生存互助
有一个旅行团乘着轮船去澳洲旅行,在途中突然遭到风暴袭击,轮船不得不在附近的孤岛上躲避风雨。一天、二天、三天……风雨还在无情肆虐,食物和淡水越来越少,人们又冷又饿,更可怕的是与外界失去了一切联系。
人们苦思铭想,怎么解决食物的问题呢?有的说:“要不去钓鱼吧!这里的水产品应该非常丰富!”有的说:“要不去采野果吃吧,这里的野果应该很多。”我忽然灵机一动,想起了船上有弓剑,我二话没说,向轮船飞奔而去。来到船仓,拿起弓剑,来到人群中说:“不如去打猎吧,不仅可以吃,还可以做帐篷!”大家听了纷纷点头,船长说:“对!我们就去打猎吧。”大伙纷纷拿起弓剑,四处去打猎,我们两人一组,总共组成了九组。我来到一个山洞前,打量了一下,吃惊地发现,里面竟然有一头正在呼呼大睡的野生象。我本不想杀它,可想起了人们的惨状,我只好不忍心地下手了。当我回到人群中时,发现其他人一无所有,都空手而归。当大伙看见我身后的野生象时,他们欢呼起来。便立刻生起篝火,烤起象来,这头象足够我们吃的了。到了晚上,我们齐心协力搭起了象皮帐篷。虽然没有家里的床好,但在这孤岛上,我们能睡上如此温暖的帐篷,我已经心满意足了。第二天早晨,风停雨止,风平浪静,我们继续我们的航行……
羽毛球王子
说起李焕然,那可是全年级要竖大拇指的人物!不说别的,就单单是羽毛球这一项,就能让不少人大跌眼镜。因为谁也想不到这样一个看起来文质彬彬甚至有些弱不禁风的男孩子,在打球的时候表现出的爆发力竟然有如此之强。
不仅球打得好,他的学习也没有落下。每次的考试他虽然没有在前五名之内,但也总是名列前茅。原来不怎么看得起他的同学在逐渐了解他之后,都会啧啧称赞。而且,这次艺术节也没少了他,中文演讲和英文短剧,个个字正腔圆。
李焕然呀李焕然,你打球那么好是让人嫉妒的吗?你没必要吧!
今天我们几个女生到球馆打球,在热身之后,就唧唧喳喳的上场了。忽地,我看到一抹红色在我眼前不断的跳动,定睛一看才知道那是李焕然在和刘兆顺他们几个打球。我一下子呆住了,他告诉我平时都不怎么练球的,可是看这架势,一点都不像长时间不练球的。
在他飞身救球的时候,我深刻认识到我们与他的差距还大得很,起码一年之内是赶不上的。所以我很惭愧。我的同学还在奇怪呢,以前不是跟他切磋过吗?感觉水平一般得很呐!我都不想解释了——人家是让着你呢,你以为怎么着!
毕淑敏说过,前世三百次擦肩而过才能换来今生的一次相遇。那今天这一次偶遇,是前生三百次擦肩而过的结果吗?那么,每天在学校的见面,是怎么回事。
我一直想找个机会和他再次切磋,今天机会来了,我却没有好好珍惜。出于女生惯有的矜持,我没有去问这个想了很久的问题——我们打一场球好吗?只是远远地面对他我是很想拿起球拍去和他比一比的,无奈同学一直在催,并且我也不想让刘兆顺他们找到可以说的话把儿,不想再给李焕然增加新的负担,我知道他已经为卓然的事情够烦的了。
还有就是很不明白的一点,为什么总有那么些同学这样八卦,总是在传一些无中生有的事情,他们知道不知道,这样对于别人的伤害是很大的,学习压力已经让人快喘不过来气了,再来心理压力,还活不活了?
