收获
俗话说:“一份耕耘,一份收获。”在成长的路上,会碰到很多的关卡,只有坚持不懈地努力和付出,才能闯过关卡,收获属于你的一份成功。
昨天,我到泉州参加了青少年机器人技术等级考试,深刻地体会了到了这句话的深刻含义。
这次考级在9月份,分为笔试和实操两部分,都需要花费大量的时间来学习和操作。我刚升入初中,功课对比小学增加了很多,我只能利用中午和晚自修后的时间来学习。多少个夜晚,我在灯下刷题;多少次,我的手被考级的工具划出血痕;多少次,我困得头昏眼花……还好在我见缝插针的学习下,总算在考级前完成了所有的准备工作。
考试开始了……
第一关是理论。题目难度不大,我三下五除二地解决了一大半。正当我暗自得意时,却被一只拦路虎阻挡住了前进的步伐:“定滑轮是的滑轮?”我依稀记得有学过,却又一时想不起答案。到底是干什么用的?我就像热锅上的蚂蚁一样焦灼万分,而脑袋却一片空白。眼看陆续有人答完了试卷走出考场,我急得额头上布满了汗珠。“淡定……淡定……”我深呼吸了几次,强迫自己冷静下来。“定滑轮……定滑轮……”我嘴里念念有词,忽然,灵光一闪而过——老师讲课的场景浮现在我眼前……定滑轮的作用是为了改变力的方向。对呀!就是这答案,我开心地一拍脑门,赶紧输入答案。嗨,顺利完成!
第二关是实操。到考试前10分钟我才知道,考试规则变了,以前可以提供拼接图纸作为参考,今年则不提供图纸。我心里有点七上八下,担心实操不成功。当我看到考题是“制作一架小型起重机”时,心里暗自松了一口气。这起重机我平时也做过,虽然是依照图纸进行拼接,但还有一些模糊的印象。现在箭在弦上,只好死马当活马医,我细细回想了下平时的操作过程,开始拼接……
虽然做得磕磕绊绊,但终归我还是拼接成了起重机。我赶忙试了一下起重效果。不想,起重机一吊重物,吊钩就往下掉。我的心一紧,怎么回事?我回忆了一下图纸和我拼接的起重机——找不出瑕疵呀。到底是哪错了?我一处处地排查着错误。诶?这绳子怎么怪怪的?我仔细一看——哦,原来没有固定好!我连忙把它给系好,再一试——嘿,成功地吊起了重物!完美!多亏了我平时练出来的手感!
考试结束后,我迈着轻快的步子走出考场,虽然还不知道结果,但我仍十分开心。因为——我努力过,奋斗过,这奋斗的过程,便是最好的收获。
夜
夜,漫长,一种黑色的颜料漾在没有灯光的地方,寂静地爬满世界每一处角落。我独自一人徜徉在河滨路的步行道上,领略夜的涟漪,倾听夜的孤寂。
一轮明月镶嵌在大龙湖的黑布中,周围星光点点,在云雾中若隐若现,偶尔湖中有几只采沙船破开水面,月,被搅成一轮一轮光圈,好似闪电一般肆意而又明亮;偶尔微风掠过,月,一荡一荡的,给夜增添了几分妩媚,令人天马行空神驰万里。
夜,无穷无尽,每一处地方都有着夜。夜中的灯光,使明亮显得更加孤寂,整个世界处于一种朦胧的暗中,隔开了太阳,被夜主宰着,吞噬了我内心的城池,仿佛把我推入灰色六月的万丈深渊。那时从塔尖跌落谷底,“184。5分”的初考成绩落寞了我期中考的“年段第一”,忧伤了小学生涯的圆满句号,而让我深感,夜,无比寒冷与恐惧。
夜,比独自一人更加使人孤寂,它只剩下无际的暗,给人一种奇异的孤独感,然而远处的树上几只鸟儿沉浸在夜的奇异之中,陶醉着“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的涟漪。七月,我不正收获这跌宕起伏的惊喜?恰逢我灰心丧气得比夜还黑暗的时候,安溪一中举行了“创新杯”实验班入围考试,我抓住这浴火重生的机会,闯进40个名额之内,轻盈地转个弯,看到前方另一片天空,褪去我心湖夜的泥汤,真是“不淬炼,不成钢”啊!
我深陷在夜中,种种情感爬满我的心,曾经的惆怅,曾经的欢喜,雕刻着丝丝痕迹。
夜,犹如一潭水,稀释学习的浓淡,清澈而又美丽,品尝苦涩的甘甜!
夜,犹如一首歌,泛荡人生的潋滟,委婉而又美妙,揉碎疲惫的心事!
夜,犹如一块布,摒弃尘俗的喧嚣,宽广而又奇异,还给心灵一方净土!
