哭也可以像微笑一样灿烂
天气变得忽冷忽热。小城进入了这一年的立冬,每一年的小城似乎夏天格外长,立了秋丝毫没有感觉到秋意,仿佛被夏季统领似的。其实自己不太喜欢生活在这样的小城里,于是格外怀恋那个有四季的地方……
我不喜欢冬天。于是我也渐渐讨厌起冬天。因为冬天太冷,冷到每个人都把自己紧紧的包裹起来。虽然属于我的故事在冬季,但不知道为什么,自己对这个季节有太多说不出的感觉。
外面的天色暗了下来。哦,真的是冬天来了。对于这个热闹的小城来说,暗黑的天也是无所谓的,因为这里终究是热热闹闹的,不像自己的家,到了冬天,黑下天来就可以在家里干着自己喜欢的温馨生活,已经好久没再体会过这种感觉了……
外面响起了烟火声,是在海边。不知道是不是在演绎着浪漫的爱情故事。漫天的烟花,笼罩着天际,烟花雨是不是要焚烧心里的或是现实的……小城。
开始无所事事的生活着,似乎没什么影响情绪的。
开始百般无聊的生活着,似乎没什么值得说。
开始没有情绪的生活着,似乎只是暴风雨的前兆,每天日复一日的,用键盘敲打出那些琐碎的问题。
开始打开一个网页,然后关上,开始寻找着那些能够让我停留的网页,开始寻找让我有动力的事情。
天空一定是纯粹的蓝,蓝的像一片晶莹剔透的水晶。过去的不再回来,回来的不再完美。生活有进退,输什么也不能输心情。生活最大的幸福就是,坚信有人爱着我。
对于过去,不可忘记,但要放下。因为有明天,今天永远只是起跑线。生活简单就迷人,人心简单就幸福,学会简单其实就不简单。
别再为错过了什么而懊悔。你错过的人和事,别人才有机会遇见,别人错过了,你才有机会拥有。人人都会错过,人人都曾经错过,真正属于你的,永远不会错过。
“你在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。”当你欣赏别人那道风景时,其实自己也成了别人欣赏的风景,当众生的存在点缀与吸引着我们自己的视野时,自己也悄然地构成了众生眼中的美丽景致。做最真实,最开心的自己。
我慢慢懂得,我爱我的小城,在于她的废墟,她的忧伤与哀愁,她曾经拥有而后失去的荣耀……
一个人能被深深的影响,在于那个让他割舍不掉的人。哪怕是废墟,哪怕是以前的记忆,都会在心底刻一道痕,会怀念那时她的容颜,她脸上的那若有若无的忧伤,如痴如醉。
朋友告诉我恋爱时许下的承诺,一旦实现不了,就会成为你的债。当分开时,那债就会在某个特定的时候向你索要。
深信不疑。在某一天,某个时候,孤单的去做着原来承诺过的事情时,会突然想起在彼时说过的话,那时甜蜜与今朝对应成两种境地,五谷杂陈。
时常想起,时常怀念,因为,那是,心债……
哭了
哭了,累了,伤了,倦了,就让一切随风而去吧!…
---题记
这次,我哭了。哭得撕心裂肺!但我得到的更多爱。发现了我并不孤单,我被爱包围。
因为四月份区里有一个运动会,所以学校组织练霸王鞭。悲剧在这里发生。爱在这里发现。
“集合,同学们,我们一排一排的练一遍,就回家。”我是第一排。说完,我就练了起了我)留下,其余人回教室。” 当听了这句话,我的心一下好像碎了。我的心上刻上了只有三个字“为什么” 又让我做了一遍,可我的心不知怎了。好像跑了。一边不过,再来了一遍。一遍一遍了练。终于过了。可我的泪也要落了。我强忍住泪水。一路狂奔回教室,回到教室,同学们都问我:“你哭了。”我硬说:“没有啊”同学也没再多问了。也许他们看出了我的心思。不愿多问了。教室里静的连针掉在地上都能听见。好像同学们想让我静一静。过了一会同学们都回来了!我比较要好的朋友,看到我就问我发生了什么事。他们越是问我,越是关心我哭得越厉害。我不值得他们去这样。他们见我这样,叫去问别人。忽然老师回来了,老师留完作业了,就对我们说:“练霸王鞭的同学们,老师叫你们再练一遍,就是想纠正你们的错我一听就是在说我,更让我意想不到的是老师说的话,虽然只是一句话,但我感觉到了老师对我的爱。泪水不由自主的流了下来。放学后,在路上,同学都安慰我。为了不辜负他们的好意,我努力不让泪水流下来。
