忆我初中时的英语老师
700字
初三
记叙文
转眼间初中又快过去了，时间如泡影一般，奇幻且短暂，谁又能留的住三年时光的醇美感受，回想起那一帘帘令人陶醉的时光，回想起那些留有深切印象的人，我又想起了我初中时的英语老师……
忆往昔，初中阶段我们有两任英语老师，虽说都为英语教师，但两位性格却是截然不同的，一位从严若师，一位慈祥若母。
刚上初中时，我们的英语老师是孙娟娟，就是那位慈祥若母的老师，虽说初中的学习任务比小学更为繁重，老师要求也更为严格，但她总给我们一定的空间，不会强迫我们做太多繁多的作业，在她的课堂上，我们也都很自觉的认真听讲，也不会惹她不高兴，因为我们觉得老师对我们如母亲般的慈爱，我们要是还使她生气，就是有昧人之本性，每次考试后，如果成绩太差，相信每位老师都会大发雷霆吧，但她不同，她只会给我们耐心的说，讲，并总结原因。那是我们的学习自觉性总是很高，每天学的很快乐……
时间就在这种气氛中缓缓的流淌着，不知不觉中，初二快过去了，不经意间发现，孙老师的肚子已微微隆起……
初三到了，可孙老师却迟迟未曾露面，上英语课了，随着铃声的响起，映入眼帘不再是那熟悉的面孔，而有点陌生，她走上讲台，站罢，款款说：“首先我自我介绍一下，我叫张晓云，你们孙老师请产假，今年你们的英语课由我来带，首先说明一点，对学生，我很严格，任何人不要把我的仁慈当成你们放纵的资本，我来就要把你们的成绩提高一个档次，把你们班带成全年级最好的班！”说罢，打开书，现在我们开始上课，今天我们学习……
以后的学习中，她对我们确实严格，每天都布置大量作业，但在这种强迫攻势下，渐渐地，我们的自觉性开始慢慢减退，从主动学习到开始抵制她的安排，甚至开始渐渐地抵制英语这门课程，但出人意外的是，我们班的英语成绩竟然还慢慢提高了，每次考试，就进步一点，几次考试后，我们竟然破天荒的得了全年级第一……
转眼间初中生活已蓦然离去，回想起初中那曲岁月，两位性格不同的老师又悄然入梦……
致小狗
100字
六年级
散文
我喜欢你们——
一条机灵的尾巴，
漂亮的耳朵。
还有那悦耳的叫声，
实在令人舒服。
如果我到了你们的王国，
首先要为你们介绍个朋友，
它的名字叫猫。
也许你们从前是天敌，
不过我相信，
你们一定能成为伙伴。
对了，
我还要教给你们
要尽职尽责，
不要偷懒睡觉，
要做一只尽职尽责的狗。
六年级:梦柔芊芊
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记叙文
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忆初中初中在很多的人都有这样的生活，在这个时期我们的童心未泯，而又有着叛逆的心理。在这个时期我们的生活是那样的快乐，而又轻松。做人做事都是很冲动的，有的事不能正确的认识到事情严重，我们在这样的生活环境下成长。让美好的日日夜夜化作烦躁的思绪。然而，有时候我们在学习面前都是绝望的，学习成绩很差，在我们这个也变的年龄下，我们怀揣的我们天真的心里，在迈向中考的关键时刻，时钟的脚步在敲击着命运之弦的壮歌，我们想把一切的思绪都抛向脑后，学习压力很大我们这些都不怎么好好学习，在以后的人生道路上都不知如何去走，我们都很绝望。虽然我们的成绩不是很好但我们和同学相处的很是融洽。由于我们全班是在学校里面寄宿，每天在一起的时间很长，像这样的生活我们班里的人在一起三年。三年的时间虽不是很长，但在我的心里这都是人生中很重要的一个阶段。记得有一次，我们班级举行元旦晚会，我们班里可是人才济济，可是太过不太闪耀夺目。我们班里的女生于是就自编自演了一段舞蹈，有了这个节目的添加我们班里的节目很充实，也让学校的校领导刮目相看。初中生活是那样的美好，可一切都过去了，回不到那个时间了。如果当时好好学习的话，我说不定可以考上我们县城里的高中。那样的生活可是很美好的，只怪当时没有好好学习罢了。虽然回不到那个时期了，但是和那些很要好的同学见上一面还是很容易的。在我们14年过春节的时候，我和几个兄弟还一起请我们全班的同学吃顿饭。以后不知见面的时候会在什么时候，我想在这里祝福我们班里的每一位都快快乐乐，健健康康的!!和作者交友寻缘加600字 初三 记叙文