夜,是美的,是孤寂的,是奇异的。一梦醒来,用宽广的胸怀,迎接明天温暖的太阳,拥抱自己憧憬的蓝天。
相似题目
-
收获在这即将结束高一第一学期的日子里,回想这半年以来,我也收获了不少。虽然这是刚进入高中的一个初体验,虽然还有很多的不适应之处与不习惯之处,但是,这半年来,我却是收获了很多。这半年来,我一直遨游在高中的海洋中,不断地适应它,然后学习新的知识。可是,命运不会总是让你一帆风顺,它偶尔会给你使个绊子,让你跌倒。一次次的考试让我发现高中的知识并没有我想象中那么容易。一次又一次的失败让我心灰意冷,让我垂头丧气,但我知道自己要重新振作。我知道,命运给你使的绊子就是让我们成长的苦口良药。高中,一个艰辛的三年,有人梦想的三年,可我们却青春放荡的挥霍着这美好时光,美好的时光都应该被宝贝,为什么我们用心经营和计划却没什么甜的果实?我想我真的该懂事了。人间繁华那么美,用心去感受一下吧;灯光闪烁那么亮,用力去拼搏吧;春去冬来那么短,用爱珍惜吧。青春年少的我们站起来辉煌一下来成就父母单纯的愿望吧。也许,步入高中的我们,有太多还不懂,还得去学习,请为了梦想坚持一下,在下一个三年,或许不再有这么深刻的早读,没有这么艰辛的晚读,也不会再有如此单纯的友谊。世界那么大,我们要去闯,相信自己有足够的勇气与实力,向梦的天堂迸发!请珍惜这高中,请保留这三年,请记住这体验。500字 高一 抒情
-
收获人生路上,泪水在左,欢笑在右,生命的鲜花铺满两旁。走过生命的四季,我们经历了泪水的洗礼,见证了欢笑的时刻,欣赏着朝阳的升起,凝视着花蕊的绽放。人生途中,我们收获着生命之神不尽的惠赠,满揣着她的礼物与祝福启程。一路走来,因为收获,我们不曾寒冷,我们从未孤独。人生的旅途,我们采摘着成功的花朵,品尝着胜利的美酒,也在失败挫折中寻得可贵的财富。天真活泼的孩童,在无数次的跌倒之后,终于能灵活自如地骑着小自行车,满怀着周游世界的梦想上路;挑灯夜读的学子,在辛勤耕耘,全力付出后,终于迈向了心中的学府;攻克关的技术人员,在多年的潜心钻研,埋头苦干后,终于攀登上了又一座科学高峰……人生路上,因为真诚的付出,他们体会到了收获的愉悦,目睹了天使的芳容。同样,失败的苦痛,也是命运之神赠予你的珍贵的礼物。肢体的残疾,让我们更能体会健康的重要;家庭的不幸,使我们学会坚强与自立;事业的挫败,教会我们如何在跌倒后重表爬起……这不是一瓶苦涩的烈酒,却是一杯清淡的香茶,饮完之后,我们变得成熟,变得坦然从容,去欣赏这些生命的插曲,去真心感激命运之神特殊的赠予。一路走来,我们收获着成功,收获着失败,收获着人生的大智与无穷的喜悦。人生的旅途,我们倾听着爱的协奏曲,闻着真情的芳香,感动于他人关怀与祝福的真挚,收获着无尽的祈祷与企盼。呀呀学语的孩童,在家人爱的扶持下,勇敢而坚毅地迈出了人生的第一步;成长中的少年,淋浴在父母爱的大伞下,幸福成长,收获父母的爱!600字 初三 叙事
-
收获窗外下起了鹅毛大雪,雪片悉悉簌簌的落在地上,打在窗户上。我被这一片响声所惊醒,拉开窗帘,睁开了那双朦胧的睡眼,抬头望了望天空,除了地上的积雪在月光的照射所反射出的光外,其他的都还是一片漆黑。我正准备再一次躺在枕头上睡觉时,突然我想到今天八点半还要去北京上琴课。我打开了台灯,看了看表,已经快六点半了,无奈之下,我只好钻出了被窝……我正要出门的时候,“今天太冷了。外面下着雪,你要不然别去了?”还微微沉入在睡梦中的妈妈对我说。我踌躇了一下,但想到要去上琴课,我的那份对音乐热爱的激情又涌现在我的脑海中。我回绝了妈妈的话,背上书包向门外走去。刚一出门,凛冽的寒风早已钻进了我的袖口中,使我浑身凉丝丝的。我借助着淡淡月光,在这厚厚的雪地中艰难的走着,不时地发出“咯吱……”地响声。凛冽的寒风裹着雪粒像簇簇的细针扎在了我的脸上,但那时我已浑身僵硬,感觉不到他疼痛。我坐在了车上,本以为可以温暖些,但寒风却不时地从窗户的缝隙中钻进来。此时的我几乎也已僵硬的不能动弹了。我曾在不停的想:为什么我不听妈妈的劝说,那么的倔强,但书本中韩愈求学的形象却浮现在了我的脑海中——他饱经风霜,直面困难,冒着大雪按时的去还借来的书……想到这儿,我感觉我已显得那么的微不足道了。转瞬之间,车已到了终点站,望着窗外,天空已经朦朦胧胧的亮了,雪花也已经变小了,但地上的积雪却迟迟没有融化。可这时我的脚也早已僵硬得使我无法动弹了,我蜷缩着脚下了车,又一次的踏上了这雪地当中。回眸身后那一串串脚印,我感到了丝丝的暖意,因为我收获到了很多——那份对音乐的执着与热爱,以及那份不畏艰辛、披荆斩棘的对自己的一种责任。北师大燕化附中高一颜爽指导教师高怀立700字 高一 演讲稿
