书包里的故事
当我们上了学之后,我们都会有一个小巧精致的书包,那里不光有书本纸笔,还有父母的殷切嘱托,老师的谆谆教诲,同学的美好祝福。每个人的书包里都有他自己的故事。我的书包里有着每天所需要的课本,这是老师给我们的谆谆教诲,教导我们要认真学习,考出一个好成绩;我的书包里有着父母精心装载爱心的水果盒,这是父母对我的殷切嘱托,希望我考个好成绩;我的书包里有着同学赠送的笔本,这是同学对我美好祝福的见证。书包里的任何东西都有它自己的故事。
就像我书包里一个保存了四年的的笔记本。那是我最好的朋友在学前留给我的纪念品,虽然它并不贵重但对我来说犹如珍宝。
还有一支小巧精致的笔,那是我的好朋友在一次期末考试前送给我的,希望我可以考出一个好的成绩。我当即也回赠她一只笔,希望她也一样。她送给我的这支笔,是我最喜欢的一支笔,我从不轻易的使用它。我们都把它珍藏在书包里。因为它们是我们珍贵友谊的见证。
书包里的书各有意义,也各有千秋。
语文书:那里有老师深情地讲课时,我认真做的批注,有老师书写下的做人的道理,有老师的辛勤汗水和智慧的结晶。
数学书:那里有老师教会我们的喜悦和学会做题时的快乐,有老师充满激情讲课时的身影,时老师用辛勤汗水浇灌的书。
英语书:让我们走进异域风情,老师将他国的风土人情传递给我们。有老师讲课时,我们记得重点内容和语法词汇,有着老师辛勤的教导。
……
书包里的水果盒,是父母辛勤的汗水。水果盒里凝聚着父母对我浓浓的爱有父母关心的眼神,有父母苦口婆心的唠叨,也有父母不在身边时,也感受得到的爱。
书包里的故事不胜枚举。它蕴藏着所有关心我的人对我的关爱与祝福。
书味悠悠
每逢月夜,独坐窗前,手捧如音乐般和谐典雅的书,任朦胧的月光亲抚,更有那古朴而清新的茶香弥漫耳际鼻尖。
——题记
长夜漫漫的时候,独临高处,会有声焠然响起,吹拂过洪荒时代的烽火边城,舔拭过千古王朝的雄关皓月,页页泛黄的史书翻过了。读《史记》,为司马迁人性的坚定,意志的顽强而震动。翻开《三国演义》,我看见了那个风云交汇英雄四起,逐鹿中原战火纷飞的壮烈。吟着《六州歌头》,我仿佛又见“肝胆洞,毛发耸,一诺千金重”的纵横侠气。品着苏轼的《江城子》,我眼前又出现那个“西北望,射天狼”略带狂傲的太守……浸淫在这些刀光剑影义气冲霄又不失文采风流的读书中。我喜欢与梁山好汉纵横在水泊中,喜欢身披金甲,于乱石穿空中立不朽之功。我做不到随风而逝,但我可以在莎翁的戏剧里做个跑龙套,可以在欧亨利的小说里扮演个重新做人的拉尔夫。
在花瓣如雪花般飘落的季节,我睁大了好奇的双眼闯入你的世界。而你却提着花锄,默默地潜入我的意念,黛玉学不会世故,倔强地离开困住她的城堡,只留香魂无着地飘荡。江南三月,桃花依旧,庭院空空,秋千前是否还有醉翁家的乱红飞过,流水还能懂李易安的心笺?南唐后主李煜,亡国前是一个庸驽无能的君主,被俘后他却成了一个造诣很深的词坛巨擘。少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低。断雁叫西北,而今听雨僧庐下,鬓已星星也。
《牡丹亭》中“袅晴丝吹来庭院,摇曳春如线”的明媚,陆游“小楼一夜听春雨,深巷明朝买杏花”的娇柔,戴望舒《雨巷》中的那个紫丁香一般美丽的姑娘,使我拈花微笑时有了人淡如菊的风韵。读三毛,我看见她那段旷世奇缘,看见她的孤寂,不忍落寂与挣扎,看见她用丝袜结束自己一生的悲凉,以颗纯净透明的心被收藏在书中,给我无限的惋惜。
《飘》中思嘉丽由一位娇弱的千金小姐而转变成坚韧美丽的铿锵玫瑰,为她的精神而感动。《呼啸山庄》男主角希刺克利夫,由单纯爱意绵绵的少年变成一个因爱而泯灭了人性的复仇恶魔,为她失去理性而痛心。《简爱》女主角简用自己的独立人格打动了罗彻斯特,我为这个相貌平凡的小女人而感动,也明白了自尊的重要。一部《九三年》关于爱和战争,人文主义与铁的纪律,使我读来泪眼婆娑。一部 《基督山伯爵》关于凡兰蒂一句话:“她的幸福是以很大的代价换来的”,有使我对幸福得失有了更为深沉的思索。
读书中,使我跨越古今经天纬地,在知识之海学问之疆中纵横捭阖。是它让我跨越古今,追寻先人的足迹,了解历史。我希望用手中这只纵然笨拙却无比诚挚的笔,勾勒你的全景,讴歌你的情怀,让更多的人去关注你的雄浑博大精神或温柔细腻璀—书。
