道歉
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100字
初二
写景
我是我
她是她
永远不能融合
就像春风与雪
它们不能同时享受-
世界
天不会顾及我们
对它来说
我们只是一粒渺小的沙砾
不能在她前诉说
就在这里
敞开心扉
对不起
已经过时
不想让她难过
因为是我不对
……
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道歉一天,小山和小丽来到山坡上来玩。突然,小山听到有个人叫他,小山转身一看,原来是小丽。可很不幸的是小山把小丽的衣服弄脏了。因为当时小山正在给自己画好的鲜花上色,没有留意到小丽,所以小山就把颜料都弄到小丽的衣服上了。只听见小丽“啊”的一声,连小山都吓了一跳。等小山回过神来后,小山连忙转过身给弄脏衣服的小丽道歉:“对不起,我不是故意的,我帮你擦擦吧,或者我可以拿回家帮你洗干净,我给你赔一件吧。你不要生我气,我真的不是故意的。”小丽说;“这可是我妈妈送给我的,我弄脏了可怎么办啊,万一洗不掉了呢?你赔给我有什么用?”小山说:“可是我真的不知道这条裙子对你来说那么重要啊。你原谅我吧,我尽量把它洗干净好不好?”小丽说:“那好吧,你一定要洗干净,不然我妈妈该失望了。”这件事情告诉我们:只要做错了事情及时去补救、及时去道歉,就一定会获得别人的原谅!350字 三年级
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道歉今天,我得道歉了。那么,至于我到底是向谁道歉呢?我想,你们肯定是猜不到了。因为,我要道歉的对象可不是一个人哦。那么,到底是什么呢?哈哈!不知道了吧!那么,就让我来告诉你们吧!其实,我今天是要对我的肚子道歉。因为一定会觉得很奇怪吧!为什么要对肚子道歉呢?如果不明白的话,就让我来解释一下吧!那是因为今天是星期六,上午的时候我得上兴趣班。但是由于早上的时候比较迟了。因此,我和爸爸都没有吃早饭。爸爸特地到老台门里给我去买了几个咸菜包子。可是,那个咸菜包子有点辣,我吃不惯。于是,我只吃了一口,我就不要吃了。虽然爸爸一再地叫我再吃几口。可是,我就是没有听。后来,我的肚子就饿得“咕咕”叫了。因为我不吃,连累了我的肚子。所以,我觉得我又必要要向我的肚子道歉。你们觉得呢?300字 四年级 记叙文
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道歉今天,我去向小何道歉了。因为我错怪了小何,我还以为她是故意少数的。后来,我才发现其实不是的。因此,我心存不安,我就决定向她道歉。早自习下课的时候,我就去找小何。我拉着她来到了走廊那边偏僻的角落里。我说:‘小何,对不起,我昨天错怪你了。我还以为你是故意少数的呢!’小何说:“原来你找我是跟我道歉呀!我还以为是什么事情呢?你放心,我根本就没有放到心上,没事的。”我说:“那我也得跟你说对不起,毕竟是我错怪你了。”小何说:“你放心好了,我真的没事。”就这样,我和她笑嘻嘻地回到了教室。我心头的那块石头终于放下了。250字 四年级 记叙文
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道歉在我的童年中,发生的事不计其数,但有一件事,我永远也忘不了……我们院子里有一个清洁工老人,他的暴脾气院里的人都知道。一天,我吃完一根香蕉,随手将皮往地上一扔,正要离开。突然,从我身后传来一声:“站住!”我吓了一跳,回头一看,是那个清洁工。他虎着脸,两眼直瞪得我心里发毛。他冲我吼:“吃完东西怎么不把皮扔进垃圾筒?去,捡起来扔进去!”我做出不屑一顾的样子,傲气十足地说:“不捡!”他听后,嗓门更响了:“扔!”这一声,不仅吼得我浑身发抖,路边的行人听到后也不约而同地转过了头。我十分窘迫,无奈之下,我捡起香蕉皮向垃圾筒一扔,便飞速向家跑去。路上,我边跑边想:哼!这个整天扫大街一副臭脾气的糟老头,今天害我当众出丑,我一定要找个机会给他点颜色看看!于是,一天黄昏,院子里的邻居全部回家休息了。我溜进院子里,看见了他那支旧得不能再旧了的扫帚,我举起扫帚,把它藏到了一个十分隐蔽的角落里。藏好后,我便来到了阳台上准备看好戏…………那个老头出来了。他走到原先放扫帚的地方,发现扫帚不见了,便急忙在院子四处寻找。他佝偻着脊背,蹒跚着脚步,艰难地在院子中寻找着。