-
收获那是一次特别的相遇。那年我五岁,她六岁。那天雨下得很大。我哼着小调,蹦蹦跳跳的拿着小雨伞,站在被雨水冲刷过一遍又一遍的马路旁,等待着父母的归来,等着等着,我就失去了兴趣不想再等了。正准备“打道回府”,扭头便看见不远处有个女孩坐在地上,一脸倔强。我慢慢走过去,“居高临下”的看着她,我见过她不止一次,她是住在我家对面那栋楼里的女孩。她长得很漂亮,像个瓷娃娃。她总穿着白色连衣裙,一副典型的乖乖女的形象。而我呢?是个有着小男孩性格的女孩,总是穿着白色的衬衣,白色的裤子,头上戴着一顶酷酷的黑色鸭舌帽,将长长的乌黑亮丽的头发藏在帽子里,一举一动帅气十足。我站在她面前,她理都不理我。嘿,这人!我脾气一上来,不管三七二十一了,抓住她的胳膊,使出吃奶的劲,把她拉了起来。她什么也没说,瞟了我一眼,毫不客气的躲进我的雨伞下面,用眼神示意我带她回家。我也不想理她,觉得她太目中无人了。“陈艾”当我把她送回家时,她吐出两个字。我愣了好一会才反应过来,她是在告诉我她的名字。“何惢瑶”我当然得告诉她我的名字,即使之前不怎么喜欢她。“我知道”她冲着我甜甜的笑了,露出两个深深的酒窝。“你知道?”我明显很惊讶,不可置信的看着她。“我当然知道你咯,你在孩子堆里很出名的,我又怎么会不知道你呢!”她说的理所当然,好像所有人都听过我的名字一样。“呵呵呵…”我咧嘴笑了,不好意思的摸了摸帽檐。她看着我,拍拍我的肩膀,说了句“明天,你带着我一起玩吧。我回家了,拜拜!”从那以后,我和她就总是形影不离,好得像一个人似的。记忆中,我和她从未闹过矛盾。而她也不是我开始见到时,以为的那种文文静静的女生,她是十分爱笑,十分幽默的。她总爱时不时的给我讲一两个小笑话,逗得我捧腹大笑。并且,她还是个大大咧咧的人,和她表面的淑女形象{转自}大相径庭。现在我和她都长大了,她和我不在一所学校甚至不在一个城市里读书,但是,我俩的关系依旧如初。她有事没事就打个电话来“扰我清净”。每每这时,我总爱假装抱怨她打扰我学习,然后听见她从电话那头传来银铃般的笑声,我俩就开始有一搭没一搭的聊起彼此的学习生活。我有时会向她谈起自己那不争气的成绩,还有上课时容易走神之类的问题,有时对学习感到很厌倦了。她每次都静静的听着,等我说完,她就不断地鼓励我,告诉我不要放弃,还和我分享她为什么有优异成绩的学习心得,让我从她的学习方法中总结出一套对自己有用的学习方法。她就像一个姐姐一样支持我,关心我。让我在学习中受益匪浅。如果有人问我,我长这么大做得最正确的一件事是什么时,我一定会回答是“在一个下雨天,拉起了一个跌坐于地的倔强女孩。”为什么这样说呢?因为是那天的不经意的一个举动,让我收获一段长达九年或许会更长的宝贵的友谊,收获了一个知心好友。感谢上天给了我这个充满惊喜的别样收获!1200字 初一
-
收获问名人我问那个在绿茵场上所向无敌,将自己一生都奉献于球场的球王“怎样才能有收获?”他用他粗糙有力的大黑手拍拍我,自信的说:“收获就是真心付出后灿烂的微笑。”贝利是二十世纪伟大的足球明星,曾四次代表国家队出战世界杯并得冠,他靠自己的天赋和实力以及顽强的精神收获了累累硕果,从他身上,我看到了“收获是真心付出后灿烂的微笑。”问伟人我问曾经领导共产党经历风风雨雨,成就新中国的一代伟人毛泽东,“怎样才能有所收获?”他品了一口茗茶。意味深长地说:“数风流人物,还看今朝。付出就会有收获,收获是由奋斗而来的。”“那你有收获了什么?”“收获了亿万人民的幸福和精神上的愉悦。”毛泽东领导人民经过艰苦的奋斗,解放了全中国,从他身上,我看到,收获是艰苦奋斗后精神上的愉悦,是亿万人民解放全中国后幸福的生活,问古人我问博学多才,壮志豪迈的苏轼,“你在人生的道路上饱经挫折,你有什么收获吗?”他高歌“九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生。”