回到家,我大哭一场,心里舒畅了许多。爸爸回了来,问我做上饭了么。我起先声音很好,可是后来,抽噎起来了。爸爸问我发生了什么事?我哭只告诉了爸爸事情的来龙去脉。爸爸语重心长的对我说:“没关系,一是你在老师眼中是多么的不完美,你在爸爸妈妈的眼中是最完美的。”听完,我哭了,但这次是感动的泪水。
虽然,今天我丢人了,可我不恨老师,毕竟他是有错必纠么。我哭是因为觉得很丢人。反而,我要谢谢他,因为是她,让我发现了我身边有许多师情 、友情 、亲情。
我哭了,可是哭的邂逅也有幸福。
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灿烂的微笑只是粉唇一抿,嘴角上扬了一丝笑意,粉嫩的脸扑陷进了两个小小的酒窝,惹人喜欢。我好喜欢你笑,就仿佛看那紫色与镨蓝相混合的浑浊的天空一般,我望着那漆黑之夜中成群的星星,寻找那最亮的一颗星。这个夜漆黑,我却看见了那漆黑中的一小片曙光。你不笑。你不像你身边的同龄人那样,你不笑。我也许知道原因:你父母闹不和,天天吵架,有时会为了一点小事就争吵,越吵动静越大,不可开交。你难过,日日夜夜都浸泡在吵闹声之中,你没有权利让他们的争吵停下,只能在一边默默的装作若无其事、毫不知情的样子。那卑劣如同地狱般绝望地笼罩着你,你深切触碰到了绝望的滋味。所有同龄人都不懂你,包括我。但我只是呆呆地希望你展露一丝笑颜,散开你眼中那团浑浊而灰蒙蒙的浓雾。我希望你放下不开心的琐事,尽情地玩耍、打闹,所以我拼尽全力去接近你。我拉着你一起玩滑滑梯,陪你一起爬小假山,约你一起出去玩,请你吃好吃的东西,放学跟上默默自己走回家的你……我费尽九牛二虎之力,也博取不到你那一抹微笑。虽然没了法子,但我依旧做着同样的事情,不知不觉之中,我已成为了你无处不在的“牛皮糖”。但你总是有些淡漠地回头望着我,然后扭头就走,我依然走不进你浑浊眼中的那团浓雾。我没想到,你竟在浓雾中探索着寻找我,然后紧紧抓住了我的手,冲散了那团迷雾。又是一个漆黑如墨的夜晚,这样的夜晚不知重复了几遍,但却有恍然一新的感觉。我依然跟着你,你头也不回地直直往前走,我紧跟着你的脚步,默默跟在你的身后。霓虹灯照射在街道上,照射在路边的小水洼中,也照射在你的身上,你彩色的背影绚丽多彩,让人心安。但你越走向街的深处,汇聚在一起的人群就越多,摩肩接踵的人群阻碍了我的去路,我被挤在了人群之中,不断地向你的方向大喊:“等我!等我!”你的身影却不曾停留,越来越小。越来越小……我气馁了,喊叫声也越来越小。正当我心灰意冷的时候,一双温暖的小手将我拉出了人群。等到了人烟稀少之地,我才认出了那个将我拉出人群的人——是你。“下次跟紧点。”你只丢下这一句话,却让我原本失望的心活动了起来。一路上,你没松开过我的手,我真心接触到了那让人心安的温度。你坐到了一个草坪上,随手揪了一根小草,在手中搓揉,我们望着这片漆黑的星空,无比惬意。“你看你看!月亮出来了!是圆月呢!”我大声嚷着,用手指着天空中那一轮明月。突然,我望见了你嘴角的一抹笑,你笑得那么安心,如同这轮明月一般皎洁。那天漆黑的夜,我看见了你灿烂的微笑,我好像触碰到了你真实的内心,那笑容真好呀!我愿追随那笑容一生。星雨落,两个女孩并肩而行,惊起一滩雀鸣。1000字 六年级
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像花一样你是一朵花,在我们心中盛开。——题记大雁南飞,带走了春天的鸟语花香;树叶凋零,带走了盛夏的枝繁叶茂;雪花飘落,带走了深秋的“金黄大地”———冬天来得忽然,却带了恰似落日余晖般的微弱的晨光,把整个世界渲染的朦朦胧胧。我抬头仰望天空时。总会想起你,看着天空中那道与蓝天相吻的弧线,是多么的高傲,让我想起你在世时的风姿,想起了你的琴声,想起你的歌声,想起你“模糊”的脸庞,也许,生活就是喜欢捉弄人,它会让一个人莫名其妙的离开,去另一个世界。舅妈,我时常会想你。