两只青蛙的故事
有一个井里,有两只青蛙,他们都想到外面的世界去看看.一次暴雨之后,满足了两只青蛙的愿望,井水上涨,两只青蛙跃出井面.一只青蛙问另一只青蛙:“你去哪?“另一只青蛙回答:“我向西.“这只青蛙说:“那我向东."
向东的这只青蛙,把家里的什么东西都带起,一蹦一跳的走着平坦的路,由于他有许多的吃的,所以走了一天一夜,就来到了一个城堡里,一进城堡,就传来阵阵喧哗声.又过了一天一夜,他来到了一个小镇上,远远看见一个发光的宫殿,这是,他吃的东西也不多了,慢慢的走向宫殿,又过了一天一夜,着只青蛙终于来到了宫殿前,闻见了香喷喷的蛋糕,马上蹦了进去,大口大口的吃着.皇上的御厨看见了,将他扔出了宫殿,这只青蛙伤心的哭了,慢慢的走到了一条街道上,国王驾驶着马车飞奔过来,青蛙刚蹦到中心,马车就驶了过来,扎伤了小青蛙的一条腿,小青蛙哭了,拖着那条腿慢慢的爬了回去,在路中还说到:“早知道带点有用的东西,现在东西也没了,腿也扎伤了,带点有用的东西,就不会象现在这样了,自己劳动,自己吃自己劳动的果实,外面的世界太恐怖了,啊!"
向西的这只青蛙,带了几个藕,就出发了,他翻过了许多山,走了许多弯弯曲曲的路,最后来到了一个农舍里,看见一只大公鸡带者自己的孩子来回走动,啄小虫.还看见一条看门狗.这是,小青蛙听见了“哞“的一声,回头一看,一个牧羊人守护着一群牛、羊.它还意外的看见一个池塘,他马上蹦过去,看见许多的小虫,这是他已经三天三夜没吃饭了,于是贪婪的吃着,这时,一只母青蛙蹦了出来,看见了这只青蛙,仿佛遇上了白马王子,马上冲了过去,和他相爱,于是他们结了婚,生了孩子,这时,小青蛙想起了自己从家带来了藕,马上种了起来,这样他们有了自己的池塘,最后,他们还给青蛙取了名,如:“小玉,王子,威廉等."
这两只青蛙,一只继续当井底之蛙,由于他不劳动,经不起生活的磨难.一只却在一个池塘成了主宰,吃小虫,天天带着儿子和妻子捕食,过着幸福的生活.这是由于这只青蛙热爱劳动,经受得起生活的磨难,所以两只青蛙的后果截然不同.通过这个故事,“告戒大家一定要热爱劳动,不然什么的得不到"
大扫除
“今天做大扫除!”广播一结束,我们班的人都有点不情愿地接受这个通知。我心想:“又扫除!都扫几次了!”我拿起墩布,在水里泡了一会儿,就开始擦地了。一个同学生病了没来,他的座位就在我的左边,我想:“我才不给他擦呢,又没有什么好处。”
李煜鑫,班里有名的“勤快大王”--他擦地太快了,很快就把他自己责任范围的地擦完了,突然,他移到我左边,自言自语地说:“太脏了,全是泥,实在看不下去了。”边说边拿起他的抹布,跑到了讲台前,左手把洗手液拿起来,挤了一下,又跑到水龙头前冲了一下布,随后跑了回来。只见他用右手的抹布擦一下地,用左手中的抹布去“抠”地上的脏物,经过几分钟的奋战,那块脏地已经焕然一新了。他又跑到水桶前提起那桶很脏又没人主动更换的水桶,换上了新的干净的水。随后他又环视了一下教室,跑到别处帮忙去了。
老师让我们“解决”自己的地盘就可以了,可李煜鑫不但完成了自己的任务还主动帮助别人,我低头看看自己的“领地”,才刚刚完成了一半,真是太慢了……我边想边抬头一看,发现李煜鑫已经把第一行的行间过道又擦完了,正在向第二行的过道“进攻”,他已经满头大汗,气喘吁吁,可还是用劲地干着。
我突然觉得心里很不是滋味,我在李煜鑫的身上,学到了热爱集体,帮助同学,热爱劳动的精神,对比他我觉得自己很渺小。这次劳动不仅仅是一次教室的大扫除,也是我思想的一次“大扫除”,真是生活中处处有榜样啊!