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书包里的故事当我们上了学之后,我们都会有一个小巧精致的书包,那里不光有书本纸笔,还有父母的殷切嘱托,老师的谆谆教诲,同学的美好祝福。每个人的书包里都有他自己的故事。我的书包里有着每天所需要的课本,这是老师给我们的谆谆教诲,教导我们要认真学习,考出一个好成绩;我的书包里有着父母精心装载爱心的水果盒,这是父母对我的殷切嘱托,希望我考个好成绩;我的书包里有着同学赠送的笔本,这是同学对我美好祝福的'见证。书包里的任何东西都有它自己的故事。就像我书包里一个保存了四年的的笔记本。那是我最好的朋友在学前留给我的纪念品,虽然它并不贵重但对我来说犹如珍宝。还有一支小巧精致的笔,那是我的好朋友在一次期末考试前送给我的,希望我可以考出一个好的成绩。我当即也回赠她一只笔,希望她也一样。她送给我的这支笔,是我最喜欢的一支笔,我从不轻易的使用它。我们都把它珍藏在书包里。因为它们是我们珍贵友谊的见证。书包里的书各有意义,也各有千秋。语文书:那里有老师深情地讲课时,我认真做的批注,有老师书写下的做人的道理,有老师的辛勤汗水和智慧的结晶。数学书:那里有老师教会我们的喜悦和学会做题时的快乐,有老师充满激情讲课时的身影,时老师用辛勤汗水浇灌的书。英语书:让我们走进异域风情,老师将他国的风土人情传递给我们。有老师讲课时,我们记得重点内容和语法词汇,有着老师辛勤的教导。……书包里的水果盒,是父母辛勤的汗水。水果盒里凝聚着父母对我浓浓的爱有父母关心的眼神,有父母苦口婆心的唠叨,也有父母不在身边时,也感受得到的爱。书包里的故事不胜枚举。它蕴藏着所有关心我的人对我的关爱与祝福。650字 六年级 抒情
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书包里的故事从儿时开始,就有一个陪着我们上下学的物品——书包。书包中有放有写满笔记的书、新买的学习用具、还有妈妈给做的午餐……书包中不仅放有物质上的东西,还有精神上的给予。书包里放有无私的关爱。五年级以前,每当我写完家庭作业之后,母亲总会为我收拾好书包,看我是否带齐作业。现在的我已不需要母亲这么细心照顾了,可以自己照顾好自己,但母亲总不放心,经常问我是不是收拾好了,作业有没有写完之类的。母亲谢谢你对我无微不至的关爱。书包里有耐心。有人问书包里为什么会有耐心啊?那是因为家庭作业中有不懂的题,爸爸总会耐心的给我讲解,甚至一道题讲好几遍。在学校的作业,不会的总会跑到办公室找老师问,老师也是耐心的讲解。有时候刚下课,老师刚出教室便会被学生围得水泄不通,直到上课铃响起才恋恋不舍的离开。这些耐心化为笔记写在书上,印在心里。谢谢您,父亲、老师,谢谢你们的耐心指导。书包里有友情。书包中有朋友送的礼物,承载着我们满满的情谊,伴着我。让我在孤单时能够知道有你们陪伴我,难过时有你们开导我,遇到困难时有你们鼓励我。谢谢你们带给我温暖与幸福。书帮承载着一切的一切,让我明白我拥有世界上最美好的生活。这些就是我书包里的故事。450字 初一 散文
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书包里的故事书包,伴我走过了无数条林荫道;陪我阅读千万篇美文。——题记每当走在路上,我都会抱怨书包过重。而且,有很多人都说书包背在肩上会让自己长不高。于是,我开始特别讨厌书包背在身上的感觉,尤其在夏天,两边的书包带会将肩汗湿,那种感觉糟透了!但我之后听说过一句话,你在讨厌一件事物的同时,就已经不知不觉地依赖上它了。我认为说这句话的人一定有一件非常讨厌的东西,但他还必须会用到这个东西,因为我跟他一样。这里夏天很多天不下一滴雨,一旦下雨,就能体会到什么才叫倾盆大雨。一天中午,我就遇到了这种大雨,但幸运的是我已经提前带了伞。在这种时候,没有什么能比得上你拥有一把雨伞更重要了。不过这一切都不会那么简单,这么大的雨靠一把伞就能躲得过吗?我尽量让自己走得快一点儿,这样就少让一些书本接受雨水的触碰。雨水落下的声音越大,我就越着急。大约十五分钟后,我终于到家了。快速放下书包,看到书包上的水,拿书的动作又快了很多。最后,经过我的再三确认,书没有湿,这才将原来紧张的心情慢慢地放松。但看着在不停滴水的书包,好像书包也挺好的,在开学时帮我带回一堆新书;在夏日的清晨陪我一起读课文;在聒噪的午后充当我的枕头;还有在雨天陪我一起保护书本……现在,虽然已经不用以前的那个书包了,但每次回家看到角落里的旧书包,好像能听到他在说“老朋友,今天在学校过得怎么样?”这就是书包与我的故事,也是那段忙碌时光最珍贵的记忆。在那个不大的书包里,我找到了很多重要的东西,而那些重要的东西中,凝聚着我那位老朋友最真挚的关爱。我会小心地拉好拉链,留住最美好的东西。650字 初一 状物