一阵寒风过后,我会想起小时候你牵着我的手去部队找我舅;一次挫折过后,我会想起你教我如何面对失败;一阵琴声过后,我会想起你弹琴的模样、、、、可是,一次细雨过后,我会想起你埋葬的那天———我会情不自尽的想你,也会情不自禁的恨你:恨你恨心,离开了我们;恨你不顾一切的走,抛下你的年幼的孩子;恨你不给我们留下死的理由,就那样悄无声息的离开,我们的哭声,我们的泪水,都不能把你挽救回来----栀子花败了。到今天,你已离开人间两年多了,两年,可以让一个婴儿学会奔跑;两年,可以让两个素不相识的人彼此理解结为夫妻;两年,足以让一个犯下错误的人真心悔过;两年,可以让一个没有知识的人变得博学多识、、、、时钟它不停地在转动,滴答滴答,时间它不知疲惫的“工作”着,永不停歇。两年来,我们时常的想念你,伴随着泪水,伴随着惋惜,伴随着悲愤----惜你命薄,只在世上三十年,愤你狠心,抛弃了我们----你是一朵脆弱的玫瑰,鲜艳艳丽,可是风雨过后花瓣凋零,我们多希望你不是玫瑰,是松柏,能够四季常青。记得你埋葬那天,天空下着小雨,古人常用雨比喻滋润万物的生灵,而那天的雨,是我们心里的泪,常理说,雨过天晴现彩虹,可是那天没有彩虹,有美丽的“花朵”----那是你生前给我们留下的回忆,如花般美丽,彩虹有七种颜色,你也有七种颜色----你在世时,是诱人的红色,你生前生气时,是可爱的粉色,你生前弹琴时,是充满活力的绿色;你离世那天,是阴暗的灰色;你离世后我们想你时,你是明亮的紫色,你离世后我们为你惋惜时,你是浅浅的紫色,当你离世后我们恨你时,你是柔柔地米黄色。我永远不会忘记你,因为你是一朵“七色花”.时隔两年,我们的悲伤也渐渐减退,你离去有固然你的理由,只是这个理由对我们来说是个谜,但愿你在那个世界过得好一点,做一朵充满光亮的,灿烂的花朵。你是一朵花,随着天上的那只风筝在空中蛛丝般的、自由的飘荡,然后你把你的花瓣洒向了我们的心里,用你的香气带给我们内心的温暖和安慰……初三:润润细雨1000字 初中 写人
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记忆像飞花一样黄杏含霜初长成千禧之年将至,龆龀之年的我来到实验一小读书,因体貌弱小,不免置身三尺讲台之下。受托双腮,举目打量眼前这个年轻的姊姊,只见她眉毛儿似柳条儿迎风,在说话之余盈盈摆动。眼眸更似一泓清泉,映着清晨阳光,反射出幽幽碧波。那日中午,这位被我们称作“兰老师”的小姐姐威严地告诉我们那天开始午睡并要求交午睡条。说罢,白皙的手腕在黑板上一挥而就,几个秀婉动人的粉笔字便徐徐泻出,柔声对我们说:“这是要求。”从那时起,午睡条便闯进了我的生活。飞花烂漫莞尔笑午睡条似琼花散开,月上稍头,花儿玲珑剔透。虽然只是一瞬间的相识,但清香漫过之后再品味那一刹那的暗香涌动,感觉到眉间心上暖意流动,脑海深处不觉掉落下一张粗糙且字迹潦草的午睡条。那是个仲夏之午,自己一觉睡醒便习惯性地大喊:“妈妈,写午睡条了。”许久也没人答应,我慌了,连忙下床,可四周毫无人影。母亲的不辞而别,却忘了对我至关紧要的一环,没有午睡条,我根本进不了教室!不一会儿便急得满头大汗,最后一看表更加慌乱,不及思考,决定“滥竽充数”。当即开始动手着实这个“伟大”的计划,心头如小鹿砰砰直撞,但热血不断涌过心头。我匆匆写下了一张字迹潦草的午睡条,看着父母的龙飞凤舞,自叹不如。到学校上课,小脸红着,把纸条交到讲台,低着头不敢正视老师眼睛,耳朵几乎快要竖起看是不是马上就要大难临头。是否过了很久,我听到兰老师说:“要上课了,快点进来吧。”不觉长舒一口气,才发觉小手上已经全是汗了。当晚回家,我才听说老爸打了电话给兰老师的。我无奈地吐了吐舌头:“自己“作案手法”并不高超。”重温旧事,别有一番滋味在心头,不觉莞尔。别离枝头心惘然小学就在每日匆匆写下的午睡条中过去了。慢慢地,我上了初中,置身千百莘莘学子之中的巴川中学,不觉暗自担心。而午睡条不再零碎签写了,自己打印表格装订成册。