用心倾听600字

用心倾听

600字 初一 散文

倾听,是一门语言,也是一种技术。用心倾听,可以听见他人的心灵呼唤,他人的开心,悲伤。用心倾听,可以听见身边的一切一切。

让我们用心倾听,可以听见小孩蹒跚学步,牙牙学语的声音;让我们用心倾听,可以听见巍峨屹立的泰山上那放牛牧童清脆而悦耳的笛声。笛声中,是体现出了他们的无忧无虑,逍遥自在的快乐生活;让我们用心倾听,可以听见农民伯伯丰收时的满面春风般的笑容,那金灿灿的麦田上,飞荡着欢声笑语;让我们用心倾听,可以听见方圆几百里之外动物们的奔跑和追逐。虽然自己的食物跑了,但脸上洋溢着无比充实的笑容。是他们生气罢?可下一个食物又在他们的“生气”中溜去。

让我们用心倾听,可以听见春天的到来,万物的复苏,勃勃中的生机;让我们用心倾听,可以听见青蛙的演奏,小蝉的鸣声水珠的嬉戏;让我们用心倾听,可以听见秋时的灿烂,秋时的风景;让我们用心倾听,可以听见冬时的悄来,动物的鼾声,雪花的舞步与旋。

让我们用心倾听,可以听见清洁工的无私奉献,不求回报纯洁心灵;让我们用心倾听,可以听见科学家的隐姓埋名,淡泊名利的精神,为人类过上幸福生活的辛勤汗水;让我们用心倾听,可以听见传达室中老人对区里的认真负责,对区里的默默关心。

让我们用心倾听,可以听见树木的新生,芽的生长;让我们用心倾听,可以听见孩子们的释放压力的呼喊,对自己期盼已久的假期;让我们用心倾听,可以听见人生的精彩细节与亮丽的色彩。

让我们用心倾听吧!倾听这世界的特殊语言,掌握这门复杂而又简单的技术。让我们用心倾听吧!听见他的心窗,听懂大自然的的美与快乐。让我们用心倾听!听见人生的归宿,听见人生昂扬的旋律,听见自己的生之路。

撑死的金鱼

300字 五年级 叙事

童年时,我养过鱼许多小动物。在我八岁的那一年,我买了一条金灿灿的小金鱼拿回家养。

那天,我小心翼翼的将小金鱼放入了装满水的鱼缸里,仔细的观察小金鱼的一举一动。突然,我发现小金鱼的“肚子”一凹一凸的,心里便想:“小金鱼的‘肚子’一会凹一会凸,是不是小金鱼的‘肚子’饿了?”于是,我管三七二十一,便把一大包鱼食倒进了鱼缸里。一开始小鱼不想被食物砸中,我以为小鱼嫌食物不够吃便继续加。不一会小鱼便大胆的吃起来了。

过了一个晚上,我起床去看小鱼,没想到小鱼竟然死了,我特别伤心跑去问妈妈,妈妈听了我这番话后,便哈哈大笑,说:“你给小鱼吃这么多鱼食,把小鱼撑死了!”我嚎啕大哭,埋怨自己把小金鱼撑死了。大概过了一的多月,我还天天想着撑死小金鱼的事,后悔莫及呢!

五年级:倪宇森

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