我的学习好方法
550字
四年级
记叙文
有人说，学习是痛苦的。但我觉得，学习是快乐的。每当要考试时，同学们总是愁眉苦脸的，但我从不这样，因为我有个学习的好方法：小考小玩，大考大玩，不考不玩。
在一年级的时候，马上要期末考了，我非常害怕，要知道，这个考试的成绩可是最重要的呢！为此我非常担心。回到家，我一做完作业，就马上复习起来。我本以为爸爸回来一定会帮我复习，可没想到……“你那么紧张复习干什么，快过来玩吧！”“老爸，你有没有搞错，明天就期末考了，还玩！！”“没错，就是要玩，你没听说过一句话吗‘小考小玩，大考大玩，不考不玩’要大考了，当然要好好玩一下，放松一下咯！”“可……那好吧！但你真的能保证我能考好吗？”“当然。”
第二天，我考完试，等待结果。没想到，我居然考了三个一百分，我高兴极了。
爸爸回来告诉我，你知道我为什么要你玩吗？“小考小玩，大考大玩，不考不玩”关键是“不考不玩”。因为知识是靠平时积累起来的，只有平时认真听讲，回家后，按照老师的要求把每天学到的知识学会、学好、学懂，融会贯通，不让学习中遇到的问题过夜，才能说：“我掌握了今天学到的知识。”只有这样，到考试前就应该放松自己的心情，把平时的所学正常发挥出来就一定会考出好成绩。如果过于紧张就会适得其反。反之，平时就是一知半解，到考试时临时抱佛脚，怎能考到好成绩呢？
听了爸爸的一番话，我恍然大悟。原来，玩也是一种学习方法啊！从此，我把这个好方法牢牢地记在了心中，每次考试都考得很好，我非常感谢这个好方法，我要让这个好方法伴我成长
小草的妈妈
600字
四年级
散文
水田小学 四（1）班 郑宇钠
在阳光明媚的一天，一根嫩绿色的小草钻出了土地。
小草看着温暖的太阳，想：她要是我的妈妈，那该有多好啊！小草就开始陶醉在了遐想中。“嗯？那我的妈妈是谁呀？” 小草突然说道。它又望了望太阳，说：“我的妈妈肯定就是她了，要不然她不会让我感到那么的温暖。”于是，小草决定要回到它的“妈妈”身边。它离开了土地，来到一个阳光很强烈的一块土地上，它想：这应该就是妈妈的身边了。我就在这生存吧！不一会儿，小草就进入土壤里了。不过两三分钟，小草的身体很虚弱。他对着：“妈妈，你不认识我了吗？我是小草，你快把我烤焦啦！”突然，从天上传来了一个声音：“我也没办法呀，而且，我也不是你的妈妈，你的妈妈是……”太阳还没说完，就传来一阵“隆隆”的声音，太阳下去了。
“哗啦啦，哗啦啦”天上下起了大雨。这使小草的身体恢复了许多。它想：太阳不是我的妈妈？哦！对了，雨滴就是我的妈妈！雨滴就是我的妈妈！它让我恢复了健康，就是因为她心疼我了。于是，小草伸出小手，接住一颗雨滴，对她说：“妈妈，我们回家吧！”雨滴温和的说：“孩子，我不是你的妈妈是……啊！”雨滴还没说完，就从小草手中滑入了地面上的水中。小草伤心极了，眼泪像雨点般地落下来。突然，传来一个声音：“伙伴，别哭了。我是一棵刚长出几个月的小树，我跟你说吧，你的妈妈是大地，我的妈妈也是大地。别哭啦！”小草停止了哭声，左顾右盼，说：“你是谁呀？你在哪儿呀？”小树说：“我是小树，我在你后面。”小草往后一看，果然看见了小树，然后笑了笑。
小草恍然大悟地说：“原来太阳、雨滴都不是我的妈妈，只有大地才是我的妈妈呀！是它哺育了我，我一定要报答大地妈妈。”小草和小树都露出了笑容，
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四年级
记叙文
550字