看了这副情景,我本应该高兴才对,可现在我的心里却是一种说不出的滋味。难道我做错了吗?很缺德吗?……无数个问号在我的脑海里若隐若现。我闭上眼睛……过了一会儿,我突然睁开了眼睛:那个老人批评我是对的,我不该这样做!我既惭愧又后悔,想去帮老人拿扫帚却没有勇气……过了几个月,等我反思后鼓足勇气去找老人道歉时,他却从我的视线里消失地无影无踪。后来,打听到,他在几个月前因为一场突发的疾病而过早地离开了人世……听到这里,我的心猛得颤了一下,他这么早离开了我们,可是,我还要对他道歉……已经几年了,当那些经历过的很多事情都快从回忆中消失时,我依然记得那位老人,记得我对他未完成的道歉,我还在想象着,想象他对我露出原谅的微笑,想象我向他道歉后心情变得如释重负……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。800字 高二 记叙文
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道歉道歉小安子一日,王腾君气喘吁吁地跑过来对我说:“昨天是我不对,我向你道歉。这钢笔还给你”!我看了他一下,心里感到莫名其妙!怎么是他给我道歉呢?这话应该是我向他说呀!事情是这样的,昨日,数学考试的时候。王腾君写着、写着,突然,他的钢笔没水了,便向我借钢笔。我便二话不说的借了他,嘴上露出了神秘的笑容,因为,我借给他的是一只快烂了的钢笔。心想,哈哈,这下有好戏看了!正当王腾君快写完的时候,钢笔便爆了。墨水流了出来,把他的试卷都弄黑了。此时,王腾君的眼泪都快掉下来了,我心里乐的不得了呢!便装着伤心的样子对王腾君说:“啊!我的钢笔,我心爱的钢笔。我边说边高兴,又暗暗的说,王腾君,这下你惨了,准备拿个大0分吧!这个时候,老师看见了王腾君正在那发愣的样子,便走了过去。一看,试卷全都变黑了。再看到了这只烂了的钢笔,便对王腾君说:“不要难过了,我这还有一张试卷拿去再考吧!我的笔也借给你,不用怕时间不够。我会给你时间的。听了老师的话后,王腾君擦干净桌子后,便重新答题了。叮、叮、叮……下课了,我们都交卷了。只有王腾君还在写,他一点也不慌不忙,而是认真答题!直到做完为此。在回家的路上,我非常后悔。后悔不该借给他烂钢笔,可是,我没有胆量向他承认错误,只有在心里:“默默的说:“王腾君,对不起!”--------------------------------------------------------------------------------500字 初一
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道歉我是我她是她永远不能融合就像春风与雪它们不能同时享受-世界天不会顾及我们对它来说我们只是一粒渺小的沙砾不能在她前诉说就在这里敞开心扉对不起已经过时不想让她难过因为是我不对……50字 初二 散文
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道歉天下着蒙蒙细雨,心情也似乎那么地阴沉。“为什么?为什么?妈妈,他也打我了,又不是我的错,凭什么要去道歉?”我依然倔强的说道。“可最后是他吃亏了,他受伤了,我的好闺女哎!你就去吧,啊!”妈妈还是在这里劝说着我。地上还有白天打斗的痕迹,也有丝丝血迹……邻居家的小胖子来找我玩,可我没做完作业。“我要先做完作业才能玩,你先找别人玩吧!”“不,我等你!他坚决地说道。写完作业后,一起玩‘打鸡蛋’。他拍了我一下,可能很轻,可我是那么的那么的以为很重。(他100多斤)“你凭什么打我呀?你是不是有病啊?”我用犀利又有杀气的眼神狠狠地盯着他。他似乎有些生气了,“我又不是故意的,哼!”我有些愤怒,便上去给他两巴掌,哼!看你这下还猖狂不!“你,你敢打我?”他有些疑惑。由于他身强体壮,我们小伙伴中没有敢惹他的,不知哪儿来的勇气,我又不是……还真干起来了。他一提手揪着我的衣领不放,我的手脚四处摇摆。急中生智,用牙狠狠地咬了他一口。“啊……”他怒吼了一声。小伙伴们早已吓跑了。他一步步向我逼来,怎么办?我往后退,情不自禁的拿起旁边的砖头,狠狠地朝他的腿砸了过去。他倒下了,我便撒腿就跑,这时比兔子跑的还快呢!妈妈非得让我跟那胖子道歉,提两箱奶。哎怎么办呢?我正纠结着,爸爸和爷爷走了过来对我说:“你就去吧!好孩子做错事就要勇于承担。”听了这番话,我似乎体会到了爸妈的苦心,转身就走。到了他家门前,我心想:“我把他打成那样,他能不追究吗?可……妈,爸还在等我的好消息呢!”我进去了,不知道是什么力量鼓励的我。他说:“你来了。”这声音好“善良”啊!我抬头不好意思的挠挠头说:“嗯,对……对不起啊!”终于说出来了。“其实我也有错,我们不说了,过了今天,我们还是好朋友!”“嗯!”泪水夺眶而出,在他家的我们也因此重归于好。我的一个微不足道的道歉使我们重归于好,但,他真得不怪我吗?650字 初二 记叙文