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书包里的故事随着年龄的增长,学业的加重,背上的书包也一点点加重起来,而书包里的故事,也越来越多,越来越精彩。小学时非常轻松,书包里一般语文、数学是“常驻军”,再放几本作业本,几把尺子,甚至还有些各式各样的卡牌。那时的书包里满载着天真快乐、无忧无虑,背上书包去学校是一件快乐的事。如今,不仅书包改头换面,而且书包沉重得像块大石头。但是,书包里却蕴藏了更多的故事。每次看到书包里的那本语文书,我便想起了八年级时的语文老师——郭老师。他的课幽默风趣,他本人也知识渊博。他的语文课让我明白——语文包罗万象这句话绝不是一句空话。政治、历史、地理甚至物理、数学、生物,都在他的课上得到了充分的体现。他不但知识掌握得多,而且博大精深,能把知识学活的语文老师很少,能在语文课上画长江三峡地理图,讲解克隆技术,云的形象以及诸多历史人物的生平事迹的语文老师怕是少之又少。在书包里,容纳了他太多的故事,但真正让我对他不能忘怀的是那个故事。那次,四科竞赛,我除物理外,其他三科都遭遇了“滑铁卢”。本该优秀的语文成绩,一落千丈,让我倍受打击。几天中,我总是垂头丧气,萎靡不振。就在那样的日子里,我有一次去办公室问物理作业,郭老师叫住了我,他安慰我说:“崔子涵,不要灰心,不要沮丧,这一次失败,就失败了,不要总是去多想。语文学习就像把一颗种子埋在土地中,你不能过一段就挖出来看看长得怎么样,再过一段又挖出来看。不要心急,更不能因一次失败就丧失了信心。你语文功底很好,记住是金子总会发光的。”他关切又耐心的教导我,我点点头,心中充满了感激。此后,我渐渐恢复了自信,语文成绩也逐渐提高。而这个故事,被我装进了书包里。书包沉了,故事多了,给我的收获也更多了。我把这些故事装进书包里,一旦打开便会想起那些给予我无数教导的故事。我要珍藏这书包中的故事。750字 初三
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书包里的故事有一个小男孩儿在他的书包里有很多书和文具……但是他最喜欢的是文具盒里的一支新买的自动铅笔。同时,有一支用了很久的铅笔也住在文具盒里。一天自动铅笔打量了一下铅笔,傲慢地说:“小主人最喜欢我了,因为我使用起来既方便又简单,只要轻轻地按一下我的头。我就会伸出笔芯来,看看你,写字前都要用削笔器。‘剪头’实在是太不方便了。”铅笔听啦他的话,不屑地说:“哼!你写的字那么粗,我写的多细呀,而且论岁数,你还得叫我爷爷呢。”“我是涂卡用的,用我涂卡既省时又省力。你一定会涂得很慢也费力。”自动铅笔说。他们俩不停地争吵……这时书包里最有学问的字典说话了:“你们两个别争吵了,既然大家都在我就给大家讲一个故事吧!从前,有一只兔子和一只乌龟他们在森林里相遇了,兔子见乌龟爬的很慢,便想羞辱他一下,骄傲的说:“我们俩来个比赛跑步吧,跑到那边那棵树那儿”。比赛开始了兔子很快就跑到了终点。而乌龟好长时间才爬过去,兔子自负的说:“你也来说一个吧,我们比,我都会胜的。”乌龟说:“可以呀!我们来比比游泳潜水吧。”兔子听了吓了一跳,因为他根本不会游泳和潜水呀,但刚才大话都说出去了,只能硬着头皮应战了。到了河边乌龟一下子就跳进了水里。兔子脚刚碰到水就缩了回来等龟爬上了岸,兔子红着脸对乌龟说:“我明白了我不该说你的。”朋友们你们知道兔子明白了什么吗?”这时自动铅笔和铅笔都羞愧地低下了头。自动铅笔说:“我明白了,这就是‘尺有所短寸有所长’的道理。”从此以后,书包里再也没有听到任何吵闹的声音了。600字 四年级
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书包里的故事每个人都有故事,每件事也都有它的故事,有的故事像童话,让人心情愉快;有的故事像神话,让人捉摸不透;有的故事像咒语,让人毛骨悚然。我的书包里也是有故事的,虽然说不上独一无二,但也是离奇的。那天是星期一,是收双休日作业的日子,且恰巧早自习就是高度负责的语文老师检查作业,我睡意朦胧,精神晃忽的拿出了作业,随即又趴在课桌上带点意识的睡了,没过多久,我的耳朵里忽然传来了一阵叫骂声,——语文老师在骂人,我一下子坐了起来,却发现语文老师没有站在我旁边,而是在前面几个座位,我松了口气,心里暗自庆幸,可是老师随后说了一句话,却让我汗毛直竖,她说的是有位同学处罚的理由——未写作文,我又清醒了,并且清楚的记得,我昨晚在做作业时糊涂的睡了,可是却忘记了,没写作文,惨了!我不由得哀嚎,因为我们语文老师做事老练,下手毒辣,一旦发现某位同学未写作文,便给他两个选择:一是抄课文,学到哪抄到哪;二是抄作文,自己写一篇作文送给她看,过关后,便要抄这篇作文十至二十遍不等。惨了!完了!我几乎绝望了,因为以我写字的速度,抄这东西至少得花七十二个小时,可是明天又要交,不交又会罚,总之,债务就像滚雪球那样越滚越大,越滚越大的,就算初中毕业了也还不了,我看着那空白的作文本以及步伐加快的语文老师,心中越来越紧张了!忽然想到了一个点子,骗她说在家里,中午取过来,中午的时候赶紧写完,当然这个代价便是用诚信的品质来换取,我犹豫了,但是,当看到越来越近的老师,联想到永远也还不了的债时,我坚定了,坚定地把本子放进书包,夹在一本学法书本的中间。当老师来时,我飞快地说:“老师,我没带,忘在家里了……”,随即低下了头,不敢正视老师的目光,她冷着脸说道:“我看是没做吧!”然后就立马走开了,留下我呆坐在凳子上。这就是我书包里的故事,一次交易,一次有关人品的交易,尽管这次交易被看穿,却仍在进行。750字 初一