行了就说这些吧,我想他也承受不了这么多的褒奖了吧。呵呵。
相关推荐
-
互助牛哞哞既是学校的成绩优秀生又是个乐于助人的好同学,同时也得到了同学的帮助。一天早上,哞哞走到学校附近的小河。突然,从不远处传来“呼呼”的哭声。他们寻声找去,原来是一年级的小白鼠同学,他找不到回家的路。哞哞蹲下来帮小白鼠擦干了眼泪,温和地说:“小白鼠,别着急,我带你回家。”沿着长长的河岸,哞哞找到了小白鼠的家。小白鼠感激地说:“谢谢你,牛哞哞哥哥。”有一天,狐狸的肚子饿了,他望着又肥又壮的牛哞哞,馋得口水流得像条小河。夜已来临,狐狸偷偷摸摸的来到牛哞哞家。这时小白鼠正好路过,看到狐狸鬼鬼祟祟,赶忙跑去告诉山羊老师。动物学校不愿意让善良的牛哞哞被狐狸吃掉,他们赶紧召开紧急会议,讨论营救方案。山羊老师迅速带领大家来到牛哞哞家,团团围住狐狸。狐狸一看情况不妙,慌忙从后门逃跑。牛哞哞终于得救了,大家围着他又唱又跳,开心极了!这就是小牛哞哞,在别人遇到困难时伸出了友谊之手,当自己遇到困难时受到大家的帮助。400字 五年级 叙事
-
邻里互助“呯!呯!哐!”“唉呀!什么声音,大半夜的,缺不缺德啊!”我迷迷糊糊地从床上坐起来抱怨道。咦?怎么有吵架声?声音是从楼下传来的,是106在吵架?不对,楼下那一家从来不吵架,就连大声说话都没说过,怎么会吵架?“有话好说,别吵来吵去,影响别人。”“就不,事是你引起的!”这人说完后好像把陶瓷式的东西砸碎了。呀!吓我一跳,这声音可把我给震醒了。“你还说‘有话好说’,儿子惹你了,干吗要打他!”哦,我明白了,原来是为了儿子。“呵”,我打个哈欠,便把头蒙在被子里,可吵声太大了,怎么蒙都蒙不住。“啊!”我再也忍不住了,“你们让不让人睡觉,这大半夜的,多少人被你们吵醒了,真是的!”我嘴里的棉花终于吐掉了,壮着胆子把心里所有的话都说出来了。嘿!真灵,楼下没有吵声了,终于可以睡个好觉了。第二天,我一直睡到9点多,起床时,我还沉迷于昏睡的壮态。真的,我被昨晚的吵架案折腾得不轻。“叮铃铃”突然门铃响了,我想:是谁呀?来我家什么事?我开门了,哇,是106的人,莫非,我昨天责备了他们,他们上门找我了?妈呀!其中一位叔叔可是警察。“对不起。”什么,我没听错吧,我甩了甩头。“昨晚我们吵架,影响你们,非常抱歉。”我不好意思了,因为昨晚我也说过他们,结结巴巴地说:“没……没关系。”后来,我才知道他们挨家挨户地上门道歉,不简单!邻里之间的和谐,需要彼此理解、宽容。难道不是吗?550字 五年级 叙事
-
生存也许,以森林中的树屋为家,在森林中以猎杀动物,吃野生植物为生的生活,是很多男孩的梦想。《山居岁月》一中的主人公山姆就体验过这种生活。但是他也发现,在丛林中生存,不仅仅只有自由,还有困难,恐惧,不是所有人都能在丛林中生存的。在暴风雪来临时,他总是生怕食物储存不够,怕被饿死;在刚到丛林的那夜晚,他因不会生火,也没有在丛林中生活的经验,抓到了鱼却没能烧熟它;在丛林中,他时时生怕被人发现而被带回纽约市。。。。。他在丛林中生活了几年,历经了风雨,饱经了风霜,才知道生存不会像想象中一样简单。现在,我们生活在钢筋水泥的城市中,过着饭来张口,衣来伸手的生活,没有体会过生活的艰辛,只知道在父母的怀抱中舒适地生活。可是,会有多少人想过,父母的保护只是暂时的,我们最终还是得独自在社会上立足,独自面对生活的考验。虽然我们也许永远不会像主人公山姆一样在森林中生存,但是社会的考验也许会更加严峻,残酷,只有那些在社会舞台上脱颖而出的人,才能在社会上立足,成为真正的强者。所以,在日常生活中那些不起眼的生活经验,生活常识,生活秘诀,都是在社会上生存的关键。所以,为了生存,为了在社会上自食其力,我们必须要学会生存,从现在开始!500字 五年级 议论文
