考试交响曲
550字
六年级
记叙文
第一章
同学们按座位做好了，所等待的是老师那一声令下：“开始考试。”
同学们屏住呼吸，教室里静极了，每个人的心跳和呼吸声都听得一清二楚。在这样的环境映衬下，老师一声“开始考试”听起来更加刺耳了。同学们听完后，急忙拿起笔来嗖嗖地写着。
第二章
刚开始同学们只是刚刚写到基础部分，还没有遇到难题，他们的脸所表现出来的是平静的，是深沉的。“咦？怎么回事？”一位同学悄悄的说，“这道题出错了！”他站起来向老师汇报，老师看了看，哦，原来是这样：是他看错了嘛！明明就没出错。当同学们听到这，心都慢慢的落了下来。
第三章
教师里顿时充满了“嗖嗖”的声音，每位同学都奋笔疾书，当然，我也包括在内。“完了，大名鼎鼎的鼎怎么写来着？在做练习的时候明明很熟练啊！”我心想“怎么会这样嘛，到底怎么写呢？”我想我想我使劲得想，我就是想不上来。唉！不管了，先接着往下做吧！我偷偷的瞄了一眼周围的同学，哈哈，原来他们也在紧锁眉头想题啊！我写我写我使劲的写，真不容易写完阅读了，可还有一题空着呢！我仔细的看了看卷子，啊！终于我找到“鼎”这个字了，我连忙写上。又看了看周围的同学，哈哈，他们依然眉头紧锁着……
第四章
大部分同学都写到作文了，他们想着题材，画着示意图。都认认真真、仔仔细细的想啊想。过了一段时间，“嗖嗖”声又开始了……
第五章
“玲玲玲”下课了，老师一声“收卷子”同学们陆陆续续的去交卷子，他们都期望着考出一个好成绩，让妈妈带着去吃肯德基……结果会是怎样呢？只有天知道
浅谈被“揠”的成长
700字
高二
叙事
窗外传来悠扬的琴声，我知道，是四楼六岁的静静又在上钢琴课了。不止一次我跟妹妹在楼下打羽毛球，看到她静静地看着我们，眼里满是羡慕，那一双小手，真不知道哪来的力气按动那么沉的琴键……唉，我冲她妈妈打了个招呼：“阿姨，让静静下来跟我们一起玩呗！”她温和地笑着：“静静一会还要去上舞蹈课，得去准备东西了，你们玩吧！”……
无可奈何地叹口气，可怜的静静……可是可怜的又何止是静静，光是我们小区里，就不止这一个静静了，想想望子成龙望女成凤的整个大中国，又有多少的静静在我们所未及的角落……
随着时代的发展，事物更新的周期在缩短，变化的速度在加快，为了赶上步伐，为了让孩子“赢在起跑线”，家长们可谓用心良苦。什么学前班、培优班、强化班……未满6岁的儿童辗转于英语、作文、珠心算、速读、书法、围棋等补习班的现象已经屡见不鲜。还没上学就催了芽，上了学，更是有租房陪读时时“监控”，各种辅导占光周末……
家长希望孩子成才，这并没有错，但是我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从实际出发，实事求是。明明是尚幼的孩子，明明是应该无忧无虑快乐玩耍的年纪，却要被英语、作文、珠心算、速读弄得团团转；明明应该是可爱的小芽，自由地沐浴阳光，汲取养分，茁壮成长，却要被关在温室，与一摞摞家长准备的“营养”——教辅材料对视……这，真的是为孩子好吗？
曾看到这样一个故事，讲的是一个球迷爸爸，希望儿子有朝一日成为足球明星，六岁就把他送进有名的足球学校训练。在一场训练比赛中，他不幸被同伴踢伤，医生告诉父母，别再让孩子踢球，他的身体条件并不适合大运动量的体育活动。但父亲却认为儿子只要靠顽强的意志坚持下去就能成功。不幸的是儿子又一次在比赛中受伤，这次，他再也没能站起来……是的，也许他的心是爱孩子想为他好的，但是这种爱，孩子承受得了吗？
爸爸妈妈，别让爱成为一朵罂粟花，在光鲜美丽的“为你好”的表象下害了孩子；孩子，你是静静吗？勇敢地告诉爸爸妈妈：我要在阳光下自由奔跑，我不要被“揠”的成长！
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相似题目