和平里第四小学五年级:陈翘楚
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两只小青蛙有两只快乐的小青蛙,生活在一个安静的小水塘旁边。有一天,青蛙姐姐对青蛙弟弟说:“唉,实在太无聊啦,整天我们俩都在池塘边玩,也不长什么知识,不如我们俩进城吧!”小青蛙弟弟说:“好呀!不知道爸妈同意不同意。”青蛙姐姐说:“算了,不用去问了,咱们还是快走吧!”于是,他们收拾好了行李便急匆匆出发了。刚走了一会儿,天空中突然飞来了一只大老鹰。大老鹰发现并盯上了他俩,想把他们捉起来当自己的美餐吃。只见大老鹰快速地飞向青蛙姐姐和弟弟。弟弟看见后吓了一大跳,急忙就跳进了草丛中,还直打着哆嗦。姐姐东躲西藏累得个不行。猛然间她一抬头看见了一块大石头。于是,她灵机一动,想出了个好办法,只见她勇敢地站在大石头前,当大老鹰扑向她离她很近时,猛一右闪,只听“咚”的一声,大老鹰头撞上了大石头。大老鹰眼冒金星晕倒在地。干掉了大老鹰,青蛙姐弟继续向前进。不知走了多少里路,突然,前面出现了一个人影,手中拿着一支猎枪,背上背着一个大麻袋。原来是一个猎人。猎人看见了他们,赶紧打开了大麻袋,口中还说到:“今天运气真好,出门就遇见了猎物!”猎人拿着手中的大麻袋四处去逮他们。逮了很久,猎人仍然没有捉住他们。于是,猎人拿起猎枪对准他们一阵乱打。危机之下,姐姐牵起弟弟的手往一个大水塘里纵身一跳,猎人一看急了,一不注意脚下一滑就滑了下去,由于不会游泳,猎人吐了几个白泡泡就被淹死了。他们又继续向前不知走了多少路,经历了很多艰险,终于到了城市的边缘。这时已经是晚上了。他们望远一看,城市中高楼林立、灯火通明、车水马龙。他们兴奋地大叫到:“多么美丽呀!要是爸爸妈妈能来,那是多么美好啊。”他们心里很激动,他们打算永远生活在这座城市里。青蛙姐姐望着远处的高楼说:“我今后要努力学习,在这座城市里开一家大公司!”青蛙弟弟说:“我打算去读书,去报答爸爸妈妈的养育之恩。”他们各自都给自己在这座城市立下了目标。不久,他们的愿望都实现了。知识渊博的他们都明白了一个道理:前面努力了,后面才有收获。从此,在这座美丽城市的公园里,就多了青蛙姐弟和他们的爸爸妈妈幸福的一家。四川成都青白江区成都市青白江区大弯小学四年级:杨栎冬800字 四年级 童话
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两只老鼠的故事有一只老鼠,住在农村。它每天都很忙碌,因为它要吃食物。农村里很穷,食物很少,他要靠自己的劳动来吃到食物。它叫乐乐,虽然它很忙,但它很快乐。他也很健康,每天吸收着农村的新鲜空气。还有一里,吃着剩下来的美味佳肴,过着幸福自由自在说完日子。它叫莫莫,虽然它不用忙里忙活,但他每天都提心吊胆。他的健康早已破碎,被沉闷的屋子和车辆的气体给污染了。一天,乐乐在农村找食物,突然只老鼠,住在城市。这里每天车辆川流不息,车辆排放出的气体污染着这个城市。他住在一户富人家跑来一只老鼠。乐乐走过去问它:“你是谁,我怎么没见过你?”那只老鼠气喘吁吁地回答:“我叫莫莫,是从城市来的。我住在一个富人家里,躲躲藏藏吃他们的食物。不料刚刚被他们发现了,他们那一种不知名的液体来喷我,我被吓得半死,一口气跑到了这里。”乐乐很同情他,领它进自己的“小住宅”。