他收获了人生的真谛,用潇洒的眼光看待世间的一切。“鹏飞万里志,回顾江山小”表明他对收获人生的信心与壮志,从他身上,我明白了,收获是对人生的乐观与信心,是对快乐的追寻。我播种,所以我收获,我深深懂得一分耕耘,一分收获,丰富一点,再丰富一点,这就是收获。我握着知识的锄头在学习的田野里辛勤的劳动。我渴望收获,就要辛勤一点,再辛勤一点,从朦胧中逐渐清醒,直至将理想变为现实。点评:论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。650字 四年级 议论文
相关推荐
-
收获给树苗一块土地,秋天便可收获满树果实;给鱼儿一汪清水,鱼儿便可收获自己的天地;给鸟儿一片天空,它们便可收获自己的快乐……但是,你是否发现,无论是什么收获,都有给予在前,这些都应证了那一句话——有舍才有得,有付出才有收获。玩耍与学习,取与舍成为难题。比如说周末,想要玩,但又有很多作业,于是这时候,便有心魔在折磨着你的心——父母不在家,是玩还是学习?当然,结果是显而易见的。若理智战胜一时的心血来潮,日清周结,完成好每周的任务,这样才能保证自己赶上大家的进度,他的收获自然是明显的,而且任务完成,余下时间可以自由支配,没有心魔的缠绕,自己对自己负责,成绩自然会提高;相反,若是贪玩的念头让你战胜了理智,那么,就会有一个更大的心魔来到你身边,让你恐慌,让你在玩的时候无时无刻不提心吊胆,稍微有风吹草动都会让你浑身不自在,这样的收获,当然少得可怜,除了游戏中可以有较高的名次外,还能收获什么呢?一步赶不上,那就步步赶不上了呀。你要付出多大的努力来弥补贪玩的恶果呢?偷懒和勤奋,取与舍仍旧是难题。比如说体育课,想要休息,但老师布置了跑800米的任务。大家都嫌累不想跑,这个时候,你应该怎么办?找操场的犄角旮旯里躲起来?——那样老师一定不会发现,也不会有同学揭穿,你可以呆在阴凉处看操场上同学们,看他们累得上气不接下气的时候捂着嘴偷笑——但这样可以收获什么呢?跑步的人,训练了良好的体制,强化了抵抗力,愉悦了身心陶冶了情操。而你呢?躲在舒服的地方,享受这惬意的生活的你,又收获了什么呢?看似收获了舒适的你,一节课你都在提心吊胆怕别人发现,却又必须镇定自若,怕打草惊蛇,还必须盘算若是被发现找什么借口。这一切,都是为偷懒而准备。当然不会有什么收获,还会让你感到疲惫,紧张。人们不劳动,就得不到粮食;花儿不浇水,就得不到美丽芬芳……所以,请大家记住,收获只准备给有付出的人,只会送给努力的人。这,才是收获的内涵。750字 初一 叙事
-
收获“一分耕耘,一分收获。”以前在小学,老师经常给说这句话。老师想让知道:“要想收获就要付出努力。”付出种子收获果实,付出劳动收获金钱,付出你会收获跟多的……总之付出就会有收获。记得在以前我羡慕别人成绩好。心里想:“为,别人在学习上的比我少,成绩却比我好。”一次考试,我考了72分,看见那些成绩以前比我差的人,这次上是都比我好。心里有不服的味道。放学老师把我叫到了办公室说:“快期末,你怎么不在状态啊,最近你怎么回事,比你差的学生现在成绩都比你好,你在干啊。”老师叫来成绩的同学来,当着我的面问道:“最近你几点睡觉啊?”他回答说:“11点。”老师又问我。我回答:“8:30。”老师对着我说起来她的代言词:“一分耕耘,一分收获。”杨月你在上都别人少,你在课堂上看起来很,但课堂上的是远远的,孔子说:“学而时习之,不亦乐乎。”学习了知识,然后按去复习他,不也很快乐吗?你每天复习了吗?知道这次人家为比你高吗?人家复习了。努力了,才会有收获,你每天都复习过,你怎么来考好成绩?还有一次考试,你我说的去做,相信你,你会的。老师叫我每天晚上10点睡觉。拿1:30来复习。哈哈哈哈哈哈,果然,功夫不出有心人,我上90了。93分,oh耶,老师让我明白了,付出才有收获。我想对那些“想不劳而获”的人说:不要再在白天做梦了,用的双手来奇迹吧,相信吧。《守株待兔》的例子,不要再学习那个愚蠢的农人了,有一两次运气,但运气不一直追你。要靠,用的双手来属于的。努力换来的才会发自内心的认可。“一分耕耘,一分收获”相信我,它会让你终身收益。650字 初一 叙事
-
