年轻的心
150字
初一
诗歌
不再回头的
不再是古老的辰光
也不只是那些个夜晚的
星群和月亮
尽管每个清晨仍然会
开窗探望
每个夏季
仍然
会有茉莉的清香
可是
是有些什么
已经失落了
在拥挤的市街前
在仓皇下降的暮色中
我年轻的心啊
会有茉莉的清香
可是
是有些什么
已经失落了
在拥挤的市街前
在仓皇下降的暮色中
我年轻的心啊
永不再重逢
美丽的杜鹃花
450字
四年级
记叙文
“回看桃李都无色,映得芙蓉不是花。”在白居易的笔下,难道杜鹃花真的能比下桃李、芙蓉吗?
每到杜鹃花盛开之际,枝叶就成了杜鹃花的“伴舞”,粗糙的树枝在阳光的照耀下,穿上了棕色的大袍。叶子呢,大如枇杷,小似指甲,密密匝匝地连成一片。颜色由最低下的深绿色、墨绿色到顶尖的浅绿色,真是“深入浅出”啊!
含苞待放的小花就像一个个小宝宝,静静地躺在绿被上,肚子鼓鼓囊囊的,像要爆炸了似的。半开的像小喇叭,头朝下,犯了错误一样。等待着,等待着,花儿终于怒放了,展现了它优雅的身姿,层层叠叠,好似漩涡。此时,害羞的花瓣在阳光雨露的千呼万唤下,终于展现了她的美丽,引来蜂蝶的翩翩起舞,流连忘返。花色更是多姿多彩:殷红似火、金光灿灿、晶蓝如宝,或带斑带点,或带条带块,粉红的,洋红的,橙黄色的、淡紫色的、黄中带红的、红中带白的,白中带绿的,真是千变万化,无奇不有啊!
杜鹃花一团团一簇簇,开得那么热烈,那么绚丽。微风中,朵朵花儿如红色的玛瑙,迎风玉立;阳光下,它们蕊靠着蕊,瓣贴着瓣,散发出沁人心脾的香味;春雨中,它空灵含蓄,如诗如画,美不胜收!
杜鹃花果然名不虚传,真不愧能赛下芙蓉花呀!难怪杨万里以诗颂扬了杜鹃花质朴顽强的生命力:“何须名苑看春风,一路山花不负侬。日日锦江呈锦色,清溪倒照映山红。”
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年轻的心于是,纵情恣意的欢宴告以终结,我们的每一颗极年轻极年轻的心陷入了--百年孤独曾几何时,我们坚信这世间充溢的只是爱心和善意/可如今,展现在眼前的,并非都如我们所冀。曾几何时,我们牢记父母师长的叮嘱,卫护着所有的法则/可如今,撩起法则的面纱,发觉有些是如此毫无意义。曾几何时,我们崇拜所有的长者都能创造奇迹/可如今,身遭束缚,心受禁锢,却叫不得苦痛,说不得悲凄。曾几何时,我们希求强者弱者,大人小孩永不相争相欺/可如今,恃强欺弱,比比皆是,儿时的希求曾几度忆起?曾几何时,我们强求完美,盯着暮日喊:“不要沉沦!”/可如今,看见黑子,我们无动于衷,任它去横行于美丽。曾几何时,我们无忧无虑,游戏在一起/可如今,每个人,都或早或晚,触摸到了孤独女巫的手臂。曾几何时,我们敞开心扉,同谈人生,互吐心迹/可如今,有多少心灵已筑起高墙,有多少心灵已悄然关闭。曾几何时,我们祈祷歌声与微笑永是绚丽无比/可如今,每个人都只能悻悻地哼着灰色的《我多想唱》。曾几何时,我们紧抓着那纯洁真挚的友谊/可如今,试图挽留又一个即将起程远离的友人,结局已是徒劳无益。曾几何时,我们一同起草着一个无人知晓的梦的设计/可如今,窥视现实与梦境,竟是黑海的两岸,永不可能合二为一。噢,我们怎能仅仅是一腔热血,满腹牢骚;又怎能两耳灌满叹息,双目尽是焦灼?让我们每一颗年轻的心行动起来,伸开双臂,面对辉煌灿烂的晨阳,大声--呼唤!我们呼唤每一个爱国者,少发牢骚,多于实事,少混日子,多敲警钟。因为这是个呼唤实干家的时刻!我们呼唤每一个良知者,关心国家,关心教育,追求真理,坚持正义。因为这是个,是个呼唤敢说“国家兴亡,匹夫有责”的人的时刻!我们呼唤每一个女性,鄙视偏见,放弃傲慢,超脱于琐碎,置身于事业。因为这是个,是个呼唤女性的时刻!我们呼唤每一个家长,少生孩子,多育孩子,少宠孩子,多教孩子。因为这是个,是个呼唤建设者的时刻!