朦胧的美
是谁,踏飞三月的柳絮,将达达的马蹄送入春帏,化为美丽的错误,让那等在季节里的容颜如莲花的开落?
是谁,在霜风凄紧,关河冷落,红衰翠微的残照楼头,对潇潇暮雨洒江天,望故乡渺邈,归思难收?
是谁,荡开了西湖的涟漪,将不朽的传奇融入暮霭,却唱江南断肠句,将江南的小雨染成了青泪?
没有答案的谜,却是亘古动人心魄的美丽,朦胧赏月,雾里看花,保留一份隐绰,何尝不是多一份撩人的丰姿?
朦胧是美,心头这样想着。
朦胧增添一份隐约,掀起人心的好奇,使我们多了一份美的渴望,“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”的琵琶女,当时让千古的文豪白居易何等惊艳,又让千载以来的读过《琵琶行》的文人何等遐想!“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,如果当年的琵琶女与秦淮水粉无异,抱一支琵琶,弹唱于月色之中,那一份“犹抱琵琶半遮面”所带来的朦胧之美,是否亦会如韩愈诗中的“草色”,置身太近而化为乌有?那么,千年之后,我们又是否少了一段可以无限遐想的传奇?
朦胧之美处处可见,西湖的月,因了西湖的雾更添妩媚;泰山的日,因了泰山的云,更增壮阔。野旷天低树,江清月近人,所以有了孟浩然千年萦绕的乡愁;美酒成都堪送老,正是司马相如隔窗见了一个魂牵梦绕的绝世美人,才有了成都当垆的卓文君。朦胧添加了一份况味,达到人与自然的和谐,使我们多了一个美的领略。
感受朦胧之美,何尝不是生命的一种哲学?很多时候置身太近,反而失去了生活的一份赠礼,甚而产生对生命的迷茫,“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,当我们踏入庐山,我们便成了庐山中一个不起眼的点;只有我们走出庐山,庐山才能成为我们眼中风景的一部分。生活亦如是,很多人陷入了生活的泥潭,都是不会跳出生活或者太死心眼的缘故,又何妨“得朦胧处且朦胧”,生活如同水中月,我们可以在井边驻足观赏,却不必也不能把井边的月亮捞出来,在不必较真的时候,我们不妨从从容容,看雾中月,水中花,感受朦胧之美,感受生命的美丽。
于是,在东风三月跫音响起的时候,不再掀起春帷,只保留着那一份永恒的祝福就好。
在苒苒物华休的秋日,不再拟把疏狂图一醉,只将游子的心牵在风筝的线上,那一头绕着永远的故乡就好。
在悠悠的歌唱响起时,不再去踏破江南的小巷,去访那亘古忧愁的歌者,只心头添一份惆怅,持一份祝福,何必知谁唱江南断肠句。
祖国在我心中
敲响那一排铜质的编钟,浑厚而清亮的左音右韵由远及近,穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖国母亲!
我们以《诗经》关睢的歌喉;以屈原《橘颂》的音韵;以古风与乐府、律诗与散曲;以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱您历史恢宏岁月的辉煌,唱响您壮丽的山河亮丽的风景。
我们以岳飞的一阕《满江红》,以文天祥的一腔《正气歌》,以鲁迅的一声《呐喊》,以朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气,唱响您不屈的尊严与神圣。
我们以瞿秋白手中的那束野花;以方志敏身上的那份清贫;以杨靖宇腹中的那些草根;以刘志丹胸前的那块补丁;以焦裕禄窗前的那盏油灯;以孔繁森雪原上留下的那串脚印,唱响您的坚韧与顽强,唱响您的灵魂与精神。
亲爱的祖国,让我们以采薇采茶采桑的手,编织彩灯云锦;让我们以喊江喊海的喉咙,在金黄季节里黄金般的早晨,唱响国歌和飘扬的五星红旗,唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。
黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽,万里山河浩浩荡荡从天安门前走过,走过一队队雷锋,走过一队队徐洪刚,走过一队队李向群,走过一队队方红霄——走出中国人民最风流最风光最风情的步伐;走出中华民族最壮观最壮美的方阵!仰望蓝天,“神州飞船”,太空穿梭;俯瞰大地、三峡工程,旷世神奇。