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我的学习方法学习，是需要方法的。对的方法可以事半功倍，错的方法只能事倍功半。我有许多学习的小窍门，无论是中西还是文理，都样样行得通。英语对于我来说，那就是小菜一碟。因为我总结了有效的学习方法。老师说：“单词学不好，英语自然也学不好。”我每个星期的周一周五周六周日都会背诵一个小时单词。有的根据音标记忆，有的根据谐音记忆，现在我的单词储备量可丰富了。每次英语测试之后，我都会把卷子重新再做一遍，错的题更是多做几次。温故而知新。语文就更不费力气了。只要经常背诵，多做阅读，天天看书，怎么可能学不好？数学才是我的主菜。因为我最喜欢研究难题了。理解公式，分析例题，举一反三，脑袋多转个弯，习题多练练，自然就会了。有一次，家庭作业上有一道奥数题。挺难，想来想去，我选择画图法。图分解画好，题也算出来了。所以学数学，绝对要灵活。随着年级升高，题也越来越难了。有一种选择题，叫“看啥都对”，有一种计算题，叫算起来“崩溃”，有一种英语题，叫“Iamsorry！"，有一种方程，叫”咋解都不对”。当然，也有一种答案，叫“老师说得都对”。总而言之，学习一定有方法。掌握好方法，学啥啥都会。450字 四年级
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我的学习方法语文是我们中国的母语，不把语文学好是不能学习别的科目的，但是我们还是有些同学语文学习成绩不高，我为大家介绍我的学习方法。说起我最得意的学习方法，那就是玩中学，学中玩，在考试之前，家长一定会叫同学们做一大堆的课外题目，让同学们心不甘情不愿的，我就不是这样的，在考试之前以自己感兴趣的作文书来代替参考书，把课内课外的知识复习一遍，便可以玩，在玩的时候，我经常能看到一些新的汉字，然后产生了求知欲，便去查字典，学会了很多生字，词语也是如此，便可以掌握许多知识，还有在玩的时候也会学到很多东西，有些同学喜欢玩电脑游戏，张口闭口就是什么光子、脉冲、超导，有了这些词语，激发了同学们学习的主动性，可以去查找这些词语的意思，只要不是太久，适量地玩一会也是有很好的效果。所谓学中玩就是在学习一些枯燥难懂的东西时，可以通过做一些小游戏来怎加学习的气氛，让同学们学得更开心、快乐，我就是个快乐主义者。学习是靠自己的兴趣，而不是一味逼着你学，这样反而适得其反，想要学，必须得激发我们的兴趣，枯燥的学习只会让同学们感到无聊，最后老师白讲，同学们也没听，典型的浪费时间。以上就是我的学习方法，到底好不好还是要看同学们是怎么450字 四年级 状物
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学习方法交流现在的大多数学生，成绩常常不理想，经常让家长和老师头疼，不知怎们办才好。我认为，学生的成绩不理想，是应为学习方法不对头，总是弄巧成拙，到头来不仅知识不好消化，反而使你的学习消化功能降低。根据这四年我对学习的了解，我觉得，要有制定好的学习方法，下面，我把我的几条学习经验和大家分享，希望能对你们学习有所帮助、提高。1用一本本子作为读书笔记，把听过的或看过的好词佳句、名言警句抄写在小本子上，等到写作文时找不到好词语时，就翻开这本小本子，找找有没有合适的词语。等时间一长，写作文用词语就能新手?桌矗币材芴岣咦约旱挠镅阅芰Α2作文也是学习的一类，但想写出好作文并不是一件容易的事，要先学会写日记。每天坚持写日记，把看到的听到的有意义的事记录下来。持之以恒，就笔下生辉。3我们应该预习和复习功课。把当天上完的课，300字 四年级 状物
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谁的方法好一天，天气晴朗，天上飘着几朵白云。小猴子、小熊、小猪在森林里玩耍。忽然，他们吵了起来，只听小猴说：我最聪明。小熊说：我比你还聪明。小猪说：我脑袋那么大，肯定很聪明。原来，他们是在比谁聪明。他们看到森林里有一堆木头，就说：谁能第一个把木头运到小河的尽头就算谁聪明。小猴看见淙淙流淌的小河眼珠骨碌一转，在木头上系了一根绳子，木头跟着河水飞快地前进。小熊使出了浑身力气，把木头扛到了肩上向前冲。渐渐地，小熊觉得肩膀越来越重，最后，累的满头大汗。只见小猪用脚滚着木头，最后也累得气喘吁吁。半个小时过去了，小猴第一个到达终点，可小猴还是一脸轻松。半个小时又过去了，小熊和小猪终于到达终点了。小熊累得面红耳赤，说：终于到了！小猪累得筋疲力尽，说：猴哥还是你的办法好。小猴不好意思地说：只要动脑筋什么事都能做好。300字 四年级 叙事