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真诚道歉人在和朋友的相处中,难免会发生一些矛盾和磨擦,可是却很少见到有过失的一方能够放下面子主动去道歉的,以至于误解越来越深。这大概是人生来就有的缺点吧,为了“面子”,不敢承担自己应该承担的责任;这可能也是人们心灵脆弱的一面,不愿面对自己的错误。我原来有一个朋友,我们俩很要好,用同学们的话说就是“不破捆的烂韭菜”,可见我们的友谊有多深。但是有一次我们班和其他班踢足球赛,我们俩都是场上队员,比赛十分激烈,踢得难解难分,下半场结束时比分是2:2平。我们接着踢入了加时赛,比赛进入了白热化。我带球突破,来到了对方的球门前,我的朋友也来到了球门前,他让我传球,我照做了,他马上被对方两个人防着。我让他传球给我,他也许没反应过来,没传给我,被对方把球抢走了……因为这件事,我便和他闹起了矛盾,他本想和我解释,但我却没给他机会,所以我们就一直误会下去了。偶尔一次,我听到他和其他同学讲那次足球赛的事:他当时看到对方队员发现我让他传球给我,所以已经对我加以防范了,如果传给我,我们就输定了,于是没传给我,才丢了球……我恍然大悟,觉得我真是糊涂,居然没给我的好朋友半点解释的机会,不然我们的友谊真的完了。我怀着万分歉意的心情找到他,真诚地对他说:“对不起,是我误解了你!”从此,我们又成了形影不离的好朋友。道歉其实很简单,如果你为了虚无的“面子”而失去一位实实在在的朋友,你可真是后悔莫及呀!真诚道歉意味着改过子贡说:“过也,人皆见之;更之,人皆仰之。”错误是明摆着的,不改,非法的利益将被剥夺,面子将丢失,你丢失的东西将是你始料不及的,改正了,人们会赞扬你的勇敢精神,尊敬你的人格。所以,真诚地向别人道歉,是一个明智之人的明智之举。这就意味着,他要改正自己的错误。因为一个人生下来就不断犯错,有的是有意识的,有的是无意识的,人只有在不断犯错误、不断改正错误过程中成长、发展,才能成为一个完善、健康和高尚的人。美国公关专家苏珊亚各贝曾说:“学会道歉是一个重要的社会技能,真诚的道歉将会使人们感受到人与人之间最美好的情感。”所以,我们要学会真诚地向别人道歉。华盛顿小时后曾把他父亲最爱的一棵樱桃树砍倒了。父亲回家发现后,就问:“是谁干的?”他心里有点紧张,但想了之后,还是勇敢地走到父亲面前,带着羞愧的神色说:“是我干的。”父亲又问道:“把我心爱的东西砍倒了,你不知道我要揍你吗?”小孩说:“可我告诉你的是一个事实呀。”父亲听后,不但没惩罚他,反而表扬他说:“承认错误是英雄行为。”从这件事情中,我们不难看出小孩是真诚地向父亲道歉的,他是有心要改过的。所以,我们要学习小孩那种真诚道歉的态度,因为它意味着改过。道歉,并不意味着丢脸,反而,在一定意义上,它意味着勇于改正错误。毕竟“人孰无过,过而能改,善莫大焉。”例如,爱因斯坦当众改正自己的错误。很早之前,他曾提出某一理论,后来有人对此提出疑问,他经过研究,仔细考虑,终于放弃了自己的观点,接受别人的意见,然后,他就在一次报告中当众改正自己原来的结论。他的这种道歉难道意味着丢脸吗?不是吧。他的这种做法反而是勇于改正错误的表现,不是吗?俗话说“浪子回头金不换”。对于那些犯过错误的人来说,如果他们说他们要改过并真诚地向我们道歉时,我们难道要把他们拒之门外吗?我想应该不会吧。其实我们每个人都会犯错,只是犯错的程度不一样。对于那些真诚道歉的人来说,我们应该给他们机会,因为真诚的道歉意味着改过。与此同时,我们也常耳闻目睹一些明知道自己做错事情而不改正的人,这些人是不会得到别人的尊敬的。因为他们没有勇气向别人道歉,没有勇气改正自己的错误。道歉不意味着失败,反而意味着成功,因为成功源于失败;道歉不意味着服输,反而意味着进取,因为进取需要不服输;道歉不意味着黑暗,反而意味着光明,因为有黑暗才能凸现光明……让我们学会向别人真诚道歉吧,毕竟“过世,人皆见之;更之,人皆仰之。”