我们呼唤每一个青年人,摈弃陈规,开拓创新,投身改革,致力建设。因为这是个,是个呼唤开拓者的时刻!我们呼唤每一个少年,奋斗竞争,不贪安逸,珍惜光阴,不滥用阳光。因为这是个,是个需要抓得紧的时刻!是的,我们这一代在呼唤世人,也在呼唤自己。我们呼唤中国式的伟人爱因斯坦来将科学推进新世纪,我们呼唤第二个司马迁来写新时代的《史记》,我们呼唤英雄,期待着谁敢重复那个著名的法国人最著名的一句话:“拿定主意要胜利的人,将永远不会说:‘这不可能?'。”是什么,是什么使我们散而又聚,且永不再海角天涯各一方?是什么,是什么使我们极年轻的心真正地共鸣,且永远在策动力作用下共振共鸣?是--忧虑新的“读书无用论”,新的文盲大军:世界每三个文盲中有一个中国人,每十个中国人中有三个是文盲或半文盲;中小学生大量流失,一年间是四千万,这是些不容忽视的数字。脑体倒挂,知识贬值,社会分配不均:“拿手术刀的不如拿剃刀的,造原子弹的不如卖茶叶蛋的,”“小知识赚大钱,大知识赚小钱,高知识不赚钱”。这些似乎是耸人听闻的话,并不是“黄河之水天上来”一类的夸张。教育经费奇缺:“清代的房子,民国的桌子,新中国的孩子”被用来形容中国的乡村小学,这并不可笑;教学实验仪器配齐率中学不到10%,小学低于5%,“我们的化学实验是在黑板上做的”,许多同龄人这样笑着说,这也不可笑。中国的教师是最艰难的职业,他们从事的职业在中国既是“太阳底下最光荣的”,也是“太阳底下最贫困的”。人说中国是吃穷的,这固然有过于偏激,但反映的事实不容乐观:公款吃喝每年至少八百多亿元,可投资百万元的大型科研项目八万个,可支付全国三年的全部教育经费。狂热地祟洋,出国潮;国民弱点:良知麻木,依赖...;国民无纳税意识,区区一个歌星可偷税几十万;粮荒,耕地面积减少,威胁着偌大的国家;人口,十一亿,成为当今中国最为沉重的负担;环境日益恶化,这全球性问题并没有在社会主义的中国避免,乱砍乱伐的国民毫无长远目光…。我们不再孤独,不再忧虑,我们一面呼唤,一面行动,一面拭目以待。1200字以上 五年级 叙事
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年轻的心心,是一扇无形的窗,有的人把它紧紧关闭;有的人让之半虚半掩;有的人则全部敞开……于是心灵的世界便有了不同的色彩,人生的舞台便演绎出各不相同的故事。7月3日,对于我来说,是宣告厄运的开始。中考结束了,成绩出来了,我,失败了。这一场硬仗我输了,输得很彻底,同时让所有认识我、支持我的人大跌眼镜。我无言以对……失败的那一瞬间,生命的阳光不再灿烂,黑暗吞没了最后一抹夕阳,也吞没了我。在我还没有来得及弄清是何时陷进来又该何时面对时,我迷失了方向。纵然如此,现实中的我没办法不坚强,屡遭挫折让我懂得了:生活与小说千差万别,小说是空闲时的娱乐,生活却是每分每秒的坚强面对,软弱不得。当然,应该庆幸自己有一大帮良师益友,他们的支持与鼓励点醒了我:升学考试只是一种手段,并不在人生蓝图的中心。那一刻起,我抛开一切,抓住成功撒下的种子,让它们在我内极空旷的那里生根、发芽。16岁如花似玉的年龄,16岁意味我拥有很多,小小的失败并不能打败我。面对失败,我有惊无险。新学期,新景象,在这陌生的环境中,开始了我的高中之旅。在这里,我生活得很坦然,纵使这的一切不如从前,没有了沉重的压力,没有了精神上的压抑,一切都很轻松自然。以前的我,冷漠、孤僻,总是被挫折打击,到最后满身伤的是自己。现在的我,打开心灵之窗,发现窗外是一个纷繁的世界。前一阵子有人告诉我,说我给她的感觉很特别。我说为什么。她说我总是那么快乐,那么开朗,给人很舒服、爽朗的感觉;甚少有女生跟男生划拳猜谜、称兄道弟、也只有你……我笑道,这就是我,真真实实、毫不造作的我,你喜欢吗?湛蓝的天空下,我振臂呼喊:失败,用轻松的心灵看失败,用顽强的意志面对困难和挫折,多一份勇敢,少一份怯弱,风也能把阳光打败!用年轻的心看世界,用积极的的态度面对生活,多一份感谢,少一份抱怨,青春就是我的筹码!650字 初二 议论文