收获更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app秋天来了,收获的季节到了。收获在那金色的原野里,那黄澄澄的谷子,那金灿灿的玉米,不正唱响一曲曲丰收的旋律?收获在那快乐的校园里,那张张闪光的,那封封入学的通知,不正诉说着一个个勤学的故事。收获在那蓬勃的事业里,那中国石化的战鼓阵阵,那嫦娥探月的凯歌声声,不正传颂着一项项辉煌的战绩?收获需要心血,收获需要汗水,收获需要理想,收获需要魄力,要想在人生的道路上有收获,请留下一串串坚实的足迹!200字 初一 散文
-
收获有的人,每天都有所收获,有的人,每一天都碌碌无为。有的人,对她来讲,所有战争自己的方面,哪怕只是一点点,他也会保持下去,把它当作一种意外的收获。有的人看到困难就停止不前,认为自己水平非常的有限,他不愿意有额外的收获,只是安守本分,满足于得到自己那点可怜的午餐,关于收获。。有的人,可以把握住收获的机会,找好时间,好条件,甚至好地点,来给自己的收获加码,有的人,不认为机会有多么好,只是一如既往,即使机会来敲他的门,他也会老实不客气地将它赶走。有的人,为了播种收获可以改掉自己的懒惰。有的人,以自己为中心,认为自己就是真理,关于收获。有的人,把握机会,有的人创造机会,有的人虚心听取别人的意见,有的人认为自己才是正确的,有的人有好方法,事倍功半,有的人用死脑筋,事倍功半,关于收获,关于人。两种不同的收获,两种不同的人,收获不在于种子的好坏,在于人,在于你怎样看待收获,怎样努力收获,只要你努力了,哪怕只收到一粒粮食,也会认为这是自己劳动所得。如果你没有努力,只靠别人,即使你收获了,也不是你自己的收获,不是你自己的成绩。两种不同的人,两种不同的收获,关于收获,想象一下,你想哪一个呢?人们常说:“一分耕耘,一分收获。”要想收获,不是你自己的成绩。记得有一位老师对我们说过:“因为你们还不懂得付出,所以收获也不多”听了这句活以后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落的那天起,我付出的寥寥可数,而别人为我付出的则是多不胜数,列如:父母为了养育我们而付出,老师为了教育我们而付出,他们的付出都不渴望得到回报,而我们呢?不但没有付出,还希望得到收获,当我们看到别人受到表扬的时候,也希望受到别人的赞美。但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候,也希望得到优异的成绩,但自己却没有努力学习。当我们做一件事时,第一时间想的是什么呢?是思考做了这件事后会吃亏吗?假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏,而不是别的,还会有什么人做这件事呢?要想收获,就必须付出,付出了就不应该计较收获。800字 初一 议论文
-
收获人生的道路需要每个人自己一步一个脚印,脚踏实地地走出来,即使前方只有一束微光,我们也要打破迷茫与等待,而不是止步不前,这样才能有所收获。“叮铃铃——”上课铃响了,而我还在奋笔疾书,嘴中还念叨着:“A、D、B、C,马上就要抄完了,加油!”怎么回事?我正专心致志地“参考”别人的答案呢。回想昨天晚上,我因为玩手机玩得不亦乐乎,早把做作业这件事抛到了九霄云外。“咳咳。”一声咳嗽声使我停了下来,“老班”神不知鬼不觉地站在我身后,想必他一定目睹了我“作案”的过程吧。唉,被“抓包”了。“老班”沉着脸,对我说:“下课到我办公室去。”我羞愧地低下了头,脸上火辣辣的。于是,那一节课中,我在害怕、羞愧与不甘中度过。“明明不只我一个人抄作业啊,看来老班这一次是要杀鸡敬猴了,可为什么偏偏是我呢?”我不甘地想着。下课铃响了,同学们好像欢快的小鸟“飞”出了教室门口。而我呢,一步一步挪到了办公室,心里好似打着鼓,低垂着头,准备接受老班给我的惩罚。老班看了看我,给我讲了一个关于宋菁鑫,一个女子摔跤队员的故事。老师对我说:“人生的道路没有捷径,需要人们去努力,脚踏实地地走出来,宋菁鑫是如此,我们也一样。宋菁鑫努力了,才会有收获。她的经历正完美诠释了那句老话——一份付出,一份收获。所以,你也不能放松。虽然抄作业很快,但没有经过你的思考,你只知道结果,却不知道它中间的过程是怎么来的。”我点了点头,是啊,最近我退步了很多,就是因为没有努力,没有脚踏实地。不是每个人生来就是天才,都能夺得冠军的。那是他们努力的成果,只有我们付出了,努力了,才会有所收获。老师的话仿佛一道曙光,为我拨开了眼前的迷雾。一份付出,一份收获。即使当我们在努力、在付出的过程中很艰辛,但是我们也不要放弃,不要害怕,因为我们总会有所收获。700字 初一