亲爱的祖国,五千年的蕴涵和积淀,六十三年的扬弃和继承,一个东方巨人到了可以说“不!”可以发言的时候。您聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气,不管风吹浪打胜似闲庭信步,和平与发展是您热切表达的心声!您不卑不亢不躁不惊,以坦荡豁达和深邃、闲静,阔步在新世纪的黎明!在“十八大”的东风劲吹中,新一代的中国领导人正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌。
相似题目
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朦胧的美说朦胧美,会想到朦胧的西湖。俗话说:日西湖不如夜西湖,夜西湖不如雨西湖。山色空蒙的西湖,没有了平日的喧嚣,少了人来人往的嘈杂,朦胧中显得格外清秀。透过雨帘,在黯黯的水波里,看湖面泛起缕缕的涟漪,听泛舟于湖水里悠然的浆声,找寻烟锁西湖的美丽。雨中的西湖最美,只有欣赏雨中西湖的心情才能领略那份美。站在断桥上,放眼西湖,看淅淅沥沥的雨丝一层层、一片片洒下,慢慢升腾的青烟,飘渺在湖面,水天一色,浑然天成,给人一种如临仙境的感觉,让人有忍不住有化身其中的冲动。清晰是一种美,朦胧也是一种美。我更欣赏朦胧的美,正如早春观柳,远看青青近却无。在朦胧中欣赏山水,眺望远山,更能拓宽视野,看到山外有山,天外有天,眼界随着一座座山峰不断舒展,产生极目楚天舒的感觉。山的美景,只有在朦胧飘渺中,才能观赏出它的秀、奇、幽、险,才能感悟其美妙之处,大自然的肖像才那么神形兼备,维妙维肖,栩栩如生。朦胧、飘渺的美,给人留下思之不尽的遐想空间,产生空旷、深邃的意境,给人回味无穷的思索和畅想。在这种朦胧中,人的思绪自然产生对美好的向往、追求,从而受到美的陶冶,振奋出一种乐观向上的精神。400字 六年级 记叙文
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朦胧的美冬天虽然不像春天那样百花争艳,万紫千红;也不像夏天那样生机盎然,郁郁葱葱;更不像秋天那样默默无闻,但是它是无法替代的,因为它孕育了春天,孕育了希望。冬天让整个世界变得如诗如画,柳树垂着树枝,不时的躲避北风的骚扰;松柏巍然耸立,顶着风雪,迎着风霜,像个勇敢的战士在保家卫国,纵使冰天雪地任凭雨打风吹;桂花树文静的呆在那儿,不离不弃,虽然叶子已经落光,就像一个迟暮的老红军,青春不再,容颜易改,但是那颗即将枯萎的心灵仍然充满着不屈的意志。雪花一片片地飘落,纯净而圣洁,洁白而又无暇,像一个刚刚出生的婴儿那颗无暇的心。雪花在纯洁大地,让大地也同它一样纯洁。渐渐地,树儿、房儿全都穿上了白色的纱衣,薄薄的、淡淡的。雪花仍然飘着,像一群飞舞的白蝴蝶,在风中跳着它们自己的舞蹈。雪是冬天的精灵,不一会儿天地之间便白茫茫了,这让我想到了一句诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”咦?雪地里出现了几个蹦蹦跳跳的小点,那就是我们。我们在雪地上奔跑、跳跃,打雪仗、堆雪人无不是我们的最爱。雪地上立刻出现了我们的脚印。这是冬天最快乐的时候。看看我,满身全是雪,小脸也冻得通红,却也挂着兴奋的笑容,玩得不亦乐乎。我们仿佛与天地融在一起,成为一幅快乐的画卷。冬天不再孤独,有我们陪伴着它!时不时听见农家说:瑞雪兆丰年啊!来年一定大丰收!哈哈哈!冬雪她纯洁无瑕,她银光闪闪,白如珍珠又像翡翠,她晶莹闪亮。婀娜多姿,虽然她没有春天的生机勃勃,夏天的豪爽澎湃,秋天的硕果累累。她就像一首动听的音乐,让我沉醉在其中。冬姑娘,你给我们带来快乐,我们永远爱你!600字 初一 记叙文
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朦胧的美想起我们刚刚相识时,好像很偶然。相识,不过是一次作文评点,那时,我家上宽带不久,我打字速度不快。于是,那次三行的评点差不多用了大概15分钟。记得第一次给你的作文写评点,我叫你冷月姐姐。记得你第一次加我,叫我小小。记得来以来,你是我第一个朋友。记得……要记得的太多了。写不过来。不记得何时起,我失去了自己的天真,不再写我的家人。开始了我的“悲惨小说”之旅。我记得我问过你:你爱悲惨小说吗?应该记得你的回复吧!忽然有一天,你说你又有了一个号,名叫:零碎散忆。你却不知道这几个字足足让我想了一下午。我想你为什么总是起出这样忧伤的名字。还有就是你升特聘的那一次,你不知道我为你着实高兴了一番。你升高级的那一次,我很高兴又很伤心。高兴的是你升了高级,难过的是自己还在初级。恨自己为什么不会发电子邮件。每个星期从周一数到周五,从早上盼到晚上,只为了在那蓝色的字体中找到那四个字。我努力的寻找记忆中的每一个角落,却只找到这些。待到你的生日,我会写出一篇贺文,送给你。也许在公元某一天,我会见到你,可我们不见得会相识,因为我们没见过面。也许在某一天,我会见到你,我们会认出对方的。因为心有灵犀。也许,我们永远都无缘见到对方。但是那已经不重要。因为友谊,有时还是朦胧着好。小小。为你执笔450字 初一 散文
