笔帽和笔杆
400字
三年级
说明文
一天，小星星文具店，来了一个小顾客。买走了一支精美钢笔。
回家后，小主人马上用它写起了作业。一天过去了，老师利用多余的时间，讲了讲作业。结果写字小明星竟是那支钢笔的主人。从此以后每天的写字小明星都是他。有同学说：“让他把他的钢笔拿出来看一看”大家都同意，在同学的苦苦相逼下。他只好拿出来了。同学们都集中看着这个精致的钢笔，都集中在笔帽上了。大家都想试一试，可偏偏这时她的妈妈来接他，只能明天再试了，于是同学们也各奔东西了。
就是那天晚上，夜深人静所有动物、植物、人都入睡了，只有那只钢笔帽和钢笔杆没睡，在主人的文具盒聊天。：“我要你今晚就离开这里”笔杆愤怒的说道“为什么？”笔帽疑惑的说“我就是要你离开文具盒和离开主人”它愤怒、迅速、的向笔帽恐吓和说道“好吧好吧，我现在就离开”笔帽轻声的说。
第二天，主人打开文具盒，发现笔帽不见了，一副惊慌失措的样子回到家把这件事告诉妈妈，妈妈说：“丢了吧，妈妈再给你买一个。”主人把笔杆扔到垃圾桶里，跑着回家了。
笔杆真后悔，当时没让笔帽走就好了就哭了起来：“呜呜呜呜呜呜呜呜……”
马路“赛车手”
350字
五年级
记叙文
哎呀！都八点了，该迟到了。“妈——你怎么不叫我呀？”我着急地喊道。“今天是星期六呀！你也上学？”妈妈笑着说。听见妈妈这么一说，我猛然才想起昨天是星期五。今天起的这么早，我干什么去呀？对了，今天表妹要来，我到外面看看去……
刚一出门，只见三、四个男人骑着摩托车飞驰而过，那声音真是震耳欲聋。这时，一个刚起床的叔叔跑出来说：“大清早的，吵不吵人呀！真是神经病！”我站在马路边向远处看，只见一辆在后面的摩托车加大马力，超过了前面的一辆；前面的一辆也不甘落后，又超了过去……这时，突然又从后面冲来了另一辆摩托车，和前面的“选手”不相上下……
就这样，他们你追我赶，就像一场比赛一样。我默默地想：难道那些人不知道那样做很危险？他们没有想过家人对他……就在此时，一声紧急刹车声过后，只听“嘭”的一声，那几辆摩托车和一辆拖拉机相撞了……
此时此刻，那些人该是多么后悔呀！我衷心地提醒人们：别把马路当作赛车场！
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三年级
说明文
400字
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笔杆和笔芯的争吵“嘿，你这个不自量力的东西，还敢嘴硬！”“哼！谁不自量力了？你才是不自量力的家伙呢！”一个阳光明媚的一天，在文具盒城堡里，笔杆和笔芯终于吵了起来了，而且吵得不可开交。他们俩其实原来是一对形影不离的好朋友。别的文具小伙伴看到了都十分羡慕他们。可今天不知道是什么原因，让这两个本来十分要好的小伙伴吵个不休。“哼，你自己瞧瞧你自己，全身黑不溜秋的，真难看！”笔杆不屑一顾地说。“你就好看呀？一身花花绿绿，俗气死了！”笔芯不服气地反驳道。“什么，你竟然敢这样骂我？”“你能骂我，我为什么不能？况且，我比你有用的多！”笔芯气呼呼地说道。“切！我就没用了？我还为主人有你这样的脏东西而感到难过呢！”“别看我一身黑，却比你有用的多，光好看有什么用？”“你。。。。。。你等着瞧，咱们各走各的。”笔杆的肚子都快气炸了。“好，那我走了。你可别后悔！“笔芯丢下这句话，离开了笔杆。笔杆争口气，提起精神，在纸上比平时更加卖劲儿地移动着。可当他回过头来，准备欣赏自己的杰作时，他傻了眼，这哪里是什么杰作呀？纸上只留下一行行白色的印迹，竟然没有写出一个字。而笔芯呢，由于没有了笔杆的支撑，写出的字歪歪扭扭，难看极了。第二天，文具广场上，笔杆和笔芯又和好如初了，他俩成了文具城堡里配合最默契的搭档。从此，他们合作写出了许多不朽名作。三年级:千雨（贵宇萍）450字 三年级 叙事
