读《岳飞传》有感
在骄阳似火的夏天里,我读了世界名著《岳飞传》。岳飞那忠肝义胆的精神使我感动,那用兵如神,杀退进兵的壮观场面铭记在我心中。我由衷地佩服宋朝人民心目中的大英雄,大元帅——岳飞。
岳飞原是河南汤阴县境内黄河边一家岳员外的儿子。后来因过满月时发大水,他和母亲姚氏坐在缸中。漂流到麒麟村,被王明王员外收留。从此,他同几个员外的儿子在周侗老师的指导下学习文书和武艺,岳飞在这几个孩子中最出色。后来因金邦太子金兀术领兵前来侵犯宋朝天下。捉去微,钦二帝。因有宗泽大元帅推荐,岳飞和其他兄弟参了军,而且岳飞成了元帅,领兵前去收服金兀术和几十万兵马。岳飞一路上斩死金将无数,收服大将军不计其数。次次与金兀术大战次次胜利而归。吓得金兵和金兀术落荒而逃。
可是,正当岳飞准备直捣黄龙府,救出二帝的时候。半路杀出一个程咬金。朝廷里有一个叫秦会的奸臣。在高宗面前假仁假义地说:“皇上,再这样打下去恐怕不是办法,劳民伤财,不如我去向金兵议和,日后皇上便可高枕无忧了。”高宗听信谗言,发了圣旨,让岳飞回京。岳飞接到圣旨大为吃惊。可是,出于忠心。岳飞带着马后黄横去京城。在黄河边,黄横被奸军一刀砍死。岳飞就被关进大理寺的监牢里。儿子岳云和将军张宪前来搭救,也都被关了起来。在牢里,岳飞有很多的机会打出去,可岳飞对皇上忠心耿耿,宁死也不愿意出去。一天晚上,秦会秘密派人杀死了岳飞。岳飞只知道是皇上的命令,就自己绑上其他两个人,让人绑了自己被人杀死于风波亭。岳飞时年39岁,儿子岳云23岁。我佩服岳飞那忠心耿耿地爱国精神,岳飞的忠心永远留在我的脑海里,像烙印一样,永不磨灭。后来,岳飞的二儿子岳雷不负所望,完成了父亲的遗愿。
岳飞那忠肝义胆,精忠报国的崇高品德是我们后人必须要学习的。我们生长在新中国,热爱祖国,报效祖国这是每个公民忠贞不渝的。如今,我们正是长身体长知识的时期。我们决不能辜负前辈们的期望,辜负老师的期望。锻炼好身体,学习文化科学知识。将来为报效祖国而作出贡献。
拳拳赤子心切切爱国情
梅花朵朵盛开,芳香溢满校园,如此境界使人心情舒畅,心境放松,但我的心“怦怦”地跳个不停。
那是因为《詹天佑》这篇课文让我的心,久久不能平静……
作为一位工程师,我想大多数的人都会去国外深造,因为那更有利于自己的发展。大好的前途——名誉,地位,财富都是唾手可得的,没准还能成为流芳百世。可他却选择了中国,并且做了一位铁路工程师。这时,我不禁暗暗地佩服詹天佑。当读到詹天佑背负起外国人嘲笑和重重困难,毅然接受修筑“京张铁路”任务时,我才真正明白什么是“忍辱负重”。虽然国人说这一回可争了口气,但对詹天佑来说接受这个任务是一种巨大的压力,然而祖国对他寄予的厚望,成了他接受任务的动力,这可见他对祖国的爱是发自胸膛中那颗真挚的赤子之心,也是对自己能力的一种把握和自信。
终于“黄天不负有心人”,京张铁路不满四年就全线竣工了。这一壮举,给了那些趾高气扬的帝国主义者一个有力的回击。祖国母亲发出会心的微笑,我也热泪盈眶,相信这时的詹天佑会更加坚定自己报效祖国的信念——一条铁路是无法洗刷祖国母亲的百年污浊,我一定要设计更多的铁路,给祖国和人民。
现实生活中肯定有不少的爱国人士,为了祖国,他们乐于奉献,哪怕是献出自己宝贵的生命。但也有些人认为,上大学是为了我们以后有个好工作、好家庭,有似锦的前程。但我们是否想过?历史的爱国人物抛头颅、洒热血,为的就是下一代和平生活,如果我们只顾自己,只懂一己之私,相信那些英雄在天之灵绝对会心寒。
我们远离了过去、远离了战争、远离了杀戳,难道我们也远离了爱国主义吗?今天的我们又来到一个战场,这里没有血雨腥风,我们的知识就是就是我们的武器,我们要以知识的力量战胜曾经的所谓的“帝国主义”。什么“东亚共荣”,什么“王道乐土”都是他们谎言的面具。鲁迅曾说:“唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。”一个人在困难和挫折面前是永不屈服的,气节是要在精神建筑的,一个人要是没有了气节,和“行尸走肉”又有什么区别呢?想想那些爱国人物,如果说大海是最深的,那他们对祖国的爱比海更深;如果说石头是最硬的,那他们对祖国的爱比石更坚。
生命的价值在于奉献,那些英雄正是做到了这一点,他们的气节顶天立地。我们之所以坐在这里,一个高尚的理由,那就是让祖国在世界的舞台上立于不败之地。
