的春天。山东 临沂 郯城县&&山东郯城实验二小六年级:王静怡1200字以上 六年级 写人
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绽放的花朵在记忆的深处，你是我心中漫溯飞舞的花永不凋零，悄然绽放……（1）临近夜晚，铅色的昼光劈头盖脸地泻下，包围了大地，吞噬了最后一抹光线。寥寥无几的星星撒下些许光影。和着台灯的晨光散在你的脸上。你紧攥笔杆时而皱紧双眉。时而托住下巴，一幅冥冥苦想的神情。咬住下唇，微眯着的双眼中迸出了浓浓的睡意，你却是揉了揉眼角两侧的太阳穴。继续在作业上刻下似上扬嘴角的好看弥度，亦或是在上面割下一道道斑驳的红叉。星星困得眨巴着眼。惊异地照着你的桌前。成堆的作业有如一座小山。在多少月明星稀或月淡星繁的夜晚，你总是强忍着困倦才放心安详的睡下。总是在太阳才探出头，东方的鱼肚白还未蔓延天际，远方的启明星还在闪耀，你又早早起床奔赴学校。你不辞辛苦的神情就像是一朵美丽的夜来香，纵使到了夜晚也努力绽放，在夏夜的轻柔凉风中缓缓摇曳，在我心中漫溯飞舞，悄然绽放。（2）充斥着书香味的教室里，同学们在仔细听着你的话语，像是一群涸辙的鱼，掬饮着知识的水。起初，教室安静得只听见笔尖在纸面上摩擦振动而发出的刷刷声。全都融在了泠泠如水的声音中。后几声细碎的讲话声，刺穿了这平静的氛围，刹那间，全班哄堂大笑。你把头一转，将眼神定在了两个同学的身上。眉宇间紧紧皱起，心中燃起了愤怒的火焰，火光全都印在你的眼眸之中，目光如烧起般扔到了两位同学面前，他们面红耳赤，泛起几丝羞愧的红晕。随着几声恨其不争的斥责声砸下，眼神虽仍掺杂了些气愤，但也多包含了几分盈盈的期望，焚烧了他们心中的迷惘。你的眼神就像是一朵如艳阳般鲜红的凤凰花，生气时便化作火焰。在严厉的六月强风中猛烈摇晃，在我心中漫溯飞舞，永不凋零，悄然绽放……（3）如蜂般欢快的学生点缀了火红的操场，洋溢着活泼的气息，若深吸一口气，连空气都是馨甜的。可是，一个学生却愣愣地站在一旁，涣散的眼光中流露出难过。你看见了，原本弯得如新月的唇角又平坦了下来你径直走向前去，温暖的臂弯犹如荷叶徐徐包围荷花，又询问缘故。那位伤心的同学告诉你，自己没有考好，然而还是不理解那些磨人自信的难题。晚霞把天际装点成黄昏，几束橙光渲染了苍穹，像是一幅色彩浓重的水墨画，办公室的老师们纷纷散去，唯你还在不止地跟同学讲题。被风撩起的发丝有些凌乱，你全然不顾。轻柔的声音是如此美好，像滋润万物的雨露，凛冽寒风中的一碗姜汤，不断叮咛，嘱咐着“认真些”。宛如向上伸展的藤蔓，攀在了同学的心房上，令人感到如春般惬意。你的精神就像是一朵积极向上的太阳花，永远向着勤奋敬业之阳，在师德的和煦微风中轻轻荡漾，在我心中漫溯飞舞，永不凋零，悄然绽放。1000字 六年级 写人
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绽放的康乃馨今天是母亲节吧！已经有十多年没回家了。自从阿力26岁来到城里打工，就再也没回到家乡了。10多年的努力，他从一个区区的打工仔变成了一家企业的董事长，离开家乡，离开妈妈的这段日子，他总感觉有什么东西被遗忘了，他的内心感到十分寂寞，孤独。妈妈？对，是妈妈，不知她现在过得好吗？一想到妈妈，小时候的记忆便如泉水般地涌上来，有些记忆虽模糊，但小阿力坐在妈妈的背篓里，看着妈妈割稻草却记忆犹新。晚上，小阿力睡不着觉，妈妈就边拍边唱着摇篮曲，在妈妈悠悠柔柔的歌声里酣然入睡。睡吧，睡吧，乖孩子，小动物睡了，花草儿睡了，连星星和月亮都睡了，所以盖上你的小眼皮，睡吧，睡吧，乖孩子，阿力脑海里闪现这些记时，却不知不觉来到花店门口。他想，从没给母亲送过一束鲜花，应该买束鲜花给自己的母亲，可是挑哪种啊？望着百花齐放的鲜花店，他有些迟疑时忽然眼前出现一种幻觉，“你好，阿力，我们是每一位母亲思念自己的孩子的心，如果你送给你母亲应该选我们，我们代表着温馨的情感和对亲人的思念。。。”康乃馨朝阿力笑着说。阿力对这种幻觉有点惊讶，这时，他突然想起妈妈以前很喜欢康乃馨，园子里有时种了一大片，他仿佛看见园子里鲜艳无比的康乃馨正衬托着妈妈那张熟悉的笑脸……他猛的醒过来，急忙打开车门，开着车飞速的向家跑去。。。。。。。终于到家了，此时的景象使阿力一怔，园子里长满了一大片色艳多彩的康乃馨，它们随着微风一起摇曳着，显得格外温柔。这时，阿力看见妈妈那张微笑的脸，看见她正缓缓地给那些花儿修剪枝叶.550字 六年级 写人
