地震中的爱
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400字
六年级
议论文
2008年5月12日百年不遇的汶川大地震发生了，波及我省多地其中北川县城受损惨重，在这次地震中磨练了我们中国人，让我们中国人学会了坚强，让我们中国人知道没有过不去的坎在大的困难也难不倒我们。下面这个故事是我在绵阳市404医院当志愿者，一个北川阿姨告诉我的。
5月12日，下午2：28分大地颤抖的厉害。在北川县，有一个叔叔他正顶着烈日在地里干活，
他的妻子和两岁半的儿子正在午睡，当地震突然袭来时这位父亲不是想着逃走，而是第一个想的是自己地儿子，奋不顾身地冲回了家，当赶到时房屋已经快塌了这位父亲一下冲进了家里叫他的妻子快跑这是已经来不及了，轰的一声房屋塌了他努力的挖掘就算没力也要挪动几块石头，他边挪边鼓励着妻子和孩子终于挖了10多个小时后见到了一缕阳光这是这位爸爸高兴起来，他爬出废墟继续挖掘。
这时，这位父亲双眼已经布满了血丝，衣衫破烂不堪，当他看见自己的妻子和儿子时突然来了个余震，震下了一块石头这位爸爸立即把石头顶住，让他儿子现爬出来，当他妻子爬出来时因体力不支而又被埋在了废墟下。
蚂蚁为什么不会迷路？
400字
五年级
叙事
蚂蚁为什么不会迷路？
蚂蚁，相信大家都很熟悉。那又有谁能真正地了解蚂蚁呢？蚂蚁为什么不会迷路呢？
带着这个问题，我查阅了一些书籍。书上说，蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后，沿途会留下一些气味，返回蚁穴。用触角相互碰一下，通知其他的蚂蚁。科学家曾经就这个问题作了一个试验。科学家先确定一只蚂蚁，将他沿途到达目的地的地方用力擦干净。当这只蚂蚁返回时，在被擦去气味的地方突然间停了下来。原地边转圈边寻找着什么。从而得到蚂蚁是靠气味来辨别方向的。
我为了证实这个结论，我做了个试验。我首先准备了一个十厘米左右的细小树枝，在树枝的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近。不一会儿，有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后，他到达了糖果的地方，仿佛在闻一闻、嗅一嗅。我趁此机会将木棍的中断部分截下一厘米的木棍。当这只蚂蚁返回的时候，就在被截去的地方左转右转，就是找不到回家的路。
过了一会儿，我又重复了上面的试验，蚂蚁仍然没有找到回家的路。
通过这两次实验，我终于知道蚂蚁为什么不会迷路的秘密了。原来蚂蚁是根据气味来辨别方向的。
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地震中的爱我和她，重病与地震。这个夏天，我的了一场重病，我感到头脑发热，我的生命忽然间开始显得那么脆弱，我开始觉得这样的生活是那么的痛苦，那种实实在在的痛苦。忽然，我看到了你，你变成了天使，从遥远的地方飘来，你告诉我要坚强地活下来，因为我们还有一个豆蔻的年华，我们盛开的梦想，和我们最爱的父母。我看到你，你笑。你说我要和你一起去看栀子花盛开，一起去向日葵中寻找幸福的种子……这个夏天，你经历了最难忘的事故。当你还在教室里开心地与同学们嬉戏时，教室开始震动。你躲到课桌下，忽然学校就这样倒塌了，你的右手受伤了。刚才还是欢声笑语，但是现在却是寂静得开始可怕，你的眼前开始黑暗。你开始害怕，这时我带着火种开到你的身边，我拉住你的手，我们手中的火种开始显示他真正的力量，闪闪发光。那你说此时的你坚持不住，但我仍然抓住你的手不放，对你微笑。于是，我们在那片废墟里，一直拉这手，你一直坚持道看到光明。但是为什么看到光明的时候你松开了手，我流泪了，再也无法微笑。眼泪滴在你的眼里，你忽然对我笑。我的他，母亲与妻子。我看到了一种东西，叫做坚强。你被压在三十多斤的乱石下待了三天，当救援队来到时，你还鼓励他们无论遇到多大的困难都要坚强。