一个文具盒
只要一看到文具盒,我就会回想起我与晓小发生的那件事。
那是一个星期一的中午,我正坐在教室里写作业。突然,晓小被一位同学向我这边一推,撞在了我的桌子上。我的文具盒“坠落”在了地上,笔也满天飞。我一下子慌了神,晓小见状,一边不住地对我说“对不起”,一边把我的笔捡起来。等我回过神时,晓小已经把我的笔和文具盒捡起来了。呀!我的文具盒怎么凹了一个角啊!我顿时火冒三丈,右手一拍桌子,从座位上站起来,说:“晓小,你太过分了吧!把我的文具盒都弄坏了!”“对不起,我是不小心的。”晓小声音压小了一点,我以为是她心虚,就更大声地说:“你快点陪我一个文具盒,要不然,哼!我就要告老师了!”周围的人觉得我太过分了,想上来说我,都被晓小止住了,她吞了一口气,说:“好,我现在就去给你买一个。”说完,就奔向店里黑我买了一个回来,我那时才消了气儿。
现在回想起来,我真是羞愧万分。现在我和晓小是形影不离的好朋友了,是她那宽广的心增进了我们之间的友谊。而那个文具盒,还被我一直珍藏着。
一个新奇的第一次
每当放学时,家长们都会站在学校门口迎接自己的孩子,一起回家。可小学的那一次,却是一个例外,是一个让我难忘的“第一次”……
“叮铃铃~叮铃铃”下课铃响起,我一如往常地开始收拾书包,准备回家。来到校门口,当我看到数不清的家长时,才猛然想起,妈妈今天有事外出了,不会像往常一样来接我了,也就是说我第一次要独自一人回家。想到这,我松懈的心,瞬间便绷紧了,警戒,不安,谨慎一下子都来到了我的身上。我随着人潮,走出了学校,走上了我回家的道路。
在路上,我的心提到了嗓子眼,往常熟悉的世界,在我眼中完全不一样了。路上的风景,在我眼中形同虚设;过往的路人,一个个似乎都是“心怀不轨”的坏人。我小心翼翼地走着,“眼观六路耳听八方”,时刻警戒着周边的一切。不经意间,我不小心被路边的石头给绊了一下,摔了一个狗吃屎,还没等我喊疼呢,周边的路人便齐刷刷的将目光移了过来,我心里立刻便咯噔了一下,像弹簧似的跳了起来,转身便向前冲去……
终于,一路上有惊无险地到了我面临的最后关卡——十字路口。纵横交错的道路,来来往往的人群,奔驰往来的汽车,这一切显得都是那么的危机重重,我暗暗咽了一口唾沫,手掌紧握,脸颊上豆大的汗珠慢慢地滑落。就在我紧张不安时,绿灯亮了,人群立刻涌动了起来,我咬了咬牙,下定了决心,大步迈开,挤进了人潮,在拥挤的人潮中,我笑了。这,很安全嘛,没有想象的那么……可就在这时,我书包旁的水杯被挤掉了,我一惊,弯下腰来捡了起来。可就在这短短的一会儿,绿灯闪到了黄灯,然后在我焦虑的眼光下晃了几下,变成了红灯。刚刚还安全无阻的道路立刻变成了“夺命通道”,一辆辆汽车在我身旁呼哧而过,我觉得脚一软,差点坐了下去。看着近在咫尺的马路对面,我却觉得这样的遥远,我站在原地跟树桩似的一动也不敢动,时间一分一秒的过去了,短短的一分钟却让我觉得有一个世纪那般长。终于,那令人振奋的绿灯再次亮了起来,我长出了一口气,然后没等人群过来,便狂奔到了“对岸”。看着熟悉的小区就在眼前,我心里的那块大石头一下子掉了下来。
人人都有第一次,人们也正是在一次次的“第一次”中站起来的。
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一个文具盒的自述Hi!你们好,我就是花见花开,车见车爆胎的文具盒小姐。我长20厘米,宽5厘米,还有拉链兄弟帮我看门呢,可安全了,文具绝对不会跑出来的。我穿着带白色斑点的粉红的华丽礼服。我的礼服上有一个皮制的圆点,圆点上有几个字母,每当小主人看到这几个字母时,都会小声地说:“这些字母是什么意思呢?”我的礼服上还有4个小人,它们都是黑头发,黑帽子,黑裤子,黑鞋子,白上衣,它们做着不同的动作,其中有一个小人最特别,因为那个小手上拿着一朵鲜红的玫瑰花。我分两个大房间,一个小房间,第一个大房间里面住着钢笔先生,红笔姐姐,圆珠笔小姐……第二个大房间里面住着修正贴妹妹,橡皮弟弟,直尺叔叔……小房间里面住着铅笔的一家。它们齐心协力,分工合作,是个团结的大家庭。每当小主人要写字时,钢笔先生挺身而出,把字写得工工整整;每当钢笔先生把字写错时,修正贴妹妹立刻蹦到小主人作业本上忙活起来,不一会儿,写错的字就无影无踪了……如果没有我,会有什么事发生呢?终于有一天,我的主人没有带我去学校,什么橡皮、直尺、钢笔……都在我这里。老师叫主人抄笔记,主人急得抓耳挠腮,手忙脚乱地找我……哎!看来没有我的帮助,主人是就会有很多麻烦的。从此以后,主人对我更是爱护有加了,每隔几天就帮我洗个澡,每天早上都看一下我在不在书包里。这就是我,一个既美观又实用的文具盒,我愿意为勤奋读书的小主人奉献我的一切。550字 六年级