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朦胧美刚看完郭敬明的一篇文章,准确的说只看到中途就看不下去了,因为看了几段似乎觉得他写了些什么,可是是些什么呢?答案是不知道。或者可以用“蒙胧”还形容我的感觉。很奇怪吧,我发这种情况出现的频率越来越多了,当然不只是看郭敬明的文章。不知道是我自己的领悟能力有问题还是怎么。不过确信的是,像我这么大的人应该少有几个可以看懂。或许是那些大家们在说些很有意义、很有内含的东西,我只是一个俗世女孩,还达不到那种水平。但为什么老写得像风呢――让人捉摸不透,似是而非。通俗一点很困难吗?也许那样就不像大家了,大家的文章怎是所有的人都能看懂的呢?所谓知己难寻啊。“蒙胧”,好像还有“蒙胧美”这个词吧,为什么蒙胧会美呢?我想就是因为它所形容的东西都不那么清晰,而人一惯喜欢清晰,作为已荣升“小四眼”对这一点是很有感触的。那美又何来呢?大概正是因为“惯”了,人们对于“一惯”不是更喜欢“新”吗?又或者是清晰的东西太多了,而往往清晰了就会发现原本完美的似乎沾上了污点。就像梦,做梦的时候也许很美,但梦醒后呢?一切是那么的真实,多少让人有些不爽。就像男朋友有了二心,很想知道为什么他老提另一个人的名字,可是弄清楚后呢?就像有了裂痕的玉,即使它还一样洁白,但裂痕还在,永远不可能视而不见,而且往往会越发明显。所以蒙胧给人美的感觉,因为它让你有想像的空间,人们都愿意向好的方面想,正如看到了一个全倩影,大多数会把她想得美如天仙。于是急于看个究竟,而结果呢?往往下个半死。所以还是蒙胧点好。人的思想是个奇怪的东西,有时会有很多感触,可到底是什么呢?到底什么让我有那总觉得“感动”的感觉呢?大概就很难说明白了,所以喜欢蒙胧,觉得即便不太清楚到底为什么,但感觉到了“感动”啊,不管是经过怎样的过程,结果总是一样的,就是心里有获得。看那些不太懂的文字也许也没什么不好吧,因为蒙胧让我想得很多,或许会有更多自己的意思在里面,跟作者所要表达的完全不同。这不失为朦胧的一大功劳。人总是有一总惰性,看了一段好句子,心就跟着作者的方向偏,然后说“我也这样认为”这样自然就没了自我。即便想要有些自己的什么想法,可心是不跟想的,就像你告诉自己不要去想刚分手的男友,可是心还是在痛,而这种因为不敢证实而隐隐的痛往往会缠绕你到一个连自己都想不到的久远。900字 初一 读后感
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朦胧亦美有人从秋高气爽的天空和蓝天白云间读出了清澈与深邃,明朗与旷达;有人从“明月松间照,清泉石上流”的清风朗月中品出了一份特有的明快与疏朗,清逸与高昂;也有人从白雪皑皑与红带飘飘的映衬中探寻另一份灵空与明艳。而我惟独钟情于那漂漂渺渺的、浅浅淡淡的若有若无的朦胧。朦胧亦美!在朱自清笔下的清瑭荷韵中,白荷袅袅婷立,星星点点,散布在一片碧海青天之上,微风轻拂便抖落一身的芳香,雅之至极,自不待言,加以朦胧笼沙的月光如流水般倾泄而至,将这一片雅与洁笼罩、清洗,于是,花犹如“清水出芙蓉”般柔美,芬芳也像从遥远的天边传来的一股股天籁,悠远。朦胧亦美!于朦胧中,翩飞而来的还有一段段缠绵悱恻、扑朔迷离的恋情,犹如淡紫的玫瑰在氤氲的云雾里半开半闭欲卷还舒,不似晨阳之炽烈,却如夕晖之静美。梁祝同窗数载,以水为界,在白色帐幕中,爱情之花悄然滋生绽放,最终化蝶双飞,成为千古绝唱。“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”,浪漫主义诗人徐志摩在金色夕阳里,轻轻招手,作别西天的云彩,是对康桥的深情绝恋。守望了五百年的一棵开花的树,在不为人知的隐晦迷蒙的恋情里,盼来的却是一片痴心的凋零。还有边城那个天真灵秀的翠翠,在朦胧优美的湘西江水里,揉进了对心上人永久的期盼和等待……这种种的爱恋无不在人们的沉醉和叹息中,演绎千年,美丽千年,让人无法忘怀。朦胧亦美!隔江自叹的琵琶女,在众客召唤和簇拥中,如一落花飘至客船,在犹抱琵琶半遮面的娇羞与美涩中,泪眼迷离,倾诉自己一生的凄凉,这也让人无限思量。朦胧亦美!550字 初一 散文