你说你活着是为了见你的妻子一面，你不能死，因为你有一个家，有那么多爱你的人。可是当人们把你救出来送往救助所时，你却没有坚持住。傻瓜，坚持了那么久，为什么不再坚持半个小时呢？你的名字印在了我的记忆——陈坚。坚，你的信念。你做到了，至少那79个小时。我忽然间觉得我的母亲对我是那么重要。我忽然开始害怕有一天离开我，虽然妈妈说；“傻瓜！”但是我真的很害怕，害怕有一天没有了我与妈妈的吵架声，没有了母亲那温暖的身躯……你的使命我会继续完成。我们和你们在一起，永远在一起。不管你们在这里，还是在一个遥远的地方。我们都永远爱着你们，在你们身边。你们要坚强地活下去，牵着这双手即使见到了阳光也不要放手，因为我们不是说好要一起去向日葵的地方寻找幸福吗？800字 初二 议论文
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地震中的爱5月12日14时28分，仅仅一秒钟，四川汶川及周边城市楼房崩塌。在那一秒，学生们闻到了死亡的气息。那些不幸的孩子们。今天已是5月21日，地震已过去九天，但仍还有余震。我是黑龙江人，很幸运东北地区没有遇难，可当我听到地震的消息，心里猛地一震。当我又听到死亡的人大部分是学生时，心里十分难受。报道中许多的消息都是关于学生的，那些学生都被压在他们喜爱的教室里。当救出时，那一张张流满鲜血的小脸，无一刺痛每一个中国人的心。在这次地震中，我看到了中国的团结，中国人的爱心，同时，也有许许多多感人的事件发生。“一方有难，八方支援。”各部分没有遇难的地区纷纷捐钱捐物，一些工资不高的工人也都捐出了自己攒下的所有血汗钱。我们的人民子弟兵又发现了几个孩子，但因为有余震，没能救出他们。我们的英雄跪下来哭着说：“求求你们再让我救一个！我还能再救一个！”是的，我们都是中国人，我们拥有同一颗爱国心！还在废墟下的人们啊，你们要振作，党和人民都不会抛弃你们，勇敢的活下去。你们知道吗？地上的军人们正在拼命的找你们，如果你们就这么走了，那他们的辛苦不就白费了吗？只要你们记住，外面是你的亲人，虽然都是与你素不相识的人，但是我们都是中国人，我们是一家人！在地震中失去儿女的大人们啊，不要哭泣，你们的儿女不在了，我们就是你们的儿女，儿女的心愿没有达成，我们会带着他们的希望一直走下去。因为我们同是中国人，我们是一家人。从废墟下救出的孩子们啊，你们经过了死亡的考验，体会了死而复生，更加可以体会活着有多好。也许你们的父母在这次地震中走了，为了他们，你们应该更好的学习，完成他们的遗愿，将来报效祖国。此时此刻，我们的心情无比悲痛，在此轻微所有遇难同胞哀悼，为无畏的人民子弟兵敬礼。作为一名中学生，这次地震让我感觉到生命和学习的可贵，在此，我想告诉大家：珍爱生命，珍惜我们现在所拥有的一切。700字 初二 议论文
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地震中的爱四川发生了八级大地震。中国，甚至外国都伸出了援助之手。是的，我们不能眼睁睁地看着人类同胞在痛苦的深渊苦苦挣扎；我们不能眼睁睁地看着生命消逝……我们要行动起来！传递爱心和希望！电视里播放着四川的现况，闭了眼，脑海像放映机似的，刚才在电视中看见的一幕幕出现在眼前。首先是一大片废墟，往日繁茂的城市不见了，高耸的大厦也“站不住脚跟”了，给城市添加了几丝凄凉。是的，地震把灾区人民的家粉碎了！一架架飞机从高空飞过，投下大量物品，灾区人民向飞机中的人们挥手致意，表达感谢。飞机上的人们因为身处在高空缺氧，头晕眼花，却始终坚持着搬运物品，哪怕用尽全身仅存的一丝力气！这些都是生存的必需品，是延续生命的希望，无论如何也要投放下去。虽然他们的身躯已经疲惫不堪，但是看见许多人还健康地活着，心中也万分高兴。废墟上，救灾人员正在寻找生命的奇迹，倾听着，一个轻微的声响也不放过。一百多个小时已经过去，但是他们毫不放松，依然坚持不懈地寻找生命的迹象。更令人感动的是，一位二十几岁的女生在救灾人员营救她时，不断地安慰救灾人员紧张的心情，告诉周围为她担忧的人们她还好好的，没有受伤。