一年级看图写话训练及范文：抢座位
550字
一年级
问题设置一：谁在什么地方干什么?
问题设置二：不一会儿，公共汽车缓缓的开来了，大家（），我（）
提供动作迅速的词语：身手敏捷、风驰电掣，眼疾手快，弩箭离弦
问题设置三：坐在座位上的我眼看到，我为妈妈占领的位置（）
问题设置四：妈妈终于上来了，只见她一边（），一边（）
问题设置五：听了妈妈的话，我不情愿的站了起来，心里（）
问题设置六：耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声，我（）
一年级看图写话训练及范文：抢座位
一天，我和妈妈在站台前焦急的等待着公共汽车的到来，旁边已经站满了等车的叔叔阿姨，爷爷奶奶。不一会儿，公共汽车缓缓的开来了，大家争先恐后的争着上车。我身手敏捷，穿过人逢，第一个钻进车里。坐在座位上的我，眼看到我为妈妈占领的位置要被上来的叔叔占领了，我赶忙用手推开叔叔，保护了妈妈的位置。妈妈终于上来了，只见她一边搀
扶着老爷爷，一边喊着让我给老爷爷和抱孩子的阿姨让座。我不情愿的站了起来，心里想着：妈妈，让给他们，我们就没有座位了。只听耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声：这个孩子真懂事。我的脸一下子红到了耳根。
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村前的苇塘
400字
四年级
我的村前一个苇塘。
苇塘面积不算大，可是却很美。这个周末，爸爸领着我來到了苇塘边，来观赏苇塘。
暖风吹在身上，暖洋洋的。看着这刚刚吐绿的苇塘，一棵棵芦苇刚刚冒出头，像一把锋利的大锥子向着蓝天。再看看苇塘边萌动着无限生机的麦苗，心里涌起喜悦的浪花。苇塘让原野更美了。向南看：小河像一条明亮的带子，弯曲着，一直到地平线；往北看，小河像一条项链，亮晶晶，依水傍势，在远方蜿蜒着，在这明丽的春光中，现出特有的妩媚。就是这条小河，流到这里，就变了样子，出现了这么个大苇塘。再往北，约一里路，又变成了一条小河，淙淙流去。这个苇塘，就是得到这河水的滋润，才变得如此茁壮，有着如此顽强的生命力。看着这水波澹澹的苇塘，看着这已经刺破了水面的苇芽，让人不由得赞叹大自然的奇妙。
我撩起一把清水洗了洗脸，顿觉神清气爽。我有看到苇塘里几条小鱼在游动呢，在清澈的河水里，多了这些小精灵，使得苇塘更加妩媚了。
这里真是让人流连忘返啊！
山东省淄博市临淄区雪宫小学四年级路铂炀
指导教师许峰
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一年级
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一年级看图写话训练及范文：拔河比赛问题设置一：拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的（），有的（），还有的（）问题设置二：只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们（）问题设置三：你看，场面多么激烈啊！运动员们有的（），有的（）还有（）引导孩子从运动员的表情，神态，体形上去考虑；问题设置四：围观的我们（）引导孩子从观察者的身份去体验比赛的激烈，可以听听场上的紧张的加油声，可以看一看飘动的红领巾等等；问题设置五：比赛终于在一声清脆的哨声中结束了，大家（）提供兴奋的词语：欢喜若狂、欢呼雀跃、欢天喜地、欢蹦乱跳问题设置五：天空中飞翔的小鸟仿佛在说（）一年级看图写话训练及范文：拔河比赛拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的弯弯腰，还有的活动活动手腕。只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们挤出吃奶的力气，用力的拉。你看！场面多么激烈啊！运动员们，有的把小脸憋的通红，有的咬紧牙关，还有的死死的拽住绳子。围观的我们不停的喊着加油加油，看着绳子中间的红领巾一会儿向左，一会儿向右，心里可紧张啦！比赛终于在一声清脆的哨声中结束了，大家欢呼雀跃，还互相拥抱着表示祝贺呢！这时，天空中飞翔的小鸟仿佛也在说："祝贺你们取得了胜利！"精彩推荐：看图写话训练及范文大全：http:///xiaoxuezuowen/kantuxiehua/一年级看图写话训练及范文：http:///xiaoxuezuowen/ynjkantu/二年级看图写话训练及范文：http:///xiaoxuezuowen/ernianjikantu/600字 一年级