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朦胧我想记得今天的灯光。日光灯的灯光,苍白而明亮,于是在教室里我就看到了许多暗淡的影子,数都数不过来的影子:我写字的手,我斜坐的身体,我歪着的头。这么多的影子啊。我突然很想把这些影子都记下来,记下这些一分一秒,闪过的,静止的影子。也许投这些影子在预示我着些什么。那么,这些在地上在桌上在纸上压印出道道暗影的东西在预示我写什么呢?我想我也许不知道,当然我也许已经知道了,但我不知道我知道了。呵,这样的话,"我不知道我知道了",平时我是不会这样说的。但现在不是平时。现在在上课,语文课,我们都在做一张有关“木叶”的卷子,全班都在做,专心和不专心地。但我在写着这篇东西。我觉得这是篇奇怪的东西,当我觉得我要写些什么时,头一个句子就从我的笔尖上自己跳到了我的面前,真是很奇怪。我们的语文老师坐在讲台前,年轻气质的美女,看着她改着我们作业的样子,我在想,不知道她在高三的时候是不是也在这样的下午,某个老师的课上,跟我这个看上去七零八落,其实也是七零八落的人一样,写着这种很是奇怪的东西?在这里,重庆,你看不到天空是什么颜色的,突然我想起,如果你抬头看天上,你会发现那上面有的只是一层层的云,尤其是在这样的雨天,一月的雨天,很多的雨,把这样的城市和这样的我们笼罩得秋水朦胧。。。。。。。其实如果你跟我一样熟悉这个城市,再加上你如果有那么一点不厚道的话,那么你应该会指出我在说谎。因为这里从来没有朦胧这样的一说:黄昏的月亮倒是被云整得朦胧了,可这样的雨未免也太连绵那叫一个不绝了。也许我这样描述能有助于你理解一下为什么我会在这个语文课上写下开头那些东西:我的衣服是湿的,裤子也是湿的,袜子像刚刚从水里捞起来,更别说我的鞋了,而且让我觉得头顶3尺的大神尤其不厚道的是,这RP的雨已然朦胧地下了三天,而且基本没有在未来48小时里停下来的意思。于是现在我还有跟我身上穿着的一样湿的衣服裤子袜子还晾在房里,三天前洗好的衣服,现在还没干啊!我个人认为这样就能充分地表现出我的郁闷了,当然不排除有些旷世高人认为穿着湿透的衬衫和牛仔裤在教室里享受身上的水分在这间大房间里被60个人的体温加热的空气中慢慢蒸发未尝不是件乐事。但我不是旷世高人,所以我只觉得很难受。当我准备继续难受的时候,我们年轻的语文老师站了起来,“收卷子”,她说,甚是简练明确。于是大家纷纷把自己手中的薄纸一张交将上去,然后我很惊,大惊。因为我发觉我的卷子上是白纸黑字一片——大家都知道,纸是白的,题是黑的,然则我的笔是蓝的。所以我顿觉不妥,相当的不妥。若我不是PXSTMXN,那么我上去,大义凛然地找到老师,然后摆出一副诚心抒发对语文学习的热爱,并看准时机使用道具——“华丽周记“一篇以供老师指点,然后顺便谈谈梦想谈谈希望谈谈未来,最后再优雅婉地告知卷子尚有未完成之初,请高抬贵手云云,如此这般兴许能博得老师信任。但我不是PXSTMXN么?我是,所以这招也不妥。因为大家都知道年轻女子有喜新厌旧这一说,我这人品的上述招数在使用两次后竟然让老师获得对此招数免疫的奥义。。。。。。。世间残念不过尔尔。想到这里,我脑子里“当当当”跳出一句话,——“天将降大任于斯人也。。。。。。。”本来我是准备把这段话写完的,可若是写完就有骗取精兵的味道,有可能有让主角RP值降低之害。这时我调出状态栏认真地观察了一下我的RP指数,然后突然觉得骗取精兵稿费之事不为我等出身名门正派人士所齿,安能为之。并把上面这句话默念三遍后再次调出状态栏以希望看到我的RP指数变成黑字。并因为RP值的突增而躲过老师的检查。但希望毕竟是希望,希望是和现实有很大差别的,尤其是当一个人怀着不那么现实的希望的时候。当老师细白的手伸到我面前的时候,我突然有了以上的感悟。于是边陶醉在发现哲理的喜悦边聆听着老师的教诲。就在我点头哈腰充分显示我作为一个学生在长期的学习生活斗争中锻炼出的职业素质的时候,“都高三了哦”这句用成都话说着很是几番千回百转味道的话突然叮在了我的耳朵里。