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书包里的故事指尖凝香的时光里,静听流年,铺陈记忆的纸张,将一些灵魂深处的东西洇染成彩,裱糊成画,看那书包里的故事,有遇见,有温情,有最美的亲情。有些人,素不相识,萍水相逢而已,但却在心中种下温暖的种子,生根发芽。开学前一天,收拾书包,偶然间寻得几颗薄荷种子,忽的想起那件事,出外游玩,曾遇见过一位老奶奶,当时正值盛夏,便想着买几叶薄荷,顺带问问路,我轻轻地说:“老奶奶,6叶薄荷。”老奶奶在递给我的时候,手微微有些抖,“老奶奶,湖边怎么走呀?”“湖边?啊,湖边啊,走!我带你去,那啊,我可经常去,你一个小女孩子,注意点安全啊。”说完,握住我的手,牵着我走向一条林荫小道,“走过这儿就到了。”她轻轻地笑了,笑得很可爱,还顺手从口袋里摸出几颗薄荷种子,拉起我的手,将种子安放在我的手心中,我赶忙道谢。这异乡的相遇,竟使得我的心温暖万分,书包里的故事,自有美好的遇见。书店的花开了,淡淡的香,书包中的花也“盛放”了,温情的香。我喜欢读书,去书店的次数多了,自然也就成了常客,书包里的那本书,就是见证者。开学前一天,去买书,老板娘走的时候叫住了我,从柜台中抽出一本书,“小姑娘,我看你挺爱看书的,这本书我觉得挺好的,就当是开学前我送你的礼物吧!”说完,将书递给我,还送了我另一个礼物,微笑,真没想到,平时不苟言笑的女老板笑起来这么好看,我也笑了,当做回礼,走的时候,我紧紧地抱着书。春风和煦,沐浴着阳光,心中存着的,是温情。开学第一天,坐在校车上,发觉书包鼓鼓的,拉开拉链,一个精致的小袋子里,装着几块糖,还有一张小纸条“姐姐,我怕你饿,给你带了几块糖,爱你的小玄子。”我笑了,笑得很温暖。书包旁的热水,不用说,母亲的杰作,是温的,含着暖暖的爱;书包里的小挂件,一头粉红的小猪,不必说,是爷爷奶奶做的;还有一张纸条,爸爸的字“加油,我们大家都相信你。”眼眶红了,泪自脸颊划落,我当时真的很想说一句,“谢谢你们,我会的。”亲人间的情,难以言表,血浓于水的牵挂,怎能不令人前行?书包里的故事很多,故事里的主人公有陌生人,有亲人,正是因为这些人,我才会砥砺前行。书包里的故事,有遇见,有温情,还有最美的亲情,所有这些,便是我成长的岁月。900字 初一
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书包里的故事在一些人眼里,它只是书包。但于我,它是一位传递爱的邮差,一个温情的录音机以及一个偶尔迟到的天使。某日,闲来无事,望着乱糟的书包,心想,已很久未整理了,那就收拾一下吧!拉开断了的拉链,一股浓郁的茶香钻进鼻翼,那是……太奶奶的味道。我忙循着那阵香气寻。书包共有两层,一大一小,而最香的是大的那层。我探手进去,摸到一个硬物,心顿时扑通扑通跳了起来。抽出一看,是那只水果盒啊!初一时,太奶奶觉得我太累了,也许会饿,便每天为我装水果盒,水果盒里有时卧着几段香蕉和剥好的橘子,有时躺着削好的苹果瓣鸭梨瓣,有时整齐的排列着水灵灵的葡萄和大樱桃……久而久之,水果的香味便成了太奶奶的香气。只是当时还小,认为这都是应该是永远。如今初二了,很想吃,只可惜,斯人已逝,徒留香气缭绕,那也许是太奶奶留给我的念想吧……打开小夹层,拨开重重书本,剩下了一张折叠齐整的白纸,我疑虑着正想把它扔掉,可好奇心却使我看过去,毕竟,我忘记了它是什么。打开泛黄卷边的白纸,映入眼帘的是那一行行娟秀的字体,它属于妈妈。倏地想起,我曾经开学前一天晚上,爆发了开学恐惧症,躺在床上翻来覆去睡不着,回想着爸爸说的那些话,睡着了,睡梦中的我捂上耳朵,一脸恐惧,显然是做了噩梦。这是后来妈妈告诉我的。早晨醒来,看见椅子上的纸页,以为是作业,拿起一看才知是妈妈写给我的信:女儿:昨天你翻来覆去睡不着,妈妈知道你有些不安,毕竟上一次考试带给你的压力很大。女儿,从明天早上开始,就要和过去说拜拜。学习如果只是为了考试,那就失去了知识本身的用途,我们人活着是为了体验生活的美好以及让更多的人体验生活的美好。尽管有时事与愿违,但它就像一场大雨,哪怕淋湿了,但雨后会天晴,甚至还会有彩虹的出现。孩子,别怕,加油!付出一定会有收获,爸爸妈妈永远是你人生的摆渡人,带你踏实地向前迈大步。……看着,看着两行清泪自面颊滑过,流入嘴里,咸咸的,“这大概就是苦涩和甜蜜掺杂的滋味吧”我想。唉,我从早到晚不满这个,不满那个,浪费妈妈的贵重物品,打断妈妈的拥抱,隔开妈妈的靠近……一想到这些,我觉得我真的错过了许多许多的幸福啊!上学前,我拥抱了妈妈并给了她一粒糖,她笑了,眉眼间溢出的都是甜蜜。外面的阳光正穿过稀薄的云层,洒向大地,熹微拂面,好清爽!900字 初一
