我教外国哥哥学汉语
350字
六年级
叙事
从小到大,我去了不少次书城。在书城里总能见到些外国人,他们经常在书城里来来往往。
记得有一次,我看见一位黄头发、蓝眼睛的外国哥哥,他来来回回,好像在找东西。看他来回好几趟,又回过来问我:“小孩,你……你有没有看见一……一本书和一……一支笔?”
我听了想回答,却忍不住笑了起来。他很好奇地问:“你为……为什么笑呢?”我忍着笑说:“你应该在一些字的后面加‘儿’的音啊!比如说‘小孩儿’,那样不就好多了?”于是我一本正经地给他讲了一遍。
他忙说:“我会了!我会了!我说……说一遍给你听……你‘儿’能帮我找下书‘儿’和笔‘儿’吗?”这下我笑得更厉害了,肚子都笑痛了。他说:“我都加上了‘儿’呀?”我笑着对他说:“你加在了不该加的地方。”我又教了他几遍,他才有一点明白。
这位外国哥哥说:“中国的语言太深奥,太美妙了,这次我来就是想学……学中国话的。我……我们做……做个朋友吧?”我说:“好的,我们可以互相交流。噢,我还要帮你找你的本‘儿’和笔‘儿’呢。”说完我们又笑了起来。
寻找秋天
150字
二年级
写人
今天,妈妈和爸爸带我到公园,天上下起了蒙蒙的细雨。我看见柳树的叶子黄了,我还看见枫树的叶子变红了,我发现了胭脂花被雨淋湿了,我摘了很多胭脂花的种子,妈妈说胭脂花的种子可以用来擦手,擦了手就可以变白,我擦了手,还真的变白了。
我觉得秋天真美丽,在秋天我就读二年级了,我要努力的学习,争取在来年的秋天收获累累的硕果。
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六年级
叙事
350字
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教哥哥讲普通话两年前的一天,我回奶奶家过年,碰巧王逸飞也在那里,我便于他攀谈起来。可他说了半天,我一句也没有听懂。不但如此,还闹出了笑话呢!比如:有一天我早上起床后,他在被窝里问我,今天有没有“也坡”?我说:哪有“也坡”。他又说:有也坡我带你去放风筝。我想了半天,难道也破就是风?等他起床后,发现太阳红彤彤的,说,也破这么大,你咋说没有呢?原来,也破就是太阳啊!从那以后,我和爸爸决定叫哥哥讲普通话。教他将普通话的第一天,我们先教他怎样正确发音。哥哥不认真学,我们变发动奶奶,哥哥平时最听奶奶的话,见奶奶来,他就认真学了。我们一连教了三四天,才让他的发音基本正确。第二步,我们要改正一些土话。哥哥总说:“误达”怎么怎么怎么,“误达”怎么怎么怎么,还喜欢把“聊天”说成“谝”。我记得他最爱说的一句话是:“大伯”(地方话把“伯”发音bei),这(ze)普通话讲起来怎么误么难常呢?(读时,用陕西话口音)为了让他改正这些地方话,我和老爸可谓是费尽脑汁,还是妈妈聪明,把哥哥常说的土话翻译成普通话。比方说,把“扎势”翻译成“摆架子”;把“暮囊”翻译成“不利索”等。把那些土话翻译成普通话的意思都抄在一张纸上,让哥哥随身带着。渐渐的,哥哥把原来正宗的地方话改成了流利的普通话。现在,我和哥哥又可以开开心心地玩、痛痛快快地对话了。普通话真便利啊!我希望越来越多的人来将普通话,让全国各族人民都痛痛快快地对话、交流。让普通话更加普及、发展。但愿有一天,全世界的人都讲普通话!550字 六年级 写景
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