探头探脑地就找了个地方躲了起来,准备在我最不提防的时候跳将出来,跟我打个招呼证明一下自己的存在。“都高三了哦”在年轻老师千山万水峰回路转的身影消失在我的视线中后,这句话还在我耳朵里叫嚣,一直叫嚣,不停叫嚣。然后我就顿觉头痛,非常之头痛,外加眼晕肚痛之类。在这样的身体痛苦中,我觉得有什么东西,有什么东西让我去领悟。平心静气,我对自己说,平心静气。然后,然后,我觉得..我领悟到了些以前没有领悟到的东西.....我发觉,我已然是在生病了,而且病得出现重听幻听。当然准确的说,我是因为淋雨受凉引起的感冒发烧。当然,我承认,在向我们政治老师班主任请假时,我是夸张了一下下自己的症状。然后我可爱的中年男人班主任老师同志用他深切关怀地目光注视着我苍白的脸色,浮肿的眼睛以及已经呈青黑色的眼袋,忍痛同意了我的请假。于是我就这样运用游吟诗人的职业技能——“表演”为自己挣到了一个晚自习的时间。因为我挣到了一个晚自习的时间,所以我闪人了。其实我出了教室之后头就没这么晕了,当然不那么厚道的你大可以直截了当地指出我所谓的病都是装出来的,但我可以解释,一,我是说我在请假时使用了游吟诗人的职业技能,所以你不能说我没有告诉你我在表演;二,你就是要觉得我品德败坏禽兽不如那也无妨,跟我无关。我只想在这里表达一下当我走出教学楼的时候,心中小小地泛起了一点点快感。“都高三了哦”我也边这么想着边步步走向联通互联星空网苑。当然我在平时都是使用“联通”这两个意义暧昧不明的字来指代这个对高三学生来说是死亡禁地的地方。当我走到联通时,事情似乎又开始严峻起来,因为我惊奇地而讶异地发现我的鞋里又装满了水。于是在联通的网管们算不上是善意的眼光关怀下,我在联通的地板上留下一串串湿润的脚印,一直延伸到远方,远方。。。。。。。当然上面有关远方的话纯属YY。事实是我到服务台刷了卡,就近找了台机器坐了下来,浩方,TFT。当鼠标指针就要双击高手1V1时,我听到我心中说“我要虐人”,当然像我这样的游侠人物是听从自己混乱善良的心的。于是我进了菜鸟1,我说,我要虐人。于是我就开始了虐人不倦的伟大事业。但我必须承认,在虐人方面的技巧熟练度我确实只有一颗星,刚刚入门而已,所以我也只是很厚道的用了类似HUMDEFEAT流之类的半虐人打法,然后最多就用了类似FM海,RM海,74海,49海之类的打法小小地发泄了一下心中的暴虐。于是在随后的一个小时里我感到某种带有蜡烛和鞭打气息的快感——这种快感是堕落的,当我认识到这一点时,我善良的心便不能允许我继续这样做下去。于是我毅然决然地站了起来,想离开这个汗味和电子臭交织的地方,远离这个堕落的地方。当我边接过服务员补回的八块钱边这样想到,在吃饭的时候我才觉得湿透的鞋和衣服确实让我觉得非常不妥,再加上外面的老天又有放大水量的迹象,顿觉回家睡觉比较精妙,于是三口并做两口匆匆把饭扒完就开始撤退。如果我有大能,那么我会发现,其实我这个样子回家是个很是不妥的决定。非常不妥。但很不幸,我是个无神论者,无神论者就永远玩不来类似“预知未来”之类的把戏,所以作为无神论者的我永远只有1D6的生命点数而被一个一次攻击伤害高达10D6的大神(绝对不是火球术)轰杀至渣。当我回到家时——请姑且让我这样称呼我现在住的地方,虽然那里只住了我一个人,我看到了我家里人在我长期且强烈要求下送来的镜子,于是我就顿觉我被轰杀成渣。你知道,我看到了镜子,镜子看到了我,我看到了镜子里的我。浑身湿透,头发直直贴在额上,居然还有雨水顺着头发滴到地上,我只站了一会,就有刚刚开始蒸发的水气升腾成一团团单单的雾气,让我的脸在镜子中开始模糊不清。于是我就只能想起刚刚看到的苍白的脸色,浮肿的眼睛。我身上的水滴在地上的声音。我一下子觉得,我还是回去歇歇的好。。你看,洗澡,然后睡觉,好好的睡上一觉。当我在我的床上,即将进入我可爱的睡眠的时候,在我把我的被子裹得更紧了些的时候,突然有个想法冲进了我的榆木疙瘩,不知道为什么,我突然觉得,睡一觉就好....睡与醒之间,才适合习惯这样的秋水朦胧~秋水朦胧1200字以上 高三 散文