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书包里的故事上了初中后,书包就统一了,虽然十分的单调,但它珍藏了我许多初一时的回忆。不必说那厚厚的语文书,深奥的数学书,可怕的英语书,难背的物理书;也不必说苗条的午书本,肥胖的笔袋。代替拉链的企鹅从书包的上方垂下。单是一本语文的活页纸夹就有无限的怀念。思维导图静静的卧在这里,笔记在这里低唱,抖一抖夹子,也许会掉出一个纸条,上面有一些奇异的图案。倘若你能读懂,你将会哈哈大笑。因为那是段某人在时,我与其编造的密码,通常是笑话。但是他去某大附中后,知道的就只剩我一人了。听说他在那边呆的很好,那东西也许他早已忘记了吧。书包里面还有一个小小的夹层,但“麻雀虽小,五脏俱全”,它虽小,也有许多许多关于它的回忆。我是不喜欢住寝的,这在我班人尽皆知,只因我想家,妈妈她自然是明白的,所以她每次都会在其里放上一些巧克力和糖,还会有一张小纸条,上面通常会写“加油,宝贝,妈妈爱你,下周见。”有时还会写上这一周的天气情况,和对我这周衣物增减的提示。每一次看完,我都感动的热泪盈眶。每一次,我都会想起妈妈,她无论春夏秋冬,严寒酷暑,都会准时准点的来接我;都会想起她下班以后不休息地立刻投入到收拾屋子中去;都会想起每天早上,还未日出时妈妈在厨房中不停的忙碌的身影;都会想起每次我沮丧时,她给予我的安慰与前进的信心;都会想起我迷茫时,他给我指出的那个方向……每当我想起了这些,我就有了信心,有了力量,也就不那么想家了。一年四季陪伴我的,都是这个蓝色的书包。他对于我来说是沉重的,一是里面装了许多的书本,重量实在是不轻;二是里面蕴藏了母亲乃至一家人对我的爱和希望;三是装载着我的梦想,我的未来以及我对初一的怀念。小小的书包伴我成长,倘若有一天它坏了,我也不会丢掉它。因为它里面装载着我的青春我的梦。这,就是我的书包;这,就是我书包里的故事。750字 初一
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书包里的故事时间嘀嗒嘀嗒的走着,记忆的年轮一圈一圈的转着。我竟毫无察觉的渡过了漫长的小学时光,我已背着书包上了五年的学。书包承载了我最美好的记忆。燕子去了再来,杨柳枯了再青,桃花谢了再开,一转眼,我已上初中了,独自住校上学啦。那天,学校发了一个崭新的书包。小学的书包可以退休了。我准备把它扔了,一拎,好沉啊!我打开书包的拉链,里面有各种练习册,成山的卷子,朋友给的礼物等等。拉开书包的夹层,里面装着几枚一元的硬币,还有两枚五角的硬币,旁边是一支印有江南风景,盖上还有一个书签的笔。它令我印象最深刻,现在想起来心还会怦怦跳。小学的时候,家长不给零花钱,生怕乱花,又怎么会买好看而不实用的笔呢?还记得,买这支笔时,我想了好几种办法,仔细琢磨后敲定了一种办法-——“偷”。早上起来,蹑手蹑脚的爬到母亲的床头边上。上面,有个方方正正的小盒,里面放有很多硬币。一想到那白花花、金灿灿的硬币,就眼放光芒,心花怒放!“咔嚓”一声,盖子被打开了。扭过头,没人,妈妈没有听见。心扑通扑通的,赶紧抓了一把硬币,盖上盖子。三步并作两步跑,还没等放好呢,妈妈就进来了。我攥紧了拳头,手心里全是汗。妈妈催我赶紧收拾,快点上学,就转身走了。呦!妈妈没发现。我看着书包,找到了最安全的地方——夹层,放了进去。拉上拉锁,开溜。刚要走,就被妈妈抓个正着。我心想:完了!不会被发现了吧!不要啊!心中不停的呻吟,别啊!结果妈妈说:“保温杯没带,小马虎。记得喝热水,别着凉,你肚子不好。”我“哦”了一声,冲出家门。放学后,激动人心的时刻到了。我双手捧着书包,跑去文教店买下了我梦寐以求的玩具笔。心中乐开了花,不禁得意了几分,在同学面前美了好几天。现在还不知道妈妈是否知道。再翻翻,哦,语文书。拿出来,翻了又翻。咦?这是什么?仔细瞧了瞧。原来是我上课无聊的时候在书上画的漫画。有根据课文内容配的插图,有看的课外书的图画,那人、那鸟、那卡通画,虽然不栩栩如生,但都是我最喜欢的;它虽然不漂亮,但画画时的我是最开心的。没什么好宝贝了,侧面,还有一个不知有多少坑的保温杯,样子丑陋,但现在摸一摸还会有母亲的余温,暖暖的。一下子,就想起了小学的每一天早晨,妈妈都会灌满了开水,用手捧着杯子,带着微笑,啰嗦两句,提醒我喝水、注意听讲等等一系列的唠叨。现在,好怀念妈妈对我说的话。那时的我会嫌你烦,而现在的我是多么想你可以天天再对我这样啰嗦呀。可是,一周回家一次,妈妈的嘘寒问暖,听起来是那样的受用。哪还有嫌弃呀。书包,一个看似简简单单的东西,里面却承载着满满的美好回忆,那是最美的时光。有童年的稚嫩;有青春的记忆;有母亲的关爱,它就这样承载着我的成长岁月。1000字 初一