真诚的道歉是我们与人建立信任的桥梁。真正的道歉意味着改过,所以让我们一起改过我们的错误吧,这样才能不断的完善自我。无论怎样,让我们以真诚的道歉为新的音符,重新谱写我们生活的乐章;让我们以真诚的道歉为新的画笔,重新绘画我们生活的图景;让我们以真诚的道歉为新的文字,重新记录我们生活的足迹……道歉之难,难于上青天!道歉,在我看来是很简单,很平常的一件事。知道自己错了,向受害人说声对不起,以会不再犯同样的错误,就完了。可是,在我们生活的环境里,对许多人来说,道歉之难,却难于上青天!在一些发达国家,道歉就像吃饭一样平常,因为人都是要经常地犯错误的,或者不小心冒犯了别人。而道歉就像人们平时喝水、撒尿、出汗、排毒一样正常。我们甚至经常可以看到一些政府的领导人,——总统、总理、首相向人们道歉。可是,在我们生活的环境里,你几时看到当官的向老百姓道歉?你几时看到一些“名人”,“公众人物”向人们真诚的道歉?即使偶尔出现一次道歉,也显得那样地勉强和为难,也是在压力下被迫作出的。别说这些“名人”、“公众人物”了,就算是平民百姓,也一个个腰杯挺得铁板一样直,让他们作汉奸甚至都可以,让他们道歉?打死都不干!我听过几次这样的对话:“对不起、”“对不起值几个钱?”!我想说“对不起”不值钱,但真诚的道歉确实可以救你的命!因为不道歉,我们失去了抚平受害心灵创伤的机会;因为不肯道歉,我们失去了认识错误,改正错误,提高自己的机会;因为不肯道歉,我们失去了挽回和改善自己形象的机会;因为不道歉,我们把事情闹得越来越大,甚至失去了更多的财产,时间乃至生命!道歉不值钱,但是不道歉会让我们损失更多!道歉是什么?到底什么是道歉?由于自己主观的错误或客观的失误对别人造成了伤害,而对别人表示真诚的歉意。它首先是自己对错误和失误的认识;其次是对受害人表示真心的忏悔;第三是自己决心要改正,永不再犯;第四是自己的素质、能力、心胸等得到了确实的真正的提高。道歉不是“示弱”“失面子”“低人一等”,而是高素质的表现,道歉是一种良好的习惯,是一个人的品德,是一种美德!其实,向别人道歉真正受益的是自己。只有经常向别人道歉的人才能不断地进步和提高。很多时候是当事人双方都有错误。甲方却说,乙方也有错误,为什么要我向他道歉?这话虽常见,但听起来像小孩,有些滑稽。道歉是对自己错误行为的真心忏悔,是自己的一种品德,结果使自己能够提高素质、能力、形象等。与别人何干?难道你心里是想和对方一起提高、一起进出吗?我很高兴看到一些父母让自己的小孩为自己的错误向别人道歉。但我又常常想,为什么成年人的道歉那么难?难道只有小孩会犯错误?难道成人之后就不会犯错误了吗?在我们生活的环境里,经常见到几种畸形的道歉。一、磕头如捣祘似的道歉。这种道歉是一种被胁迫的,枪口之下的道歉,是当事人为了活命而不得不抓住的一颗救命稻草。道歉人完全是被迫的,而不是出于真心的,它的潜台词也许是:“小子,算你狠,有一天落到老子手里,有你好看的”。二、法庭判决的道歉。自己都没认识到错误,等法庭来判决,道歉还能是真诚的吗?三、“山道弯弯”似的的道歉。不是在诉苦,就是在找客观原因,甚至在变相地为自己表功。好像不是自己做错了,面是自己立功了,受罪了。在我们生活的环境里,几乎每个人都敢大声地喊:“我爱你”!可是又有几个有愿意大声地说“我错了”!或者人在生活中难免会犯下错误,我也不例外。这天,我就犯下了一个大错,顶撞老师,我不该当面对他(她)道歉,那时,我总觉得我是对的,可我想明白了,我再怎么对也不能顶撞老师,老师为我们付出许多,本来就不能顶撞。我犯下的错误原本是清清楚楚地摆在我面前,可我我还是老往上去碰它。道歉,不等于已改过,而是看你心里已经决定痛改前非了吗。如果我为了面子不承认错误的话,请老师狠狠的批评我一顿,或给我家长打电话,让他们揍我也行。华盛顿小时后曾把他父亲最爱的一棵樱桃树砍倒了。父亲回家发现后,就问:“是谁干的?”他心里有点紧张,但想了之后,还是勇敢地走到父亲面前,带着羞愧的神色说:“是我干的。”父亲又问道:“把我心爱的东西砍倒了,你不知道我要揍你吗?”小孩说:“可我告诉你的是一个事实呀。”父亲听后,不但没惩罚他,反而表扬他说:“承认错误是英雄行为。”从这件事情中,我仿佛看到了一个勇敢的小孩子像他爸爸认错,我为什么就做不到呢?道歉,就能显示出一个人的勇敢,也不等于服输,自己没“吵架”成功。今天,我终于勇敢真诚的向老师说:“老师,我错了,您骂我吧。我不会为了一个虚无的面子而失去一位老师的信任,反而,会受到更多老师的指责,更多同学的讽刺!”老师,我知道,您还在生气,今天,我愿意多多表现,弥补我犯下的过错初二:xwt1231200字以上 初二 写人