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考试交响曲考试开始了，教室里瞬间鸦雀无声，瞧，同学们一个个都在埋头苦干。微风拂面曲听！教室里除了安静还是安静，偶尔有几声修正带发出的“沙沙”声。这会儿，大家都在做基础题，题目不会太难。你瞧那一张张自信的脸，以及像喝醉了似地摇头晃脑的笔杆，就是轻松的证明。偷看被抓曲不过总有一些“不安分子”不会安分守己，巡逻的“警察”正在巡逻呢。瞧！靠窗户的那位男生，对，就是他！只见他脖子伸得老长老长，比长颈鹿的脖子都有过之而无不及了。至于结局嘛，自然是被铁面无私的“包青天”抓个正着喽。疯狂冥想曲这次考得是语文，那最难的部分当然是阅读和作文了。想！想！想！遇到不会的就赶紧想，实在想不出来的，就绞尽脑汁地想！为了分数，为了名次，为了在班级里的“地位”，拼了！大部分的题，不论对错，大家都总算是写上去了，剩下的事情，就只能“听天由命”了。收卷痛哭曲“时间到了，收卷了！”老师的“河东狮吼”功果然非同凡响。当然这时候也还有一些没有写完的同学。男生嘛，一般都比较坚强，至少是装着坚强。至于女生，就会控制不住自己的情绪，有人就会急得哭出来。这时候，教室里真可谓“哭”声鼎沸啊！450字 五年级
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考试交响曲有一天，我去培训班考数学，在结束之前，我切身感受到了“考试交响乐”。当我飞快地答完了最后一题，整个人都轻松了，坐在座位上不由地开始发呆。等我反应过来时，“交响乐”已经“开场”了。先是有同学的橡皮、尺子甚至文具盒掉在地上的声音——“扑通”——“扑通”——“砰”的接连不断，这“乐曲”声并不动听，它们像是在说：“小主人，你再不管好我，我就要离开你了！”然后是个别同学的抱怨声：“唉，这题咋写啊？”“好难哦！”“我不会写，咋办？”里面还夹杂着一堆敲铅笔的“嗒嗒”声——一听就知道他很烦躁。接着我听到一些同学不耐烦地踢桌子和敲桌子的声音——“叮叮——当当——叮”桌子被踢得直响，它们像在愤怒地说：“你们再踢我，我就不为你们服务了！”这些旋律都不够动听，最动听的还是主旋律——铅笔写字的“沙沙”声，这些同学在这优美的旋律下奋笔疾书，铅笔也仿佛在说：“主人，我乐意为你效劳！”最后监考老师一声令下：“停笔！收卷！”这道命令声像是这场交响乐的告别曲。真没想到，考试的过程中还能欣赏到这么丰富多彩的“交响乐”啊！虽然有些还不够和谐，却十分的真实。450字 三年级
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考试交响曲上课了，老师捧着一叠卷子走进了教室，即便老师的笑容再开心，我们也一点都开心不起来，因为这可是——期中考试。老师一声令下，同学们都开始奋笔疾书，但唯独有一个人愣在了原地，那就是我！试卷上的第一题就把我难住了，我用笔在本子上画来画去，企图能找到一点解题的思路。可事情总是事与愿违，于是，我只好动用我的小伙伴了。“喂，喂，你会这一题吗？”我向周围的同学求助道。“快走开，别烦我，考试都快结束了！”我望着时钟上显示的明明还很充足的时间，心里不禁暗叹了一口气。又过了二十分钟，后面的题目早已被我写好了，可第一题却还是一片空白，这让我的心情不禁急躁了起来——老师说过，不写的题目扣双倍的分数，光这一题就有六分！十分钟，九分钟，八分钟。时间飞快地流动着，而智慧的大门还是不愿为我打开。所以，我只能再次求助我的小伙伴。结果和上次一样，他还是一口拒绝了我。就这样，我的求助声，同学的拒绝声还有老师的报时声，这三种声音汇成了一首让我心烦意乱的交响曲。让我不但更不会做第一道题，而且就连后面的题目也变得毫无检查的思路和想法。更让我烦恼的是，这首“交响曲”最终送我的是一个礼物——一个用红笔写的大大的“79”。就这样，这首“交响曲”和这个大大的79，永远地记在了我的脑海中。500字 四年级
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考试交响曲欢迎来到XXX班音乐会！请带好您的“入场票”——准考证，以及“乐器”——文具，不要带“CD”入场，以防作弊。“指挥家”将会给您“乐谱”，请您在90分钟内完成该曲！“音乐会”正式开始！请“音乐家们”开始演奏第一乐章《易如反掌进行曲》！在这一乐章的演奏中，“音乐家们”表演得滴水不漏，完美地诠释了每一个音符。但还是有一些脑子“短路”的“乐曲家”，“完美”地避过了每一个正确音符，那手法真叫一个矫健啊！第二乐章《狂想+乱蒙合奏曲》。渐渐地，“音乐家们”进入了最难的几处音符的演奏，他们纷纷开始“狂想”。就比如A小号手，他的面前正是这样一个“音符”：请选出“知行合一”这一言论提出者的姓名。A徐渭B徐阶C张居正D王守仁。再看看他一脸茫然的表情：A小号手皱着眉头，眼睛瞪得都快掉出来了，可是并没有用，因为他的大脑里空得像被龙卷风刮过一样。他摇了摇头，开始演奏第二乐章。B阶段——乱蒙，管他ABCDE，随便蒙一个！对不对完全看运气，听天由命吧！这一乐章波澜起伏，那叫一个刺激！第三乐章《幻想+小狂想乐章》。这一乐章是二重奏：演奏完的音乐家开始幻想，幻想之后又继续“狂享”。而没演奏完的只能拼尽全力大胆“狂想”了。演奏结束！特此说明，此次音乐会一年一度举办一次，各位“音乐家”若不甘心也没有办法，努力在平时，请各位“音乐家”加倍努力，明年再来，争取更上一层楼！550字 六年级
