浅谈公共空间意识_650字
650字
六年级
议论文
一个中国的中学生，在埃及的金字塔上刻下“到此一游”，引起了我对公共空间意识及公民素质的思考。
记得有一次，我和叶卜诚，王峰，飞飞去博库书城看书，宽敞明亮的书城里安静的一塌糊涂，仿佛一根针掉在地上也能听见，我们三个静悄悄的拿好书，找了个僻静的角落里坐下仔细读，忽然两个小朋友的刺耳的笑闹声打断了我的思路。
“你看你看！”“哪儿？”另个一灰衣服的小朋友回应道。“这个，这个！”“哇，嘎嘎嘎嘎！太好玩了，哈哈哈！”灰衣小朋友的声音把玻璃窗震得哗哗作响。“嘿，小朋友，在图书馆可要轻声！”我好心提醒道。“我们说话，不关你的事！”灰衣小朋友对我吼着。
大家都向他投去厌恶的目光，可是他还是一点儿也不介意，自顾自大笑，嬉闹。我真想不通，在图书馆安静的看书有那么难吗？如果所有人都在图书馆喧哗，那就不叫图书馆了，叫菜！市！场！我特别想问问那些大声喧哗的孩子：你是想在菜市场里看书吗？还是想在图书馆里买菜？
从图书馆乘公交车回家的路上，公交车里的乘客用石头剪刀布在抢座位，从一局一胜到九局五胜，他们争的不可开交，互不相让，直到拳脚相加。不就那么几站路吗，用得着吗？我不禁想起，在国外，有些标语是有中文标注的，一次路过一家餐厅，门口的标牌上写着“请不要把食物带出自助餐厅”，“Please don’t take the food out of the cafeteria。”，我的脸不知怎么就红了起来。
公共空间意识这个概念听起来虽然很大，其实可以从我们的身边的每一件小事做起，不乱扔垃圾，公共环境不大声喧哗，不乱刻字，不浪费能源……让我们从现在做起，从小事开始。
六年级:赵雅文
作文网专稿 未经允许不得转载
为理想扬起风帆
700字
初一
你的理想是什么？有人会说：“我要当科学家！”“我要登上月球！”……而我总是默不作声。这次，却不一样。我在深思熟虑、冥思苦想之后，得出一个我发自内心、梦寐以求想要做的职业——数学家！
在别人看来，这句话必然显得有些幼稚了，但我却不这么认为。有人说：“数学是一门高深的学问，岂是你说懂就懂的？”我立即针锋相对、毫不退让的说：“只要付出努力，一切理想都有可能实现！”
你们可能会说：“这不会是在逞口舌之利吧！不要做语言的巨人，行动的矮人！”听了你们这番话，我不由得哑然失笑：8岁，在我刚进小学，就获得了全校奥数大赛一等奖；10岁，在奥数班中脱颖而出；13岁，数学成绩从未低于98分……这些成绩，虽然颇为辉煌，但我却并不满足，因为毕竟我想到更好的学府深造，成为一名真正的数学家。
我会为了这个目标而努力、而奋斗！基础好只能说明过去，为了理想，我还需要不懈的努力。爱迪生曾经说过：“天才等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”是啊，就算你是一个天才，也必须努力，不然最终会功亏一篑。我为了实现理想，一定要努力。古人也说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”努力，才会有成功，这句话说的一点也不错，它在我们生活中，无不能从一个很小的细节中体现出来。譬如说做数学题吧，只有反复得列式，演算，用心地思考，才会解决出难题。倘若你没有经过努力，就想不劳而获，是不会取得真正的成功的。为了自己的理想，首先要上课认真听讲，积极完成老师布置的学习任务。对于难题要勤于思考，做到举一反三。休息时，多做一些奥数题，活跃自己的思维。为了理想，我奋斗，我快乐！
人没有了理想就像没有风帆的船。放飞理想，让成功之花绽放；放飞理想，给我们的人生填上精彩的一笔。让我们扬起理想的风帆，开始人生的远航！
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650字
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