几天没吃没喝，女生应该很虚弱吧！有了生存的希望，她想到的不是自己，竟然是别人，她好象坚信会有人来救她，她相信世人决不会将她遗忘。多么坚强的生命之花！在被大石头压着的绝境下，它娇嫩的花瓣没有因此而支离破碎，它顽强的精神没有因此而屈服，只要有一丝阳光从石缝钻进来，只要有一滴浊水，它就能因此而活下去。一具具血肉模糊的尸体从废墟中抬了出来，一个个触目惊心！我怀着悲痛的心情望着他们，他们的生命绝望了吗？就这样抛弃了亲人？就这样走向了人生的尽头？不，不能让生命之花就这样凋谢，奉献出我们的爱，去温暖他们的心灵，用我们的希望，把他们从悲痛中呼唤出来……来吧，用我们的爱和热情去迎接崭新的、美好的明天！700字 初二 议论文
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地震中的爱伟大的母爱这是世上最伟大的死亡姿势：她双膝跪地，身子前倾，双手着地支撑身体，成匍匐姿势，身体被压的变形，成为人与大自然抗争的雕像。后来，救援人员在她的身子底下发现，有个孩子还活着。人们小心奕奕地清理开她身上的废墟，从她的身下抱出被小被子裹着的孩子，约三、四个月大，娃娃完好如初，还在安静的睡着。医生准备给娃娃做身体检查，发现被子里有一部手机，屏幕上有一条妈妈留给娃娃的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。手机在人们中间传递着，每个在场看到短信的人都落泪了。伟大的老师这一次地震，让所有的人都措手不及；也是这次地震，让我们班上的所有幸存者永远记住了一位伟大的老师——李佳萍老师。当地震发生时，我们正在教室上李老师的政治课，伴随着轰隆隆的声音，教室剧烈摇晃，同学们都吓得不知道该怎么办，李老师大吼了一声：“快跑！”同时飞快地为我们打开门，拉着推着我们赶快往外逃。当时整栋楼房已经摇摇欲坠，给我的感觉是房子就要跨(垮)了。为了能让更多的同学逃出去，李老师用自己的身体抵挡住已经摇变形的门框，可一个人的血肉只(之)躯怎么能够承受得住五层楼的重量，李老师被跨(垮)塌下来的楼房压在了下面，房屋倒塌的那一刻，李老师还拼尽全力将一个学生推了出来，学生们安全出来了，而李老师，0我们伟大的老师却倒在了跨(垮)塌的房屋下，献出了她宝贵的生命，永远地离开了我们。我要代表我们班所有的幸存同学，向老师表示最深切的感谢和怀念。谢谢亲爱的老师！李老师一路走好！550字 初三 书信
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地震中的爱人生不可能一帆风顺，在路上充满了艰辛与坎坷。无论是谁都无法预料下一秒将发生的事。有的灾难无可避免，我们唯一能做到的就是在灾难降临的时候镇定自若，以良好的心态去面对一切。真可谓是好事多磨。当国人正为2008年北京奥运会而欣喜时，一连串的灾难袭来。首先是春节时期百年不遇的南方雪灾，导致交通受阻，给春运带来极大困难，大部分电网瘫痪。紧接着是西藏藏独分子的破坏行为。致使国家的财产受到损失，社会治安受到影响。最无可预料的是5月12日下午发生的事。当我们还在教室上课的时候，只觉课桌在摇动，有一种头昏眼花的感觉，再抬头一看，电灯在晃动。眼前的此情此景给我们的第一感觉就是地震了。于是，大家争先恐后的冲出教室。好在只是轻微地震，仅仅只持续了几秒。到了晚上，通过新闻我们才知道四川汶川发生了大地震。地震8．0级，是灾难性的，许多地方成了废虚一片。其中，受灾最严重的是学校。许多我们的同龄人那时也正在上着课。他们本拥有着和我们一样美好的生活，可这场无情的地震摧毁了他们的家园，使他们远离亲人，甚至还夺走了他们宝贵的生命，虽然他们风华正茂。可许许多多的生命被掩埋在了废虚之下。当地震的消息传来，国务院总理温家宝和胡锦涛主席先后来到了地震灾区，指挥人民官兵进行抢险救灾行动。而其他地方的人民还进行了募捐行动，为地震灾区筹集善款和抗震物资。在此次地震中，人们大力发扬了人道主义精神。当灾难来临的时候，人间真情得以显现，真是地震无情，人有情。地震期间出现了一个又一个的生命奇迹，他们顽强的生命力与强烈的求生欲望使他们宝贵的生命得以延续。一个又一个的故事催人泪下。幸存者感到了生命诚可贵，而在身旁一直默默祝福，为他们祈福的人们则悟到了爱的力量。爱的力量没有界限，没有国度亦没有尽头，只有那一颗炽热的心。爱不需要解释，但这亦是爱最好的诠释。700字 初一 抒情散文