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一种有效的学习方法先当学生听别人讲，再当老师给别人讲，这是一种有效的学习方法。爸爸平时工作很忙，很少有时间指导我的学习，他今天忙里偷闲，和我一块复习《社会》这门功课。我先听爸爸讲了一次《多种多样的商业场所》。爸爸先讲了如何从题目推想内容，他说一看题目就应该知道里面讲的是商业场所，而商业场所又是多种多样的。接着爸爸给我分析了课文使用的先总后分的写作方法：教材先总的说了我们周围有不少商业场所，然后又具体从百货商场、超级市场、便民店、专业店、农贸市场、集市说明市场是多种多样的。（我心中暗想：这种先总后分的写作方法在以后的作文中也可以学习呀！）爸爸还说，我们不仅要做到“打开书一看就会”，更要做到“合住书一说就对”。爸爸讲完后，又要求我当一回小老师，让我把刚才复习的内容给妈妈讲一次，以加强记忆。在我给妈妈讲的过程中，我发现我对这些知识竟然大部分都掌握了，当然同时也发现仍然有一小部分需要进一步加强。别人讲，使我加深了对课文的理解；而自己给别人讲，又不仅锻炼了口头表达能力，也同时使我加强了对知识的记忆。啊，先当学生听，后当老师讲，这真实一种好的学习方法呀！400字 四年级 叙事
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学习好方法很多人认为数学很没有意思,根本就学不下去,我原来也是这样,但自从有好的方法,我渐渐对数学感兴趣了,我的成绩在渐渐提升。一般家长认为，要提升数学能力就是要多做，培养兴趣。事实上，兴趣不是培养出来的，而是每次考试都要考得好，产生信心，才能生出兴趣来。所以数学不好，问题不在自信，而是孩子的能力不足所致。那么，我们应如何提升孩子的数学能力呢？可以从以下三方面入手：1.提升孩子的视知觉功能。由于数学研究客观世界的"数量与空间形式"，要想从纷繁复杂的客观世界抽出这些"数与形"，孩子首先必须具备很强的视知觉功能，去辨识，去记忆，去理解。诸如"长短，大小，多少，轻重，点，线，面，方向，角度"这些体现着"数与形"的概念，孩子通过辨识实际的物体，慢慢体验到它们"数量与形式"的不同，并学会以数学符号来表示它们。视知觉能力不足的儿童，将很难体察出孕育于实际物体中的"数与形"。因此若孩子的视知觉能力不足，家长和教师的首要任务是提升孩子的视知觉功能。基本策略是以运动为基础，多做视觉上的活动。2.提升孩子对数学语言的理解能力。数学有着自己独特的语言体系，它是一种"文字兼数字与符号的结构"。数学里的符号、公式、方程式、图形、图表以及文字都需要通过阅读才能了解。如果儿童不了解这些符号的含义，则数学学习对他们来说无疑于跟读"天书"一样。孩子不仅需要一般的阅读能力来理解数学中的文字，而且还需要特殊的阅读能力来理解数学中的"数与符号"，所以家长经常会发现语文成绩好的孩子，数学成绩却未必好，原因即在此。对于存在数学语言阅读理解困难的孩子，首先应提高他们的文字阅读能力，其次是培养他们对"数与符号"的理解力，家长或教师应查出儿童对哪些"数与符号"存在理解上的误区，然后实施针对性的补救。3.提示孩子的运算能力。对"数或符号"的运算操作能力是数学学习所必须具备的一项重要技能。我们日常生活中的衣食住行，时时刻刻也离不开运算。儿童在运算中会出现各种各样的问题，需具体问题具体分析。譬如，有的儿童乘、除法会做，但加、减法常出错，这是因为乘、除法主要依靠听觉记忆功能，会背九九乘法表，即可能做对，而加减法因为计算时受进借位的影响，涉及视觉功能与记忆，因而更容易出错；再如，有的儿童计算正确，答案却抄颠倒，是因为由运动功能发展出来的垂直、左右、前后秩序等观念尚未牢固建立的缘故。其实，数学很有趣，只是大家忽略了它，大家都觉得动脑筋很麻烦，所以才对数学不感兴趣，只要有好的方法，你就会对数学感兴趣。1000字 六年级 叙事