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绽放生命中朵朵馨香的永恒一个人坐在温润的时光里感受夏日轻柔的暖风不奢望岁月赋予我葱茏只愿默默守着那份简单与平静回望，人生的路仿佛我们走过的春夏秋冬即会遇到和煦的阳光，万里晴空也要面对风霜雨雪，寒凉的心境于花开花落间微笑于季节辗转中从容在心灵的枯枝里学会将绿意播种寻找一片属于自己的天空让飘逸的秀发在空中舞动拾起一缕明媚与温暖同行牵引着一个五彩斑斓的梦以一颗宁静的心去聆听四季的歌声抹一掌春光，画一道彩虹伴随清风明月的脉搏一起律动喜欢，这样冷暖交织的人生让我静静地感受着时光的馈赠将一份热爱寄于如花的文字里绽放生命中朵朵馨香的永恒250字 初三 诗歌
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心的绽放心，被幸福笼罩，心，把快乐围绕。心，为幸运开启了一扇门，心，为爱打开了一扇窗。心，把痛苦驱逐，心，把孤独抛弃。心，让孤独的孩子不再孤独，心，为无家可归的人照亮前行的道路；心，让在外流浪的人找到了自己的归宿。心，把爱追寻，心，让幸福之花撒满人间。是的，那就是一颗心，一颗充满爱的心。就让心永远被快乐的音符围绕，弹奏出美妙的乐曲；就让心为爱打开一扇门，让幸福的花朵在人间开遍。心，绽放出美丽的色彩，心，交织出一幅爱的画卷。就让心永远绽放出爱的花蕾，就让心灵之花永远在人间绽放！心，被幸福笼罩，心，把快乐围绕。就让心灵之花永远在人间绽放！让世界充满爱！250字 五年级 叙事
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爱的绽放2010年4月14日7点四十九分，人们留下的第一滴眼泪，是玉树人民；是中国人民永远忘不掉的噩梦！刹那间，四海翻腾，五洲震荡，那一刻；10万多层高楼倒塌了，一座美好的城市，顿时间变成了一座废墟，但玉树人民的翅膀永远都不会折断，永远展翅高飞！本属于你们的阳光，还属于你们。本属于你们的快乐和平安，还属于你们，永远不会被无情夺走。社会上，有无数人伸出了援助之手，因为他们懂得爱的绽放！消防队员们，冒着高原反应的危险，勇往直前，永不退缩。我们小学生，虽然不能向大人们一样的捐钱，但我们可以用我们美好的心灵，去祝愿玉树，让我们大声的喊出：“玉树不倒，青海长青！”250字 四年级 记叙文
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百花绽放为那些贫穷的儿童而歌——题记白雪飘飘，你依然坚强。寒风凛冽，你依然竖立。风雨交加，你依然耸立。雷电齐鸣，你依然灿烂。何时有你们的游乐园？何时有你们的幸福？何时你们能开在太阳下？何时能沐浴阳光？或许你们永远都只能在那黑暗中，在那里驻足，在那里停留，直到花儿谢。残缺的你们，追随着风的飘摇，才有了初次自由自在的翱翔，最终回到自己的归宿。这就是生活，生下来，活下去。那便是宿命了。美丽的花儿，耀眼的花儿。你们是我们的宝贝。生活因你们而变得绚丽多彩。累了，苦了，请向风倾诉，向世界大喊。“我累了，我苦了”山那边会有回音，聆听着。“仰望苍穹，那又是一片希望。”花儿们渴望幸福。250字 初二 写景
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绽放人生没有阳光，没有雨露，惟有小树的枝条随风飘荡。没有优美的乐章，没有愉悦的心情，惟有噪音在耳边不停的回荡。只有忧虑，只有忧郁，没有那万屡阳光洒满大地的感觉。人生就这一次，何必过于惆怅？来的时候赤裸裸，走的时候何必也那样？带些难忘的记忆不也好吗？不必永远灿烂的盛开，只需要绽放一次，人生会因此而闪光，只一次，就一次，为自己骄傲的盛开。不需沁人心脾，不必流芳百世，只需让他人记住你，记住你那自豪的绽放。为自己，不为他人，放下心中的一切，给自己上演完美的演出，不必担忧时间白驹过隙，只要铭记自己一生没有白过，铭记自己曾为自己骄傲地盛开过。人生只这一次，几十年一闪而过，别为自己留下悔恨。只一次，这一次，为自己骄傲地绽放。250字 初三 议论文
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