分别500字

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500字 六年级 叙事

“会的。你会想我吗?”佩抬起头,乌黑的眼里有亮亮的东西,一闪一闪的。

“佩,你不走行吗?”我做着最后的挽留。

佩轻轻地摇摇头:“雯……我们还会联系的,对吗?”

我在佩的心中永远是不懂事的孩子,她像大姐姐一般照顾着我,4年了。可是,她今天为什么要走?为什么要到那陌生的大城市中去?为什么?

佩陪着我,缓缓地朝着车站走去。

“佩……我会想你的……”我紧紧地咬着嘴唇,努力让眼泪不流出来。

“要哭就哭吧,哭出来你才会快乐。”佩平静地说。

难受、伤心、从心底涌起。仿佛我是一只搁浅的鱼儿。

眼泪还是不争气地掉了下来,一颗,两颗,三颗……

佩轻轻拍着我的背,微微啜泣着,她的眼神充满了爱与不舍。

“雯,好好学习吧,我们是朋友,也是姐妹,上天会让我们重逢的。”佩居然笑了,笑里满是对未来的懵懂。

佩攀着我的肩,走着,每一步都有着深深的不愿。

佩仰头望着天,喃喃道:“这里是我的家乡,我不会忘记这里,还有你,雯妹妹,我会记住这儿的,老师,同学,一切……”

“佩……”我漠然地流着泪,泪痕像霸道的小蜘蛛,满脸都是

不知道车站为什么这么快就到了。不知道汽车为什么这么快就要开了。

佩抱了抱我,说:“好了,你该面对了!不要哭了。”然后,她转身上了车。

她打开了车窗:“雯,别哭了,回去吧……”

我呆呆地站着,忘记了一切动作。

汽车开了,像闪电,一闪,没了。

我只看见佩的泪与佩挥舞的手。

“再见了佩,我会记住你,我们永远是朋友,是姐妹。”我在心中默默地说道,迈着沉重的步子向家走去。

读《地震中的父与子》有感

600字 五年级 叙事

读《地震中的父与子》有感

“多么伟大的父爱呀!”我读完《地震中的父与子》这篇感人肺腑的文章后,情不自禁地发出了赞叹,同时也有许多体会。

《地震中的父与子》这篇文章写了在1989年洛杉矶大地震中,一位父亲靠着坚定的信念,不顾别人的劝阻和自己的安危,连续挖了三十八个小时,终于如愿以偿,救出了自己的儿子的事。我相信,每个人读了这篇文章,都一定会被这位父亲强烈而又伟大的父爱所感动的。

当我读到“就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来,看到这片废墟,他们痛哭并大喊:‘我的孩子!我的女儿!’……然而这位父亲心中只有一个念头:‘儿子在等着我。’”这几段时,我被这位父亲坚强的自信心所彻底屈服了。对呀,我们学习不正要像这位父亲那样有自信心吗?记得居里夫人曾说过这么一句话:学习要有恒心,尤其是有信心。一个人连自己都不相信自己,那就什么事也做不成,难道还有资格要别人相信自己吗?

这位父亲为了救出自己的儿子,不管挖开石头、瓦砾有多辛苦,别人的多少冷嘲热讽,“他挖了八小时、十二小时、二十四小时、三十六小时”,这需要多少矢志不渝的意志啊!有些同学在学习这条迂回曲折的山路上,一碰到绊脚石,往往踢不开就停留在原地或置之不理,得过且过,而且在这过程中还会时常一筹莫展。我有时也会遇到绊脚石,拦路虎,总是束手无策。但我坚信:只要有恒心,铁杵磨成针。不是吗?

那么,这位父亲有没有就出了儿子呢?哦,“这对了不起的父与子,无比幸福的拥抱在一起”。我完全明白了,每一个学生,应该说是每一个人,在做每一件事的过程中,只要对自己有信心,只要有矢志不渝的意志,就能把事情做成功。

相信我,信念是精神的支柱。

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