602白植慧
2009-2-6
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读《岳飞传》有感在阳光明媚的午后,我手里捧着《岳飞传》这本书,津津有味地读着,从中,获得了不少收获。跟随着书中的一个个关于这位英雄的故事,我仿佛来到了岳飞的身边,与他一起精忠报国。首先,我先介绍下这本书,《岳飞传》这本书是由清朝钱彩写的。《岳飞传》讲述了南宋抗金名将岳飞壮丽的一生。这位中国著名的军事统帅有胆识、智勇双全,训练一支纪律严明、作战勇敢的抗金武装——岳家军,为挽救民族于危亡英勇杀敌,最终却被奸臣秦桧害死。我最喜欢读:抢挑小梁王、岳母刺字、大闹朱仙镇、风波亭遇害等故事。其中我最喜欢的故事是大破连环马。一天,兀朮训练“连环马”。来对付岳飞。岳飞派董先带兵5000人,率陶进、贾俊、王信王义,结果全死在阵内。岳飞最后用徐宁传下来的“钩镰枪”破了“连环马”。岳飞在面对危险的时候表现得特别的镇定,临危不乱的精神也让我深有所想,也是我们每一个人面对困难要学会的。以及在战胜敌人后岳飞发现王俊克扣军粮的事情后,细心盘问,最后也处置了克扣的人,也让我们知道了岳飞关心士兵,关心下属的精神,也深深值得我们学习。另外,岳飞的《岳母刺字》的故事也不仅让我们明白了岳母的一片苦心,也让我们知道了岳飞满腹的爱国情感,热爱祖国,报效祖国的情怀。我用了一个寒假的时间读完了这本书,我要向岳飞学习,精忠报国,好好读书,提升自己,报效国家。550字 五年级
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读《岳飞传》有感《岳飞传》讲述了一个感人肺腑的故事。我一口气就读完了它。这本书主要写了名族英雄岳飞悲壮的一生.岳飞自幼丧父,和母亲相依为命.他在周侗的教育下,学习文学,武艺和兵法。岳飞天资聪明,很早就表现出优秀的军事才能。.他临危授命,战功卓著,曾经在牛头山,爱华山等几次战役中取得辉煌战果,令敌人闻风丧胆。岳飞一生致力于恢复中原,直捣金人的伟大志向,但不幸惨遭奸臣秦绘等人的陷害,背负着莫须有的罪名在39岁时与23岁的大儿子岳云屈死于风波亭。这本书中,最让我记忆忧新的,就要数岳飞在八盘山上大败敌军的情景了。那一天,岳飞在八盘山上布下埋伏,并且命令兄弟吉青引敌人入山。果然,吉青“大败而逃”,一大批金兵追了过来。这时两边的埋伏兵一齐放箭,打得敌人落花流水,抱头鼠窜,岳飞等人大获全胜。作为一名元帅,岳飞鹤立鸡群的武艺让我们敬佩,他精忠报国,临危不惧的精神更让我们感动。虽然岳飞被奸臣所害,但我们相信,他的精神会流芳百世,永垂不朽!在我们现在的生活中,有些人像岳飞那样,用自己的知识报效祖国,而有些人却相反,他们享受着祖国给他们带来的一切,却从想过要为祖国出力。我们应该向前者学习,学好知识,为将来报效祖国打好基础。让我们行动起来,学习岳飞身上的精神,为祖国献出自己的一份力量!500字 五年级
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读《岳飞传》有感今天,我读了这本书,它讲的是一个叫岳飞的人的故事,他是北宋的一位武将。他有三个朋友分别叫张显、王贵、和汤怀。他们一起学习,一起练武。他妈妈希望岳飞做忠臣,流芳百世,就在他的背上刺上“精忠报国”四个字。为抗金兵,勇战沙场,即将打败金兵。被秦桧陷害死于风波亭,我知道,岳飞是位忠臣,抗金大英雄。100字 三年级
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读《岳飞传》有感寒假到了,在空暇之余,我再读《岳飞传》,感触颇深。岳飞自20岁从军,到39岁遇害,戎马一生,战斗在抗金最前线。他以光复中原为己任,以收复失地为目标。他领导的岳家军纪律严明、骁勇善战,沉重地打击了南侵的金兵,是爱国教育的学习典范。岳飞文武双全,才华横溢。自古家贫出孝子,国破出公卿。岳飞自幼出生寒门,师从周侗,他勤奋好学,时常划沙写字,顶雪习武,终究练就了一身好本领。1125年他在京城枪挑小梁王,初露锋芒,踏上了从军之路。他聪颖智慧,用大刀破了金兵的“拐子兵”;郾城之战;朱仙镇大捷,均表现出了他卓越的军事才能。岳飞廉洁正直,不谋私利。他曾说:“文臣不爱钱,武将不惜死,天下太平矣。”