-
生存一个夜黑风高的凌晨,27号直升飞机上出了问题:因为太破旧,机箱已经撑不住了,机上的三个人是平时形影不离的好朋友,直升飞机发出的“啪啪”声使杰拉、米尔和克罗心惊胆战,他们知道这架直升飞机肯定会让他们死的。这时,在沉思的杰拉和克罗一同站了起来,他们斩钉截铁的目光对视了一下然后走进了仓库,那里有降落伞(两个)、有食物、有饮料,杰拉和克罗拿走了所有的东西,刚想跳机时,米尔叫住了他们:“你们要扔下我一个人吗?”“是的!”说着杰拉和克罗便消失在了茫茫迷雾中,米尔看着他们的背影心中有种说不出的难过,机上空空如也,米尔心想:他们竟然忍心扔下他,在最关键时扔下他,他刚想走到床上,发现有一张纸条,米尔生气地干脆不看,他觉得太晚了。就在他灰心时,直升机下降的速度变慢了许多,米尔在胸口画着十字:“感谢上帝,让我又有了希望。”清晨,米尔在美国的边际找到了返回纽约的路,一路上,他自言自语:“不知道,杰拉他们是不是已经到家了?”米尔来到杰拉的家门口拉了拉门铃,一个白发苍苍的老人走了出来。“先生,你找谁?”“我找杰拉,他在吗?”“什么?杰拉!”又一个老人走来,“他不在,他说他在27号直升机上。”“他没有回来吗?”“没有。”那位老人无奈地摇了摇头,“希望他还活着。”米尔一惊,突然想起那张纸条,他摊开纸条,上面写着:米尔,我和克罗带走了直升机上所有的东西,减轻了直升机的重量,不要害怕,你能活下来,顺便告诉我的家人,说‘我死了,但请别难过’。600字 五年级
-
生存一次无意间在新闻上我看到的一个令人惊心胆颤的故事。在我们的成长道路上,不可能会一帆风顺。在一个学校的附近,常有学生无缘无故失踪,警方目前仍然还在查找原因,原来在学校的附近有一群人贩子,他们会到学校外,拐骗儿童。被骗走的儿童被他们拿来当成赚钱的工具,这些人饭把学生的手、脚打断,让他们去乞讨、要饭。等到一定的时间,他们还会去把孩子们通过乞讨得到的钱全部收走,假如没有收到钱或收到的钱很少,便会遭到毒打。如果孩子们手恢复了,人贩便会再度把他们的手打断,这是一件多么残忍的事啊,要如此摧残一个弱小的生命,难道他们都没有人性了吗?难道他们的良心不会痛吗!所发生的事是一位当事男孩如实说出的,而这个小男孩的身上也早是淤青一片,据他所说,他已经被拐了两三年了,谁也不知道,这位小孩是付出过怎样的艰辛折磨才能从人贩子的眼下逃脱的。而那群人贩团至今还在逃亡中,不知下落。道路很长,也许有荆棘、有坎坷、有悬崖、有险滩……我们必须要具备自我保护的本领。当天晚上我做了一个梦,我好像看见了,孩子和亲人团聚的喜悦。在场所有人都在为他们的团聚而欢喜着,而就在不远处的树背后,人贩子们正在秘密谋划着什么,他们冷眼笑着,他们的笑里掩藏不住疯狂与邪恶,我不禁被自己的梦惊醒了,背后早已是冷汗一片,只盼望警察能早日逮捕到这些人贩子,为民除害,让更多失散的亲人团聚。550字 五年级 记叙文
-
团结互助团结互助――这是一个古老而又年轻的话题,历史上的名人雅士对它作过详尽的解释,古往今来许多英雄豪杰用鲜血和生命铸就了这种精神。在我国五千年文明史中,团结互助始终是我们民族精神的精髓。现在,在校园里“团结”这个词是我们天天都挂在嘴边,仅仅是因为老师常教育我们要团结互助,敢问一句有谁是真正做到这一点的呢?生活中人们都在为自己的利益而勾心斗角,甚至因为一己之私间接地伤害到自己的朋友、亲人,又有谁曾经想过要团结呢?在”八荣八耻“中曾提到:以团结互助为荣,以损人利己为耻。这句话深刻地教育了我,何为利何为鄙,何为荣何为耻。我们这个华夏民族一直本着团结互助的宗旨,因为过往的历史使大家深受教育。在半封建半殖民地的旧中国,由于清王朝的腐败,连年内战。因为中国人之间的不团结,帝国主义列强才敢欺上门来,不断挑衅。