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学习好的方法从小到大，不论是在学校的同学，还是和妈妈一起出去吃饭时遇到的同事阿姨，他们都会问我一个相同的问题：你的成绩的那么好，平时是怎么学习的呢？对于这个问题，我也解释了很多遍了——没有捷径，只有努力。我平时在学校的时候除了上课的时候认真听课，就是在自习课上努力完成老师留的所有作业，等到上晚自习结束了之后，我就会回家做自己的计划安排。我会把老师上课讲的内容再温习一遍，然后做一些自己课余时间买的各科练习题。只有对自己要求严格，让自己越来越努力，才会能够挤出时间来做更多的时间去复习功课，去做更多的题目巩固知识点。所以，书山有路勤为径，只有要求自己努力的学习，你就会成功！250字 初二 叙事
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学习语文的好方法我的语文成绩现在进步越来越大。以前我只要一听到“语文”二字头都快要爆炸了，现在我一听到“语文”这两个字很愉快，那是因为我掌握了学习语文的好方法。预习既是学习语文的好方法中必不可少的之一，又是学好语文的保障。我下课时，在家时预习。我看课外书的时候，至少要读上六遍，遇到不认识的字就去找字典公公，向他请教一番；遇到不理解的词语就去找词典姐姐问一下或者联系文章上下文找出蕴藏在里面的道理；遇到不会的问题首先自己思考一下，然后想不出来的话就去向家庭长辈请教一下，最后如果再不行的话就在上课时专心听老师讲。在家预习的时候，今天教的课文先把它读上两遍，明天教的课文就把它读上好几遍，这样学习就轻松多了。上课时专心听讲是学好语文的关键。每一节课我都是在老师的引导下去思考的。看书的时候，我读书的方法各式各样，如，分读，接读，自由读等等。走入文中，我会把自己想象成文中的主人公，与文中那些角色一起欢声笑语，一起声情并茂，一起热泪盈眶，一起化险为夷，一起天真烂漫，一起度过难关，读文章时注意调节一下自己的语调。读完课外文章之后，积累一下一些词语，成语，这样对写作文章有很大的帮助，另外，如果不会写作文的话，就从课文或者课外文章中找一些句子出来批画批画，再背一背，这样，写作文就不用愁了。“书山有路勤为径，学海无涯‘法’作舟。”只要掌握了学习语文的好方法，就能尝到“好”的滋味。500字 五年级 叙事
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学习方法我的学习方法学习可以丰富我们的知识，让我们成为国家栋梁，也可以让我们“秀才不出门，竟知天下事”。我一二年级时得到过数不胜数的奖状,因为我有我的学习方法。数学我最拿手,也最容易出错——计算喜欢口算，但口算又算错！做计算题时，看到简单的算式就口算，最后还是算错。奖状也比以前少了许多，都是因为粗心造成的。现在我不会在这样了，我会非常细心！上课认真听，上课勤发言，作业仔细写：计算题目不要懒,勤动手；应用题要认真，勤动脑。所以大家不要像我这样懒。另外，你们可以去学数奥，我可是获得了奖的哦！语文我最棘手，每次都扣Ｎ分，害得我的屁屁跟着遭殃！现在我得出了一个结论：先审题，别惶惶，抓住要点冷静想；类别范围和中心，不要偏离大方向。写作文的时候，只要保证不跑题，迅速构思选材忙，别为开头多费劲，尽量早写第一行。开门见山最明了，胸有成章心不慌。身心专注求心意，最忌半截毁文章。结尾力求新奇好，首尾完整不图长。抢交头卷非好汉，无错才是好文章。学习跟爬山一样，有很多种途径，如走路，坐车，感觉是不一样的。这就是我学习方法，如有什么不适合，请多多指教！400字 六年级 记叙文
