最后一课改写800字

最后一课改写

800字 初一 抒情散文

今天,我穿上了那件绿色礼服,为了纪念今天的最后一课。一切都是那害人的普鲁士宾干的。

平常的日子,在上课前,课室总有一阵喧闹。可今天,一切都偏安静。孩子们都静静地坐在自己的座位上。他们全都很安静,他们今天也懂事了许多。我发现,课室后排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也一样的肃静。其中有郝叟的老头儿,戴着他那顶三角帽,有从前的镇长,还有些旁人。他们也是来纪念这深沉的最后一课。来谢谢我40年的教育。

这时候,小弗郎士在轻轻地推开门。只见他不敢抬起头来,只悄悄地走回自己的座位上去。他一定是怕挨我的骂。“快坐好,小弗郎士,我们就要上课,不等你了。”我安慰地向他说到。我不应向往常一样责骂他了。像刚才对小弗郎士说话那样,我即柔和又严肃地说:“我的孩子们,这是我最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令,阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。新来老师明天就到。今天是你们最后一堂法语课。”

接下来,我让孩子们背书。我抽到小弗郎士。他站在位置上不动,我知道他一定背不到,因此我没责备他。

我翻开书讲语法。我想把自己知道的东西在离开前全教给孩子们。在接下的习字课上,我给孩子们发下字帖,帖上都是圆体字:“法兰西”“阿尔萨斯”。他们那么专心!只听见钢笔在纸上沙沙地响。

时间不早了,打了中。

我愣在了椅子上,一动不动,瞪眼看着周围的东西,我要把今天的一切珍藏在我永恒的记忆里。四十年过去了,在这个小小的地方,我培育了一代又一代孩子的成长。转眼间来到了眼前,我还剩些什么呢?面前是我的学生,窗外是我的小院子。胡桃树和紫藤都是我的老朋友了。可现在,我就要跟这美好的一切分手了。此时,妹妹正在楼上走来走去收拾行李!——我明天就要永远离开这个地方了。

忽然,窗外传来了普鲁士兵的号声,他们已经收操了。我猛地站了起来,浑身都发热。我说“我的朋友们啊,”“我——我——”我说不下去了。我转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量写上“法兰西万岁!”然后我痛苦地呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向孩子们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。”

科幻说·宇宙大爆炸篇

700字 初二 抒情散文

我们生活的地球,在银河系这一庞大星系中是非常渺小的,这也启发者人类对宇宙的探索,随即一些谜题涌现出来。

宇宙好比一座发电厂,有一定的负荷,如果超负荷运转,难免会有一场大爆炸。

多年来,人们在不断的大胆猜测。

1932年勒梅特首次提出了现代宇宙大爆炸理论:整个宇宙最初聚集在一个“原始原子”中,后来发生了大爆炸,碎片向四面八方散开,形成了我们的宇宙。美籍俄国天体物理学家伽莫夫第一次将广义相对论融入到宇宙理论中,提出了热大爆炸宇宙学模型:宇宙开始于高温、高密度的原始物质,最初的温度超过几十亿度,随着温度的继续下降,宇宙开始膨胀。

1965年,彭齐亚斯和威尔逊发现了宇宙背景辐射,后来他们证实宇宙背景辐射是宇宙大爆炸时留下的遗迹,从而为宇宙大爆炸理论提供了重要的依据。他们也因此获1978年诺贝尔物理学奖。

20世纪科学的智慧和毅力在霍金的身上得到了集中的体现。他对于宇宙起源后10-43秒以来的宇宙演化图景作了清晰的阐释。

宇宙大爆炸所产生的威力是不可想象的,也不容我们想象,有这样一种假设:如果小行星脱离地心引力,而到了同地球同一轨道,运行速度远远超过了地球,那会不会对地球造成威胁呢?

这种假设也不能完全被否定。

宇宙的温度逐渐升高,宇宙是由一个极小的点爆炸而形成的,并处于不断膨胀中。这个爆炸的点是个密度超级大,体积超级小的点,一般人是难以想象的。

如果宇宙真的发生爆炸,那我们全人类将如何躲避呢?

霍金预言:宇宙会在2020年发生大爆炸,而人类只能移民,最好的去处就火星。

我们这一代人,要勇于探索神秘的宇宙,敢于发现,大胆设想。

通过近年来人们的努力,宇宙的神秘面纱一一被揭开,不久将会公诸于世。

爆炸是一个什么概念?可不仅仅是爆炸,它的威力可比三四十万座核电站爆炸还恐怖,其危害可想而知。

宇宙离我们不远了。

初二:逍遥先森

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