秋天的色彩
150字
二年级
写景
秋天到来了，树上的树叶慢慢的变成黄色，风一吹，树叶从树上飘落下来，地上就变成了黄色的海洋。枫树上的树叶也会慢慢地变成红色，秋姑娘就像一位魔法师，一挥手小草慢慢地穿上了金黄色的新衣裳，但是松针一年四季都是绿色的，秋天里，还有金灿灿的稻田，火红火红的高粱，湖水，湖面上有瓦蓝瓦蓝的天空，洁白的白云，光秃秃的树枝，倒映在水里。
这就是秋天的色彩，同学们，你们秋天的色彩又是怎样的呢？
二年级:李婷
我爱我的家乡
450字
初三
记叙文
我爱我的家乡
我的家乡在邵东的一个小农村，家乡有一棵枣树，已经有30多年了，是我爸爸5、6岁时栽的，我就给你讲讲我家的这棵枣树吧。
春天，枣树长出嫩绿的叶子，像穿上了一件绿衣裳。小鸟经常在树枝上叽叽喳喳地唱歌，有时枣树好像生气了，愁眉苦脸，还不理人，可一听见小鸟歌唱，它立刻打起精神，还舞动着树枝，似乎有点害羞，我也情不自禁地跳起舞来。
夏天，枣树上挂满了小黄豆。我和小朋友们在树下玩游戏，枣树看见我们满头大汗，就朝我们招招手，好像在说：小主人，快和你的朋友们过来休息一下吧！我们就走过去，坐在树下乘凉，对枣树说：谢谢你，亲爱的枣树。
秋天，枣子成熟了，大人们背着箩筐，拿着镰刀，迎着旭日，去收割田里像大海一样时起时伏的稻谷。小朋友们就跑到我家门前打枣子吃，可我只抢到一点儿，枣树看见了，就摇摇身子，小枣儿像个听话的孩子直往我衣兜里钻，还好像在对我说：赶快偿偿吧！我拿起枣子放在水龙头下洗干净，一口一口地吃，甜甜的，难怪别人都喜欢吃，秋天还没过完，树叶就从树上纷纷扬扬飘落下来，像许多美丽的蝴蝶在空中飞舞。
冬天，大雪纷飞，枣树直打颤，我们伙伴们从家里拿出铁锹，在枣树旁边堆起了小雪人，这样枣树就有伙伴，不会孤单了。
我爱我的家乡，更爱我家的枣树。
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秋天的色彩秋天是什么颜色的那？白菊告诉我“秋天是白色的”我问冬青秋天是什么颜色的那？冬青回答说：“秋天是绿色的，”我去问枫叶枫叶回答说：“秋天是红色的”我去问稻子秋天是什么颜色的那？稻子调皮地说：“秋天是金黄色的”我好奇地想，秋天到底是什么颜色的那？这是大地妈妈说话了她说：“孩子，其实秋天是五颜六色的”100字 二年级
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秋天的色彩秋天是什么颜色的呢？让我带领大家去看一看吧！我们来到了田地里，谷子说：“秋是黄色的，我就是秋风吹黄的。”高粱说：“秋是红色的，我就是秋雨染红的。”棉花说：“秋是白色的，不然哪里会有我这银装素裹呢？”我们来到了公园里，墨菊说：“秋是黑色的，我开放的花朵就是明证。”松柏说：“秋和夏没什么区别，都像我一样青翠。”我们又来到了果园里，看到了红彤彤的苹果，黄澄澄的鸭梨，又大又紫的葡萄……秋天听到了这些议论，摇摇头说：“不，不，我是五彩缤纷的。如果我只属于一种颜色，那该多么单调啊！哦，原来秋天是那么绚丽多彩呀！250字 三年级
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秋天的色彩秋天，是一个色彩缤纷的季节。果园里，红彤彤的苹果好像一个害羞的姑娘，拉过一片绿叶遮住自己的脸庞。火红的柿子挂在枝头，就像一盏盏火红色的灯笼。山坡上，枫树上挂着一片片或红色的枫叶。啊，秋天是红色的！黄橙橙的柿子裂开嘴笑，露出一颗颗晶莹的“牙齿。”玉米像保卫家园的卫士一样，披上了金黄色的战服。啊，秋天是黄色的！一串串晶莹透亮的紫莹莹的葡萄挂在葡萄架上。一个个披着紫夹克衫的茄子在田野里做早操。啊，秋天是紫色的！秋雨绵绵，一连下了几十天，雨过天晴，阴沉沉的天变成了蔚蓝色的天空，碧空如洗，天显得更蓝了，阳光格外明媚，一些白云在天空上悠然飘过。啊，秋天是蓝色的！树上的叶子犹如金黄色的蝴蝶翩翩起舞，落到了地上，秋风残忍的带走了生命的颜色——绿色。树上有一片枫叶紧紧地抱着树枝，不愿被吹下来可秋风使劲一吹，这片小树叶抵挡不住，也掉了下来。啊，秋天是黄色的！我爱秋天，更爱秋天这色彩缤纷的颜色。指导老师:孟祥茹350字 二年级 写景