-
收获种下一缕阳光,收获灿烂与辉煌。——题记如果人生可以选择,我愿成为小小太阳的播种者,给自己带来温暖的光亮,给这个世界带来无限的希望。以乐观为养料,以自信为树种,以青春为媒介,最终收获美好的成长。有这样一个放荡少年,曾观大江东去;曾唱周郎赤壁;曾对酒当歌;曾望月怀乡。面对壮丽山地江流,身经几度人生起伏,他选择了在内心种下一缕阳光,收获了苦中作乐的难得情趣,收获了流芳千古的传奇人生。种下一缕阳光,收获豪迈气魄。有这样一个柔弱女子,她可以独倚寒窗以寄情思;也可以醉酒淋漓以托烦心;她可以细数黄花;也可以高歌霸王。她笑就要笑得灿烂,哭就要哭得动情。面对家国动荡,身陷兵荒马乱,她选择了在心中种下一缕阳光,收获了巾帼女子的坚强,收获了无与伦比的魅力。种下一缕阳光,收获坚韧气节。种下一缕阳光,收获一个更努力的自己。“野火烧不尽,春风吹又生。”为什么卑微的野草从未负春风的呼唤,明知北风仍在呼啸却依然要努力生长?因为它们在心中种下了一缕阳光。不经历寒风料峭,又怎能“春风吹又生”呢?这缕阳光,是野草拼命守护的尊严,也是野草永不放弃的承诺与倔强。曾有这样一缕阳光,它给予我光芒万丈。阳光无言,但它所带来的光与热就足以证明他无私的奉献所成就的许许多多。在乐观中加入谨慎,在自信中加入坚定,青春不一定要奋力燃烧,慎重的选择一样能散发出希望之光,也一样能收获精彩的人生。曾经,我希望自己有一个小太阳,寒夜可以取暖,星下可以照亮。漫漫长夜我将不再孤寂,凄凄傍晚我将不再恐慌。可后来我选择了种一缕阳光到心底,把自己变成一个太阳,给予身边的人希望,收获真挚的友谊与灿烂。古今中外,并不是所有人曾试图在心底种下一缕阳光,而他们中的大多数过得潦倒、麻木、无欲无求。那一缕阳光并不只是为了熔化你心中的坚冰,更是为了教会你奉献,教会你成长,收获别样人生。三百六十行,而我选择了成为那个播种太阳的人。洒下汗水与泪水,我要收获的绝不仅仅是骄傲与轻浮的产物。世事纷非无奈,静思,曾有多少人活得精彩,又有多少人活得舒畅?穿过历史的窗口,我看到的不只是光鲜靚丽,还有那背后的无助与彷徨。心中没有光热,人生路上没有目标与希望,最终只能是空虚寂寞,也定收获不到真正的快乐与辉煌。种一缕阳光到心底,我收获了炽热的梦想,收获了精彩的青春,收获了……900字 初三
-
收获开学的这几天以来,同学们都在讨论和交换寒假的生活感受,有无聊的、快乐的、难受和高兴的、舒服的……好多好多,数也数不清,道也道不完。要说起我寒假里如何感受,那真是享之不尽,回味无尽,收获不小呀!我学会了包书壳。也许你可能笑话我,呵,都这么大了,还才学会包书壳?哈,任你去笑吧,反正我挺乐观的。我是爹妈的独生女,平时总宠着我,护着我,平时不是他们帮我包,就是买现成的,我一般很少做这种协手的活儿。这回,爹妈工作忙,我只有在家试着回忆爸爸以前做书壳的情形,慢慢摸索、琢磨,经过爸爸指导,我终于取得了成果,看见那别别扭扭的形象,我高兴得一蹦三尺高。俗话话:“无数的泪和汗水化做的叫成功”!寒假,我特别的重视数学,爸爸从电脑上摘抄一些题目给我做,我每做对一道,就会开心一下。特别是爸爸妈妈都有点搞不懂的“牛吃草”问题,我居然也做对了。当然,我既粗心,又大意,有时连三角形面积也不记得,不止这样,因为粗心,不少全错。在寒假里,我又学会拉两首歌了,爸爸也说我比以前弓拉得稳一些了,而且音色拉起来也舒畅多了。在寒冷的冬天里,我收获了如此多的“果实”,我已心满意足了,不!不足!也许还有更多果实等我去采摘。寒假收获寒假中,我为了锻炼身体,实施我的减肥计划,便想练一项运动。爸爸建议我去打篮球,我想:“打篮球不仅增强了体质,还能长个儿。”于是决定这个寒假让爷爷教我打篮球。这天天气不错,我带着篮球牵着爷爷的手往卫校的篮球场走去。