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书包里的老师星期天,多多总喜欢拉着爸爸下棋。“老爸,杀一盘!”可爸爸正专心看球赛,他朝儿子一挥手,说:“你的棋艺太烂了,找小朋友下吧!”“我已经有进步了!”爸爸漫不经心的说:“好吧,我就是一边看电视一边下棋,也照样赢你。你输了,就别来烦我。”“如果你输了,就爬地三圈!”“好!”“将军!”多多兴奋地喊起来。爸爸呆了。“爬三圈。”多多喊道。“说着玩玩的,小孩子一边玩去。”爸爸说。多多气急了,他去找包老师。多多来到地铁旁喊道:“扔瓜子,喊一喊,包老师,马上到。”不一会儿,包老师来了。……“原来是这样,”包老师听了多多说的,“有办法。”他掏出一张印有包老师头像的“誓言监督卡”,介绍完用法,匆匆走了。多多回到家,见爸爸又在“吞云吐雾”,便说:“爸爸,你总说要戒烟……”爸爸随口保证:“最后一根。”“要是再抽呢?”“我就把他吃下去。”爸爸举着打火机说。多多瞥了贴在爸爸屁股上的“誓言监督卡”,心想:看他灵不灵。爸爸把“最后一根”抽完,又要抽“最最后一根”……刚想点烟,打火机不见了。说时迟那时快,爸爸的鼻孔呼地喷出长长的火焰。“好可怕。”爸爸被自己的特意功能吓坏了。只有多多明白其中的原因。……*书包里的老师(三)即出*400字 六年级 抒情散文
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书包里的大会从前有一个书包,书包里有各种各样的书。有语文小姐、科学博士、数学姐姐、品社弟弟。有一天,语文小姐提出我们开个大会吧!“啊!好啊!”其它书本异口同声地说。接着数学博士说:“那我们就让语文小姐当主开人吧!”这时,语文小姐发话了:“首先让品社弟弟发言。”“我觉得我的小主人对我挺好的呀!不过小主人有时把我卷起来和别的同学的书打架,哎,我的生活是一半苦一半乐呀!”数学课本姐姐紧接着说:“哎呀,我的日子可不好过,一年到头,小主人不知把我丢过多少次,其中有一次竟把我丢进了臭水沟。那次可把我气死了!把我抹的化妆品都弄坏了,哎!这苦日子什么时候才到头呀……我听到这些话感觉十分内疚!决心今后一定要善待我的这些书本文具。湖北宜昌当阳市实验小学五年级:无聊加无语300字 五年级 抒情散文
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书包里的老师多多乘上了地铁。他发现从一个书包里,传出一阵磕瓜子的声音。多多拉开书包,只见里面坐着一个矮个子。矮个子自我介绍:“我是有求必应的包老师。”“因为你住在书包里,还有你有求必应!”多多说道。“对!”包老师回答到,“你发现了我,我就给你一包瓜子,以后你有事,只要在地铁旁喊‘扔瓜子,喊一喊,包老师,马上到’,我就会来帮助你。”“知道了,包老师。我学校到了,再见!”多多走了。又一列地铁。“你怎么又回来了?”包老师问多多。多多一脸苦恼:“还不是学校换客吗!现在只好回家换书了!”包老师说:“那你干吗不把所有书都带来呢?”“书那么多,带着重不重呀!”多多说。“原来如此。你带我去你家吧。”包老师说。车到站了。多多带着包老师回家了。“你看,那么多书怎么带呀?”多多问。包老师胸有成竹的说:“你把书都装进书包里,再把我的书包装进你的书包里。”“包老师,你有毛病啊,一个书包背不动,别说两个了。”多多满脸疑惑。“好了,快装吧!”包老师催道。多多照包老师的话去做,果然轻了很多。原来,包老师在帮多多“背”呢!上课了。今天上的是“春晓”。老师刚讲到“眠”。多多的同学小月举手发言了:“老师,我听到有人‘眠’了!”啊,是包老师“眠”了。多多忙叫包老师别睡,包老师说:“按一下‘声音开关器’不就的了。”多多忙照办,果然声音没有了。放学了。多多看到小月吃力的背着书包,忙喊道:“小月,书包给我背吧!”“哦!”多多现在背了三个书包了。不一会儿,多多吃不消了,他按了一下“声音开关器”,里面传出了“呼噜呼噜……”原来包老师睡着了。GG.JJ.DD.MM这是我的第一篇小说,请给我点评点评.(还有哦。会更精彩的。)550字 六年级 抒情散文
