作业风波900字

作业风波

900字 六年级 记叙文

考试的结束,意味着暑假的来临。可是,比起考试更让学生们为之苦恼的,那便是暑假作业啦,为了能减少暑假作业,为了保留暑假那份幸福,因此。我们集轩竿起义。制定啦一份消灭作业计划书

下午距离开校门还有不到一小时,班长一声令下。同学们好似发疯的野牛,冲进啦教师,要不是我躲得快,不给他们踩成肉饼才怪呢。再看教室,同学们干的挥汗如雨。扫地的扫地,摆桌的摆桌。真当我着‘工作’时,突然有人在背后拍我一下‘谁呀’我恶狠狠的说道,扭头一看原来是我的同桌。‘呀,小高,今天不见,长本事啦,扫地去。’我夹着尾巴灰溜溜的逃跑啦。不是我怂,是真的打不过她,在班里,连班长都怯她三分。该做的都做得差不多啦。到啦画板报期间挂彩带,画鲜花。可是,万万没想到,全班五十多个人里没一个画画好的,画的歪七八钮,最离谱的是我同桌。画的完全就是一朵食人花,还硬说是玫瑰。于是我们就勉勉强强的让我同桌发挥她的才华的画拉一黑板的食人花。最后,到啦写字环节我们一致决定写上神圣两个大字来赞美老师。我刚要写不知从哪班跑过来一个一年级的小萝莉,拉着我的牛仔裤一边晃一边说:“哥哥,让我写吧,”还没等我说完,我同桌先发话啦“好,乖,这个大哥哥让你写,写完啦他还请你吃糖呢。”我刚想反驳,可看到她那张凶神恶煞的脸,我硬是把话往肚子里咽,强笑的说:“好,你写吧。”想着我兜里的两块五毛钱即将光荣下岗,我心里那叫一个痛呀。为拉保证新鲜感,我们全体都在外面迎接老师,直留小萝莉一个人在教室里,不一会,老师过来啦。班长便带着班委们摆出“鬼子进村”队形,迎接老师。老师进班后,先是高兴,让后一脸迷茫,问道:“你们这一群食人花上门还写着‘申剩’,是个什么意思呀。”我看拉后没忍住笑出来,黑板上歪歪曲曲的写着俩大字。“申剩”。见没有效果,我们便唱起精心改编的歌:“老师,老师,我们去哪里呀。有您在我们就天不怕地不怕,老师,老师,你是我们的大树,我们配你看日出。”经过一番讨好,老师终于发话啦:“各位同学,你们对老师那么好,老师真的很感动。考虑到大家这次成绩都考得很好,也为了让大家继续保持下去,我决定……”。老师话没说完,同学们在下面又是鼓掌又是欢呼,可当老师说完下面一句话事,所有的希望,全被打回原形。“多加3本练习册……诶,你们怎么啦,喂都别到呀,喂……”

现在回想起来,这件事仍然能让我会心一笑,因为,这永远是我记忆宝珠中最珍贵的一颗。

六年级:x男爵

只欣赏一阵风

500字 初一 状物

每当风儿拂过时,每当风儿悄然落地,每当风儿开始调皮,我会站在窗边告诉自己:那只是一阵风!因为这只是一阵风,我才会去欣赏,畅谈一番并无限回味。

看着天上摇摇欲坠的风筝,看着风儿忽大忽小的影子,看着你我焦急的神情。看啊!当风筝要去与云儿侃谈时,风小了,风筝被猛地拍了下来,便一头栽进小河。看啊!当风筝重新起航,风大了。风筝在空中张开翅膀,一不留神,挂在了树上,可风儿从未变小,帮助风筝一次又一次的重新,让我心中泛起霞光。哦!这不是什么,而是夜幕降临了。风儿无法在帮助风筝了,我们只好收起来,无奈回了家。

那不,这风儿是老师,是父母,是希望,他们一次又一次地帮助我们,是我们跨出脚步迈向未来。可是现实无法阻挡,不坚强下来,面临的只有失败与眼泪。连父母,老师也帮不了我们,哪怕有希望,沮丧的我们哪还会再去把握,只有让它飞过罢了。我欣赏风不仅仅是表面上,现实它温顺与舒适,还欣赏它让我懂了很多的道理。这风儿不仅仅只是人们需要的基本自然现象,还是能令人启发的好帮手。如果有人问我我最欣赏什么,我一定会回答:“风!”我想她一定会很奇怪,不过我不会解释,这些事靠的只是自己去体会。我会对她莞尔一笑,表示坚定的信念。

每当心情不好时,每当寂寞时,每当伤心绝望时,我都会问问风儿在哪,希望风儿能来到,能让我再欣赏一番。独自去体验其中的安慰与真实感。我很自豪,因为我学会了欣赏,即使那只是一阵风!

平水镇中学初一:徐圣亚

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