活泼开朗的假小子
瞧,哪个眉飞色舞的假小子是谁呀?哦,原来是我那活泼开朗的阿妹呀。
阿妹这假小子的称号可不是浪得虚名。别不信,我这就给你说说活泼开朗的假小子身上那股“疯”劲儿。
一个风和日丽的下午,假小子正端坐门口望日出,我蹑手蹑脚来到了她身边。本想吓吓她,谁知假小子“腾“地跳起来,狰狞的脸朝着我大叫一声:“拿命来!”吓得我魂飞魄散。假小子一边“咯咯”笑,一边拽着我走,边走还边神采飞扬道:“哥,走,跟咱摘樱桃去,海吃它个十八碗!”随后传出阵阵阴笑,笑得我毛骨悚然。
不一会儿,进了樱桃树。枝丫上硕果累累的樱桃散发着阵阵诱人的味道。樱桃果实饱满,红得透亮,粉得清爽,仿佛一捏就会喷出水来。假小子迫不及待了。她理了理黑黑的头发,挽起了长长的衣袖,黝黑的脸上着的两颗黑宝石般的眼睛散发着贪婪的目光。那样子,犹如一匹饿狼望着一群小羊羔。
“哥,上!”假小子指着离她只有一尺的一串樱桃,向我喊着。天哪,他把他哥当啥使了?假小子还算识相,见我按兵不动,她便向前一冲,往上一跃,顺手一抓,摘下一串樱桃来。假小子朝我笑笑,说要给我表演魔术。果然,樱桃”忽“地没了踪影,假小子还让我为她拍手叫好。好吧,这个小兔崽子肯定把樱桃吞进肚子里去了。接着,她一边跑还一边抛下一串银铃般的笑声,那是她快乐时发自内心的笑。
樱桃林深处的果实最红,枝丫也更高。可假小子面对着高高的树枝毫无惧色。只见右脚向后一跨,反复地搓着小手,以百米冲刺的速度向前冲去……我定睛一看,顿时大惊失色。说时迟那时快,假小子一不留神踩着了松软的泥土,像坐了滑梯似的摔下小坡,随后传出了假小子杀猪般的惨叫声。诶,不听帅哥言,吃亏在眼前啊。假小子不哭也不闹,朝我可怜巴巴地求助,不料我反被她拽了下去。她又活蹦乱跳地朝我做着鬼脸,同时不慌不忙地拿出那串来之不易的樱桃与我分享。那吃相,不亚于我老家那只大白鹅。吃完樱桃,她又拍拍灰尘,若无其事的哼小调去了。
瞧,这就是我那活泼开朗的假小子,你们说,她可爱吗?
六年级:黄志豪
点评:写人的文章最怕的就是塑造的人物没有特点,不能给读者留下深刻的印象。本文在这一点上值得读者们学习,口语化的叙事,娓娓道来的语气,生动的情节,为我们展现了一个活灵活现的假小子。
无论是语言还是叙事,本文都是非常让人印象深刻的。
本文可以从叙述的角度继续提升,比如可以思考,如果先交代一件事情,然后不点名这是一个女孩,让读者们都误以为是个男孩子,然后最后通过我的嘴交代这是我的妹妹,是不是起到了更好的效果呢?