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学习方法六年来，我在家长和老师的关怀培养和精心教育下，我学会了如何做人、学会了尊敬长辈、懂礼貌……同时也掌握了一些学习方法。其中，我最大的收获就是学会了语文学习方法，对于其它学习科学和理解起着很大的做用。从中我知道了方法的重要性，因为有句名言说到：“不求方法，事倍功半；讲求方法，事半功倍。每个新学期开始，我都会为自己制订一个奋斗目标。因为，目标就是方向和动力，朝着自己制定的目标向前奋斗、努力。每次上新课前，我都要认认真真的预习课文。查字典，把不明白的问题都记录下来，等到第二天上课时带着问题，再不明白来请教老师或与同学交流。可能有些同学害怕，但是孔子都“不耻下问”，更何况我们是“上问”。如果连这点勇气都没有，那就不配做小学生！例如，我在预习《索桥的故事》这课时，“索桥还有什么值得学习的故事吗？”这个问题我总是想不通。所以我把它记录下来，准备明天老师上课时间问她，在上课时，我总是不认真听讲，现在上课，我不做小动作、认真听讲、积极发言，课后认真填写好大小练习册。现在，我的学习成绩进步很大，字也写的很工整，我还是要继续努力学好语文和其他功课。学习方法固然重要，上课认真听讲完成作业也很重要。同学们，让我们一起加油努力，采用正确方法，解决生活中的各种难题。河南周口西华县后朱小学六年级:赵子琰500字 六年级 记叙文
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好方法我有一些小毛病，它会带给我许多困难，但我也是一个会想办法的小孩，可以解决许多问题……我的毛病有以下几点：一、抄作业不及时；二、没有确认作业本是否拿到；三、常忘带作业本；四、作业不及时交。妈妈告诉过我，生活有苦有甜，想做出一道好菜，要知道怎么做，有没有原料再开始也不晚。哈哈哈话给了我启发，我下定决心要把毛病改掉，于是我把要做的事一一列出来，到了学校看看本子，按计划行动。具体方法是：一、把所有老师布置的作业及时记录；二、放学时及时确认作业本是否拿到；三、及时带作业；四、及时交作业。这个方法十分有效。星期五那天学校大扫除，由于我太兴奋，一时放松了就忘了确认作业本是否拿到，结果发生了一连串的事情：做作业时发现《口算心算》不见了，我又着急，又慌张。马上打电话给小组长，可是小组长的电话关机了，我不顾一切地拨，心里十分焦急。但电话那头依然传来那冰冷的声音：“对不起，您拨打的电话已关机……”我很恨那个阿姨。后来，我又打了另外一个同学的电话想问下，她知不知道组长家在哪？打的是她爸爸的手机，叔叔人在外地，叔叔留给了我另一个号码。当我抱着最后一丝希望打过去的时候，电话里同样存在着那种声音。我恨死那个阿姨了，但我更恨我自己。我后悔自己当初为什么不按计划行动。我深刻体会到：再好的方法，不去行动，一切都是空谈。好记性不如烂笔头！550字 三年级
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我发现了学习的方法列宁发现了蜜蜂的秘密，李四光发现了冰川会移动，列文虎克发现了微生物，而我发现了提高学习成绩的好方法。一天星期二的上午老师在教室为我们上课，而我没有认真去听课。考试前也没有认真去看书和复习。结果考试成绩只得到80多分，这是为什么呢？原因可能是上课没认真听讲和复习过功课？又第二次考试了，成绩还是考了个80多分？这又是为什么原因导致了我一次又一次考试的成绩不合格不理想呢？我认真思考了一天一夜，发誓一定要找出考试考得不好不理想的原因找出来，把成绩分数都提上来。其实，很多题目都是平时老师上课是讲过的，只是我上课分心不专心听课？不懂又不问老师和同学才搞得成绩一落千丈。有一句名言是这样子说的“不懂就问是天才。”可惜我把这句话辜负了。辜负了这句话，也辜负了老师的教导。有那么几天，我一直沉默，不开心。