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笔和纸星期天上午，小红正在写作业。忽然听见钢笔和日记本争吵起来。钢笔说：“喂，你这个讨厌的家伙！凭什么把我的笔尖磨平了，你瞧，多难看。”日记本安稳地躺在桌面上慢条斯理地说：“你讲不讲理，整天用你那扎人的笔尖在我身上写来写去，磨平了就来找我。我还想问你呢，原来我身上洁白无瑕，谁见了谁都想留着。可是，你那讨厌的钢笔水，在我身上写出那么多字，弄得我身上全是坑，而且原来的本色没有了，别人见了都把我当废物扔掉了，我没找你算帐，你倒来找我了！”钢笔在一旁听得气极了，她气冲冲地说：“每当小主人用我写字时，你总是把我肚子里的钢笔喝去那么多，真不害羞！”“那是你往上写的！”日记本说完瞟了她一眼，又闭上眼睛休息。钢笔得寸进尺也不答理他了。正当他们刚刚吵完架时，小主人也写完了。过了一会儿，他们都觉得很寂寞，很孤独，他们俩都想着自己所说的话，他们觉得自己都是小主人服务的，何必这样争吵呢？他们开始互相赔礼道歉。日记本说：“没有你的字迹，别人是不会氢我棒起来仔细端详的。还是你的功劳大。”钢得寸进尺说：“不，没有你谁也不会看到我的风采！”日记本高兴地说：“那么，我们俩是缺一不可了？”“对。”钢笔点点头。日记本微笑着说：“让我们做好朋友吧！”钢笔高兴地蹦起来。从此，日记本和钢笔互相配合，成了亲密无间的好伙伴。500字 三年级
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纸和笔原来，纸和笔是好朋友。但是，纸喜欢叠东西，笔经常劝它，可是纸就是不听，没办法，只好让它叠啦！过了一段时间，纸只有三张了，主人又买了好多纸，笔把一些重要的东西都抄上，这样一来，笔的学问很深很深。有一天，笔看见了一张破破烂烂的纸，他就捡起来一看，咦？这不就是以前的那张纸吗？于是，笔把它珍藏起来。纸很后悔，以前不应该不听笔的话。后来，笔陪伴着纸度过了很多年，一起为主人服务。山东莱芜莱城区&&实验小学三年级:闫斐斐200字 三年级 叙事
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笔“笔”是每个人不可或缺的生活工具。传说，中国秦朝大将蒙恬发明了“毛笔”；从此之后，人们就进入书写更方便、快速的时代了。笔的种类繁多，例如：小学生常用的铅笔、彩虹笔、蜡笔；老师授课时会用到的粉笔、麦克笔、红笔；上班族用来记录重要资料的原子笔等。每一种笔的特性跟功能都大不相同，例如：铅笔是素描时常使用的工具。想像力丰富的画家运用了笔墨的留白与深浅配色，创造出不同意境的图画；画笔让原本黑白分明的版面，进入色彩缤纷的世界，成为一幅幅美不胜收的好作品；毛笔是中国文房四宝之一，书法家手执毛笔，尽情在宣纸上来去自如，挥洒点点滴滴；记者们用笔写出了人生百态、作家们用生花妙笔创作了生动有趣的文章、和流传千古的诗词文句。然而，随着印刷业的发达以及电子科技的革新，笔的形式正划时代地改变中，透过电脑键盘，任何不适当的文字就可轻易地删除，不需像以前的人用雌黄来去除黑墨、一般人用橡皮擦或立可白来涂改，甚至只要在平版电脑屏幕上触碰点选、或是随手一画，想要的字就能马上在屏幕上显示出来呢！虽然笔的外型不断被后代的发明更新超越，但这正证明了笔在人类文明的演化过程中，占有举足轻重、不可一日无他的地位！450字 初二 说明文
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橡皮、转笔刀和铅笔橡皮、笔刀和铅笔大庆市让北一小二年三班 李欣彧在小主人乐乐的文具盒里，住着三个好朋友，他们是橡皮、笔刀和铅笔。一天， 乐乐吃完晚饭就又把文具盒丢到了，厕所的角落里。三个好朋友躲在文具盒里，等到夜深人静的时候，开始诉起自己的不幸来。橡皮抢先说：“小主人不是用铅笔乱扎乱捅，就是用脏手把我掰得缺胳膊少腿的，多难看呀！”笔刀也说：“小主人也太调皮了，我又不是玩具，竟然把我当做玩具一样对待！”铅笔更是愤怒地说：“小主人把我尖尖的笔头都摔断了！”这时，恰巧小主人下床上厕所，他们刚才说的话都被小主人听见了。小主人觉得自己以前做的那些事是不对，于是，赶紧向他们赔礼道歉。从此，这几个好朋友过上了幸福的生活。(指导教师刘占龙)250字 二年级 说明文