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考试交响曲经过了漫长的等待，久违的期末考试终于来了，"叮铃铃"随着校长的信号，监考老师随着他那＂哒哒＂的脚步声，准时赶到考场。＂沙、沙一一＂卷子散落在了每一个同学的桌子上，＂嘟嘟一一＂随着校长的口哨声考试开始了。第一部分（小奏鸣曲)开始做试卷了，这次演奏的不只有钢笔＂沙沙＂的声音，还仿佛听见了同学们读词语、背课文的声音，毕竟这是期末考试啊，必须要严肃对待。"沙沙"第一部分告一段落。第二部分(超级狂想曲)试卷做到一半了，同学们便开始狂想，畅想自己考好了，考了满分。这里面还是有钢笔＂沙沙"的声音，还有同学们狂想时不禁发出的笑声。做一章节，有一点点杂乱无章，但是主题是一样的，那就是我要得优！我要得满分！第三部分(幻想曲+小狂想曲)这一部分开始了，就是考试最后10几分钟一试卷写完了便开始幻想，还没写完呢？也开始了幻想，把自己幻想的答案填上去，想象自己填上去的对了，这一部分，同学们想，就算湖边乱造也要打个答案上考卷。第四部分——尾声指挥官一收大棒，停奏！“沙沙⋯⋯＂又是一篇卷子的声音……我们班的考试，不正像一部音乐作品吗？450字 四年级
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记叙文
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考试交响曲六（1）班 周婷婷演奏者：六（l）班全体同学指挥者：监考官前奏考试交响曲即将拉开序幕，同学们正埋头争分夺秒地苦读呢！这段前奏颇有气势，听，“慈母手中线，游子身上衣愿乘风破万里浪……”书声琅琅，此起彼伏。嘿，从没听过那么雄伟的交响曲前奏。同学们是希望“临阵磨枪，不亮也光”啊！第一乐章（小奏呜曲）发卷子啦！苦练一学期，就为这份卷啊！同学们迫不及待地抢过卷子，不知不觉中，考试交响曲第一乐章己经开始了。我看了看卷子，心凉了半截，不用说也知道，这卷子可不好做啊！开始答卷！随着指挥者指挥捧一挥，同学们如行云流水般地写看，那纸与笔摩擦大调不愧为一首不错的奏呜曲，就是有点几断断续续……时间不等人，一个10分钟过去了，两个10分钟过去了……小奏呜曲告一段落。第二乐章（超级狂想曲）乐曲己经演奏到一半了，同学们这会儿在攻那些讨人厌的“阿波罗”号大难题呢！这不，看我：我想，我想，我想想想！“枯藤老树昏鸦”，“枯藤”的“藤”怎么写呀？我不论怎么狂想，如何绞尽脑汁，就是记不起来了，再看看其他同学，也正在冥思苦想，专注地演奏着狂想曲呢！狂想啊狂想，说是胡编滥造也要把每个空格填满！第三乐章（幻想曲+小狂想曲）狂想曲差不多演奏完了，于是有的同学开始幻想，幻想着得了“优”后如何去“狂享”。但对有的同学来说，时间不允许他们幻想，他们只好继续狂想，继续胡思乱想，想出一点算一点儿吧！这个小段尽管不和谐，但主题都是一样的：我要得“优”，我要考100分！尾声停奏！随着指挥者指挥捧一落，拳头一收，要交卷了！有的同学硬是恋恋不舍地把卷子压一会儿才交。这首考试交响曲终于进入尾声了。结果如何？天知道。600字 六年级 散文
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考试交响曲交响曲用于在许多舞会、音乐会上播放，可是，今天就有一首交响曲在学校播放。这就是“语文期末考试”！ 准备音乐：一个空气清新的早晨，同学们以迅雷不及至掩耳盗铃的速度奔向各班教室。翻开书包，拿出复习资料、语文书，开始一系列的复习。 开始音乐：监考老师来了，同时也拿着一沓厚厚的卷子。考试开始了，同学们以最快的速度瞄一眼卷子，之后开始做题。 音乐高潮：教室里没有别的声音，只有“沙沙”的笔声。音乐到了高潮，同学们写的试卷也到了高潮。有些同学急着写，有的则低头大睡。 间奏：大部分同学的试卷都已经写完，现在全部都在检查。“一遍，一遍，又一遍，眼神儿盯着卷子转。” 演奏结束：下课铃一打，同学们就知道要收卷了。监考老师一声“收卷”，就震住了整个班级。监考老师一走，同学们就东奔西跑的去问答案。“这道怎么样？”“那道怎么样？” 考试分数：“你不知道，我不知道，天知道！”300字 六年级 记叙文