他们不仅从中国掠夺了大量的财宝,而且肆意污辱中国人的人格,践踏中国人的民族自尊心和自信心。每当回忆起这段历史,不由得使人想起上海租界地某公园门口那个“华人与狗不得入内”的牌子。对于中国人来说,这是一段耻辱的历史,也是一段值得每一个中国人民反思的历史。历史的鉴证告诉我们,不团结就会被人打,不团结友善就会被人欺负,只有让全体中国人民加强团结,友善相处,才能抵抗风风雨雨,才能复兴中华民族。曾经有这样一个故事,说的是:从前,有一个人被带去参观天堂和地狱,以便比较之后,能明智地选择自己的归宿。他先去看了地狱,第一眼令他大吃一惊,因为所有人都坐在酒桌旁,桌上摆满了各种佳肴。然而,当他仔细看那些人时,却发现没有一张笑脸。所有人都无精打采,愁眉苦脸,而且瘦得皮包骨。然后,他发现每人的左臂都捆着一把叉,右臂捆着一把刀,刀和叉都有4尺长的把手,使他们不能用来吃,所以,即使每一样美味佳肴都在他们手边,结果还是吃不到,一直在挨饿。然后,他又去了天堂。景象完全一样――同样的佳肴,刀叉与那些4尺长的把手。然而,天堂里的居民却都在唱歌、欢笑。为什么情况相同,结果却如此不同?为什么地狱里的人都在挨饿悲伤,而在天堂的每一个人都吃得好,而且很快乐?他迷惑不解。最后,他终于看到了答案:在地狱里的每一个人都试图喂自己,可是心有余而力不足,把手太长了。而在天堂的每一个人都是喂对面的人,也被对面的人所喂,因为互相互助,结果帮助了自己。这个故事也启示我当别人需要帮助的时候,你愿意伸出双手,那么他也会给予相应回报。学习上是如此,工作也是如此,而人的一生更是如此。这样的团结不好吗?如果像地狱里的人一样,谁也不帮助谁,没有一个人愿意团结互助,那么得到的将是什么呢?让我们将心比心地去了解别人,团结互助,尤其不要让能容纳一座山的眼睛被一粒小沙子挡住,那样成功才会永远伴随我们每个人。现在,我相信大家应该都明白团结的重要性,我也深有感悟。我清楚地明白,“团结”不只是让我知道它的意思那么简单,它需要我去亲身经历,需要大家都献出自己的一份力。让我们团结互助,未来的天空会更蓝。600字 初一 散文
-
友爱互助友爱互助是我们每个少先队员应具备的一种美好品德。世界正因为有了爱,我们周围才充满了和煦的阳光;正因为有了爱,我们才能健康、茁壮成长……我不由地记起那首耳濡目染的歌曲:这是心的呼唤,这是爱的奉献……只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……是啊!我们只要献出自己一颗完整无缺、纯洁善良的心,世界上将到处充满阳光。记得有一次,学校组织了“手拉手关爱广西山区小伙伴”的主题活动。在这次活动上,我们向山区小伙伴们伸出援助的双手,有的纷纷把自己的珍爱的书籍慷慨地捐赠给他们。有的都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱,虽然只是杯水车薪,但也聊胜于无啊。1元、5元、10元…。.有的同学甚至捐了50元!虽然我们捐的钱不多,但是滴水成河,积少成多,表达了我们的一份爱心。这些书籍和捐款承载着我们全校师生的所有希望源源不断地运送到山区的小伙伴们的手中。有一天,大队辅导员在校会上宣布:“山区的小伙伴们终于有了丰富多彩的书籍,能够在灿烂的阳光下尽情地读书。”。听到这个振奋人心的消息后,我们乐开了怀,个个手舞足蹈。我们的心思得以回报。我似乎看到了山区的小伙伴们在校园里,手捧着我们捐赠的书籍如饥似渴地读着、回味着……然而在我们班里中,也时常传来一些不和谐的声音。前不久,我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事发生了争吵。我们的桌子是双人桌,并且老师安排了男女同坐。