点评老师:马娟娟
蜗牛与大树
对于森林中的每一棵大树而言,高大魁梧的身材是他们的骄傲。大树们都认为,只有强者才能攀上他们的枝头,品尝到发冠中鲜嫩的果实。其他弱小的动物就只能整天望着美食发馋,在他们眼中,鲜嫩可口的果实是他们数日的企盼,同时也是一个遥不可及的梦。
清晨那灿烂的阳光撒在了一棵高大的苹果树上,地上映出点点金光。一只蜗牛,一只在大树眼里小得可笑的蜗牛,闯入了大树的眼帘。他正一步一步的从树根往上爬,走过的地方留下了银色的黏液,在阳光的照射下闪闪发光,他像是一个小小的旅行者。一不小心,他从自己好不容易爬上一米左右的地方滑了下来,身子重重的摔在了地上。地上溅起的灰尘让他睁不开眼睛,他把长长的触角一缩,身子一动不动。不一会儿,蜗牛又恢复成原样,又准备继续往上爬。
“哈哈……”这时,苹果树发话了,他的声音震耳欲聋,同时沙哑难听,似乎还带着被时间冲刷的苍老。“这样柔弱的蜗牛,小得我差点看不见,估计风一吹就被刮跑了,还妄想爬上我的枝头吃食?真是可笑……”蜗牛被这突如其来的声音吓了一跳,心中不由得一颤。“是,我是渺小,但我坚信只要我付出自己的汗水,就一定能够爬上枝头,吃到香甜的苹果。”“哈哈哈……”苹果树笑得更大声了,“就凭你?我是无论如何也不会相信,一个弱者,竟也能够向别人一样吃到我的苹果。这简直是异想天开!”说完,苹果树轻轻摇着自己的树枝,把蜗牛从树干上甩了下来,然后又开始得意的大笑起来。
蜗牛并没有放弃,他又开始缓缓地挪动着身子向上爬。苹果树一挥手,蜗牛又摔了下来。他继续爬,苹果树也跟着他继续挥,这样来来回回了好多次,蜗牛终于筋疲力尽了。他瘫坐在地上,气喘吁吁。苹果树以为这只固执的小蜗牛放弃了,但意想不到的是,他又开始义无反顾地向上爬。这时候大树有点惊异了,他这次没有再阻止蜗牛向上爬只是默不作声地看着蜗牛一步一步地攀爬。
美味的果实已在眼前,可蜗牛却又掉了下来。他还是没有放弃,经历了这么多的磨难,蜗牛似乎比以前更坚强了。他没有出声,也没有掉一滴眼泪,只是继续向上爬。
苹果树震惊了,他从来没有想到,一只看似微不足道的蜗牛,竟有这么坚强的意志,这么可贵的勇气,这么崇高的精神。
蜗牛终于爬上了苹果树的枝头,吃到了香甜可口的苹果。“你胜利了。”这是大树对蜗牛说的第一句和善的话,“我的苹果只配你这样的勇敢者吃!”
是啊,蜗牛胜利了,他战胜了大树,战胜了困难,同时也战胜了自己。
这难道不也是我们应该拥有的精神吗?遇到困难时,别退缩,像这只坚强的小蜗牛一样,勇敢下去。
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我的老师是个假小子这学期,我们学校新来了一位体育老师。告诉你吧,她姓李,是位二十来岁的女老师。哈!想来我们鼎鼎有名的五甲班执教,不栽几个跟头才怪呢!你听,“让我打第一炮,包她吃顿辣味粥!”鼻涕大王在说呢,“当然,谅她一个女流之辈也没啥花头,一定又是个‘笑嘻嘻’。”上第一节课时,同学们向她问好后,她竞来了个九十度的鞠躬,那可是标准的日本式。当时,有许多同学脱口而出:“日本教官!”讲了课堂规则后,她叫我们到操场上排队。妈呀!这是哪门子的事,立正就立正,哪里还要讲究挺胸、抬头、并脚……向前看齐时,还要后脑勺对着后脑勺。最难熬的是,那闯鬼门关似的集合与解散。“集合——解散!”“集合——解散!”一共来了十多次。幸好下课铃解救了我们,不然,包管她还要来上二三十次。这里,告诉你一个秘密。喂,你可别告诉她!我们在背地里都叫她“假小子”。因为,她的头发剪得比我爸爸的都短。特别是有一次,她正在给我们做单杠动作示范。忽然,从墙脚下爬出一条蛇来,吓得女同学尖叫着乱窜,我们几个胆大的男同学都瞅准这个好机会,幸灾乐祸地看着“假小子”,想:“看你怎么办!”