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考试交响曲考场如战场，狭路相逢勇者胜。——题记那是一个艳阳高照的中午，我满怀信心地来到了考场，参加了一次没有硝烟的战斗——校五升六考试。一切就绪后，监考老师把试卷发到了我们手中，让我们先阅卷。等我把试卷从头到尾看了一遍，豆大的汗珠早已从我的额头上渗了出来，我的心也越跳越快。试卷上几乎都是奥数题、易错题，尤其是最后几道，简直让我丈二金钢——摸不着头脑。怎么办呢？我顿时心慌意乱起来。这时，我想起考试前妈妈的叮嘱：碰到不会做的题目不要紧张，要仔细审题，冷静思考。于是我又重新清醒了一下头脑，集中精力投入到了激烈的战斗中……刚开始，我披荆斩棘，将好多个“敌人”打败，占领了一个又一个地盘，我不禁有些洋洋得意起来。这时，不知从哪杀出个高大威猛的“敌人”，将我团团围住，使我动弹不得。我心里暗暗地告诉自己：李加哲，不要慌，要镇定。于是我绞尽脑汁，在草稿纸上列了一道又一道的算式，终于把这个“敌人”打趴下了。可刚做完几道题，又跳出了一个拦路虎，我跟它斗了几个回合，还是没分出胜负，没办法，三十六计走为上策，我先绕过了这个“敌人”，又马不停蹄地去攻打别的“敌人”。我朝着敌人步步紧逼，敌人节节败退，“过五关斩六将”，我终于占领了整个地盘。这时我又回过头来对付这条“漏网之鱼”。经过了一番深思熟虑，突然一个“必杀技”就像小精灵一样飞入我的脑海里，这真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”啊！最后，我又将所有的“战场”扫荡了一遍。“叮铃铃”！交卷了，我如释重负，总算松了一口气。接下来又投入到了另外一场战争中……这次考试，虽然我进了前三，我很高兴，但这并不是我真正的收获。通过这次考试，让我明白了很多道理：“天外有天，人外有人”，知识是无穷尽的，而我现在只是杯水车薪，不懂的东西还浩如烟海。以后我一定要多看课外书，多吸取大量的课外知识，不断地提高自己，充实自己。只有坚持不懈地去努力，去拼搏，成功之门才会为你打开，你的天空才会变得更湛蓝，更广阔……700字 六年级 记叙文
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考试风云交响曲今天，是期中考试的第二天，但是当我再次回想当时的情景，就像一首交响曲般回响在我的耳边。风云突变，师生重开战，洒向学生都是怨，一枕黄粱再现。试卷跃过笔尖，直下学生手中。收拾题目一页，分工分明真忙。前奏考试交响曲即将拉开序幕，此时教室里已是书声琅琅，此起彼伏。那是因为同学们希望“临阵磨枪，不亮也光”啊！不过也有俗话说“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”所以我们也是“人在江湖，身不由己啊！”有一些人总会身怀一两招“绝技”，否则怎么在“江湖”立足，为求自保，各路考林高手都要潜心修炼，只为这一战。第一乐章（小奏鸣曲）发卷子啦！苦练半学期，就为这份试卷啊！同学们迫不及待地接过试卷，不知不觉中，考试交响曲第一乐章已经开始了，这段奏鸣曲应该是降B大调吧，因为同学们都不约而同地开始”埋头苦干“，教室里安静地都能清楚的听见每个人的呼吸声了，一群同学忙得不不可开交，两个老师前后看守，相同的教室，熟悉的同学，陌生的老师，紧张的氛围，不同寻常的氛围，但我们却习以为常。第二乐章（狂想曲+小幻想曲）乐曲已经演奏到一半了，同学们这会在解那些讨人厌的阿波罗号大难题，这不，我一下子被“枯藤老树昏鸦”中的“藤”难倒了，而其他同学也无不专注演奏着狂想曲，狂想着就是胡编乱造也要把空格填满。当狂想完成后，同学们又开始不断幻想，幻想着得了优，考了100分后要如何去“狂享”。尾声“停奏”监考老师突然拿起“惊堂木”—黑板擦猛拍讲桌，喊道：开始交卷，起立！600字 六年级