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年轻的心“杰”这个名字似乎很泛滥,随处可见,大街上总是听得见叫这个名字的人,但对于我来说,“杰”字却有着不同的意义。小时候的我是很爱玩的一个人。那时,只要你看见一帮男生在玩,里面就一定会有我。不知为什么,身为女生的我特别爱和男生在一起打交道,跟男生特别合的来。人们总说女生要文静,不要追逐打闹,活动也只能跳绳或踢毽子,而我却与众不同,不见说话雷厉风行,而且经常与男生一起打球,打仗,知道奶奶叫吃饭才肯停止战争。在这帮男生中,都混得很熟,尤其是杰,可以称得上是无话不谈的哥们儿,他就像兄弟一样在我的生活中,一个必不可少的兄弟。在学习上,面对题目,我们总是各抒己见,常常为一道题目拼的你死我活,不过大多数都是谁对听谁的。闹归闹,吵归吵,我们一直都是和睦相处,毕竟是兄弟嘛,胸襟自然要开阔,要多理解对方。放学后,我们经常一起切磋球技,但因为自己技术不佳,总是被他打得落花流水,可是打球不是我的专长呀。杰却是这方面的高手,几个精美绝伦的动作常会让我为他欢呼,而他也会以帅气的姿势结束战斗,令我对他佩服得五体投地!说到我的专长,那可就是杰最大的死穴了。他这个人不会唱歌,一唱就跑调,九头牛都拉不回来。一次听到他唱歌,我无奈又无语地说了一句:“杰啊。别人唱歌要钱,你唱歌简直要命呐,这调都从中国跑到西伯利亚了!”说完这句话,惨了,和杰那足以射死一头牛的目光相遇后,我的心冷不丁的颤了一下,接着,暴风雨铺天盖地的就来了。就这样打打闹闹,我们一起度过了四年时光。这时,我却被父母接到了杭州来读书,两个人就大路朝天,各走一边了。但是每次回去,他对我还是一如往昔,不过看着长成帅小伙的他我的心情却不一样了。觉得他和以前不同了,上次见到他,猛然觉得他长高了不少,也变得成熟了。我对他有一种说不出的感觉你,总觉得他的一切都吸引着我,他的一切是多么完美,我不会是喜欢上他了吧?知道有一天,我发现杰对我似乎有点变化,不再和我打闹,反倒是多了几分关心和体贴。可是从那一刻开始,我突然明白了,自己喜欢的不是他,而是我自己年轻的本身。我们都是青春的骄子,青春在我们心中荡漾,泛起了层层的波浪,打动了我们的心,一阵风吹过之后,又变得水平如镜,收回了我们的心。这颗年轻的心是青春的象征,是青春的激情,是青春的活力!900字 初二 记叙文
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年轻的心还一直以为自己是个孩子,一味地向别人索取,却一直不懂得去付出。直到夜破了,梦醒了,才发觉,一个人的世界是那么的无助而茫然。窗外,悠闲的白云漫无目的地飘着,屏幕上,雪白的鼠标糊乱地跳着。当血红的“不会”出现在眼前是,心不由得有点失落,或许伤心到了极点。很漠然,我无语了。一抹浮云,来时,无声无息;走时,无牵无挂。没有根的寄托,没有分离的痛苦,没有相守的缠绵,没有远行的犹豫。几分钟前,还嚷着索取什么生日礼物。突然觉得那么好笑。心,在流泪,似乎是血。为什么痛……“爱情”!什么是爱,我们又该怎么样去爱?泰戈尔说:“爱是理解的别名。”我们无法搞清,我在下一个24小时时说过的话。或许我不应该说,但我已经说了。心,很痛。他,也许也很痛。我清楚的知道,那些伤口是我划开的,那些不可愈合的疮疤,是我自己构造的。我清楚的知道,我不断在后悔。当我发现,他还是不停地收到我的信息,永远也没有回复,让我已经逐渐麻木时,才发现,眼泪在离开的那一秒,是那样的真实,而不可靠。