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朦胧夏季的景色美吗?我还记得。那张红色的躺椅,木质的墙壁,窗边的绿萝。让我沉浸在得而不易的宁静之中。我多次在想,那张躺椅上是谁?我认识吗?那轮廓,清秀而又优美,好熟悉。我努力地想看清他,但却很模糊。黄昏时分,夕阳映现出红色,带着朦胧的光点,轻轻的抚摸这一切。我走到窗边,望着雨后的黄昏,空气中传来湿润的感激,夕阳笼罩着路人的脸庞,只有那湛蓝的海,浓郁的绿树,还在散发着夏的气息。这个世界,和那位少年一样清秀,没有一丝污点他是谁?我们见过吗?又来了,朦胧的感觉。纯净的世界,纯净的他,已经烟消云散。在雨中,在我的世界里看到了隔雨的温纯。在雨中,落花满地的晶莹。在雨中,魂在那转缓的浮现飘飘。六年级:郭子奕250字 六年级 散文
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朦胧作文霏雨已顿,月,悠闲的穿梭于神秘的夜空。云朵,在夜里显得苍白。似乎蒙上了一层阴霾、。细雨点缀在残阳的暂别。我伫立在晚风中,触摸雨残留的气息,始终读不懂那春的温柔。透过朦胧的玻璃,看到春不经意间的影迹。看不清过往的红尘岁月,道不尽万丈青翠的萦绕。风停雨顿,熟悉的春景如水中静月,却分不清他们各自最终的归宿。空气中弥漫着泛青的青草的芳香,微风中夹带着雨水掺杂着的混着泥土气息的桂花的香气。我依然眺望,试图冲出这煽情的清晰,我不习惯这清晰的影,却不得不去适应。我迷恋的安静,依旧存在于春雨朦胧中。依心春来梦又归,昨日美景今犹在!细听春雨的冷漠,叶不曾残黄而陨落。飘不出一丝影迹,却留下迷乱的幻影。叶的远离,风的远去,唯有苍穹与大地的不离与不弃!春夜的静月看着大地已不觉苍茫。仰望夜空,曾经的繁星璀璨又重回宇宙,流进我不曾仰望过的眼帘。月的冷光,伴随着那静谧而又若隐若现的星光。春风吹拂,即使静谧,也挥散不去那种悲凉。朦胧的月,在飘行,在穿梭……我不曾被那唯美的故事所动容,却不得不被这不觉的发现所折服。大地与山林的沧桑已被碧绿所淹灭,枯叶也许已被春风吹散。七彩的缤纷只因春而绚丽,不因雨过天晴而现,即使苍穹的黑暗使色彩湮灭,也不会因此而消却……春,很清晰的印证那些不曾被认同的过往,给予了我一种向往,却也赋予了我一种对现实的逃避,对下一页秋之萧然的逃避。我的过去如同这春的过去,上演着不一样的戏,摘下眼镜,选择以朦胧享受这一切不属于我的戏,选择以朦胧结束这一场曾经,毕竟主角不是我,我,纯粹饰演配角……晨风暮鼓,多少人踏出了远程的脚步,可有些事始终留在昨日的冬风中。有些生活可以在这盎然的生机中停留,也有一些在流年中轮回。不知道这样的春天还有多少时间让我挥霍,我已经失去了很多很多,这青葱的季节,曾成为被我剪碎的残影。看水池里的水仙花早已开放,明年它依然还会盛开,可它还会依然芬芳吗?这春,这季节,已经分不清哭与笑所应该有的表情。面对着这漫山遍野的绿意,感受着这拂面的春风,倾听着这春雨亲吻着万物的声音,轻闻着这香气四溢的野花,沐浴着着柔和的阳光,我对春说:“我要为自己的生活坚持,为明天的理想不再逃避,戴上眼镜,不再享受那份朦胧!”900字
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朦胧1234我们祈愿每个季节都能够用最潇洒的故事来笑对人生,但每一次从别人那里听到这个故事,心里就有一种别样的感觉,至今也不甚明了——1他有一支笛子,像温儒敦厚的长者的那种。每个无声的黄昏,在那个长满茂盛蔷薇的院子里,都会传出婉转优美的笛声,漫出院里的矮栅栏。再后便是落日,及熔不尽的归鸟的翅膀。这个美丽的画面他看不到——也许因为他背对着--他肯定能感受到昏黄的黄昏的寂寥,因为他的悲凉柔肠的笛声,他听得很清楚。风倒是不大,但总是很潮很腻的暖风,很暧昧,他自己认为。他的感觉力挺强,特别对风,他甚至能感觉到一股风吹过时,天上的云彩消失了,身后的蔷薇落了几瓣。真的,毫不夸张。他喜欢秋风,他说秋风不会吹落瓣。2那一日下了雪,小院里白茸茸的,很有些童话的意味。风不再是潮的、暧昧的,花也早已不在枝头。漫天飞舞的雪花轻轻盈盈的飘落到小院--他认为雪花也似株株蔷薇花。3她并不美,但眼睛很特别。每个黄昏,她都会站在栅栏外听他吹笛。她总是扶着粗糙的栅栏,很安静,很沉默,即使有风吹过花,撩过她的面颊。她会随着他的笛声而轻颦,成长嗟成短叹。院里的花草不少,暗香浮动。她似乎只钟情于那道花墙,美丽的眼睛茫然地很,好像并没有注意他,正如他并不曾有过注意她,总是闭着眼睛,在吹笛时。在每次他吹完笛进屋去时,她却还默默地站在那儿,若有所思地品味满院萦绕的余音。屋内便开始有轻微的脚步声,冲水声,也许是茶。