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英语考试交响曲“哆咪啦啦，啦啦啦，啦……”伴随着一首动听的交响曲，英语考试拉开了帷幕！监考老师飞快的发着卷子，还没轮到我。嘿！不如趁这点时间再看几眼书，俗话说：临阵磨枪，不快也光嘛！于是我把英语书翻了一遍，喃喃自语的背诵着几个还没记住的单词。见我这模样，周围的同学都行动了起来，弄得手忙脚乱。真是早不忙，夜心慌，在急促中，音乐的前奏结束了。望着试卷上密密麻麻的英文，我绞尽脑汁，努力的思考着，总算挤出来了一些知识，我不再惊慌，沉着的继续往下做。好简单，一切都是那么顺利，我长舒了一口气，仿佛自己正坐在快乐的顶端，哼着歌儿，不停的摇着身子，好快活。正当我庆幸自己只差一道题时，看完题目，才傻眼了，可谓“书到用时方恨少”，偏偏在关键时刻忘记了那句话，咋办？空着嘛，第一名肯定会泡汤；做三只手呢，一抬头就是老师尖锐的目光，但即使可以顺利通过，也要做一个诚实道德的人啦！“仔细想想，仔细想想……”我默念着，手不停的转着笔，牙齿紧咬着嘴唇，背上也开始冒出了细小的汗珠。终于，经过了几分钟的记忆回放，空格上出现了我的字迹，圆满完成了试卷，在这复杂的伴奏中我自信的把它交到了老师手里。紧接着，同学们都陆续的交了卷，丝毫没有担心、紧张的样儿。回到座位上，他们仍，他们仍像苏武一样开朗、豪放。丢下一句：“考都考了，还去想它干嘛！”于是，又继续到一边三五成群津津有味的聊起天来。好轻松，好开放！“哆咪啦啦，啦啦啦，啦……”交响曲在同学们的轻松中结束了尾声万州区百安移民小学六年级：夏天的云550字 六年级 状物
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考试交响曲一阵清脆的皮鞋声传入耳朵，我拿出笔和草稿本，准备考试，你们不晓得我们的“考试交响曲”！拿到试卷，教室里就发出“唰.唰”的声音，在这看似正常的考试下，隐藏的秘密可不少。就在这秘密下，奏出考试交响曲。交响曲一：每个人埋头“苦干”，有的挠头思考，有的东张西望，有的正悠哉悠哉的欣赏着窗外的风景。我们各干各的，时不时，就听到“沙沙”（衣服摩擦桌子的声音），“叮叮”（笔盖碰到桌子的声音），“铛铛”（笔盖碰到桌子的声音）。这多像一首交响曲。交响曲2：当考试进行到中间部分时，交头接耳的声音越来越大，老师清了清嗓子，看了看教室，又做事了。接下来，同学们边为所欲为，传纸条的传纸条，说话的说话，这又是一曲交响乐。“我们的考试有特色，我们班考试有交响乐”，每次念叨着句话，心中便狡猾一笑。300字 三年级 记叙文
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考试交响曲指导老师：周水华城南小学五（6）班姜璐玥演奏者：五（6）班全体同学指挥者：谢老师监考考试交响曲即将拉开序幕，同学们正埋头争分夺秒地苦读呢！这前奏有声有色。听：“悠悠天宇旷，切切故乡情宝剑锋从……” 书声琅琅，此起彼伏。哈，我从没听过这么壮观的交响曲。同学们真是“ 平时不复习，临时抱佛脚” 啊！第一乐奏（小奏鸣曲）发卷子啦！苦练半学期，就从这张卷子看吧！同学们迫不及待地接过这份重要的试卷，不知不觉中，考试交响曲第一乐章已经开始了。我看了看试卷，心里凉了半截，不用说，这卷子也不好考！随着指挥老师的一声命下，同学们粉笔速写。呀，这段奏鸣曲应该是四琁弓法吧，同学们如行云流水般的写着，那纸与笔摩擦的大调真是一首不错的奏鸣曲，不过有点续续断断……时间如一滩水溜走了，十分钟过去了，二十分钟过去了……第二乐章（超级狂想曲）乐曲已经演奏到一半，同学们正在努力“ 进攻” 那些难题！这不，看我想，我想想想，后一个鱼到底是指什么？我绞尽脑汁，正在狂想，但就是记不起来。想探探其他同学，他们也在苦思冥想，专注地演奏着狂想曲呢！第三乐章（幻想曲）狂想曲渐渐消失了，于是我开始幻想，幻想着得“ 优” 。但对有些同学来说，不许幻想，时间让他们好好想想，想出什么算什么，但我主要是想拿满分！尾声停奏！我握紧的拳头一收i，要交卷，但我依依不舍地把卷交上去。这首考试交响曲完毕，考得怎么样？老天知晓，我只有等待……500字 五年级 记叙文