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地震中的烛光地震中的烛光2008年6月16日今天下午，一股莫名的安静席卷而来，鸟儿不知为何停止了歌唱，也许是它们忘记了吧，其实它们早已离去。不知过了多久一阵眩晕漫上头顶，天地好像震颤起来，所有的一切都跟着摇晃，我意识到已经地震了，便不顾一切地想冲出去，可是没跑多远就跌倒了，当我想站起来继续往外跑时，一个箱柜落下来，硬生生地砸在了我的身上。我意识到自己已经不能站起，便一步一步向屋外爬去，不知过了多久，我感觉十分疲惫，眼皮不时地合在一起。我提醒我自己不能睡去，因为一旦睡去就可能再也醒不过来了，可是疲倦的身体已不受我的控制，还是沉沉的睡去了……过了不知多久，我在一阵嘈杂中醒来，这时我发现自己躺在了医院里。原来就在我刚刚沉睡的一刹那，我被一位好心的大伯救起，及时送到了医院，多亏抢救的及时我才摆脱了危险。当我去询问大伯的名字时，他却早已离开。在医院里我躺了一天就出院了，回到了自己所住的农村，眼前的一切不禁使我潸然泪下！一排排的房屋倒下了，一个个美丽的家园消失了，只有一位接一位的警察伫立在废墟上，仔细地搜寻着被掩埋在下面的人们。我的心被刺痛了，在滴血在为我们失去的亲人，我们美丽的家园而滴血。就在这时，一只温暖的拍了拍我的肩膀，原来是一位警察叔叔，他对我说：“小朋友，不要伤心，昔日美丽的村庄一定会回来的，现在重要的不是哭泣，而是要给人们带来温暖，让他们觉得即使亲人已经离开，自己也不会孤单”听了他的话，我决定去做一名志愿者，让我这个幸运的人去带给别人同样的幸运。于是我去了孤儿、孤老救助站，陪老爷爷、老奶奶说话，伴随着小弟弟、小妹妹一起游戏，让他们不再孤单。在星期日的晚上，我们做在院子里看电视（电视是好心人捐献的），看到全国人民都在为我们捐款、捐物，无数全国各地的解放军战士和医务工作者在为我们奔忙，更看到了我们的胡锦涛总书记、温家宝总理，泪水一次次浸满了眼眶，但我强忍着没有流出，我决心做一只燃烧的蜡烛，带给灾区人民更多的光明和温暖.800字 六年级 书信
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地震中的救援2008年5月12日，一个被黑暗笼罩的日子，我过四川省汶川县发生了7、8级的强烈地震。几十万人被困在废墟中。几个小时后，救援开始了。一具具尸体被从废墟中抬出。那里有学生，有老师，有普通劳动者。时间一分一秒过去，解放军战士和消防官兵们来来往往的不停运送着被解救的人员。有的人已经死了。有的人在同死神作着最后的斗争。三十多个小时过去，再往前救援难度很大，指挥员于是宣布暂停救援。看着周围遇难者亲属失望以及绝望的目光，一个士兵竟然跪在指挥员面前唉声乞求到“求求你，让我再救一个吧！”这句话感动了周围的人，感动了整个中华民族的人，感动了你我的心。那一瞬间，仿佛有什么东西穿透了柔软的身体，穿透了整个时空，那就是爱。只有爱，才能让所有一线战士所有支援者，奋不顾身的在废墟中寻找着所有的落难者。只有爱，才能让所有医务人员废寝忘食的竭力抢救着所有被救者。只有爱，才能让所有中国人没日没夜的真心担忧着所有受灾人民。再微弱的呼吸，爱都可以让他生还，在坍塌的房屋，爱都可以让它重建，再危难的时刻，爱都可以让它顺利渡过去。而这种爱，只源于你我心底那最真诚的关怀，付出很简单。感谢救灾现场士兵们付出的爱，感谢抢救室里医务人员们付出的爱，感谢捐款箱前所有人民群众付出的爱，感谢你们。众志成城，爱心一定会让这场灾难过去的！500字 初二 议论文