然后在落座,可能是把竹椅。然后静下来了,该是主人开始品茶了,她想。然后她轻轻离去。她不知道,每次她刚离去,他都会出来在院里站很久,很久。4也就是下雪那日,天上没有太阳,夜幕来得很快。天晴了,月亮升起,是月牙儿,弯弯的一钩浅金。雪地在夜幕中显得白亮,不知是不是月光。他进屋了,但她还没走--她有点迈不动步子,她站得太久,天也太冷。月亮很瘦,很浅,很弱,不久前还很丰满,月亮会这般神奇地调节自己的心情。这时,他出来了,朝她说:“进来喝杯茶吧!”她想,是对她说吗?她没有动。他又说:"我知道你每天如此,静静地听,像我身后的蔷薇,更像--月下的雪花。她仍没有动。他又说:“你不相信,我知道你在这儿?你不知道,像我这样的盲人,耳朵是很灵的。”之后,他俩都没说话,如过了一个世纪之久。她感慨万千,难道他也是盲--她离开了,身后月下的雪地上留下一串导盲棍触地的凹迹——夕阳下,我将这本诗集收藏好,看那升起的黛色轻烟和飞舞的情意,并动情地吹起笛子,这笛声传得很远,很远……900字 六年级 叙事
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流萤朦胧_“映水光难定,凌虚体自轻。夜风吹不灭,秋露洗还明。”有些美好,注定只宜远望。夏季的无月夜,炎热难耐,爷爷带着我们几个孩子在场院里乘凉。面前是一片开阔的稻田,一直连到河边。当夜色如雾完全把稻田染成墨色的时候,抬头一看,忽然看见稻田中有光一闪一闪在跳跃,再往远看,到处闪烁着这样一闪一闪的光亮。由于四周幽暗,那一闪一闪的光显得格外明亮,最开始的感觉,它们是上下在跳,高低不一,但跳跃得非常有节奏,仿佛带着音乐一般,让人觉得有种置身童话世界的感觉。城里的弟弟没有反应过来那光亮是什么东西,感到非常惊讶,傻乎乎地叫道:“这是什么呀?”爷爷呵呵地笑:“那是萤火虫咧!”萤火虫在夏天并不少见,可这么多的萤火虫一起出现还真是没有的。我们一群孩子仰着头,傻傻地望着这幅朦胧的写意画,入了神。千千万万的火萤在黑暗的海中飘浮着,像极了照映在海面上的群星的身影,我仰起头来,天上果真就嵌满了星星,年幼的我们心里都在嘀咕着,到底星是天间的萤的身影呢,还是萤是地上的星的身影呢?“爷爷,我要,你快给我捉几只。”弟弟央求道。“我也要,我也要……”一群孩子都来劲儿了。“好好好。”爷爷爽快地答应了。我们满院子里疯跑捉萤火虫,然后把萤火虫放进透明的玻璃小瓶里,不一会儿工夫便装满了一瓶。弟弟是个好奇的孩子,从瓶子里拈出一只萤火虫,想一探究竟。萤火虫像是受到了惊吓,不再闪光,却也使我们看清了它的真面目。它只是一只头部狭小,眼睛呈半圆球形的虫子。身子长而扁平,前胸背板平坦,盖住了头部。“呃,真难看。”弟弟一把丢开了它。一群孩子都大失所望,它已经全然没有了精灵般的美感。美呈现在我们的面前时,好奇心驱使着我们去熟知它,孰料却彻底赶跑了它。我不禁想起如今的学术探究,《诗经》中的“腐草化萤”和“囊萤夜读”,多可爱的想象,多灿烂的心愿,可是都被科学指成迷信和虚构。真替现代人感到可悲,科学的理念让我们事事追求真理、探求真相,可真当一切都看得明明白白时,美感何在?古人重意境和梦游,不问虚实,擅长诗意地消费。面对流萤这般影影绰绰,人的精神难道不该朦胧些吗?距离产生美,那是一种雾锁楼台、月迷津渡的朦胧之美。距离的存在,促使了想象的发生,从而也产生了无限的可能性和无限的美。古人曾云:雾里赏花,月下观美人,是美之极致;花到半开,酒至微醺,是最美境界。朦胧之美,理当如是。那点点闪耀的流萤,朦胧遥远,想象无边。900字 散文
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朦胧了却又难忘的身影寻找子龙不知为什么,无论我怎样回忆,亦或是怎样回避,逝去的时光中总闪烁着一个朦胧了却又难忘的身影。他对于我来说不知是怎样的一个身份,同学?并非同窗;朋友?交往的岁月中掩盖着太多的阴霾。这个人或许神秘,或许离奇,在这里,因为他的姓氏,便暂时称他为“常山,赵子龙”罢!他比我年长,可能并不多,不过从我见到他的那一天起,他便比我高一年级了。经常疑惑记忆的相册里怎么会有几张如此模糊的身影?那时,一个晴朗的冬日里,他在玩着用飞镖扎吹足了气的气球。正当他拿着一个气球准备“恫吓”我之时,我平静的告诉他“当心!”同时我用利器将那个气球刺破在他的手中。他下意识的去躲,可是气球在他手里啊!