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考试交响曲1、前奏（紧张地复习）“一月十日期末考试，大家一定要努力复习呀！争取考个好成绩，给自己作为新年礼物。”何老师说。大家听了，马上从嘻皮笑脸变成了提心吊胆，把手中的玩具换成了语文书或数学书。2、主旋律（考试开始了）我们来到考场，等待着监考老师发试卷，等同学们都到齐了后，老师发给了我们试卷，我填好姓名、班级、学号。然后，看了一下题目，还好，基本都会做，我心中暗暗得意。我开始从第一题开始做，做着做着，我遇到了一道难题，心中的得意在一瞬间消失了。最后，我思来想去终于想到了答案。过了一会儿，我把其它题目也做完了，我又开始得意，没有再检查。3、尾声（成绩出来了）下午，老师公布了考试成绩，我的语文是98。5分，数学93分。天哪！数学才93，我一定又会被批了。经过这次教训，我懂得了，考试时很顺利，并不代表能考得好成绩，以后一定得好好检查。三年级:宜君家8866300字 三年级 叙事
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考试交响曲第一曲：准备“考试还有五分钟开始，请考生们做好准备。”广播上响起了一阵洪亮的男声。同学们一听，连忙开始做自己的准备：上厕所、翻书、找笔抄下自己还没记熟的答案……有的人甚至在那儿神啊，主啊地喊，不知情的仁兄还以为我们学校出了什么事情呢。第二曲：发卷“各班考生进入考室，教师分发试卷，请同学们在试卷上填好考号，名字，班级等信息。”广播还未结束，只见老师抱着一大摞试卷上气不接下气地走进教室，我们一个个吓得目瞪口呆，暗自叫道，老天啊，可怜可怜我们吧！让我们活着走出教室吧！还没静下神来，一叠试卷已经重重地甩在了我们的座位上。看着那密密麻麻的第一页，我蒙了。第三曲：答卷“考生答卷，考生答卷。”一听这命令，顿时，教室里安静了下来。大家都赶紧“埋头苦干”“刷刷刷……”笔尖与纸张的距离顿时为零，可不久，这份宁静就被打破了，说悄悄话的愈来愈多，一些人伸伸懒腰，跺跺脚，也不知道是写字写累了还是在发什么“暗号”。“安静！”老师一声怒吼，学生瑟瑟发抖。嘿，教室顿时鸦雀无声，可当老师为了矫正一个题出去了，教室里就“乌烟瘴气”。可能是想趁老师不在，来摘抄一点点东西吧，谁知老师就在窗前，这下可被逮到了。还好，我没给老师捣蛋。第四曲：收卷“考试时间结束，请同学们再检查一下自己的考号，姓名等，老师收卷。”一听这话，教室里不同的反应就多了：有的人趁老师还没收到自己这里来，连忙趁乱抄袭，有人两手合十，紧紧的把试卷夹在两手之中，心中默默祈祷，有的人“阿弥陀佛，菩萨保佑。”地叫起来，一些“崇洋媚外”的人“上帝，上帝。”叫个不停；当然，有的人洋洋得意：相信自己一定能考一个好成绩，估计绝对不会低于九十分，不对，是九十五分；也有的人连忙和别人对答案，结果表现各有不同：“啊？我竟然做错了！好可惜哟！”“哈哈，太棒了，又做对了一题。”“什么？你们到底谁是对的啊！”有人惊讶地吼道。而更多的人却是打开课本，查看一下书上的答案。第五曲：尾声老师夹着试卷扬长而去，可大家的心情始终没有平静下来，有的同学用手指点着老师离开的背影，在一阵混乱之中，只听到一个熟悉的声音叫道：“同学们，这一堂过去了，等待我们的，将是下一场考试。”不知什么时候，老师这么快就登上了讲台。同学们无可奈何地叹了一口气，只得安静的回到座位上，准备下一场考试。四川南充仪陇县南图实验学校五年级:恋雪羽沫800字 五年级 叙事
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交响曲天气预报说，今天有大到暴雨。黑色的云在米黄色的天空中飘忽不定，远方不时传来一阵“隆隆”声。四五只麻雀落在门前的晾衣绳上，不耐烦的叫着。一个灰黄色的影子在甬道的镜头顿了顿，一闪而过。那是我家的猫。天色被压得更暗了。不知从何时起，雨水像断了线的珠子从天上噼啪打下；地上原是星星点点的碎花，不一会就湿了。闪电在头顶炸开了花，样子像闪着利光的巨大蚯蚓。不经意的一瞥，我又看见了那只猫，他蹲在离晾衣绳最近的那一面墙下。雨势丝毫没有减退的迹象，混沌的雨水顺着他的毛发往下淌。他用舌头舔舔嘴角，强壮的后腿摆好姿势，然后收紧了瞳孔。没有收获。麻雀在他跳起的瞬间扇起了翅膀，而他被晾衣绳挂了一下头之后，重重摔在地上。午饭的时候，那只猫奇迹般的没有坐在我家门前喵喵叫。我把剩下的鱼，全部倒在了他的盘子里。雨，又在午饭之后肆无忌惮起来。我窝在床上，用厚毛毯把自己裹结实了，乱翻着刚买回家的唱片，忽然发现了消失宾妮的新作--四重音，好像讲了四只流浪猫的故事。正想佩服宾妮的想象力，又听到窗外熟悉的窸窣声。稀疏但沉重的雨滴把低洼处的积水砸出一个又一个的水泡。猫藏在茂盛的丝瓜架下，死死盯着门前活蹦乱跳的麻雀--还是那几只不怕死的麻雀。