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学会道歉有时候,道歉会是一种很好的解决方法,会轻而易举得解决纠纷,六年级时,我在星期五放学时候发生了一件很不愉快的事,我是一个课代表,正巧老师送来了两叠本子让我发下去,我桌上已经放满了东西,看见同桌小华桌子上没东西,就先放在了她桌上,没想到她看见后把本子一推,差一点本子会倒在地上。“你干嘛,不要这样,先借放一下不会怎样!”我试着和她商量。“不行,你好自私,这是你要干的话,为什么放在我桌上。”她一口否决了。我有些生气了,毕竟都是同桌,而且我又不是男生,干嘛这样。我也没说什么,继续把本子放在她桌上。就先去发一叠本子了。等我回到座位,准备发另外一叠本子时,看见了在我很乱的桌子上,本子放在了上面,而且有些都乱在了我自己的书里面。我料想到会是她干的,很生气,对她说:“你难道没看见我的本子放在我这会很乱吗?为什么那么小气,我又不是一直放在你这的。”她也豪不客气说:“我也要做作业,你这没地方,我这有地方吗?不问我的意见就乱放,还是个课代表呢!”她这句话把我一下子蒙住了,但是我在气头上,说:“我是课代表,那你是怎样,不服吗?”她并没有理我,只是瞪了我一眼,我把她的本主挑出来给了她,也没理她,我们没说一句话就回家了,平时我都跟她一起走,这是,为了赌气,不和她走。回到家,自己管自己做作业,做完了作业在看电视时,一直在想刚刚的事,但不知怎么,越想到就越会想到平时一起拿饭,有一个人做值日生,另一个人就会帮忙一起送下去,不开心时会有人哄,哭时,回有一个肩膀靠我好像没那么生气了,打一个电话给她,她好像气也消了,我说了一句很轻的对不起,她也没什么,也说了一句,就这么化解了。道歉很容易,也很困难,问题是看自己心理的态度。600字 初二 记叙文
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久违的道歉“叭!”一大滴晶莹的泪水重重地落在那本书上——《中国历史》第三册,娜的眼眶充满泪水,呆呆地看着眼前这本书,她的视线模糊不清,泪水顺着这张白皙美丽的脸颊,流了下来……小时候,娜喜欢穿纯白色的连衣裙,每次玩累了回家,她的裙子沾满泥土,妈妈就皱着眉头轻轻地抚摸她的头。第二天早晨,妈妈兴奋地把娜叫醒,娜揉揉眼睛,一条雪白的连衣裙眼帘,娜高兴地扑入妈妈的怀里.那时候,娜开心地笑着,妈妈也开心地笑着.妈妈不大会讲中国话,家里来了客人,她也只是坐在旁边,不张嘴说一句话,也不知道她到底听懂没,她默默无闻的给爸爸和客人倒茶,端点心.娜不喜欢妈妈的木梳,她一看见它就有种想把它扔掉的念头.娜更不喜欢穿和服的妈妈,每每妈妈穿上和服,她总让妈妈脱掉,她认真地告诉妈妈,当过红军的爷爷说,日本人都是大坏蛋.妈妈默无一语,将和服换掉了.娜呆立了一会儿,这才意识到这番话伤着了妈妈,她扑入妈妈的怀中,轻轻地在妈妈耳边说,妈妈是个好人儿,她非常爱妈妈.后来,娜上学了,伙伴们向她投来羡慕的目光.因为,她有一个日本妈妈.伙伴们整天缠着娜,跟她学几句日语,还常到她家做客.妈妈总要好好打扮一番,梳着发髫,穿着和服,笑眯眯地给小客人倒茶.娜不再阻止妈妈穿和服了,伙伴们夸她的妈妈是典型的日本美女,她因此长了不少脸.几年后,娜上初中.在一节历史课上,老师认真地讲了“南京大屠杀”,娜一下子瞪大了眼.下课后,大家不再和她玩,还骂她是日本鬼子.她没哭,只是很难受,她恨日本鬼子,她恨自己的妈妈,她更恨自己流有一半日本人的血.娜看见妈妈的和服,她找来剪刀,把和服剪成一块块碎布,这时,妈妈进来,把她推开,她看者妈妈跪在地上,拾起一块块碎布,有点心虚.她没向妈妈认错,妈妈也没提这件事.娜开始喜欢穿红色的衣服,她说那是中国国旗的颜色.娜买了一大堆日本侵华战争的碟片,什么《南京大屠杀》《东京审判》等,妈妈看见荧屏上这些血腥的场面,她喊道:“不!不可能!"娜打开《中国历史》第三册,扔到妈妈面前,她说:"不可能?中国人总不会傻到在自己脸上贴耻辱吧?不说别的,就南京大屠杀,就是把日本鬼子枪毙几百回,也无法谅解他们犯下的滔天罪行!"妈妈大叫:"你骗人!"娜反驳道:"你才骗人!你们日本人不承认历史,不承认过去,可耻!你们日本人就是这么不讲理!我恨你们日本人,我恨你!"那很妈妈闹翻后,在也没和好.第二天,妈妈去日本,在也没回来.老师了解到同学们对娜的偏见,给同学们上了一堂课——正视历史.大家纷纷向娜道歉,娜原谅了大家.但她却没勇气向那一个人道歉,她告诉自己,等她回来了一定向她道歉.这一等,4个月过去了,4个月后的一天上午,她接到一个陌生的电话,电话里传来了一个噩耗:娜妈妈所搭的飞机失控坠入大海……娜手中的纸条轻轻地滑到地板上,上面的墨水字还没干,拿挂掉电话,拾起纸条,她轻轻地念着上面的一行字:妈妈,对不起……1000字 初二 议论文