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初中时初中，每个人都从走过的回忆。我上初中的时候很调皮，是班里的调皮大王。在初中我的生活很轻松，每天都要写很多的作业，老师天天让我们做作业。我是班里的差生，自然不会理会老师的命令。在早上班里的人都在学习的时候我们都在下面玩手机，班里当然不会只有我一个差生的。还有好几个，那几个都是我们的死党。玩的比较近，兄弟之间的感情也是很好的。在老师在讲台上面讲课的时候我们在下面埋头讲话。我们说的不是很大声。老师基本上不会理睬我们的。如果我们说的大声，老师也会提醒我们后面说话的同学请注意，不要打扰前面学习的同学。记得有一次，我的同桌从外面买了一杯奶茶。我们就在那里讨论，这奶茶是什么做的，我说是小麦做的，另一个同学说是黄豆做的，我们就争执了起来。后来，说话的声音也越来越大。老师很恼火。，就让我们出去，到班门口去站着。我们就被老师轰了出来，我们站在班门口也没有放弃刚才的话题，又讨论了起来。等老师讲完课，老师出来问我们讲的什么啊我们当然不会何老师说的。就遮遮掩掩的瞒过去了。后来老师就把我们几个叫到了办公室，给我们说在学校里面一定要好好学习。现在不好好学习。将来出去的在外面闯荡做什么。我们也理解老师的话，以后我们几个调皮的人都好好的学习了。450字 初三 记叙文
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初中进行时自从我吹熄了十三根蜡烛之后，我有种上当受骗的感觉……觉得自己从如歌如天使般的梦幻童年突然往下坠落，直到不见天日的地狱。上初中，在我上小学的时候是一个遥不可及的梦想（似乎有点夸张）也是一个自己很羡慕的国度。直到自己真真正正成为一个名副其实的中学生之后，我才发现，自己是多么的幼稚兼愚蠢……不知道同学们有没有在班里面试过被别人说自己跟另外一个同学是一对的？不知道我们班的男生们什么时候从篮球顾问突然转行来当婚姻介绍所的负责人了。在某某天，我度过了我有生以来最难过的一天。那天我很早地回到了学校，也碰巧撞见了绯闻的男主角--坐在我后面的男生。我出于礼貌，向他打了个招呼。而他也只是向着我笑了笑打了个招呼。结果，有一个同学看见了这一幕，就对他周围的同学说我们两个人是一对的。绯闻这东西，只要有个源头，就会呈现放射状迅速传播……一开始的时候，我并不知道我和他正在被别人传绯闻。依然是下课的时候在一起讨论着新的游戏。至于我怎么知道的，就是在我和他讨论着一款游戏《真·三国无双》的时候，因为班里面玩这个游戏的人大多都是男生，第一次看见有女生在谈论这个游戏，就围了过来。其中有一位男生对那个绯闻男主角说：“你LP也玩这款游戏的吗？有够暴力的啊……”（注：LP=网络语言，指老婆）我们两个的反应很一致，都大叫了一声：“才怪！”因为这么默契的动作，令其他人更加的误会了……就这样，我的艰难绯闻生活就开始了。无论做什么，只要我无意中提起我堂兄或者死党的名字就会被别人说“你不怕他吃醋吗？”这个时候，我真的很想发飙，但是考虑到自己的期末总评分数，暂且搁置……不过每次听到别人这么说的时候，要是你认认真真的看着我手上的动作的话，你一定会看到我的手握成了一个紧紧的拳头。说实话，我不知道我什么时候会控制不住自己拿拳头向那些人挥去。其实，我跟那个男生根本没有什么特殊的关系。只是在学习上，在玩游戏上面有那么一点点的默契。平时，跟他几乎没说过什么话，至于打招呼之类的，这个很平常啦！只是出于礼貌才会这么打招呼的啊！天啊！这样郁闷的生活什么时候才能够走到尽头啊！800字 初三 书信