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地震中的感动泪，在悄悄流，回忆起那瞬间的一幕幕，曾经多么美丽的小小村庄，在那一秒后，竟变荒芜。啊/是你在守候吗/现在,你淹没在那尘海之中,不要害怕,我们的心永远与你相连,为你祈祷,快乐平安.多希望,我的手能为你把眼泪擦干,告诉你不再孤单.可是,心也在彷徨,为着那离去的生命.....无语,无语....默默无语........''亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你''这是一位年轻的遇难母亲,给她的最爱的宝贝留下的最后一句话.当解放军发现这位母亲的时候,她是跪着的,躬着身子,在那废墟中,她的身子已经变形了,但在她的那爱的羽翼下,有一个刚出生的孩子,正甜甜的睡着.看着那熟睡的可爱的脸蛋,这个世界是多么的宁静啊.是啊,当这个故事在这个宁静中传递,又曾有多少人落泪呢/我知道,很多,很多....还有,依然在那废墟中,依然是那样的母亲,依然是那样的孩子.有谁知道,在那地动山摇时,那位母亲抱着她那刚出生三四个月大的孩子寻找生的希望,可是,房屋倒塌了,别无选择,她只能用自己的身子为孩子创造一个生的空间,所以,她倒下了,她开始感觉到越来越冷,她知道自己无法继续陪伴那幼小的生命,可是,她不想,她永远都不想...为了孩子能活下去,她掀起上衣,把乳头放进孩子的小嘴里,孩子瞬间就含着乳头吮吸起来.当人们发现她们时,她已经停止了呼吸.多伟大的爱,这就是孕育万物的无私的母爱.这种爱无论你身在何方,都能感受它的温暖,无论你身处何处,都能聆听她的心跳,它就像春风,轻抚着你,它就像蓝天,任你飞翔,它就像海洋,任你遨游.....无法解读它的伟大,在着深沉的交响里,它默默的将你守护,无需太多的语言,只愿你深深的一回眸,却发现,无银的爱里,多了一份闪闪泪光.母亲,我愿爱你,深深爱你,一生爱你.数不清的泪,我又哭了好几回,就如贝多芬说的;''我很幸运有爱我的母亲''.爱吧,爱我们的母亲吧.650字 初二 议论文
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地震2008年5月12日14点28分，我在操场上体育课，突然一阵剧烈的晃动，我就站在这安全的地动里，却不知，一场重大的灾难就在另一片阴霾的天空下上演。几分钟后，噩耗传来，我的脑子一片空白。虽然我和我的亲人、朋友都没有遭到任何不测，但是，那些不幸的同胞，上天的不公刻在他们心里的伤痕，我们如何安抚，才能止住他们的心泪？我知道，就在那一瞬间，已经有许多的生命被无辜地湮没在上帝冰冷的殿堂，还有许多代表着智慧与勤劳结晶的建筑在来不及恐慌中崩裂。我看到了生命的消逝，一点一滴，陆陆续续，消失得了无痕迹。我怎敢相信，那一次残忍的摧毁，竟发生在离我不足700公里的土地？曾经，我那么相信，上天会眷顾每一个人，可是，我错了，错得很离谱。我的心长出里翅膀，寻觅着灾难的轨迹，它受伤了，消逝了生命那刺眼的鲜红！曾经，我一度异想天开，如果把灾民们所受的苦难平均分配到每个中国人身上，那么，仅仅是每个人患一场感冒，或者流一次眼泪，再或者摔一个跟头痛苦就过去了。可是，上帝为什么要针对他们？生命，何其渺小！它只不过是上帝手中的蚂蚁！当然，有患难的地方，就有真情。在抗震救灾的呼声中，我看到了人性最高洁的一片面。那一张张微笑的脸庞，一句句关切的话语，一件件爱心的物品时时出现在屏幕上。那些平时在我眼中庸俗不堪的金钱，也失去了它原有的铜臭味，散发出了善良的味道，令我刮目相看。那一刻，所有人都是亲人，所有人都是伟人，而那些曾经所谓的敌人、对手，不再是我们眼中的沙砾；那些曾经的矛盾、仇恨，都已灰飞烟灭，在团结的地带里毫无立足之地。也许，真正在那时，我才深切体会到，一个没有能力，没有爱心，没有为人民服务的精神，没有忧国忧民的操守，没有爱民如子的品格的人，是不可能得民意，顺民心，不可能一路走来，成为一个国家的重要元首。而一个人能够被称为人民的父母官，也自然有他的可敬之处。我们平时高唱的反贪污，反腐败，也就是在此刻获得了最大的成功。就像一首歌里唱的，“谁不为人性的光辉感动？”抗震救灾，你行动了吗？如果你无法用物质的给予来传达你的爱心，那就请你同我一起，和上双手，闭上眼睛，默默地祈祷，祈祷所有的人一生平安。800字 初二 议论文