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一年级看图写话训练及范文：我长大了问题设置一：妈妈整天忙忙碌碌，一会儿（），一会儿（），一会儿又是（）问题设置二：忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈（）指导孩子从妈妈的脸色、神态上去观察考虑；提供脸色憔悴的词语：脸色苍白脸色铁青脸色如蜡面如土色满脸憔悴问题设置三：想到妈妈一天都没吃饭了，我（）想（）提供着急的词语：心急如焚心急火燎坐立不安寝食不安如坐针毡问题设置四：来到厨房，我先（），接着（），然后（）最后（）问题设置五：望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了,并说（）一年级看图写话训练及范文：我长大了妈妈整天总是忙忙碌碌的，一会儿洗衣服，一会儿烧饭，一会儿又是拖地。这天，忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈躺在床上，脸色苍白，没有一丝的力气，已经一整天没有吃饭了。望着生病的妈妈，我心急如焚，想着平时最喜欢吃什么呢！对了！我为妈妈煮一碗面条吧！我来到厨房，先把水烧开，接着放入面条，然后把面条煮熟，加点青菜配料，最后一碗香喷喷的面条就做好了。望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了，并说："孩子你已经长大了，可以独立生活了！"精彩推荐：看图写话训练及范文大全：http:///xiaoxuezuowen/kantuxiehua/一年级看图写话训练及范文：http:///xiaoxuezuowen/ynjkantu/二年级看图写话训练及范文：http:///xiaoxuezuowen/ernianjikantu/550字 一年级
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抢座位春天的一个星期天，天气很好，万里无云，暖暖的春风吹到身上，送来了一阵阵温暖的感觉，在这个大好的时光里，我和妈妈一起去补课，一节课下来，我又困又累，很想快点回家，于是我和妈妈急忙向站点走去，在等车的时候，身边有一位抱小孩的阿姨和一位上了年纪的老爷爷，还有…。滴—滴，一辆公交正缓缓向这里开来，等车刚刚一到，门还没有完全打开，我就冲了进去。当我上车后，发现只有两个空座了，我坐在座位上，替妈妈占着座，等了一会，发现妈妈还没有上来，我趴到车窗上一看，哇，原来妈妈排在最后一个，正扶着老爷爷上车呢！还好，妈妈总算是上来了，我急忙兴奋地喊：“妈妈，快来坐！”这时，全车的人都在看着我，我不明白这是什么意思，突然，妈妈拍了拍我，悄悄地对我说：“亮亮，快起来，让爷爷和阿姨坐！”我感到很奇怪，好心好意为妈妈占的座，为什么她不坐也不让我坐呢？我犹豫了一会，突然有了一个想法：“如果我不让座的话，会和让座的结果有什么不一样呢？妈妈照样还是妈妈，我更不想站着，”这时，我猛的一抬头发现妈妈的脸变了，她的那一张温和的脸变得非常严肃，那一双眼睛也好像两把利剑，狠狠的刺向了我，我只好不情愿的站了起来，这时，妈妈脸总算恢复了原状。下车后，回到家里，我躺在床上，回想着刚才发生的经过，原来让座这堂课是妈妈给我讲的，我知道错了，以后我再也不自私了，我要做一个有爱心的孩子。550字 五年级