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道歉我的姥姥是一位画画的好手,她开了一个画画的兴趣班,妈妈见我很喜欢画画,就帮我报了名。今天是星期日,我照例来到姥姥家,和我一起学习的有邻居家的小明,还有我的好朋友小芳。今天学习的主题是:怎样用水彩画画。姥姥说:“请把你们准备好的水彩用具拿出来。”我把早已准备好的水彩用具从挂包拿出来,小明和小芳也把水彩用具拿出来了。姥姥接着说起来:“水彩是……”开始画画了,我把黄颜色的软膏挤了一点儿出来放在调色盘里,然后给点水,再用笔在调色盘里揉几下黄颜色的膏,就可以在纸上画了。小芳画的很快,一会儿就画完了,她便来看我画,我一不小心把水彩在小芳的衣服上点了一下,把小芳的衣服弄脏了。小芳生气了,她对我说:“你把我的衣服弄脏了,这可怎么办?”我对小芳说:“对不起,小芳,我不小心把你的衣服弄脏了,请你原谅我。”“没关系。”小芳见我很诚恳,便原谅了我。接着,我和小芳又全心全意的投入在画画之中。350字 三年级 写景
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我学会了道歉有一次,我和一个名叫朵朵的小妹妹一起玩沙子。我站在沙堆的上面,朵朵站在下面。我准备到下面去找工具,我刚一起身,不小心把朵朵绊倒在地上,她摔得四脚朝天,哇哇大哭起来。我一看,旁边没有大人,赶紧撒腿就跑。可是心里总有些不安。跑到了十几米远的一幢房子后面,我停下来喘口气。我想向她道歉,可是,我想了想:我向她道歉,多没面子啊!再说我也不是故意的。我回头看了看她,她还坐在地上哇哇大哭。不停地用袖子抹着眼泪。我便返回去,把她扶起来,一边拿出纸巾,给她擦眼泪,一边和她说“朵朵,对不起,姐姐不是故意的,你不要再哭了,我们继续玩,好不好?”她点了点头,用两只脏兮兮的小手擦了擦眼泪鼻涕,眨吧眨吧眼睛,不哭了。我们又继续开心地玩了起来。这时,朵朵的奶奶听到了她的哭声,走了过来,问“朵朵,是不是你哭了?怎么回事?”朵朵说“没事啊,我和姐姐玩沙子!”朵朵奶奶听了,直夸我是个懂事的好孩子,我听了以后,惭愧地羞红了脸。回家后,我把这件是告诉了妈妈。对我一向很严厉的妈妈却没有批评我,还说做错了事,只要及时改正,人生就会变得更加美好。400字 三年级 写景
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漫步风雨人生路人生在世,阳光暴雨,晴阴无常,几度沉浮,几经风雨,多少人在风雨中让岁月蚕食人生。但又有多少人在冒雨拼搏,在咏诵着一曲人生中的风雨交响曲。——题记月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,世事永远不可能完美,人间更是少不了阴雨,然后我们不能因为命运多舛而消极厌世,相反要生活得更好,活得更充实。失败不要气馁。成功不要疯狂,失败时你要坚信雨后必有阳光,成功时你要有迎接风雨的勇气和再胜的决心,只有真正做到这样。我们才能主宰自己,主宰生活。成功的花,当你惊羡它的美丽时。你却忽略了那背后的汗水与泪水。那是不断战胜风雨的结果。人的一世殊为不易,有的人成功了,有的人失败了,但无论你有辉煌灿烂的昨天,还是不堪回首的过去。唯有战胜风雨才能获得永恒。风雨中,这点痛,算什么,擦干泪,不要怕至少我们还有梦。耳边飘过郑智化的《水手》;心狠狠颤动了一下,这让我想起了邰丽华,一个失聪的女子,逆境中她战胜挫折、阻碍,在暴风雨中毅然奋起。用手臂勾勒人性的高洁;与无声处展现生命的顽强;其所主演的《千手观音》的成功,向人们诠释了这样一个道理,要有迎风而起的斗志,要有逆流而上的勇气,和风雨无阻的品格,支撑着整个信念。每天待在黑暗里,双目也会失明,每天躺在摇篮里四肢也会萎缩,只有走向天地我们才会拥抱阳光。