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地震2008年5月12日，震动传及东南亚的四川大地震，一次深深的震撼着整个中国人的灵魂……每当我点开一个网址，首先引入我眼帘的是关于四川救灾的报道；每翻开一张图片，都是四川灾区人民的用眼泪和痛楚及震撼铺垫的内容；每一个灾区的人都紧紧拴着我遥祝的心情。他们还活着吗？他们一定要捡回一条生命是我对灾区最大的心愿。这次地震发生后，许多的救援人员都冲冲地赶到四川地区，正是因为他们舍己为人，正是因为他们舍小家为大家，正是因为他们把祖国的利益看得高于一切，所以地震斗争的关键时刻他们站出来了，面对惨不忍睹的四川，他们毫不犹豫地在一堆又一堆的废墟中寻找存活的生命，为幸存者送水送被，在这种毫无通讯的地方，他们默默无闻的为大家服务，却毫无半点怨言，难道这种为人服务的精神不值得我们赞美和学习吗？地震的这些天来，灾区的每一条新闻都牵动着我们，看到一个个小孩的书包，眼泪在眼框里打转，一天前的他们还是无忧无滤的孩子，还是那个让妈妈到找小调皮、小鬼，可一场突然的灾难让他永远的停了下来，再也不会是那个调皮的小鬼了，再也不能背着小书包在妈妈的叮嘱下去上学了！这种痛，让我们把泪流在心里，这种痛，让我们13亿中国人紧紧的团结在了一起！看着各地的报道，看到一个个热心的人，伸出了援助之手，看到解放车战士哭着说“我还可以再救一个的时候”哭了，这是感动的泪水，为这种大爱感动！谢谢你们，我们最可爱的解放军战士！我知道世事无常，天灾总是逃避不了的。但是此刻我的心颤抖着，心情非常错乱。这次地震中许多生命在无声中流逝，谁听到风中的哭泣。我一个喜欢折腾，破碎的女子突然才发现能快乐自由呼吸的是何等的幸福与幸运。我能安然的活着。享受阳光与空气。我能健康的活着，历练激情与朝气，我能平安的活着，体验平实与宁静。然而，我更希望四川遇难的人们可以度过这次难关！一条条鲜活的生命在与时间赛跑，一颗颗坚强的心与死神擦肩而过。一幕幕感人的画面让我热泪盈眶，一次次心与心的共享让我心情澎湃，失去亲人与家园让受难者痛不欲生，苦不言堪。生命如此脆弱，往往生命就在一线之间消失了。那数万失去生命的逝者，为那数以万计失去亲人的同胞；我心颤抖，为那废墟下、瓦砾中、断恒里痛苦的呻吟、凄惨的呼救；我心颤抖，为那从断壁中伸出求救的手臂；我心颤抖，为那数千的活泼可爱的花季少年……灾区的人民你们太痛了，但愿你们能在眼泪中学会坚强。救灾的人们你们太好了，但愿很多人的人生因此因你而改变。所以我以崇高的敬意向你们致敬。愿死者安息。生者坚强。愿我们安然生活的每一个人能从灾区中血的教训中深悟：人生只有一次，好好的把握现在，善待身边所有人。大地颤抖，地震无情，世人有情！面对灾难，我们坚强！一方有难，八方支援，华夏儿女的滴滴热血，注满了巴蜀的条条江河。特大的地震灾害，难不倒遍地英雄！加油！汶川；加油！四川；加油！中国。1000字 初二 议论文
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地震本是一个与往常无一点差别的下午，燥热的天气使人昏昏欲睡，两点二十八分，没有丝毫预兆，地开始异常地起伏摇动，我们从彼此瞬间变色的脸上恐惧地知道了什么。地震这陌生的概念渐渐出现，那是一种威胁和不容人惊讶的速度在撼动整个楼层，没有风度和礼貌，尖叫声像上了发条在整个学校一并响起，所有人脑袋空空冲出门。我感觉到右臂挨住了温暖而厚实的手，“快走！”他牵起我的手就跑，这时候时间仿佛都静止，只有迸裂的声音在周围震动，在耳旁震动，在心里震动。他拉着我跑出去，最近的楼道早已堵满，他清醒地拉我跑向对面的楼道。