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二年级看图写话蛋壳【篇一：二年级看图写话蛋壳】张继涛早上，小虫子，小蚂蚁和小蝴蝶在绿油油的草地上发现了半个鸡蛋壳。他们找来了一块木板做了一个跷跷板，小虫子和小蚂蚁开心地玩着跷跷板。小虫子太重了，小蚂蚁总是压不过小虫子，小蝴蝶在旁给小虫子小蚂蚁加油。过了一会儿，他们又找来一块布，用布和蛋壳做了一个热气球。小虫子和小蚂蚁坐着热气球飞上了蓝蓝的天空。小蝴蝶就在前面指引方向。到了下午，下起了倾盆大雨。他们一起躲进蛋壳里，把蛋壳当作屋子。天空中突然下起了雨，雨声哗啦啦地奏出了好听的音乐。小虫子，小蚂蚁和小蝴蝶不自觉地跳起舞来。天黑了，他们躺在蛋壳床里，一片叶子落下，刚好落到他们身上。成了他们的被子，他们望着一闪一闪的星星，睡着了。【篇二：二年级看图写话蛋壳】肖梓桐早上，小蝴蝶、小蚂蚁和小虫子来到草地上发现了半个鸡蛋壳。它们用木板做了一个跷跷板，他们在上面玩的可开心了。小蝴蝶说：“我们已经在跷跷板上玩了很长时间了，去玩点别的吧。”他们又用蛋壳、绳子和布做了一个热气球，他们坐在上面看着热气球慢慢的升高。突然，下起了倾盆大雨。它们赶快从热气球上下来，用蛋当雨伞挡着，一点雨水都打不到它们。晚上了，它们冷得发抖。它们把蛋壳做成一张床，睡到蛋壳床里，然后就飘来一片叶子，他们把叶子盖在身上就睡着了。它们想以后到哪里都要带着这个坚硬的蛋壳。550字 二年级
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二年级鸡蛋壳看图写话早上，小蚂蚁、毛毛虫和小蝴蝶一起去草地上玩。它们发现半个鸡蛋壳和一块长方形的木板，毛毛虫提议说：“我们来做一个跷跷板吧！”蚂蚁问到：“那该怎么做呢？”毛毛虫说：“先把鸡蛋壳翻过来，大口朝下，再把木板放到鸡蛋壳的顶部，这样跷跷板就做好了。”于是它们就开始行动起来，不一会儿，它们就把跷跷板做好了，蝴蝶说：“我来做裁判吧！”毛毛虫一用力，小蚂蚁就被毛毛虫翘了上去，蝴蝶看到了，大声喊：“小蚂蚁加油！加油！”他们玩的真是开心啊！过了一会儿，它们玩累了就躺在草地上休息。小蚂蚁和毛毛虫看到了蝴蝶可以在空中上飞来飞去，就说：“要是我们也能够在天上飞就好了。”小蚂蚁说：“热气球不是可以飞吗？要是我们坐在上面，就可以飞了。”说干就干，它们就把鸡蛋壳翻过来，大口朝上，又找来四跟绳子和一块布，不一会它们就做好了一个热气球，小蚂蚁和毛毛虫坐在上面，飞上了天空，它们看到了白白的云和蓝蓝的天，景色实在是太美了！到了下午，忽然下起了大雨，它们赶快把热气球降落下来。雨太大了，他们身上都湿了，它们又把鸡蛋壳翻过来，躲在在鸡蛋壳下面，听着雨滴打在鸡蛋壳上面，就像是有人在弹奏动听的钢琴曲一样，实在是太好听了！不知不觉天黑了，雨也停了，它们也该睡觉了，就把鸡蛋壳翻了过来，又找了一片树叶当被子，它们躺在里面很快就进入了梦乡，鸡蛋壳摇来摇去，像一个舒服的摇篮，瞧！它们睡的多香啊！今天真是快乐的一天啊！550字 二年级
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一心一意-看图写话温煦的阳光照着大地，森林里的空气非常清新，小猫来到河边钓鱼。河水清清的，青草绿绿的，小猫不一会儿就钓了满满一篓鱼，它可乐坏了，心想晚上可以吃水煮活鱼了。小猫满载而归，心情非常愉快。它手里提着鱼篓，肩上扛着鱼竿，嘴里哼着歌，鱼儿在鱼篓里不停地吐着泡泡。这时，一只色彩斑斓的蝴蝶飞来，蝴蝶对小猫说：“猫大哥，猫大哥，我们一起玩吧!“小猫说：“不行，不行，我要回家做水煮活鱼呢，不能陪你玩。“说着就头也不回地走了。可是，蝴蝶追着它不放，说：“拜托了，陪我玩吧!”小猫按捺不住，问：“我们两玩什么呢?”蝴蝶说：“我们去湖边，那里有清清的河水，苍翠笔直的大树，香气扑鼻的野花，还有清甜的野果。”小猫禁不住蝴蝶的诱惑，就放下了鱼竿和鱼篓，追着蝴蝶跑起来。蝴蝶跑累了，落在了黄澄澄的小野花上，小猫蹑手蹑脚地走过去，猛地一扑，蝴蝶又飞走了。它紧追不舍，越跑越远，完全忘记了它的鱼竿和鱼篓。小猫玩累了回来，发现鱼竿和鱼篓都不见了，它像无头苍蝇一样四处寻找，急得额头上都是汗珠。太阳落山了，天越来越黑，小猫还是一无所获，只能悻悻地回家了。大老远，就看到兔子坐在自己家的屋檐下，旁边还放着鱼竿和鱼篓。小猫紧紧地抱住小白兔说：“谢谢你，小兔。”小兔说：“我一看到鱼竿和鱼篓就知道是你的，你以后可要改掉丢三落四的坏毛病。”小猫害羞地低下了头。550字 小学
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