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书包如果,你是广阔的宇宙,我就是你怀抱里的小星球。如果,你是滚滚长江,我就是你肚子里自由的小鱼。妈妈,带我飞吧,飞想那一望无际的天空吧,让我的梦想变得更大吧。湖北恩施利川市实验小学五年级:1615379299100字 五年级 散文
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书包上幼儿园我们有一书包它是小狗的样子,里面装满了许多零食、漫画书一起伴我玩耍。初上小学的我有了一个大大的书包,里面装满了许多的课本和各类铺导书伴我一起读书。上六年级的我有了各种各样的书包,黄色的是奥数补习班的,蓝色的是作文补习班的。我多么希望我们不用背书包回家啊,即使一定要背书包那书包可以让我们轻轻的放下,又能轻轻的背起。湖北恩施利川市实验小学五年级:1615379299150字 五年级 散文
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书包里的故事“快点走,快点走,不然就来不及了。”妈妈在一旁催促着。“等一下,我的书包放哪儿了?”我把房间找遍了,书包连影儿也没见着。我头一转,看见书包竟然浮在空中,长出了一对银白色的翅膀,“扑扑”地扇着。我伸手一抓,没有抓住。咦,一眨眼又不见了。我垂头丧气地走向门口,突然看见书包正躺在地上,翅膀不见了。由于快要迟到了,我马上捡起书包,拍了拍书包上的泥土,连忙向学校跑去。在路上,我对早上发生的事百思不得其解。正想着,突然,我的书包渐渐变重了。我花了九牛二虎之力,才把书包背到教室。我把书包放进抽屉,拿出语文书准备早读。奇妙的事情在瞬间发生了,所有书本里的字都出现了,“跳”字和“舞”字手拉手一起在跳舞,“澡”字在洗澡,还有的在唱歌画画,字大侠们在我的书包里大闹天宫,乱成一团。“请同学们打开语文书,翻到第36页”,同学们陆续拿出语文书,我正在想怎么让这些调皮的字回到书上,突然,耳畔响起:“邬令雨,语文书呢?”我支支吾吾地回答:“没……没有……没有。”“和同桌一起看。”老师今天怎么这么和蔼,没有批评我。这一整天,我都和同桌一起合着看。我想:我书里的字,今天应该玩得欢吧!回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈捧腹大笑:“怎么可就会发生这种事情呢!肯定是你没睡好,产生的幻觉吧!”妈妈不相信我,是呀,这样奇异的事谁会相信呢?妈妈让我打开书包看一下,我轻轻地打开看到是所有的东西,都恢复了原样。这是为什么呢?妈妈笑着说道:“可能是你的急性子惹了‘包神’吧!600字 五年级
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书包里的故事夜幕降临,今天小主人早早就写完作业了,书包收拾的妥妥的!不曾想到,书包里却传来了窸窸窣窣的响声,原来是书包王国的居民们在辩论、甚至吵架!发起论调的是语文书,只听她拍着胸脯,理直气壮的说:“要数功劳我最大,要数学问我最深!不是吗?请问诸位,哪里能离得了我的身影?我是腹有诗书气自华呀!”这时,数学书“哼!”了一声,冷冷的说:“如果没有我,你还没有页码呢!埋没在哪个犄角旮旯还不一定呢!谁能认识你是个老几呀!还不是落个投宿无门的下场!哈哈哈……”笔记本沉不住气了,一跃而起,大声嚷着:“都靠边,都靠边,小主人最离不开的是我!预习记录、上课做笔记、复习总结……哪里不得我出场,鞍前马后,没功劳苦劳也是我最大!小主人最需要我了!”“得了吧,好记性不如烂笔头,何况我还是出生名门、具有高贵血统的‘英雄’牌钢笔!小主人跟我可是形影不离!试问语文不需要我写吗?!数学不需要我算吗?!笔记本如果没有我,活着还有什么意义呢?!”钢笔说起来没完。“俺来也!你们统统甘拜下风吧!试问,如果小主人没有品德修养,还能不能把你们保护得完好无损?!你们岂不都是废物一堆了?”品德书轻蔑的瞟她们。这时,书包爷爷捋着长长的胡须,语重心长的劝道:“各位,尺有所短,寸有所长!你们各有自己的用处。“家有一心,有钱买金,家有二心,无钱买针”,只有大家团结一心,才能帮助小主人学习啊!。”“居民们”听了,你看看我,我看看你,都羞愧的低下了头。从此,她们和睦相处,同心协力帮助小主人好好学习,天天向上!600字 四年级