我的成绩考得不好？一天一个下午我足足思考了半天的问题？终于被我发现了学习好的方法。就是上课认真听讲，不懂就问老师和同学，写题认真仔细，记得牢固，不明白的题目和错题复习二遍三遍，留心仔细观察题目和分析问题方法。结果在第三次考试成绩一出来，我考了一个90多分的好成绩。我高兴得蹦跳起来，心情无比激动蹦跳到了三尺高。我发现学习成绩好方法也就是上课认真听讲，不懂就问老师同学，多复习巩固学习过的课程和知识。这就是我发现提高学习好的知识方法。如果同学们也发现了好的学习方法记得和我一起分享一起进步吧。550字 三年级
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隔壁表哥的学习方法我家隔壁有一个表哥，他在外地念书，今年读完了高一。这次放假，他从学校赶了回来。表哥的身材是那种多一分则胖，少一分则瘦的人。高高的鼻梁上架着近400度的眼镜，是一个手无缚鸡之力的地道孔夫子，他经常说：“生，我所欲也；书，亦我所欲也。舍生而取书也。”所以，他爱书胜过生命，一有空就钻进书房与孔子进行心灵交谈，并且每次没有两个小时是不会出来的。我曾问他读书的最高境界是什么，他一脸严肃的回答：“读书读到手抽筋。”想必他一定试过吧。下面是经过整理的他的假期学习安排，不妨一起来看看。一、每天完成一定的作业量后，坚持写几篇字帖。（哇，怪不得他字写得这么帅，原来是这样练出来的。）二、在暑假两个月内读完鲁迅的《故事新编》、茅盾的《子夜》和林海音的《城南旧事》等基本书，并写约两万字的读书笔记和读后感。（难怪他课外知识那么丰富，原来都是日积月累起来的。）三、在读书的同时复习上下期的课本，重点复习数学。（这家伙数学其实不赖，只是为了温故而知新。）四、每天记5个单词、5个成语和5道数学题。五、预习下期课程知识。他的计划太完美了！没有一丝缝隙来休息，这不是我们提倡的学习方法（也许一些家长和老师不这样认为。）。我们提倡的学习方法是劳逸结合，“磨刀不费砍柴工”，非但不会耽误学习，相反会提高效率。这样学起来就轻松多了，使我们爱上学习。乐于学习。（作者：筠连县第二个校园小记者站筠连镇古楼小学校园小记者站校园小记者詹小均指导教师：蒋蜀均）初三:詹小均550字 初三 议论文
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初中的学习方法_550字小学的生活是无忧无虑的，同时，也是我们这一生中最美好的时光。我们在小学中已经整整待满了六年，这六年来，相信一定会是我们学习生涯中最漫长的学习生活。转眼见，时光飞快的流逝，六年的小学生活已经结束，我们踏出了小学的大门，同时也迈入了中学的大门。我们也从一个个懵懂的孩子变成了一个懂事，明白事理的孩子。这说明了，我们已经告别了多姿多彩的童年，我们已经长大了。 进入初中的我们，应该改变学习方法与学习态度，不应该再用小学的学习方法，而我仅仅只在中学待了一年，但是我也总结了一些学习方法，但是我觉得所有学习方法中最重要的一点就是：老师说话要看老师的眼睛认真倾听。我总结了数学，语文的学习方法： 数学：提前1天或几天在书上画出概念，定理，公式，定律，以及重要语句。并且分析每个内容的学习重点，用序号标出来。定期有计划的对所学知识进行复习，总结，归纳不同题型，并学会方法，收藏好，定期复习，做到烂熟于心。 语文：学会复习，1.首先要正确的读准这个字的音，其次掌握这个字的形和义。2.掌握这篇文章的主要思想，段意，反映了作者什么样的思想。3.利用材料进行逐段逐句的分析。 初中的学习虽然枯燥乏味，没有小学那么有趣，但是只要掌握正确的学习方法，端正学习态度，相信你也一定会在中学的学习生活中找到乐趣，获得快乐的。初一:周240350作文网专稿 未经允许不得转载550字 初一 叙事
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