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一个漂亮的文具盒一个漂亮的文具盒昨天是我13岁的生日。爸妈给我举行了一个生日宴会,正在我吹蜡烛时,姑姑神秘地问我想要什么。我毫不犹豫地大声说:“我要一个高级漂亮的文具盒。”姑姑一脸慈笑,道:“就知道你会要这个。”边说边从她的手提包里拿出了一个超可爱的文具盒。我兴奋的语无伦次,忙不迭的说:“谢谢!”就独自一人坐在角落里欣赏起来。舅舅摇了摇头,叹道:“这年间,要啥啥没有哇!这文具盒,只要能装东西,整洁就可以了,没必要好看,图个啥呀,不就是在同学面前炫耀一下嘛!像我们小时候,哪有那些铝制的,胶制的文具盒呀,只能让妈妈串门要几块破布,拼拼缝缝凑合凑合算了唉,想当年,这样一个漂亮的文具盒想都想不到呀……”。舅舅在滔滔不绝地讲着,我嘟哝着嘴,老大不快的嘀咕道:“你们那时是穷买不起,要是有钱,花的肯定比我们还厉害,现在我们大部分是小康社会,该享受的就要享受,要跟的上时代。”舅舅还在讲,我拍着胸口松了一口气。谁知奶奶也开始“上任前线,作演讲。”“你们过的还算苦日子?至少还有个像样的,我们那时呢,没有文具盒,只能在家里拎个袋子装笔,从小学开始,一直用到初中毕业,破了缝,缝了又破。“奶奶那时真可怜!”我感叹。于是我索性把文具盒放在那儿,坐过来跟他们一起听。现在是博学多才的爸爸上阵了。他感慨万千的说:“你们那都是现代发生的事,是高新技术时代。可人家古代呢。那时候连‘文具盒’这三个字都还没有发明出来呢!古代的文人雅士都用文房四宝——笔、墨、纸、砚来学习。他们那时才真的艰苦呢。”“是呀”。妈妈又接了腔:“岂止是一个小小的文具盒,近六十年来中国人创造出的种种奇迹,无不说明我们明天的生活会更好。”不必说澳门、香港回归的那种民族自豪感。也不必说神五、神六、神七在太空遨游的那种飒爽英姿。更不必说2008年北京奥运会的那种唯美无瑕,单是一个小小的文具盒,就可以看出中国一步一个脚印的变化。于是我又凝神端详着手中美丽的文具盒。我坚信,在“改革开放”政策的引导下,在“八荣八耻”温暖的熏陶下,我们祖国的明天会更美好!(辅导教师:敖晓凌)800字 六年级 读后感
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一个文具盒的自述(2)大家好,我是一个精美的文具盒,我是小主人数学考试得第一妈妈奖励给他的。我是一个长方体,长约25厘米,宽大约8厘米,高约3厘米,我通体是黄色,上面有两个可爱的小黄人,大大的眼睛配上可爱的潜水镜,穿着蓝蓝的牛仔裤,崭亮的黑皮鞋和黑手套,还有那夸张的表情,格外引人注目。我不但有漂亮的外表,还有奇特的构造和不容小觑的作用,让我的小主人使用起来特别的方便。我的外部居住着铅笔刀哥哥,我的内部住着铅笔大叔,钢笔姐姐,尺子爷爷和橡皮妹妹。铅笔刀哥哥很悠闲,一般都不被使用,但是在紧急的时候他能救小主人。还有铅笔大叔们,他们每天被削得尖尖的,整整齐齐的排放在那里,像士兵一样随时准备上战场战斗;再说钢笔姐姐,她有个和我一样的大肚子,能吸下很多墨水,每天严阵以待。假如小主人不小心写错了字,我就请出橡皮妹妹,轻轻一擦,错字就消失了,真的很奇妙。如果小主人要画图划线,我就请出尺子爷爷帮忙,我和我的文具们每天都为小主人服务,鼓励着他的学习。小主人对我的关爱也很多,有一次,前面的小姐姐不小心把我从桌子上摔下来,小主人看到了,赶紧把我捡起来,还心疼了很久呢。小朋友,我就是一个普通的文具盒,听了我的介绍,你喜欢我吗?450字 六年级