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书包里的故事书包里有数不清的书和本,有好吃又新鲜的零食,有崭新的文具,或许还有属于自己的私房钱,在这个小小的世界里,发生了许多有趣的事情。有一次,我用自己的零花钱买到了最爱的钢笔,可文具盒里没地方放,无法让新成员住下来,我只好把它放到书包这个大间里。一到校,我忙着管斑上的人,又要收本子,简直忙得不可开交。一个同学不小心把我书包拉下来了,我的好朋友郭逸飞看见了,立马飞奔过来,以世上最快的速度帮我整理书包。可他看见我的钢笔后,神情僵住了,因为他发现我的新钢笔和他的钢笔长得一模一样,早上,他的钢笔刚刚奇迹般消失了……他拿着那支新钢笔,立马冲到我面前,大声责问:“你个小偷!居然偷了我的钢笔!”我疑惑地问:“什么钢笔啊?”他恶狠狠地拿起了钢笔,指着我说:“不是你还是谁?这是我的笔!”他拿起笔告诉了老师,老师不分青红皂白,我被抄写了一遍课文……委屈、伤心折磨着我,我一整天都没理郭逸飞!第二天早上,他满怀愧疚来到我跟前,手上拿着两支一模一样的钢笔,恳请我原谅他!原来当天他一回家,看到他的笔完好无损地躺在大沙发上。他顿时无比惭愧,恨不得打自己几拳,后悔自己让四年的好兄弟精神上受到了极大的打击,伤心的都快要哭起来了。面对天,真诚的面孔,倾听他的肺腑之言:“对不起,是我太盲目了,你的笔还给你,我们还能做朋友吗?”我开心地说:“那当然可以了!”之后,我们又成了形影不离的好朋友!书包,这个小小的世界,装载着我童年的快乐,承载我的希望,留给我难忘的回忆!600字 五年级
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书包里的故事微风拂过,水面微微泛起了涟漪,一环接着一环。我注视着那本封面微微泛黄,在书包里静静躺着的日记本,不禁心有万千愁绪。“勿忘我,你最好的朋友”,轻轻打开泛黄的扉页,一行俊秀清晰的字迹映入我的眼帘。是啊,我们是多么好的朋友!时光倒转,多年前的一天。雨淅淅沥沥的下着,教学楼的屋檐上不停地掉下豆粒大的珠子,敲打着我的心。我焦急地站在屋檐下踱步。远处,你轻盈的走来,微笑说道:“你没带伞吧?我有伞,我们一起回家吧!”就这样,灰暗的道路上多了两只快乐的小天使。快乐的笑声仿佛洒满了整个世界,一切都被幸福淹没。人生的岔路总有无数。是啊,当我们走到岔路口时,也许我们傻了眼,但总要做出属于自己的选择。眼前的路,一条是通往你家的,一条是通往我家的。就在我犹豫之际,你仿佛读懂了我的心思。轻盈的一转身,依然用你最灿烂的笑脸对我说:“你家比我家远,伞你就拿着吧。”还没等我说句“谢谢”,你便大步的朝家跑去。我望着你远去的背影,雨水化成泪水从我的脸颊流淌下来。雨越下越大,可你却已不见身影,我只得将你放在心底,默默地惦记着。几年过去了,这件事在我心中仍记忆犹新。当你要离开时,我才再一次在你面前提起这件事,只是离别总是悲伤的,那一天的离别充满了无尽的泪水。你送给了我这本西瓜红色的日记本,从此,“勿忘我”在我心中永远铭刻。它时刻提醒我:“友谊是多么可贵”。时光消逝,从前的记忆化为心底的铭记,我相信这本日记本会成为我们友谊的见证,相信不久之后,我们再相见,依然会潸然泪下,这是泪水中充满的是永恒的快乐。这本日记本,我会永远珍藏在我的书包里,成为永久的回忆,成为书包里的故事。600字 初三 记叙文
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书包里的故事书包,伴我走过了无数条林荫道;陪我阅读千万篇美文。——题记每当走在路上,我都会抱怨书包过重。而且,有很多人都说书包背在肩上会让自己长不高。于是,我开始特别讨厌书包背在身上的感觉,尤其在夏天,两边的书包带会将肩汗湿,那种感觉糟透了!但我之后听说过一句话,你在讨厌一件事物的同时,就已经不知不觉地依赖上它了。我认为说这句话的人一定有一件非常讨厌的东西,但他还必须会用到这个东西,因为我跟他一样。这里夏天很多天不下一滴雨,一旦下雨,就能体会到什么才叫倾盆大雨。一天中午,我就遇到了这种大雨,但幸运的是我已经提前带了伞。在这种时候,没有什么能比得上你拥有一把雨伞更重要了。不过这一切都不会那么简单,这么大的雨靠一把伞就能躲得过吗?我尽量让自己走得快一点儿,这样就少让一些书本接受雨水的触碰。雨水落下的声音越大,我就越着急。大约十五分钟后,我终于到家了。快速放下书包,看到书包上的水,拿书的动作又快了很多。最后,经过我的再三确认,书没有湿,这才将原来紧张的心情慢慢地放松。但看着在不停滴水的书包,好像书包也挺好的,在开学时帮我带回一堆新书;在夏日的清晨陪我一起读课文;在聒噪的午后充当我的枕头;还有在雨天陪我一起保护书本……现在,虽然已经不用以前的那个书包了,但每次回家看到角落里的旧书包,好像能听到他在说“老朋友,今天在学校过得怎么样?”这就是书包与我的故事,也是那段忙碌时光最珍贵的记忆。我认为,在那个不大的书包里,我摸到了很多重要的东西,而那些重要的东西中,凝聚着我那位老朋友最真挚的关爱。我会小心地拉好拉链,留住最美好的东西。初三:Jxyza600字 初三 状物