天花板和四周墙壁表面上的石灰片已经裂开，大块大块，一批一批地往下掉。地摇晃不定，甚至给人踩软的触感，奔跑时脑袋被刷白一样，混着一切恐惧死亡的惊叫，除了觉得是一场梦，就觉得是踩在死神晃动的触角上。那短短的走廊特别漫长，此刻尽头也不知是否是出口。回头看见谢老拉着那个残疾同学艰难地一步一步踩着过来，突然觉得人有多伟大的本能呢，在混乱当中都凝成一个割着心，折磨着思想，那么生痛的愿望，我们想活下去，大家都还想在一起！我和他终于离开了这楼，踏着涌动烦躁的大地到了操场，所有人都开始比划着操场的宽度和四周楼的高度，用心底震颤的刻度尺纠结地度量自己的生命。无数的尖叫声此起彼伏，又再被紧张的气氛压得死死的，只要一有两三个人尖叫奔跑，就像导火线一样让全体人都动乱起来。指挥老师们的脸沉得像铁块一样，家长们带着安全帽的，光着脚的，喊着孩子名字的，从学校门口偷溜了进来……后来我被爸爸带到了乡下，一望无际的黄色麦野勾不起人任何的舒畅，车上的每个人都只计划着站到哪个梯田上会比较安全。这天的夜幕没有因为灾难而延迟降临，这是嘈杂，紧张，又极度疲倦的一个夜晚，蚊子也像都逃难去了，躺在有些潮湿的床上，耳边充斥着开得很大声的电视声音，各种新闻报道，各种哭喊和指挥救援的声音，全混成了一剂担忧，注入我的静脉。轻微的晃动都会惹得整屋的人互相扶持着往外逃。充盈着不安，思念，与担忧的夜晚，有无数睁着闭着眼睛，在自然灾害的恐吓面前，人类是如此狼狈与无助。而在地震圈内的其他人们，你们还好吗？800字 初二 议论文
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爱在地震中延续5月12日下午1时28分，四川发生了八级大地震。孩子们正在读书，被这突如其来的地震惊慌了，逃的逃，跑的跑，学校一下子乱套了，八级的地震啊！转眼间，房屋倒塌，变成了一片废墟。那些没有来得及逃跑的孩子们，被压在了废墟下，呼喊着，呻吟着，可没有人听得见。这次地震，波及全国大部分地区。 间，多少孩子成了孤儿，多少父母失去了儿女，多少人沉浸在失去亲人的痛苦中！但我们每个人都在心中点亮了一支永不熄灭的蜡烛，默默地，为灾区人民祈祷。地震发生后，全国人民团结一心。在抗震一线，有解放军、白衣天使们日夜抢救的身影；在后方，有义务献血者的风采，有捐款者献爱心的镜头。这一切为了灾区人民。虽然地震中很多人失去了亲人，这种伤痛太过刻骨铭心，难以愈合，但是请相信，地震无情人有情，所有中国人心连心，是相亲相爱的一家人！失去一个亲人，会有千千万万个亲人站在你的身边，抚慰你受伤的心灵，13亿中国人的爱，将汇聚成一股暖流，流淌在你的心头，冲去你们内心痛苦，带着你们去拥抱、体会那美丽的生活。最后，我要给灾区人民送上最美好的祝愿：愿灾区人民早日恢复健康，早日建设起自己美丽的家园！400字 五年级 叙事
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地震中的感人事迹2008年5月12日，是世人难忘的一天，在这一天，出现了许多英雄人物，他们有医务工作者，有许多我们不知姓名的叔叔阿姨，有12岁的小学生 …… 然而最令我感动的是绵阳市中汽中学教导主任谭千秋老师和绵阳市消防官兵荆秋杰叔叔．灾难发生的一刹那，谭千秋老师正在给学生上课，他没有选择躲避，而是张开双臂，像老鹰捉小鸡时，鸡妈妈用力呵护小鸡那样，将4个学生竭力护在自己宽大的臂膀下，将生的希望留给了学生，灾难给了自己．另一件令我感动的是：绵阳市的消防官兵荆利杰叔叔，当时正在营救几个废墟下的小孩时，又一次的余震来临，为了安全，战友们拉着他折离，荆利杰叔叔看着废墟下的孩子跪倒在地大声哭喊着：＂让我在去救一个 ……＂他的这一举动感动了我，感动了无数华夏儿女．地震中的感人事迹还有很多很多，看啊！他们都是生活中的平凡人，却做出了不平凡的事，他们的行为却是高尚的，在灾难面前，显示了中国人民的凝聚力，我相信，我们的祖国公越来越强大，中国加油！加油中国！400字 六年级 日记
