瓶子传真情650字

瓶子传真情

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650字 五年级 叙事

见证奇迹的时刻就要到了——这是我国的魔术师刘谦说的。我们今天就见证了奇迹。

老师发给我们一人一个小瓶子。让我们拿出一张纸和一支笔。

我心里正奇怪呢?又在干什么?老师对我们说:“闭上你们的眼睛,想一想你有那些好朋友?”我闭上眼睛,心想:我的好朋友多了,数不胜数,有:胡超越、胡雪晴、马燕洁、刘贵敏……

老师让我们从这些里面选择一个最要好的朋友,在纸上写上你对她(他)的祝福。我骑虎难下了,我有那么多好朋友应该写谁呢?写胡超越马燕洁和胡雪晴就不愿意;写马燕洁胡超越和胡雪晴就不愿意……我应该怎么办啊?我肯不想当忘恩负义、众叛亲离的人啊!

在我的考虑之下,我决定写给胡超越。

我上面写着:

希望我们的友谊在以后的日子里天长日久。祝你天天快乐、天天开心!

我写完之后就塞进了瓶子里。老师给我们3秒钟的时间,让我们把瓶子给我们的好朋友。我们想小老鼠一样跑到了对方的面前,将这个充满了爱的瓶子给了她(他)。

一会的时间里,我收到了6个瓶子。其中令我震惊的并不是胡超越的瓶子,而是张一帆的瓶子。当他交给我的时候,我意想不到地问了一句:“这是给我的吗?”“是的。”张一帆肯定的的点点头说。我也是第一个打开了他的瓶子。上面写着:

我——张一帆,自从和你进了大队委这给地方,你就特别照顾我。

希望你考试能的第一名,但是你的脾气要改一改哟!

我看完以后,感到非常的亲切,就先自己的小弟弟一样。

同时在我的高兴中;有了我的好朋友胡雪晴的伤心流泪。

胡雪晴的小瓶子给了我以后回到座位上就哭了。我一瞧,结果她已给小瓶子也没收到,但是我的心一下子碎了,但是就后悔了。

我只想对你们说:“我不是不想给你们写,只是机会太少。我必须选择,你们当中有快乐的,有悲伤的。我希望我们以后还是好朋友!”

珍惜与生俱来的感动

650字 初三 议论文

阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,我永远会在那里为你守侯。

——题记

传说女娲造人时,最先封入人体的就是感动。请聆听大自然吧!听一棵小草吐绿于狭缝之间,感动它的坚韧;听细雨滋润万物,感动它的喜悦;听苍鹰翱翔于天宇,感动它的自由。

倾听春,当一只小虫吮吸小草猛然感到多汁,当一个孩子放风筝猛然感到飞腾,当一个患风痛的人猛然感到无比舒畅,他们一齐感动着把嘴噘成吹口哨形,发出共同的声音——春。

倾听夏,傍晚青蛙在田间呱呱地叫,暴风雨在头上隆隆地响,杨柳随风摇曳长袖,我们共同感动夏日的热情奔放。

倾听秋,感动是那“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”,“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。的气势.

倾听冬,感动那独钓寒江雪的丰富的安静,莹白的世界,总是给人一种莫名的感动。

我珍惜四季的感动。

在家庭中,半夜学习之余,一杯送进屋中的白开水是一种亲情的流露,遇到挫折,在背后为自己默默祝福鼓劲的,是一股亲情的泉水,成功时,为自己拍手喝采的,也是一种亲情的感动,这所有的感动交织到一起,构成了我充满关爱,温情,幸福的家庭生活。

在社会生活中,服务员的一声“欢迎光临”,列车员的一声“祝你平安”,老师的一声“下次努力”字里行蕴含着关怀,爱心与不懈的守候。我把这些感动视为一颗颗珍珠,一一拾贝,珍惜到永久。

毕业之即,回首四年初中生活,有欢乐,有笑语,有挫折之中的一双双援助之手,有元旦联欢会上一个个小品,相声,有一次次班会中的自省与教导,有同患难的知己,有学习上的互助,在这即将离别之时只想对大家说一声“珍惜难忘初中生活的感动。”

一方水土养一方人,一片落叶润一片情,亲身经历了寒冬,冷冽,秋风,清高,夏夜,绝句,春潮,暖身,在这个世界上我们有了这么多感动则不虚此行,而我们所要做的并不多,希望所有人记住“珍惜所有的感动,我永远会在那里为你守候。”

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