俗话说,男女授受不亲,因此同桌之间心里和桌子上刻有一条根深蒂固的“三八线”。平时,只要相互安分守己,世界就和平;一旦出现了越线的,“战争”一触即发。有一次,班里的一位同学因为不满同桌总是超界,而闹得不可开交,班里充满了浓浓的火药味。多亏老师及时发现并对他们进行教育,使这两位同学认识到自己的错误,后来还成了互相帮助的好朋友。通过这件事,让我们明白了:同学间互相谦让,互相容忍,宽宏大量。同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会、我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。800字 六年级 散文
-
生存双眼俯瞰着,满目的灯红酒绿,远远地凝视,全都是钢筋混凝,一个想法不停涌动,就如潮水一般拍打激荡着我的心。生存,亘古不变的话题,在脑海回响,说不清道不明,苦苦挣扎却越陷越深。过去我以为有了物质就足以生存,但现在我发现,物质还无法使我们满足,物质只够浅谈生活,却不足以深究。高三:何冰100字 高三 散文
-
生存从最早开始,便习惯了,哭泣,那是情绪发泄的一种,但却不常有,因为我学会了坚强,这种东西真的很难学习,我们不须学会面对,那是一种痛苦修炼,伪装是一种坚硬的铠甲,披上它,我们会有安全感,舒心.安慰,是我后天的特长,我们总是安慰别人,阳光总在风雨后,一切都会好起来,坚强一些,挺过去.但是我们时常忘记自己,也需要安慰.安慰是一种奇妙的东西,虽然它是我的特长,但是我并不了解它,奇怪.受伤,是我学会自立,像一切动物一样学会自我了伤,常常带着满身由于争斗的伤口,努力寻找下一个栖息地,慢慢的伤口愈合,很快的忘掉了疼痛,去迎接下一个心伤.饥饿,让我难以忍受,我不断的寻找,一点可以上我肚子满足的东西,可怜,在这种环境下,是的不到同情的,我们不需学会战争,虽然我们生下来时是和平使者,却不得不违背上帝的旨意,有时,甚至伤害同类,但是大自然是残忍的,也许,我们现在是朋友,也许在下一刻,我们将会成为互相撕杀敌人,生存,让我别无选择.选择,是我们重要的一刻,也许我们有了好的选择,就会有好的以后,但是选择的权利,大多是掌握在我们手中的,是的,我们开始选择,是要做天使,还是恶魔.天使,也许我们,将注定要挨饿,因为我们把吃饱的机会让给了别人.恶魔,我们添饱了肚子,却亲手杀死了朝夕相处的伙伴,使我们变的残忍.我们时常想选择两个,既是天使,可以爱护伙伴,又是恶魔,可以添饱肚子,但是上天不会有这般优厚,在天使和恶魔中必须残忍的选择.抛弃,是我们最不忍的选择,也许它是我们最重要的东西,而我们必须抛弃,最残忍的是,我们并不知道抛弃它是好还是坏,如果是好,我们便会庆幸的祝贺,但是我们并不是每次都可以选择正确,但是我们却不须坚强面对.这便是生存.后记:很残忍,但是就是这样,我们不可以让环境适应我们,所以我们必须去努力适应环境,这样才可以生存!!650字 一年级 抒情散文
-
生存从最早开始,便习惯了,哭泣,那是情绪发泄的一种,但却不常有,因为我学会了坚强,这种东西真的很难学习,我们不须学会面对,那是一种痛苦修炼,伪装是一种坚硬的铠甲,披上它,我们会有安全感,舒心.安慰,是我后天的特长,我们总是安慰别人,阳光总在风雨后,一切都会好起来,坚强一些,挺过去.但是我们时常忘记自己,也需要安慰.安慰是一种奇妙的东西,虽然它是我的特长,但是我并不了解它,奇怪.受伤,是我学会自立,像一切动物一样学会自我了伤,常常带着满身由于争斗的伤口,努力寻找下一个栖息地,慢慢的伤口愈合,很快的忘掉了疼痛,去迎接下一个心伤.