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地震中的感人故事幼儿园老师舍身为孩子挡垮塌的水泥板汶川地震发生后，遵道镇欢欢幼儿园发生整体垮塌，而这时80多名孩子正在午睡，园长在出差，有5名老师在园内。在这个幼儿园中，一共有50多个小孩和3位老师死亡，现在仍然有两位老师在医院抢救，一个孩子生死不明。地震发生后，孩子家长很快就聚集在幼儿园废墟周围，不停地呼喊着孩子的名字，泪水流满面颊。开始孩子们还能在废墟中发出微弱的回应，但随着时间一分一秒地流逝，回应声越来越弱，几乎听不到了。家长们也只能无奈地坐在废墟边上，焦急地等待着救援队伍到来。幼儿园园长李娟一回忆起瞿万容老师被救援队发现的情形，就泣不成声：“当时，瞿老师扑在地上，用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一个小孩。现在，这个小孩小孩获救了，可是……可是，瞿老师却永远的离……离开了我们在幼儿园废墟里，可以看到孩子们使用的花边小枕头、有图案的小盖被，还有散落在地上的一只只小鞋……人们不愿再去想像当时的慌乱与无助，但正因为有了像瞿老师一样的平凡人，才让更多孩子得救。400字 初三 记叙文
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地震中的父与子某一年，美国洛杉矶发生大地震，30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。在混乱中，那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。阿曼达和同学们被困在教室的墙角，房顶塌下来架成一个大三角形。孩子们不知道该怎么办，有的便惊慌失措地喊叫起来；有的在四周一边跑来跑去，一边喊“救命”；有的在哇哇地哭起来……阿曼达想起爸爸对他说过的话：“不论发生什么事情，我会一直跟你在一起的。”想到这里，阿曼达渐渐平静下来了，他对着同学们说：“大家不要害怕也不要动，坐下来，我们只要不紧张，体力就不会快速消失，不然我们都会因休克而死。难道你们都不想再见到爸爸妈妈了吗！”一个同学伤心的问阿曼达：“那我们该怎么办啊，阿曼达。”“我爸爸曾对我说过，”阿曼达坚定地说，“不论发生什么事，都会跟我在一起。只要我爸爸活着，就一定会来救我，也能救大家。同学们，我们双手抱头，以防第二次地震被砸到，相信我爸爸。”50分钟后，一个安全的出口开辟出来了，阿曼达和同学们都得救了。400字 四年级 叙事
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地震中的父与子前几天，我们学了一篇课文叫《地震中的父与子》，读后，心里很感动。课文内容是；有一次，美国洛杉矶发生大地震。一位父亲安顿好了妻子，奔和儿子的学校，那里已经变成一堆废墟。这位父亲十分伤心，他突然想起了自己常对儿子说一句话“无论发生什么，我总会跟你在一起。”他紧定地挖起来，别人阻挡他，他也一直挖，他相信儿子还活着，而别人以为他伤心过度快要疯了。他挖呀挖，12小时，24小时，36小时……当他到第35小时，他突然听到了儿子的声音，同时，里面还要十几个孩子。最后，这对伟大的父与子，紧紧地拥抱在一起，真是激动人心的场面啊。这件事情使我明白这样一个道理；互相信任的重要和父爱的伟大。如果，这对父与子不互相信任那孩子就没有坚持下去的信心，父亲也缺少了营救的动力，后果或许是悲剧，孩子们可能会饿死，渴死，闷死……后果不堪设想。信任是多么重要，同学之间、师生之间、父母之间、亲人之间都是那么需要互相信任。我在这件事中，感触最深的是那位父亲紧定地挖了12小时、24小时、36小时、38小时，这使我惊憾不已，这需要多大的力量啊这就是父亲和信任的力量，那力量是多么伟大啊。400字 五年级 应用文
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