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秋天色彩雪白的隆冬，嫩绿的新春，火红的盛夏……沿着美的踪迹，我稚嫩的心又融进了金色的秋天。秋季的天使穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫，来到了大自然。她趁着大地还来不及叠起天使馈赠的雾衣，就挥动神笔，将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一气，而后一往情深地挥洒在万物之上。当雾退云消，初升的朝阳惊奇地发现：哦！迎接它的，竟是一派赫然金黄！原野被染熟了，大豆咧开了嘴，棉花朵朵白，玉米笑开怀。果园被染透了，黄橙橙的柿子，红彤彤的苹果，亮晶晶的葡萄，金灿灿的鸭梨。天空蓦地高远了。朝阳不再是鲜红的，它的光线是耀目的金色。秋夜，黑天鹅绒似的夜幕上，十五的月亮犹如一只盛满了黄金的玉盘。那熠熠发光的小星星，大概是从那圆盘中撒落的点点碎金。金秋，最引入注目的，还是那满眼的叶子。千万张叶子，载满了冬的孕育，春的萌发，夏的茁壮，凭着强烈的生命力，借助一秋爆发，达到了生命的沸点。好一片成熟的金黄！有的深，有的浅，有的偏绿，有的透红。它们曾以不同的姿态迎接阳光，而今又以不同层次的金黄染遍了大地。。秋天的美是成熟的。——它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。秋，收获的季节，金黄色的季节——同春一样可爱，夏一样热情，冬一样迷人。常言道：“春华秋实。”万物始于春，而成于秋。秋天——洋溢着丰收的喜悦，孕育了成功的希望。啊，多么美丽的秋天！秋天的香山爸爸、妈妈说，等秋天到了，带我去香山。现在秋天到了，可爸爸、妈妈还是不带我去。我求了他们大半天，他们终于答应了。于是我们准备汽水、面包、照相机和一大堆东西。第二天一早，我们就出发了。我们坐的是大轿子车，我在车上看见了上班的人群和许多立交桥。一到香山，我看到的是一座座的高山。我开始了登山。山太高了，天气太热了，我们爬到半山腰，只觉得腿发软，嗓子干，浑身都是汗。我喘着粗气对爸爸说：“太累了，休息一会儿吧！”我们坐在石阶上休息，一会儿我们又往上爬，终于爬到了山顶。我们在山顶上照了张相，就下山回家了。评改意见：这篇作文语句比较通顺，讲述得也很明白，但仔细阅读就会发现，问题不少。一、重点不突出。这篇作文题为《秋天的香山》，重点应写秋天香山的景色，而小作者却写了自己及家人是怎样爬山的，忽略了应描写的重点。二、没能抓住秋天香山的景物及特点写。香山红叶是世界闻名的一处景观，这一点应做具体描写。此外，香山还有眼镜湖，玉华山庄等景点，它们具有的特色都值得一写。而小作者却忽略了这些，使得《秋天的香山》成为一纸空谈。三、开头不能够直接切入正题，而是毫无必要地写了这样一段话：“爸爸、妈妈说，等秋天到了，带我去香山。现在秋天到了，可爸爸、妈妈还是不带我去。我求了他们大半天，他们终于答应了。于是我们准备汽水、面包、照相机和一大堆东西。”这段话可以说是罗哩罗唆，没有意义，不如直接点明某年某月某日，我和爸爸、妈妈去游香山。四、秋季游香山、看红叶的人最多，可以说是人如潮涌、摩肩接踵，构成了一道特殊的风景。而作者却只写自己一家人登山，未免太显“孤伶”，也不符合实际。1000字 六年级 写景
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