雨水夹杂则混沌的风，有一种最后狂欢的欢乐。猫没有再心急，他静静的伏在那里，半眯着眼睛，样子相当懒动，却无法掩盖着虚伪外表下极大的欲望。老天停止了往地面倾到的水忽然，一只麻雀跳上了猫。忽然，一条灰黄色的影子跃起。收紧的瞳孔，急促的呼吸，微向上翘起结实的后腿。跳跃，腾空，俯冲，翻滚，两条修长的前腿一下子环抱住那只惊恐的麻雀，然后是猫满足的呜呜声和麻雀凄惨的吱吱声。雨突然又下了起来。傍晚，雨停了。一弯新月挂在朦胧的天际，像微笑也像猫嘴角上微微上扬的弧度。雨后清新的空气刺激则鼻息。猫趴在窗台上，粉色的舌头不时舔舔嘴角，无论怎么看，我也丝毫找不出刚才他不鸟时的痕迹。初二:杨晨晨700字 初二 记叙文
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考试交响曲考试是一个我不喜欢的过程，我不喜欢在考试后公开成绩，因为我不想和昔日的同学分开。考试的日子越来越近，我的心也越来越沉重了，我时常想如果学生不考试该有多好啊。时间飞逝，一晃考试还有5分钟了，我的心更加的沉重了，时间一分一秒的过去了，铃声响过，监考老师一脸严肃地走上了讲台，一种难以名状的紧张气氛开始了，它的紧张立刻笼罩了整个考场。发卷了，我们先考的是语文，我一看那张语文卷子，心里不禁的“哇”了一声，还想这题真多啊！我心里那个紧张啊，怕自己写不完卷子，所以我一拿到卷子就开始写。同学们也正埋头争分夺秒地冥思苦想呢！苦练这半学期就是为了这张卷子啊，所以同学们都是格外的认真、仔细。考语文的时候，由于我怕我自己写不完，所以我十分快的在做题，卷子经过我的一番“装饰”变得好看了许多。卷子在写完后我通常会检查一下，我着一检查，发现了一系列的问题，明明是一道选择题，我却看成了一道道填空题。我又急忙改了改这些题，把它原来的面貌变得更“漂亮”了。我看见这卷子，真想扔了（我写的太乱了）后来，到了这天下午考生物和地理的时候，我们卷子一发下来，大家都“哇”的大叫了一声。这生物卷子也太多了，太复杂了吧，有2张卷子，还有一小半张的答题卷，我看到这里，头一下就晕了，这张卷子比上午的语文还不好“对付”。“啊！神啊！！快来救救我呀！！！”我坐在椅子上，脚一直在不停的跺，赶快写！时间匆匆地过去了，我一看表离考试结束只有3分钟了，我如热锅上的蚂蚁，爬来爬去。交卷了，考得如何？天知道。（呜呜……）550字 初一 记叙文
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厨房交响曲我最喜欢听音乐，喜欢摇滚，喜欢民族风……可都比不上奶奶演奏的《厨房交响曲》。一到晚上，厨房里“叮叮叮，咚咚咚”，交响曲正式拉开帷幕。奶奶先把白米宝宝装进一个过滤蓝里，然后把它们放进水池，水龙头姐姐就开始“哗啦啦”地纵情歌唱。白米宝宝也一起跳起舞来，发出“沙沙沙”的声音。洗完白米，接着奶奶端来了绿油油的青菜、红通通的西红柿、水灵灵的大白菜……看到了这么多的蔬菜，水龙头姐姐又忍不住了，把菜全部倒进自己的怀中，给蔬菜们洗了一个“冷水澡”，它们都觉得非常爽快，你唱“哗啦啦”，我唱“唰唰唰”，和水龙头姐姐组成了一个大合唱。都洗完澡了，开始煮饭、炒菜了。奶奶把白米宝宝放进电饭锅，“叮”，宝宝们开始睡觉啦。接着切菜了，刀工已经炉火纯青的奶奶“咚咚咚”，三下五除二就把原来油亮亮的蔬菜切完了。下面油烟机“呼呼呼”地登场了，煤气灶大叔也不甘示弱，“啪嗒”一声，肚子上就冒出了一个黄黄的小脑袋，好奇地张望着。锅热好了，奶奶往里面倒了点油，不一会儿，油就在锅里吐着泡泡，翻着跟头，还唱着“噼里啪啦”的儿歌，好似玩的很高兴。“嗞啦”，蔬菜下锅了，配合着锅铲，为我们翻来覆去唱着“乒乒乓乓”的摇滚歌。又一个大合唱开始了。交响曲接近了尾声：白米宝宝睡醒了，蔬菜们合唱完了，包含着奶奶的关心和爱的晚饭出炉了，怎能不好吃呢！550字 四年级