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我的英语老师初一的第一节英语课，门口进来一位中等个子，长头发的女青年。上下一打量，20岁左右，个头小于等于1米6。这大概就是我们的英语老师吧！此人发话了：“丑话说在前面，我脾气不好！”一句话着实把我们全班都镇住了。第一印象：凶！可是时间久了却发现，实际上并不是她自己说的那样，也不是我们以为的那样。她教英语，时不时地用上几句“现代用语”。虽然平常我们也经常说，但是从一个老师嘴里说出来，难免会有些稀奇，距离感一下子就消失了，亲切感一下子就增进了！比如她反复要强调的东西，她会说：“都强调了10遍了”，这还没什么，到后来演变成100遍、N遍；最后递进到N+1遍。她给我们的第一印象便彻底被抹杀掉了。上晚自习的时候，她会给我们自由，写作业、看书都行，不像数学老师一进来就讲题，语文老师抱着书就要听写。她每次都会读一些连语文老师都不会读的哲理的、感人的文章，有时还会读笑话，即使是不好笑的，她自己也会乐成一团。有一次英语晚自习，打了铃之后班里仍是像炸了锅一样热闹，吵架的、打架的、嬉笑的、K歌的，应有尽有，无所不有。我正奇怪英语老师为什么还没来，此人就出现在教室门口了。班里顿时鸦雀无声。一同来的，还有班主任。班主任留下了“站一晚上”的“圣旨”后扬长而去。我们在下面悔得肠子都青了，同时也深感不服。这就是自讨苦吃吧，我想。正想着，忽然发现英语老师也站在讲台上。过了一会儿，她说：“其实今天的事我也有责任。我来晚了。可是大家真的很乱，从四个班走过来，最乱的就是咱们班了……我也陪你们站，大家谁都别坐了，好吗？”她严肃的表情上找不到任何的虚伪，我们都为之感动，就差鼓掌了。结果那个晚上，她真的一边站着一边看书，根本没坐下过。我们谁也没好意思偷懒，就凭她那晚的那番话和行为，我们愿意站十个晚上来奉还。教过我的英语老师甚至是所有老师中，她的确是教得最好且最能拉近与学生之间距离的一个。翻开我们的英语作业本，你会发现，每个人的本上每天都会有一个大大的英文：加油！700字 初二 议论文
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我的英语老师初一的第一节英语课，门口进来一位中等个子，长头发的女青年。上下一打量，20岁左右，个头小于等于1米6。这大概就是我们的英语老师吧！此人发话了：“丑话说在前面，我脾气不好！”一句话着实把我们全班都镇住了。第一印象：凶！可是时间久了却发现，实际上并不是她自己说的那样，也不是我们以为的那样。她教英语，时不时地用上几句“现代用语”。虽然平常我们也经常说，但是从一个老师嘴里说出来，难免会有些稀奇，距离感一下子就消失了，亲切感一下子就增进了！比如她反复要强调的东西，她会说：“都强调了10遍了”，这还没什么，到后来演变成100遍、N遍；最后递进到N+1遍。她给我们的第一印象便彻底被抹杀掉了。上晚自习的时候，她会给我们自由，写作业、看书都行，不像数学老师一进来就讲题，语文老师抱着书就要听写。她每次都会读一些连语文老师都不会读的哲理的、感人的文章，有时还会读笑话，即使是不好笑的，她自己也会乐成一团。有一次英语晚自习，打了铃之后班里仍是像炸了锅一样热闹，吵架的、打架的、嬉笑的、K歌的，应有尽有，无所不有。我正奇怪英语老师为什么还没来，此人就出现在教室门口了。班里顿时鸦雀无声。一同来的，还有班主任。班主任留下了“站一晚上”的“圣旨”后扬长而去。我们在下面悔得肠子都青了，同时也深感不服。这就是自讨苦吃吧，我想。正想着，忽然发现英语老师也站在讲台上。过了一会儿，她说：“其实今天的事我也有责任。我来晚了。可是大家真的很乱，从四个班走过来，最乱的就是咱们班了……我也陪你们站，大家谁都别坐了，好吗？”她严肃的表情上找不到任何的虚伪，我们都为之感动，就差鼓掌了。结果那个晚上，她真的一边站着一边看书，根本没坐下过。我们谁也没好意思偷懒，就凭她那晚的那番话和行为，我们愿意站十个晚上来奉还。教过我的英语老师甚至是所有老师中，她的确是教得最好且最能拉近与学生之间距离的一个。翻开我们的英语作业本，你会发现，每个人的本上每天都会有一个大大的英文：加油！700字 初一 写人
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