在路上,我又兴奋又担心,兴奋是因为我从没有打过篮球,这还是第一次,一定很刺激;担心的是我现在太小,个子和球篮之间距离太大,能否投进去都是个问题。但是我又想:“俗话说,有志不在年高,这岂不是说‘锻炼不在个高’吗?”于是便向篮球场跑去。来到学校的操场里,因为是寒假期间,校园也像冬眠了一样,空无一人。开始练球了,爷爷先从最基本的运球、走步、投球讲起,又给我做示范;最后让我一个动作一个动作的练习。在练习中,我无心练习运球和走步,只是一心想投球。我托起球,瞄准球筐,第一球还没到球篮下就掉下来了,直到第六个球,才碰了一下篮板。我灰心了,生气地把球往地上一摔,球却着了魔法似的进了,从篮筐里掉了下来的球在地上弹跳着,好像在说:“别灰心,万事开头难吗!”我立刻信心百倍,又开始练球了。现在,寒假已经过去了,但是我对篮球的热爱一直没有改变,只是没有更多的时间去练习罢了,但是只要天气不错,时间允许,我都会去打篮球的。900字 六年级 叙事
-
收获如果有人问你:什么是收获?你会怎样回答?是成功?掌声?笑脸?鲜花?喜悦?敬佩?满足?经历?感悟?快乐?忧伤??这么多!到底是哪一种?这么多,都是收获的一部分 如果你这样问我,我也会这样反问你。因为我不知道什么是收获。。。在成绩较差的同学心中,掌声就是收获。在读完一本书后,感悟就是收获。在做完了一种事后,成功就是一种收获。在成功后,鲜花就是一种收获。大地在严冬后,赢的暖春也是一种收获。我们在刻苦学习后,考了一个好成绩还是一种收获。在……这么多!收获,总是这样,它像天上的云朵,奇形怪状!它还想五味瓶。有人认为收获是甜的,有的人认为收获是酸的,有的人认为收获是辣的,还有的人认为收获是咸的,还有的人认为收获是苦的,酸甜苦辣咸!它还想……给你们讲一个故事:在人类的心灵中,有着一架分毫不差的天平,它是劳动者唯一的法门,只有付出了血和汗,才能得到它们的洗礼。而那把天平失去了平稳,那人便是不劳而获,贪图别人的血汗钱,将占为己有,那是懒惰无能的人。有了付出才会有成果,人类有着两件致富的法宝——头脑与双手。钱并不是得心应手,那些富人也有着致富的聪慧头脑。从《腊八粥》说起,在一户勤劳的家庭中,一对夫妻俩勤勤恳恳,创下了一份份的遗产。成天到晚的工作着,因此过了几年,这一口子,便富了。但是他们对其子从小就溺爱,衣来伸手,饭来张口,对他由衷的关心,促使他养成了懒惰贪吃的坏习惯。等老两口去世后,他和他的妻子便成天吃喝玩乐。饿了吃父母留下的粮食,冷了穿父母留下的衣服,过着神仙一般的快活日子。因此过了许久,也就是腊八这天,他俩只剩下一碗粥。最后被饿死,冻死。没有吃不完的饭,没有穿不破的衣,《腊八粥》中懒夫妇的下场也就是不劳而获者的下场。这把心中的天平称已经失去了平衡,东倒西歪。俗话说:“一分耕耘一分收获。”不耕耘,便想得到收获的成果,在现实生活中是永远都不可能实现的。现在我懂得了“收获”是什么了!收获就是读完一本好书的感受,收获就是结交了一位朋友,收获就是农民伯伯迎来了秋天,收获就是工人叔叔得到了工钱,收获就是狗狗看了一天家得到的一根骨头,收获就是我们得到了知识!Sow be havior,can harvest thehabit;sow ahabit,can reapach aracter;sow acharacter,you can reapadestiny。(播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。)这就是收获吗!我所理解的收获!五年级:穿越火线520900字 五年级 叙事
-
收获各位家长,各位老师:大家晚上好!我是五2班的张灵钰,很高兴也很荣幸我今天能站在这个小小的舞台上给大家汇报汇报我入学以来的情况。记得五年前,我还是个县城转来的小丫头,什么也不知,什么也不晓。我来到了襄城实验小学,我用我那双小眼睛好奇的浏览着这个学校,我看到了游戏的天堂——电脑室;知识的海洋——图书室;运动的乐园——体育馆……还有一个记者在采访我们学校。我幻想着有一天,我能当上学校的干部,神气的检查着各个地方的卫生和纪律;幻想着有一天,我也能当上一名记者采访我的校园……然而,当我刚刚入学踏进教室门的时候,一切都感到很陌生、很害怕。