开拓视野。我们向前走,踏着细细碎碎的步子。或许会有歧途,会有疾风,会有暴雨,但永远波澜不惊的坐在自己狭小的天地里幻想着未来,最终连跋涉的机会都没有。更不会有走错路的体验。就像没有经历过风雨的阳光。会呈现病态,苍白,无力,人生之路漫漫,其间的挫折失败、风雨冷暖在所难免,当心灰意冷时在痛苦中绝望,不要徘徊、不要伤感、不要犹豫、不要惆怅,相信美丽的彩虹就在你左右。它会给你信心给你勇气给你希望。身如风,日夜不停的吹,使人在闪灭中老去。心如雨,没有片刻停止,使人在散乱中活着,在汹涌的波涛与急速的漩涡中只有经风雨磨砺过的彩虹,才能放射灿烂的光芒,就像走过荆棘就会有康庄大道。战胜风雨为我们开启幸福之门。黄坷;一个四肢无力的孩子;每天都与死神赛跑,跋山涉水,万里迢迢,它战胜着病魔的阻碍去感谢他人,他的生命宛如丢弃的蜡烛。别人点亮它他就为别人点燃希望。他残缺的生命也闪耀出最绚丽的火花。让世人为之动容,他因战胜了风雨而实现了人生的价值,不必对生活有过高的期望,只需在每一个夜深人静的时候试问这样是否对得起自己。不必刻意追求完美,只要你日日夜夜无愧于自己,正确的面对风雨中的冷暖,在风雨冷暖中实现人生的价值。——题记1000字 高一 写景
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风、云、的姿态风,微凉的感觉。六月的微风拂过,打落记忆中沦落的清涩,身心清爽,从指尖沁到心底。僵直的身体在伫立中随着风的姿势摇曳。叶子轻轻的舞动,沙沙的声音让人迷醉着和煦的感动,感动在大音稀声的韵律里。我轻轻的脱落身上的汗渍,寻觅着曾经少年的心事,将自己清晰的送到模糊的记忆中去。风是一只来自云端的船,满载着童年的憧憬,变幻着在水一方的心事。于是款步来到有水的地方,映着风走过的倒影,只是无法捕捉,任一缕缕惆怅在烟雾中消逝。风拂着水面漾起的涟漪,在纯净的视线里伸展。波光中舞动的轻柔曼妙,在阵阵潮湿的空气里沉醉、翻转。衣袂在肆意的享受中变得零乱,像收拾不起的心情。将清愁抛洒,在风中飘起落下,凝聚成一张洁白的纸,呼唤童稚的回声,留下轻重的折痕,幻化成一只纸飞机,在风做道路的时光隧道中飞啊飞。空中划过的弯曲的弧线,是笑容、哭泣还有未做完的梦。当纸飞机一圈圈地滑行时,思绪也在一个个延续曾经的温度中畅游。飞机在缓缓的落下时,记忆便在波光中被揉碎了,而藏在风里心愿还在做着余音袅袅的怅惘。风的怅惘在于云,风说,我常常羡慕云,因为那是飘在我心上的洁白。云,飘在心上的洁白。云,飘来飘去,随风一起舞动,将我的愿望一起带上那片蔚蓝的天空。我在追寻那洁白的梦幻,轻飘飘,软绵绵,那是另人神往的摇篮。我遥望、奔跑,一直追逐到山的那一边。它依然离我那么近,那么远,我迷惑、怅惘,不知自己是否应该继续奔跑,还是在守望的边缘等待?那棉絮的美,怎能不令人艳羡?它那千变万化的身段儿,怎能不令人神往?阳光照在它身上,它用身体遮住阳光的脸,于是它柔美的线条又渡上了金色的光彩,它一会儿幻成一匹马,一会儿又幻成鱼,一会儿连绵起伏,一会儿又浪花朵朵。它美丽的像个少女,活泼的又像个孩子。我多想飞向它的身边,将它拥有。可我又不知怎样对待它,将它拥有?它在我心里是圣洁的花瓣儿,捧在手里怕飞了,含在嘴里又怕化了。我常常做梦,梦见自己变成一朵云,流光溢彩,来去自如。风是我的伴侣,和我一起在天空的海洋里肆意的游,我们学那虔诚的夸父,与太阳赛跑。风告诉我,我们留下了一段天光云影共徘徊的故事。我告诉风,还不快跑,天堂里的夸父企盼着我们凯旋的身影。风开始猛烈,我的奔跑也开始激烈,忘了时间,忘了空间。太阳将我的皮肤晒的乌黑,我向风笑笑,没什么,这是健康色。在奔跑中,我听到了夸父呐喊助威的声音,我看到了太阳赞赏的笑容。风说,奔跑是一种力量,我们忘了为什么追逐。我说,有时候追逐并不需要理由,因为那是一种虔诚的信仰。太阳渐渐西行,我们抛洒着一路走过的点点滴滴,风说,那是雨。我说,不,那是潮湿的精灵,水的精魂。雨,潮湿的精灵,水的精魂。暖暖的天国的雨,密密的斜织着,像散落的水帘。干燥的世界,在滴滴答答敲打声中变得潮湿起来。叶子变得更绿,空气变得更明,人们的心情也开始朗润起来。撑一把小伞在雨中漫步,任雨水敲打经年的心事,化成地上深深浅浅的水洼。远处的青山氤氲在缭绕的烟波里,让人不禁想起那如诗、如画、如歌、宛如仙境般的世外桃源。