如今翻来,密密麻麻的日期相互重叠,构成了一幅我求学巴中的动态画面。那时才发觉“日月如梭,时日碾转”四字的含义。柳枯又绿,花败重开。又一年的“五?一”劳动节过去了,又要求午睡,只是不见了收发家校联系本的身影,不觉惘然若失。那日中午难以入眠,恍惚之间,心中吐出几个字:自由了?真的自由了吗?不觉反复喝问自己。渐渐没有了父母师长的左右,可真的自由了吗?我感觉自己就像一面翱翔蓝天的风筝,刹那之间断线,惊喜之余又有些不知所措。仿佛自己就是枝头上已沉甸甸的果子,迟早要离开枝头找寻自己的天地。忽然想起CCtv上的一句广告词“束缚,是为了飞得更高”,看着天边自由飞翔的鸽子,心中沉甸甸的……后记:前方的路还很长很长,我举步艰难却又小心翼翼地行走。回想流年似水,驻足回头,看到了一个个坚实的脚印。记忆中所有流芳飞花一瞬间浮现眼前。那一大叠泛黄的午睡条,那是我残碎的童年。1000字 初一 抒情散文
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像狗一样快乐他将快乐的秘密从麦奇这只快乐的狗中告诉了我们。 它想哭就哭,想笑就笑。生气时可以狂吠,高兴时可以欢快地摇尾,它总是兴高采烈地生活着。我想这或许就是快乐的秘密了——直来直往。如今的我们为了这个世界,为了形象,为了矜持,戴上了太多太多的面具,学会了隐藏自己。却发现失去了应有的快乐。当一个人在影院看着爆笑电影却毫无顾忌地仰头三声吼时,被当成精神病人的她或许是最快乐的。当淑女的她们为了风度而不要温度地在寒风中瑟瑟发抖时,不知有没有想过穿着厚厚的大棉袄为了温度而豁出一回而不要风度时,会不会嘴角浮起一丝微笑。书上有一句话我很喜欢:遮遮掩掩做什么? 在不快乐中寻找快乐这点很难,可这也是寻找快乐的唯一途径。那只可爱的麦奇不就是这么做的吗?追猫、闻死青蛙的味道、睡懒觉、拜访邻居,这些就是它无聊时自娱自乐的点子。虽然我们没有这些爱好,可我们也能把这招学会。把作业当成敌人,笔就是冲锋枪,冲冲冲!拼到最后你就会因这样的想象而感到快乐、惊奇。在绵绵细雨中,你也能寻找到快乐,我宁愿不撑伞,宁愿被老妈骂一下,也要走在雨中,用脚踏起一朵朵浪花,因为快乐就藏在溅起的浪花中。坐在电动车里,冷冽的风在两旁吹过,耳朵冻得仿佛失去知觉。早早暗下来的天,星星点点的光,还有直往衣缝里钻的冷风,再这样你也能快乐地张开双臂,大声地唱着轻快的歌,若你可以,何必当麦奇呢?你已经和它一样快乐了。它能不断地找到新的喜悦找到平凡中的点滴闪光,其实你也可以这样。 麦奇知道它配得上人们的爱,并从容地接受这份爱意。因为麦奇喜欢去爱别人,它不拒绝把爱分享,因为它知道不与别人分享,自己得到的爱也会失去。是的,只有懂得分享,懂得付出的人,才会得到同样的爱。你希望别人怎样爱你,就应该怎样爱别人。小时候,哪怕是现在,母亲在餐桌上,总是为我夹菜。我从来不拒绝或谦让,而是高兴地大声说:“Thank you! ”每每这时母亲比我更开心。不要拒绝别人的好意,和得到者一样,付出者也同样快乐,因为快乐是可以复制的。一边嚼饼干,一边吹口哨是不可能的;同样的,一边给予关爱,一边灰心丧气,也是不可能的。 麦奇的故事让人费解,这似乎与快乐一点也不搭边,但快乐这个连哲学家也解不出来的难题,却在这只可爱的小狗身上演绎!从麦奇身上我知道了很多。我就是我,为什么要给我这么多标准与规则。既然我觉得我现在已经为快乐而写作,为什么还要对下面的空白绞尽脑汁呢? 享受过程,精彩每一天。生命是一个过程,不是一个结果。生命是一个括号,左边括号是出生,右边括号是死亡,我们要做的事情就是填括号,要争取用精彩的生活、快乐的心情把括号填满。 我还记得你从我手里接过《你像你的狗一样快乐吗?》这本书时痛苦与困惑的表情。看着你的读后感,想象着你写作时的笑脸,感觉真好!你也已经学会将快乐与别人分享,并已经开始传递快乐。真的很好!如果能再多写一件自己感悟快乐或是对快乐有独到见解的事,则更好了。1000字 初一 记叙文