路边的脏水溅到裙子上,破旧的鞋子也遭了殃,狂风吹乱了我的头发。头发变得很凌乱,凌乱了许多的伤,不再觉得痛和悲凉。她说:在别人的故事中,流着自己的眼泪。听寂寞在唱歌 轻轻的 狠狠的 让人忍不住泪流成河听寂寞在唱歌 温柔的 疯狂的 悲伤越来越深刻愉快的国庆黄金周不再是想像中的愉快。伪装的愉快是那么的不真实。终于,那份后悔背叛了我,让我无处躲藏我的伤痛。赤裸裸地暴露在烈日炎炎之下,刺眼、扎人。时光还是不留情面地,在我眼前溜走,在我指间滑过,我无法抓取,只能触摸它的滑痕。我还是要长大。在成长中,我,不断地失去与拥有。年轻的心是律动的,但也是无助的。600字 高三 散文
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年轻松柏挺立,是坚韧的美;杨柳依依,是清秀的美;花儿绽放,是蓬勃的美;虎啸山冈,是粗矿的美。这是我对美最初的感性认识,虽然幼稚天真,却也纯洁朴素,绘出了美神模糊的轮廓。绿色的田野是年轻的归宿,播撒着年轻的真谛。田野里的绿树,有风做飘摇之态,无风呈袅娜之姿,这是年轻的冲动与年轻的宁静动静之美。红日当空照,红荷满池摇,红扑扑的脸庞痴痴地笑,那是年轻的赠礼。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。这便是年轻的纯洁与年轻的事实纯真之美。秋天的黄昏、飘零、凋落,却有着夕阳的温存,那便是年轻的情深。秋雨是上帝赐给年轻的脆弱的眼泪。夕阳西下的断肠人,便是年轻的诚挚与年轻的忧伤感伤之美。带着年轻之美,寻回年轻的痕迹。放眼望去,晶莹的白色就是年轻。年轻没有污垢,皑皑冬雪是年轻的形象大使坚强之美。年轻的心,总是在年轻的期待中,默默的、剧烈着、狂热着、奔跳着,那一种种执着,一腔热忱,一抹感伤,一份勇气,一丝美丽。350字 初一 抒情散文
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年轻因为年轻,面对生活的试卷,我们总是显得那么自信与从容,总以为即使答错了,过后也会有补考和再考的机会。事实上,结局在我们选择的那一刻已经确定。因为年轻,我们挥手与朋友道别,总相信不久大家有会重逢。事实是,许多人在挥手作别后就注定了彼此将天涯相隔,此生很难有再见的机缘。因为年轻,我们总是感情用事,冲动任性,无意中碰落友谊的花瓣。事后纵使内疚,也不愿意底下拿骄矜的头颅,而是任由错误蔓延,结果是,昔日的好友黯然成陌路,再回头时,岁月早已催老了各自的容颜。因为年轻,我们不想听长者的劝诫,认为他们保守无能,等到自己栽了头,再回味那些宝贵的经验时,往往损失已不可挽回。因为年轻,我们会做错许多事,但是每次犯错后,我们总是觉得自己还年轻,而不珍惜改过的机会。其实,等爬起来想说我们还年轻时,岁月却在提醒,我们已不再年轻。300字 初一 日记
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还年轻我们还年轻鹰展翅飞翔的时候我们很难找准自己的方向的因为我们把自己也当作了鹰只是空哟大志没有主宰自己的本领大海波涛汹涌的时候我们是难以想到自己的渺小的因为我们把自己也当作了大海只是空有高傲没有真的海的性情如果有一天你发现了这个秘密别紧张,仍把自己比作鹰吧迎接自己的是悬崖峭壁也是无限的天空仍把自己比作海吧成为自己,塑造一颗包容一切比海更宽广的心灵不哎哟看见蜗牛爬行就赌气不走出生命的围城不要看见社会的黑暗就干脆蒙上自己的眼睛我们还年轻不可高傲,不能太虚荣我们还年轻无须感伤,厌倦人生我们还年轻我们有太多成功的可能250字 三年级 诗歌
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