烟雾弥漫的江上早已不见漂泊的渔船,而我的思绪还仍沉浸在那“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的情境里,不愿走出。那暖暖的雨涤荡着多少历史的尘埃,只是我无法还原,无法清晰可见的去描摹古人的悲欢离愁。于我只能撑一把小伞,在前人走过的路上踱步,用青涩的思想去体味一段段幽远的故事,然后化作泥土,隐匿芬芳。雨水淅淅沥沥的落下,在小径的缝隙中溜走,宛如一个少女在幽咽中隐藏一段伤心的往事。透过雨帘看那灰蒙蒙的天空,风尘中又有多少故事不为人知呢?而我看到到仍只是一场雨,一条小路,一条孤独的江,还有我,撑一把小伞,在风雨中形单影支的伫立着。那雨是潮湿的精灵,水的精魂。只是它让多少动人的故事都化作了泥土,连芬芳都在泥土中隐匿着。那散发到空气中的清香,或许是故事的寄托,或许是我可怜的遐想。我的泪水附和着雨水落下,分不清哪是雨,那是泪,我不知道,那是不是水的精魂。雨仍在淅淅沥沥的下着,而我却读不懂它的诉说,只能在雨雾里眺望它的姿态1200字以上 高三 写景
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令你印象深刻的风景沿着羊肠小道步行,我们来到了整个石林的标志性景观。一块巨石耸立在平地上,巨石中央篆刻着两个红色大字——石林,这二字苍劲有力,气势磅礴,正好与石林的景致风格遥相呼应,真是妙极了!我们驻足拍照,休息片刻后继续游览。越往里走,石峰便越密集,小路又岔成了另外许多小道,更令人觉得这石林阴深神秘。其实并不是这样这儿处处有景,且景中有景,令人不得不叹服于大自然的鬼斧神工。瞧!这儿叫做“刀山火海”。下面的石头有如燃烧的熊熊烈火,上面的石头有如锋利无比的刀剑,“刀山火海”因此得名。在一池绿水中间,一块仿佛利剑的石头突兀而起,但尖利的剑刃被震断,掉入池中只露出一角,这就是有名的剑锋池……奇异的大自然景观数不胜数,令我们目不暇接。最后,我们来到一座亭子上。从这里环视四周整个大石林尽收眼底。看着高低起伏,气势恢弘的石峰,真有“一览众山小”之感。 如此壮观之景,我怎能印象不深刻?350字 初二 写景
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道歉我是我她是她永远不能融合就像春风与雪它们不能同时享受-世界天不会顾及我们对它来说我们只是一粒渺小的沙砾不能在她前诉说就在这里敞开心扉对不起已经过时不想让她难过因为是我不对……山东临沂开发区一小五年级:月夜风铃100字 五年级 散文
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不是道歉的道歉我莽撞的表白 是心事的慢慢沉淀未曾奢望 谁会真的爱上谁谁又将是谁的谁我所谓的喜欢 是简简单单的黑白色调滤去了浓浓重重的墨彩是朦胧的感情清涩的认知若是这样 灼痛了你的青春那么 容许我说对不起如果这于你只是轻微的感触那么 做没有瑕疵的朋友那些鲜红色的流言蜚语终将泯灭在蓝天白云之下100字 四年级 诗歌
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一封给妈妈的道歉信妈妈:对不起,请你原谅我,因为我昨天太慌张,所以才会说出一些胡言乱语的话。重今天起,我不再把我的功课放在桌子上,我会做完了功课后就马上把功课放进书包里。我以后不会再和你吵架了。我会把我的全部东西整理好,放进书橱里,不多说了,告辞。祝身体健康李雯盈2011年7月9日100字 四年级 书信
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摘抄《菲律宾海岸警卫队承认射击台湾渔船 拒绝道歉》9日,台湾一艘渔船遭机枪野蛮扫射并造成人员死亡一事传出后,立即引起两岸高度关注和强烈愤怒。法新社5月10日消息,菲律宾海岸警卫队10日表示承认其内部人员向台湾渔船射击,但拒绝就此事道歉。100字 初二 日记
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暴风雨的背后人生,因为有了风才会不停地往前跑;生命,有了雨才会更加精彩。7.21北京所迎来的暴雨,他确实是可怕的,是凶残的!但是,想一想,雨停,风停,城内的积水除空,花儿,草儿,迎来的是另外一个春天,一个属于他们的季节。而人们呢,换来的将是另一种的生活。所以,这就是风后,雨后的背后。初二:钱美100字 初二 散文