坐罢,对它作自我介绍:“我叫乐乐,我在农村自己找食物,这里空气也很好,也没人管我,我过得很快乐。以前我去过城市,那里太污染了,所以我回到了这儿。不如你也住在这儿吧。”莫莫望了望四周,皱起眉头说:“这里也太简陋了吧,又潮湿又阴冷。我那儿干净又明亮,还很漂亮哩。”“简陋不要紧,你那儿那么漂亮,但却提心吊胆的。我这儿虽然简陋,却过得快快乐乐的。从明天开始,你和我一起干活找吃的吧。”“唉唉唉,好吧……”它不情愿地答应了。第二天,乐乐起床时,发现莫莫不见了,他急忙出去找。找着找着,在一片森林里发现了莫莫的尸体。旁边有只松鼠,乐乐问它:“这只老鼠是怎么死的?”那只松鼠回答:“天还没亮时,我偶然醒来,听见树林里有脚步声,就走出去看。我看见这只老鼠急速跑着。突然,从树丛中蹿出了一只老虎。那只老虎盯着他,只听见老虎对它说:‘这么早就起床了,是想给我贡献早餐吧。好,我就成全你!’说完,它还没来得及跑掉,就被老虎一掌拍死了。后来跑来一个猎人,老虎没来得及吃掉它就被打死抬走了。只剩下它还在这孤零零地躺着。”乐乐已经知道是怎么回事了,因为昨天莫莫已经有要走的意思,所以在天还没亮时就偷偷走掉了,结果就过落得这样的悲剧。乐乐叹了口气,对莫莫说道:“你为什么就这样不认识呢?”它再次叹了口气,回家了。800字 六年级 议论文
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两只海鸟两只海鸟——汤姆和杰瑞一在满是油污的泥沙中挣扎。“天哪,谁能告诉我发生了什么事:我的脚陷进沙里拔不出来,我的翅膀被粘住了,我的眼睛被又臭又脏的沙子糊起来了。怎么办!怎么办!”“安静些,汤姆,柴油可不是好对付的。你瞧,我也好不到哪去。那‘埃里卡号”沉得真不是地方,才过了几天,泄漏的柴油就漂到这儿来了。两万四千吨呀,真够呛!”“怎么会这样?前两天我的羽毛还是干干净净的。哦。我的嘴。这沙子臭死了。夏天的时候,我多风光,一大群游客围着我,我停在他们的肩膀上,我尽情地在海面上飞翔,让他们拍照。而现在,我就像个丑八怪!”“汤姆,明年夏天不会有游客来了。你没看到吗,海边许多人在用护围拦截海面的油膜,可是没用。我们的同伴成百成百地死去。”“杰瑞,我不想死。可我怎么也不能从沙地里爬起来,我的翅膀怎么也张不开。我不想死!”“唉,汤姆,我也不想死呀。但想想看,地球上每一分钟都有物种灭亡,也许下一分钟就是我们。”汤姆和杰瑞停止了挣扎,呆呆地望着天空。天上堆满了云,阴阴的。远处的沙滩上,控制油污漫延的工作还在继续。“杰瑞,快到圣诞节了。1999年的圣诞节我们会不会在天堂过呢?上帝啊,告诉我答案吧。”汤姆哀叹着。突然,他感觉自己被一双纤细的手抱了起来,不禁“啊”了一声。一回头,是一个女人,胸前的小卡片上写着“动物保护协会丽莎”。这个叫丽莎的女人一边抱着汤姆,一边回头叫道:“约翰,快过来,这只鸟还活着,刚才它叫了一声。还有一只呢。”约翰跑了过来,于是杰瑞也被小心地抱起,没多久,汤姆和杰瑞就躺在了一间明亮的屋子的水槽里。细细的水流冲洗着它们身上的油污,为它们洗澡的人非常小心。过了很久,杰瑞发现,自己的羽毛恢复了原来的色彩。它抬起头,看见汤姆正闭着双眼,心满意足地享受“搓澡”服务。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。800字 二年级 记叙文