哈哈,我们如此相识在校车上。这样的故事关于我和子龙还有很多,甚至取之不尽。也学我们太过相似吧,我挺喜欢他,一个身材不高不大的、长者一双睿智的眼睛的、有着灵活的头脑的男孩。我和他?是什么关系?在这许许多多的往事中,我时常这样问自己,或许是曾经亲如兄弟,情同手足的莫逆之交,但是在交往之中,我们之间却又发生了太多的不和谐,有时弥漫着怒不可遏的气愤与咆哮。常常是为了现在看来是鸡毛蒜皮的小事而大动干戈,之后两人便也谁也不理睬谁。常常是我和他揣着道歉的小纸条同时交给对方,于是和好了,开心!就像是天空中的乌云吹散,是那样的湛蓝、明朗。随着时间的推移,他临近小学毕业了,那是可能再与他同车的最后的一个星期,下午上学时,在校车上又碰到了他,他的身上竟然受了如此之重的创伤,鲜血染红了他脚下那片土地……当时我悲痛的心情无法溢于言表,刹时间不顾场合、身份泪如雨下……回想到几十分钟前还生龙活虎,甚至对我暴跳如雷的他,现如今竟是如此这般的虚弱、憔悴和渺小。我真是感觉到了心痛。又过了两三日,那是最后一次见到他,他是特意与我来道别的,那一天,也是他离开我们共同小学学校的最后一天,没想到又能见到他,我心里非常的喜悦,见到他生龙活虎的身姿,听到他大病初愈后爽朗的笑声……笑声中我得知那天的流血事件源于电表箱没长眼睛。高兴的过了头,忘了索取他的联络方式。分别已有一年有余,想起他百感交集,真的是我的朋友…或许可以推心置腹,是我第一个知己,时有语重心长的感慨又想放声高歌,但剩下的只有深邃的目光,良久……他离去了,与目光共同闪烁着一个朦胧的身影。此篇写于你,我的朋友子龙,我在寻找你!只知道你上了乐凯中学,或许通过别的方式还是能找到你,但是我想,随我们的缘分,我在这里能找到你!900字 初一 记叙文
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“美”“美”_关于美的议论文900字中国文化博大精深,其中汉字是中国文化的瑰宝。从甲骨文到现在汉字,只须一笔一画就能塑造出它神奇的面貌和特定的含义。在几千个汉字中,我对“美”字情有独钟。到底何为美呢?据考证,古汉语里的“美”字,本意为头戴羊角或羽毛载歌载舞的大人。当然还有其他的说法,如“羊大为美”等。这告诉我们,美是人的具体形象,而美的本质是通过人的行为活动表现出来的。什么是美呢?不同的人,不同的时期都有不同的认识。我是一个女生,小时候认为相貌上的美是最总要的。我喜欢芭比娃娃、迪斯尼的公主。因为她们不仅长得可爱,而且穿着打扮的衣服华丽。总喜欢让妈妈给我买芭比娃娃,要求妈妈给我买迪斯尼的公主服装。穿上爱丽儿的公主裙,心里美滋滋的,觉得自己就是华美的爱丽儿公主。渐渐地,我长大了,书也读得多了,对“美”字有了更深刻的理解。相貌上的美是最直观的,也是稍纵即逝。只有内在的美、心灵的美才是永恒的。无论一个人的相貌如何,环境如何,只要心灵还有一片洁净,那么他由内而外散发出的气质是与众不同的。生活中的美无处不在,只要我们细心地去寻找,去发现。建筑工人,他们头戴安全帽,身着工作服,衣服上沾满了尘土。脸上汗水和着泥水,黑一块,白一块的,他们的外表是多么的肮脏啊,可他们为城市的建设付出了辛勤的汗水,上海才有今天的绿树成荫、高楼大厦林立。所以,在我心里,他们是最美的。指挥交通的警察叔叔,他们整天站在烈日炎炎或寒风刺骨的马路上,穿着单调的黑色制服,套了一件荧光绿的马甲,站在十字路口指挥交通。汗水一次又一次的浸湿了他的衣服,凛冽的寒风使他一次又一次的打哆嗦。可他还是没有半句怨言,尽心尽力地保持交通通畅,所以在我心里,他们也是最美的。“中国梦想秀”刘伟哥哥他双袖空空,坐在高脚凳上,用脚趾弹出了优美动听的钢琴曲。一曲弹完,当主持人采访他时,他说:“我的人生,要么精彩的活着,要么痛快的死去。”他没有向命运低头,坚持锻炼用脚做好每一件事。最后成就了他精彩的人生。我真佩服他。他能在失去双臂的情况下,不仅像正常人一样活了下来,而且活得很精彩!所以在我的心里,他同样是最美的!美与我们的生活息息相关,它来自于自然,体现在我们的心灵当中。心灵美是超脱于外表美的一种真正的美。人可以没有漂亮的外表,却不可以没有美丽的心灵,因为外表终究是表面的东西,而人的内心美是最深层的根本的。900字 初二 议论文
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