饥饿,让我难以忍受,我不断的寻找,一点可以上我肚子满足的东西,可怜,在这种环境下,是的不到同情的,我们不需学会战争,虽然我们生下来时是和平使者,却不得不违背上帝的旨意,有时,甚至伤害同类,但是大自然是残忍的,也许,我们现在是朋友,也许在下一刻,我们将会成为互相撕杀敌人,生存,让我别无选择.选择,是我们重要的一刻,也许我们有了好的选择,就会有好的以后,但是选择的权利,大多是掌握在我们手中的,是的,我们开始选择,是要做天使,还是恶魔.天使,也许我们,将注定要挨饿,因为我们把吃饱的机会让给了别人.恶魔,我们添饱了肚子,却亲手杀死了朝夕相处的伙伴,使我们变的残忍.我们时常想选择两个,既是天使,可以爱护伙伴,又是恶魔,可以添饱肚子,但是上天不会有这般优厚,在天使和恶魔中必须残忍的选择.抛弃,是我们最不忍的选择,也许它是我们最重要的东西,而我们必须抛弃,最残忍的是,我们并不知道抛弃它是好还是坏,如果是好,我们便会庆幸的祝贺,但是我们并不是每次都可以选择正确,但是我们却不须坚强面对.这便是生存.后记:很残忍,但是就是这样,我们不可以让环境适应我们,所以我们必须去努力适应环境,这样才可以生存!!650字 一年级 散文
-
真情互助真情互助是无私的,是人类创造美好友谊的开端!记得2008年5月12日14时28分,四川汶川发生了8级特大地震,许多人舍己为人,不顾自己的安危,去抢救别人的生命,像这样互相帮助随处可见,比如“公交车上有老人,有小孩主动让座等。这方方面面的事让我是“礼仪之邦”的中国而感到骄傲。有一天中午,天气格外炎热,太阳火辣辣的把大地烤的像热腾腾的蒸笼。我刚放学,正坐216公交车回家,在车厢里十分沉闷,呼吸都困难,豆大的汗水不停的向下流着。突然,我觉得鼻子里有一滴水流出来似的,用手擦了一下,发现那是血。我心里一下紧张了起来,心里想:“该怎办呢?我又没有纸?”只见血狂流不止,不由我多想,心里一鼓,向旁边的叔叔说:“叔叔,有纸吗?我流鼻血了。”那个叔叔听了我的话,再看了我一眼,急忙在随身包里翻来覆去的找,一下就找到了,他急忙给了我两张,我一张堵住鼻孔,另一张备用,我感觉时间像停留了一样,那个叔叔像看透了我的心思,知道我害怕,还不停的跟我说话安慰我。不一会儿,我下车了,我觉得那位叔叔是多么的善良,多么的伟大,我的心也变得暖暖的。像有那位叔叔高尚品德,乐于助人的人有不少,通过这件事,我觉得人与人之间是没有距离的,别人有困难,我们伸出援助之手,别人就会幸福。真情互助是无私的!指导老师:梁洁450字 初一 记叙文
-
生存生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数的哲理:草原上,绵羊摆脱着灰狼的追赶;北极雪地下,小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实生活中,我们也要学会生存。生存之道有很多,如:在生活中我们如果受伤了,应及时找的大人,来想办法,而不应该不管了。如果大人不在,因该想办法自救。记得一次,我出去玩,走得太急,脚跘在石头上而摔倒了。当时因太疼了,泪珠不听指挥地通过眼眶留出来。我想起了拉克司内斯在《冰岛之钟》里说的“眼泪无法洗去痛苦”。便擦干眼泪,一瘸一拐地回到家里,我脱下鞋和袜子一看,吓了一大跳,伤口非常严重。当时父母不在家,我只能忍痛去找创可贴。先接了点水,用水轻轻的往伤口上撒;让后我慢慢拿着毛巾将伤口擦干净;接着及时地把创可贴贴上;到了晚上,妈妈无意中看到了我受伤的伤口,我对妈妈说伤口已经处理好了。妈妈惊奇地问:“你是怎么处理的?”我把处理的过程详细的汇报给妈妈。“不错嘛。”夸我掌握了一点生存技巧,并让我平时多掌握一些生存技巧。由此可见,在这个社会中,学会生存固然重要。如果我们不会生存,就像深海里的鱼儿没有了背鳍,不会游泳;就像蓝天下的老鹰折断了翅膀,不会飞翔。那么,我们一定得学会生存。六年级:吕东钊450字 六年级 叙事