于是,老师让我留在学校里,给我讲知识,给我讲道理,鼓励我大胆发言,积极学习。不明白时,就一遍又一遍地讲给我听,只到我弄懂为止;同学们也利用下课时间,帮我“补差”。渐渐的,我觉得这个教室好温暖,好温暖;学习知识成了我最大的乐趣,连老师也成为我最亲密的朋友。五年后的今天,我终于知道了,我知道了要好好学习,要爱国,要勤勉,要做一个正直、诚实、勇敢的人,正是这人生中的几要素,让我成为了一个讲文明、讲礼貌、品学兼优的大姑娘。我实现了五年前的梦想,我成了学校大队部的宣传部长,我成了楚天都市报的小记者。由我的美言佳句汇成的一篇篇作文也被刊登在各个报纸上,仅仅五年级一年,我在省市各级刊物上就发表文章十余篇,我制作了自己的作品集,并写了自序。我还有一个伟大的决定——在这个暑假里出一本书,我要把我们五(2)班的爆笑新闻事件写进去,这本书的名字就叫《五(2)班的爆笑事件》,等着我这本书的出现吧!我相信自己能够完成!除了写作,我还有广泛的兴趣和爱好,电子琴、拉丁舞表演等文艺项目也连连在市里获奖。静静的深夜,群星闪耀,老师的房间彻夜明亮,沤心沥血地研读教材,批改作业。高大的身影映在我脑海。每当我获得各种荣誉时,我都会想起我的老师。因为是老师给了我知识的力量,让我在知识的海洋里展翅飞翔;是老师给了我展示自我的平台,让我在学习娱乐中尽展自己的风采;是老师给了我自信,让我在自信中完成每一个任务;也是老师们给了我严酷的考验和成功的喜悦,让我像梅花傲雪般地克服前进中各种困难,不怕艰难,不怕险阻,在历经风雨中去欣赏寻那绚丽多姿的彩虹!俗话说:“一分耕耘,一分收获”,我觉得应该是“十分耕耘,一分收获”。老师和同学们,让我们一起努力拼搏,用心血、汗水去迎来更加丰厚甜美的收获,去迎接更加光辉灿烂的明天!我的汇报完毕,谢谢大家!900字 四年级 叙事
-
收获太好了,要去陶吧了。咦?有人会奇怪了,陶吧是干什么的?对了,陶吧当然是陶艺培训基地了,可以参加陶艺培训是多么让人激动的一件事啊!星期五早上七点半,我们就坐上了开往景德镇陶艺培训基地的车。过了两个多小时,我们便到了目的地。一下车,我们便不由的赞叹道:“这里真大呀!”四周绿树成荫,空气清新,先前晕车的迹象早已被抛到了脑后。我们先去听了关于陶瓷的介绍,大概了解了一下,接下来,老师把我们带到了拉胚室,先看老师个我们做示范:将你把放在一个旋地盘上,随着盘的旋,用手把泥巴做成自己想要的形状。他的动作娴熟,没一会儿一个碗就做好了。老师跟我们说,她是学了三年才达到这个水平的。我看了看,心里想:也不是很难嘛,我一下子就能做好了。老师教完了,我们便开始实战练习了。老师说了,至少要三个人一组一个人是做不好的,我变和陈明钰、蔡婷钰组成了一组。我们先去接了半盆水,应为做的时候要沾水,要不然泥一下就干了。老师看我们接好水就给我们发了一块泥巴,于是我们打开电源,开到三四档的样子,就把加工好了的泥巴放到盘上,我们分好了工便开始做了,我在脑子里回忆了一遍老师的做法:把泥巴拉长,再找到中心点,用大拇指用力按下去,接着只要固定形状就Ok了。我们把泥巴放到盘上,我先前以为很简单,可是我想错了,这泥巴好像不喜欢我们似的,先开始他是到处乱飞舞,一下子飞到水盆里,一下子飞到地上,一下子往我们怀里飞,好不容易才让他安静下来,可是问题又来了,它不是从中间断开,就是变了形,要不就是快要做好了而碗边却搭了下来。这时候,我看了看我那双泥巴手和那沾了泥巴的衣服、裤子,真想放弃,坐在一旁发呆。这时候我看了看身边四、五年级的弟弟妹妹,他们也失败了,可他们仍然坚持着,不放弃,仍继续做着,我心里非常惭愧,想到自己连四、五年级的弟弟妹妹都不如,我的脸就火辣辣的。这时我听见蔡婷钰正在催我:“王可怡,快点来帮忙呀,在那儿发什么呆呢?”我看了看他们认真的样子,我打消了刚刚的念头,又恢复了刚才的斗志。终于在三人的共同努力下做好了一个碗,虽然他的样子丑了点,碗边是往下搭的,但是我的心里却比吃了蜜还甜,我们还给它取了一个名字,叫喇叭碗。因为这是我们共同努力的结果,所以我认为它比任何一个碗都要好看、漂亮。“世上无难事,只怕有心人”,这句话,我深深理解了它的含义。“失败乃成功之母”,在失败之后我们成功了,我尝到了这种胜利、喜悦、甜蜜的滋味。900字 六年级 记叙文