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大自然交响曲大自然是一位演奏家，只要用心去感受自然，会有不同的发现。丰收的秋天到了，池塘边又传来小朋友的欢笑声，象几只百灵鸟在树梢吟唱。不知是谁用竹竿打下果实落到地上，树边草坪上的小鸟被吓得飞出了草坪，一声鸣叫打破了小朋友的欢笑声。一阵风吹过，又传来一声雷鸣，一场雷阵雨即将来临，青蛙们蹦跳着，躲到荷叶下面躲雨，发出“呱呱”的叫声。“沙啦啦”由远到近的雨像个淘气的孩子，惹得雷公发了怒，发出“隆隆隆”的吼声，鸟儿和虫子都没有动静，好像很害怕的样子。闪电娘娘掏出她那把闪亮的利剑，似乎想威胁“雨”这个淘气的“孩子”。可“雨”这个调皮的“孩子”却一点也不怕，反而更淘气了，他也玩得更欢了：它一会儿跳到石头上发出“咚咚”的响声，仿佛在跟石头哥哥打招呼；一会儿“跳”到树叶上发出“哒哒”的声音，仿佛在跟叶子姐姐玩耍；一会儿“跳”到池塘里发出“叮咚叮咚”的声音，仿佛在和青蛙捉迷藏。这时风姐姐来了，把树叶当作飞镖，在雨中练起了百步穿杨的功夫，“嗖嗖嗖”一片片树叶在雨中穿梭。仿佛是一场雨中激战正在进行。风姐姐把雨孩子带走了，雨终于停了。那些调皮的家伙们又出来游戏了。几只蝴蝶飞过来，在雨后的阳光中扇动着彩色的翅膀。，凝聚在树叶上的雨滴，滴落在下面的池塘中发出“叮叮咚咚”的声音，隐隐约约又传来鸟的鸣叫，雨后的树林变得非常安静，好像音乐会结束了，小鸟用欢快的声音欢送我离开大自然。我愿意和你一起听听这大自然的交响曲！550字 五年级
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家庭交响曲我有一个既温馨又幸福的家。家里有五个成员，我、爸爸、妈妈、大弟弟和小弟弟。一家五口都爱听音乐，咿咿呀呀，嘴里常哼个不停。这些和谐的音乐，构成了一支快乐的“家庭交响乐”。妈妈爱听流水声。可她的话呀，却不像小溪的流水，一去不复返。妈妈可唠叨啦！每天早上六点钟，她就会把我们从被窝中揪出来，于是，一段新的旅程就开始啦！不过，旅途中可少不了唠叨。早上我们要骑自行车上学时，妈妈总忘不了一句“路上要小心”；午餐时，妈妈总叮嘱我们：“这个有营养，要多吃点，吃鱼时要小心鱼骨……”；晚上天气温低，妈妈总叮嘱我们：“多穿点衣服。”……可听久了，反而听出一些味儿来，妈妈这么唠叨，可也是为我们好呀！爸爸爱听大山的回音，他渴望像大山一样强壮。每天早上，他总是匆匆的吃了点早饭，一边哼着歌，一边小跑跑到篮球场。在篮球场上，他总约了几个朋友，一起切磋球技。这时篮球场上会响起一些声音：“加油！”“还差一点就赢了！”“Yeah！”“我们赢了！”有时候我跟我爸爸说笑，笑话他：“你们是扰民！”大弟弟和小弟弟都爱听零食嚼碎的声音。这两只小馋虫，可真是对食物有着无比热爱之情呀！家里一旦有了零食，眼睛鼻子灵的两只小馋虫，就立马扑到它们的身边，就会像饿昏了的老猫突然发现一只老鼠一样！贪吃的后果惨不忍睹，弟弟的牙齿里藏了许多小黑洞，常常疼得他“哇哇”直叫。我爱我家，我爱这快乐的交响曲。五年级:曾杰龙作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 写人
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厨房交响曲晚上，我一个人正在书房写作业。“叮咚叮咚”一阵门铃声打破了屋里的安静。我打开门一看，原来是妈妈下班回来了。只见她手里提了一大袋子菜，有韭菜，有鸡蛋，有带鱼，有大排骨。哇！都是我爱吃的菜，一顿丰盛的晚餐仿佛已经出现在我的眼前。“恬恬，去打两个鸡蛋。”“好的！”我爽快地答应了。我“哒哒哒”地跑进厨房，“砰砰”我先把鸡蛋在碗边敲了两下，再用力一掰，“啪”黄澄澄的蛋黄和透明的蛋清就滑进了碗里。“当当当当”我拿筷子开始搅拌蛋液。妈妈把韭菜拣好，洗干净放在了案板上。“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓……”厨房里响起来有节奏的切菜声。那声音时高时低，时急时缓，十分动听。一切准备就绪，妈妈转过身，“啪”打开了煤气，“砰”地一声，把平底锅放在煤气灶上，然后在锅里倒一些油。等油的温度升高了再把鸡蛋液倒入锅中。“哧啦啦”鸡蛋冒起了泡泡，一会儿就变成了鸡蛋饼。妈妈把鸡蛋饼翻炒了几下就盛到了盘子里，又在锅里倒上油。等油开始冒烟时，把葱花、韭菜依次倒入锅中。“哧啦哧啦”这次声音更大了，我被吓得直往后退，而妈妈却在不慌不忙地炒着，韭菜随着锅铲在油锅里跳起了欢快的舞蹈。妈妈不失时机地往锅里放调味品，又接着炒……不一会儿，四菜一汤在妈妈的手中诞生了。看着桌上诱人的佳肴，我不禁口水“飞流直下三千尺”。“开饭啦！”一首动听的厨房交响曲在妈妈的呼唤声中结束了。550字 四年级
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