-
生存才收拾整齐没几天的书桌,又乱了真的不知道是什么原因,也许真的是事与愿违。其实人在活着的几十年,又何尝不是这样的呢:考试失手,竞争失利,恋爱失败,亲友失和,面子失落,哪怕是其中的一点,都是无法排解的痛苦啊!惟独只有‘天堂’,人们心中的‘天堂’才会能快乐的度过每一天。所以,面对挫折,许多人选择了Death。的确,死可以解决一切苦痛,甚至有的人认为只有死这种解决方法是理智的,认为只有这个选择才能让自己解脱,能让自己快乐。可是,你们有没有想过,你们身边还有许多爱你和关心你的人,你到是觉得解脱,而留给他们的就是‘终于在眼泪中明白,有些人,一旦错过就不在’。你真的舍得让那些爱你和关心你的为年流泪吗?其实现实总是在和温暖作对,在相对于绝对中,我们迷失了自己,而变得叛逆与不羁。存在是一种客观实际与生活格格不入,超越了循规蹈矩。而其实就想放电影一样,只不过在变换,主题只有一个――要勇往直前的飞翔,没有到不了的地方。生活本来就是琐碎的,断断续续的延续。当温暖拆开来看周围的生活,心情也是时阴是晴的,但一切都需要细细的品味。面对挫折,面对现实,面对生活,我们唯独可以选择的是勇敢的面对,快乐的过每一天。后记:我相信未来会比现在好一千倍,一万倍。450字 初三 议论文
-
生存什么是生存?生存犹如一场场战争。是啊!战争往往是残酷的,而如今的我们就是这战场的一兵一卒,而我们打赢这场战争的目的就是以后比别人生活的更幸福,更美好。而我们有些同学往往是最害怕考试的。其实考试就宛如一场沙漠练兵一样,而考试最终的目的是让自己知道哪一方面还不够熟练,让自己在最终的战斗上比别人做的更好。其实考试并不是那么可怕,可怕的是我们无法战胜自己,使自己丧失战斗力量,使自己失去信心。这样会让我们在困难的面前显的更加懦弱。而现在最可怕的是:“我们没有明确的目标,在种种的困难中,无法战胜困难。”如果我们有一个明确的目标,而且我们不怕困难,则我们就会赢的这最后的战争。现在我给大家说一个名人事迹吧!——大家都应该都知道斯蒂芬。霍金这个伟大的科学家吧?他是有史以来最杰出的科学家之一。尽管他不能写,甚至口齿不清,但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助地坐在轮椅上,他的思想却出色地遨游到光袤的时空,解开了宇宙之谜。一个残疾人都能战胜自己,为什么我们不能呢?同学们,为了我们美好的明天,让我们共同努力,创造我们美好的明天!450字 初二 日记
-
关爱与互助看到这题目,也许许多同学都会说不就等与2吗?我却不这样认为。老师告诉我:11=关爱、互助。为什么呢?两个同学之间需要关爱与互助。是的,我明白了。父母告诉我:11=3。为什么呢?爸爸加妈妈生出个你,不就是3吗?同学们告诉我:11=很多。一份友谊加上一份呵护就能得到很多的幸福。外公告诉我:11=1。一分耕耘加上一滴眼泪水就能得到一分收获。朋友们,你觉得有道理、有可能吗?是的,不要轻易说不可能。让我们一起走进生活去体验吧!街道上,细雨蒙蒙,有一个老大爷正撑着伞为老奶奶遮雨,他们说在雨中多幸福啊!我明白了:11=生活、爱。有一位将参加中考的少年正趴在书桌上睡觉,母亲为他披上衣服,看着他笑了。我明白了11=母爱、温暖。有一位年过七十的老伯,在电视上看到一些贫困无法上学的孩子们,他把自己的积蓄捐给希望工程,资助这些可怜的孩子。我明白了:慈爱、热心。11?在生活中有许多的答案,只要你去探索,去发现,这些答案不是不可能的。沉鱼落雁,闭月羞花不是不可能。才高八斗,学富五车不是不可能。只要你做了,面对着时间万象,请你不要轻易说不可能。450字 初二