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橡皮、转笔刀和铅笔在小主人乐乐的文具盒里，住着三个好朋友，他们是橡皮、笔刀和铅笔。一天， 乐乐吃完晚饭就又把文具盒丢到了厕所的角落里。三个好朋友躲在文具盒里，等到夜深人静的时候，开始诉说起自己的不幸来。橡皮抢先说：“我说二位老兄，我可受罪了，小主人天天不是用铅笔乱扎我的脸就是乱捅我的身子，再不就是用脏手把我掰得缺胳膊少腿的，多难看呀！”笔刀一听也也有了情绪，说：“橡皮老弟，你是受了苦，但我也好不了多少，小主人也太调皮了，我又不是什么玩具，竟然把我当做玩具一样对待，弄的我一天不得消停！”铅笔一听，也有同感，更是愤怒地说：“小主人把我尖尖的笔头都摔断了，有时候还一个劲儿的咬我的头，竟然咬的我遍体鳞伤！”“咳，看来咱们都有同样的遭遇。”橡皮又伤感地说。“是啊是啊！”二位随声附和。这时，恰巧小主人下床上厕所，他们刚才说的话都被小主人听见了。小主人觉得自己以前做的那些事是不对，于是，赶紧向他们赔礼道歉。从此，这几个好朋友过上了幸福的生活。指导教师：刘占龙350字 三年级 说明文
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笔作文冯逾凡世界上有好多好多的笔，各式各样的都有。有一支很可爱的自动笔，它高高的，有十一或十二岁的小朋友把中指和大指撑开来那么长，大概有十六厘米。头上是一个小黄人，按动的地方不在笔头，而在笔的中间，只要一按，下面的笔芯就会长出一小节。这只笔跟一根棒差不多，比棒应该还要粗一点。整只笔都是绿色的，只有小黄人的头是黄色的，你看到了一定会毫不犹豫的买下。这支自动笔的笔芯是零点五的，当你把这支笔里的笔芯用完的时候，你必须同样用零点五的笔芯装进笔里，要不然的话这根笔芯会钻不出来。你只要把头上的小黄人拔出来，然后把笔芯装进像管子一样的里面，再把小黄人重新装好，按几下按动的地方，等到笔芯钻出来，你就又可以重新写字了，这样很方便。笔有好多种，如铅笔、自动铅笔、圆珠笔、中性笔、可擦笔、毛笔和红笔……笔也可以分为两大类：一种是常见的硬笔；一种是软笔。每个人用的笔几乎都不一样，比如上课有三十几个人时，你就会发现五颜六色的笔，有蓝的、黑的、绿的、红的、白的……形状也不一样，有高的、有矮的、有细的、有粗的，有笔头尖的，也有笔头圆圆的……形状各异，这些笔都让我看得眼花缭乱。像自动铅笔、铅笔、圆珠笔、中性笔之类的都是大部分学生做作业、做笔记的；可擦笔就不能写一些重要文件；红笔有时也是做笔记或改作业的；毛笔现在就成了学生，学写毛笔字，就不一一说明了。自动铅笔和中性笔有很大的不同，铅笔写出来的颜色淡，而且是用橡皮擦的；而中性笔写出来的颜色浓，可以用修正带，修正液、修正贴、透明胶等等的东西擦。笔有好多好多，说也说不完。点评：文章采用多种说明方法，使文章更加丰富多彩。小作者抓住笔的特征，分别从它的形状，颜色，构造，种类等方面来展开介绍，从而让读者对笔有了深一点的了解。700字 小学 说明文
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笔杆和笔芯“喂，自不量力的东西，你竟然还嘴！”“谁自不量力了？你算什么？”有一天，笔杆和笔芯竟然吵了起来，闹得不可开交。它们两原来是形影不离的好伙伴，别的朋友看了，都十分羡慕。可今天不知道什么原因，两人居然吵个不休。“哼，瞧你那灰不溜秋的，难看死了。”笔杆不屑一顾地说。“你好看啦，一身花花绿绿，俗气！”笔芯不服气地反驳。“什么，你竟敢这样骂我！”“你能骂，为什么我不能！”“我为主人有你这样的脏东西而感到难过。”“别看我一身黑，但我比你有用的多，你外表好看，有什么用啊！”“你，你，你等着瞧，咱们各走各的！”笔杆气得肚子都要炸了。“那好，我走了。”笔芯说着，离开了笔杆。“恕不远送！”笔杆漫不经心地说。笔芯离开后，笔杆更加卖力地在纸上移动着身子，正当它得意地欣赏自己的杰作时，它惊呆了，纸上什么字也没有，只留下一行行白色的痕迹。再说笔芯呢，它也非常用力地移动自己，结果常常折断腰，经过这次教训，它们两明白各自都来不开对方，笔杆对笔芯说：“对不起，我不该那样说你》”“其实我也有不对的地方。”笔芯低着头说。“那我们和好吧！”笔杆建议说。“好哇！”笔芯兴奋地说。于是，它们再也没有分开过。400字 六年级 叙事
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