大自然450字

大自然

450字 六年级 叙事

我们人类都生活在一个星球上,那就是地球。地球上,有供我们呼吸的氧气,还有茂密的森林、辽阔的草原、无边无际的海洋、各种各样的动物,构成了美丽的大自然。

可是有些人不珍惜地球赐予我们的一切,破坏大自然。例如,由于人们的乱砍乱伐,沙尘暴天气增多,有的人为了牟取暴利,大量捕杀野生动物。使得大熊猫、扬子鳄、穿山甲等许多动物都濒临灭绝。加之各种破坏环境的做法,给我们的大自然带来了越来越多的灾难,漫漫的黄沙代替了绿色的林海,波涛汹涌的江河变成了干涸的河床,美丽的风景区变成了荒野。破坏性自然灾害增多,影响了农作物的生长,有时甚至颗粒无收,严重影响了人们的生活。还有大气污染、臭氧层有破洞等这些现象都是人们不保护环境的带来了恶果。

终于,这些接踵而至的灾难给人们敲响了警钟,人类意识到应该保护我们生存的环境,热爱我们共同的家园。联合国把每年的4月22日定为“地球日”。警示忍泪一起保护这个脆弱的地球,不要让茂密的森林、辽阔的草原、无边无际的海洋成为回忆。

我们每个人都有责任保护我们共同的家园,让我们都从自我做起,时时刻刻注意环保,让环保走进我们的生活!

青岛郑州路第2小学5年级2班 横湿润

吃橙子,学数学

650字 五年级 记叙文

今天是清明节,我们一家回家乡拜山。我们口好渴啊!我马上拿出一袋装有橙子的塑料袋出来,把袋里的橙子拿出来,准备切开来吃。

表弟一见橙子,精神马上就来了;目不睛地望着橙子,口水也不停地流出来。我见了,便说:“大家知不知道有人想吃橙子呀?”表弟听了,知道我说他,便为自己辩护:“谁说我想吃橙子了,我只是在想,吃橙子能不能学数学呢?”正好这时候,爸爸走过来,听见了我俩的谈话,就问:“小航,你想吃橙子吗?” “当然想啦,吃橙子能解渴嘛。”“那你要吃多少呀?”“我只要吃橙子的二分之一就够了。”“那你就说一说二分之一的意义吧!”“二分之一,就是把一个整体分成两份,取其中的一份。”表弟像交了一份出色的答卷,显得十分得意。“二分之一,就是把一个整体分成两份,取其中的一份。”爸爸又再强调了一遍。我刚想插上嘴去说二分之一意义不是这样子的,爸爸却把我挡住了,并朝我做了一个眼色,示意让我别出声。我只好把嘴边的话咽了下去。爸爸拿起刀,朝橙子切了一刀,刚切完。表弟就说:“怎么这么少呀?这不是我想要的二分之一的橙子。”爸爸装作惊讶的样子对表弟说:“你自己说的,把一个整体分成两份,取其中的一份呀!没错,我是按你说的去做,怎么会不对呢?”“噢!”表弟像恍然大悟似的,马上纠正说:“二分之一应该是把一个整体平均分成两份,取其中的一份。”“这就对了。”爸爸笑着说,于是,他把橙子切成一小块一小块分给我们大家一起吃。接着,他对表弟说“小航,你应该受罚,这么马虎只能吃一些橙子了。”表弟点点头,拿起一些吃。我想再给表弟一些的,可表弟却把我的手推回去。表弟说:“我太马虎了,所以我甘愿受罚。不给我吃点苦头,我永远也改不了马虎的坏毛病的。”

听了表弟说的话,我觉得表弟是一个有错必改的好学生。原来,一件看起来很小的事情,比如我们吃橙子,也能学数学。所以,生活中的数学其实有很多,只要你细心的去发现,就能写出一篇优秀的数学日记。

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