咦,奇怪,她竟向蛇走了过去,忽然一把拎起蛇,把它凌空挥舞了几圈,然后“吧嗒”一声摔在地下。只见那蛇像散了架似的瘫在一边了。这下,我们几个调皮鬼服了,心里暗暗地赞叹:“真有男子汉气概!”此后,“假小子”就被人叫得更响了。要说还有谁不服她的,那就是我们班的“千金”——甜甜。以前每次跑400米、800米,她都是免试的。我们就是看不惯她那份娇气。可她有医院的证明,上头明明写着:脚扭伤,不宜剧烈运动。其实准会不知道,这个“免试生”还不是因为有个当医生的奶奶,开张证明当然不成问题。一天,“假小子”老师把甜甜叫了去。没想到,今天的800米测验,甜甜竟嘟着嘴参加了。我们可高兴了,纷纷向李老师围了过去。忽然,“冒失鬼”叫了声:“‘假小子’老师万岁!”这下,我们全体同学都呆住了。没想到,李老师笑嘻嘻地说:“谢谢大家送给我这么好的名字。”“哇,万岁!”如果现在你问,还有谁不服?我可以自豪地说:“百分之百的心服口服!”评语:结构清晰:按时间进展的顺序展开故事情节。这与同学们对老师的逐步认识相对应,使得最后的结果自然形成。语言轻松:本文在述说学生们的对话时,语言非常符合学生的特点,甚至有些对话就是同学们平日的习惯说法。另外对“假小子”老师的描写则注重于对其动作的描述,充分表现了“假小子”的“男子汉气概”,让人物形象活了起来。900字 初二 记叙文
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开朗的同桌六年级毕业班的日子并不辛苦,因为我有你这个同桌,有你这个开朗的同桌!“啊!有一叠厚厚的试卷,比往常还要多啊。”“唉,又要“开夜车”了。”“那些试卷是不是会魔法,为什么有这么多啊?到底做得完的吗?”“呜……我真的熬得很辛苦!”……老师还没有捧试卷过来,同学们都七嘴八舌地讨论了。我的同窗阿珞说:“这有什么大不了,不多不多,以后还会连续不断呢!”“你说得还容易,做起来可辛苦了。先在这四十张试卷我也不知道为什么我能做得完。”“时间很快过的,快乐的时光很快过,俐俐,快乐起来吧!学习就是要快乐嘛!”“呵呵,你说得对。”我苦笑了一下,因为又要做那好像永远都做不完的试卷了。其实阿珞经常安慰大家,鼓励大家要快乐,因为她想大家在小学最后一年里过得开心点,这会是个快乐的回忆!“烫水来咯,烫水来咯。快让开一下,让开,让开。”我们班的调皮鬼拿着一碗水走过来。大家都不以为然,继续做自己的事情。“喂,还不让开。”调皮鬼又说了。很多人都不耐烦地让开,但来到阿珞前面。阿珞只是微微一笑:“这边请哦,要我帮你吗?”说是调皮鬼真的很调皮啊。“不用啦,我想看看人的手被烫得很红的样子是怎样的。”阿珞还没有反应过来,调皮鬼就把那碗水往她身上一倒——“啊!”阿珞叫了一声。这调皮鬼真是的,竟然动真格,把开水倒在阿珞手上。副班长看不惯,走过去振振有词地说:“你这是干什么?这会伤人的,你有没有太离普了,我要去告诉老师!”“是啊,你这样很不对嘛。”一些人附和着道。“阿珞。你的手没事吧。”我问道。“你是来真的?阿棋,我以为你只是玩玩,我以为你还是个好孩子。”调皮鬼阿棋好像突然很听话,“对不起。”我们都愣住了,调皮鬼还会说对不起,我们还是第一次听。阿珞好像一下子开朗起来了。“对不起很了不起吗?反正我要告诉老师!”副班长又说道。“没关系啦,阿棋他认错了,而且都不疼嘛。既然大家在同一个班上就要开心地相处,不要闹不和了。谢谢你说对不起哦。”阿珞说。虽然这几句话很普通,但她是多么得宽容啊!她不是我学习的好榜样吗?我可爱的同桌,我开朗的同桌,我宽容的同桌。是你给了我快乐,我很开心!因为有你这个同桌,毕业班的生活才枯燥乏味,我爱你这个同桌!我不会忘记你!或许分别后,我们有机会再见面时——彼此望着,目光是那样的陌生……900字 六年级 写人