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文具盒文具盒的款式各种各样,每个都与众不同,有的是铁皮文具盒,有的是硬纸板做成的文具盒,有的是圆形的文具盒,有的是密码锁文具盒。虽然我的文具盒不太好看,但我会爱护它。以下是由小编为你带来的“文具盒作文二年级”,更多内容请访问资料库网。文具盒作文二年级篇一这学期我有一个非常美丽的文具盒。文具盒的形状是长方形的,分为两层,文具盒的表面里有几只可爱的小鸟,有的植树,有的捉虫,还有的在玩耍……它们在文具盒里无忧无虑,你说多好啊!文具盒不光外表好看,在里面居住的人可真不少,有活泼的橡皮,有性格爽直的钢笔,有沉默的尺子,还有散发出香味的香水铅笔,还有很多很多,说也说不完。虽然它们的性格都不一样,但相处得挺和睦的`。每当我需要写字时,钢笔就得意洋洋地跳出来,好像再说:“小主人,你的功课就用我来完成吧!我也毫不在意。”我就拿着钢笔,认认真真地做起作业来,不一会儿,作业完成了。上美术课了,老师叫大家画一副自由画,老师没说完我就动笔了,差不多画完了,同桌突然动了一下,我把人画歪了,怎么办?橡皮刚睡醒,看见我不知在干什么,一看,原来画歪了一笔,橡皮就出现在我面前,我看了看,原来我有带了橡皮,我真没记性,我用橡皮擦了擦,那歪了的一笔立即变直了,橡皮真好用。我的香水铅笔不尖了,写字很滑,小刀动了动,让我集中在它那里,就想起小刀的用处,我用小刀把铅笔弄尖了,写起字来漂亮多了。我盒文具盒里的居民有了密切的关系,我离开了每一样都会七手八脚,就是这些文具,它们对我的成绩有很大的关系,我爱我的文具盒!600字 六年级 状物
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文具盒我有一个人见人爱的文具盒。它是我这学期刚开学的时候,花十元钱在我们学校的小超市里买的。文具盒的外型是长方体,颜色像碧绿的玛瑙一样,文具盒打开密码锁以后可以看到有三层箱盒,最上层的顶部有一面小镜子,下面两层可以存放各种学习文具……文具盒的设计非常合理,造型也特别美观。文具盒给我的学习和生活带来了枚不胜举的方便。以前没文具盒的时候,我的各种文具散落在书包里,急需什么文具时,它们好像在和我作迷藏似的,老是找不到的,自从有了文具盒,各种文具都有了自己的“家”,都乖乖的随时待命听我调遣,下课了有时感觉头发乱时,爱臭美的我打开文具盒也可以瞅瞅自己可爱的样子!文具盒里的小镜子随时提示我好像在说:“小主人,脸蛋脏兮兮的,头发乱蓬蓬的见人不好吧?要注意个人形象哟……”每次家人花剩下的,赏赐我的小零钱也都可以存放在文具盒里,文具盒给我带来的便利随处可见,有了文具盒这个好伙伴,我的学习成绩也芝麻开花——节节高啦,生活中做事也井然有序啦!我也不再是当年那个自己的小东西放哪都找不到的小马虎和邋遢大王啦!文具盒和我朝夕相处,成了我学习和生活中形影不离的好帮手!我爱我的文具盒!点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。550字 四年级 状物
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文具盒在暑假,妈妈给我买了一个文具盒,它穿着一身白色透明的外套,可漂亮了。文具盒的正面画了一只小猪在睡觉,另一只在认真地看书,真是有趣极了。打开文具盒里面有铅笔大哥、圆珠笔二弟、直尺三弟、三角板四妹和橡皮小弟。里面还有一张电话号码。当我要写字时,铅笔大哥站起来走到我手中让我写字,当我要完成生重要的事,圆珠笔二弟来帮助我完成,当我写错字时橡皮小弟来帮我擦干净。我每天晚上把文具盒擦得干干净净的,有了它,我就可以考出好成绩。啊!我真爱我的文具盒。200字 二年级 状物
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文具盒我有一个天蓝色的长方形塑料文具盒。它长18厘米,厚3厘米,亮晶晶的磁铁开关,把文具盒关得紧紧的。盒盖的面上印着美丽的图案;反面的一个活蹦乱跳的米老鼠张着嘴巴,像是在说;“主人。你一定要好好学习啊!”正面的一只米老鼠睡在地上,黑黑的鼻子,戴着白色的手套,望着亮晶晶的星星和明亮的灯,觉得很美丽。打开文具盒,分上、下两层,上层有四个天蓝色的笔管,一个放过生日时妈妈送我的白色钢笔,另外三个放每天削好的铅笔,另外一个“大床”放不够放的文具。下层有两个“房间”,小的放刻刀,大的放尺子、胶带······工人叔叔想得真周到啊!文具盒是我的好伙伴,每天我都带着它去上学。当我需要写字的时候,铅笔就会马上“走”出来显示它的威风。一旦我写错了字,橡皮就会“跑”出来帮忙。当我要画横线的时候,尺子就会像铅笔、橡皮那样,出来为我服务。它与我已经相伴一年了。我相信我们还会继续相依相伴下去,感谢你帮了我许多的忙,我爱你我的文具盒。400字 四年级 状物
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