在《题青泥市寺壁》中他写道:“斩除顽恶还车驾,不问登侯万户侯。”像这样正直的官员,在古代社会中是十分罕见的。岳飞有着坚定的志向,毫不妥协的立场。他坚决反对“议和”,终其一身为实现光复大宋的事业而奋斗。靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭。驾长车踏破贺兰山缺。满江红,就是岳飞一生的真实写照。绍兴十一年十月,宋金达成和议,以“莫须有”的罪名将岳飞投入狱中。大理寺内,御史中丞何铸见到岳飞背部“精忠报国”的刺字,大呼:“强敌未灭,诛杀大将,绝非社稷长久大计。”同年十二月二十九日,高宗下旨,赐死岳飞,是年岳飞39岁。合上《岳飞传》,我不由黯然泪下,无尽的痛惜和感叹涌上心来,正如岳飞所写:“欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听。”兰州市七里河建兰路小学四年级:魏佳星500字 四年级 状物
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三借《岳飞传》大家都听说过“三顾茅庐”的故事吧,而今天我要讲的却是三借《岳飞传》,故事里的主人公就是我。记得第一次借《岳飞传》是爸爸推荐的。借完回家后,我爱不释手,看得津津有味。看完后,我就喜欢上了岳飞,因为他是一个有勇有谋的英雄。第二次借《岳飞传》是我无意中在书架上发现的,它与上次看的版本不一样。就问爸爸:“爸爸,这个版本的《岳飞传》我没有看过,我想借回家看,行吗?”爸爸肯定地说:“当然可以,这种英雄人物的书籍可是值得多看几遍。”当我看完那本《岳飞传》,又认为岳飞是个英勇善战的英雄。昨天,我又在图书馆书架上发现了一本不同版本的《岳飞传》,这次我还是把它借回家看了。书中的秦桧令我恨透了他,因为他用莫须有的名义杀害了我敬佩的英雄岳飞。三借《岳飞传》后,我真想到岳飞的家乡看看,是什么样地山水,育出了这样一位英雄豪杰。福建晋江市第二实验小学三年6班陈郁昕指导老师:杨美亮350字 二年级 记叙文
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读《杜甫传》后有感“江汉思归客,乾坤一腐儒。”《江汉》中这两句诗是对于杜甫一生最好的写照:独立于茫茫宇宙之间,诗人深深地悲哀自己的孤独和无力,但我们却能从中看出诗圣杜甫博大的胸怀以及对世事不能如愿的惋惜。杜甫,这样一个现实主义诗人,让我们铭记于心的缘由何在?以前读人物传记,总觉得书写得单调,不能引发读者深刻的兴趣。但我得否认读完《杜甫传》有这样的感受,他是一个诗人,出生于大唐开元盛世,而自中晚唐开始,唐由安史之乱而由盛而衰,杜甫的诗被称为诗史,其中的原因即是他真实地记录了安史之乱前后唐王朝由盛而衰的历史过程。读杜甫的一生,是读一个伟人的传记,是读一段令人心痛的历史,亦是一场文化之旅。杜甫一生漂泊不定,开元时,他几乎游遍祖国大好山河,在泰山之巅发出了“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心壮志,年壮时也同盛唐文人一般应试求取功名。后来,他困守长安达十年之久,这是他一生中最难堪回首的岁月。公元755年,安史之乱开始,长安沦陷。不幸的是,忧国忧民的杜甫被叛军所俘,因他不肯为叛军卖命,受尽了非人的折磨。一个大雨滂沱的深夜,杜甫在朋友的帮助下从牢中逃了出来,他几乎是历尽艰辛,才逃到凤翔。然而“福不双至,祸不单行”,五月拜左拾遗,因上书营救好朋友房?,而触怒了肃宗,被贬于四川。公元789年,他前往四川依附节度使严武,寄居在成都西郊的一个破旧的草堂里,曾经一度在严武的幕下任参谋,检校工部员外郎等职,所以后来人们称他为杜工部。他长期沉沦于下层,有普通人的忠厚善良,也有以天下为己任的远大抱负。他亲身体验了安史之乱之时百姓的民不聊生,官吏的凶残,以及亲人的悲欢离合,他把这些都融入到自己的诗中,杜甫最为著名描写民间疾苦的作品,人们耳熟能详的是“三吏”、“三别”,他对自己贫困潦倒的哀叹和对国家的深刻思考结合在一起。暂且不说杜诗之精粹,我认为杜甫能够深深打动我的就是他具有一颗悲天悯人的善心。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。”道出了多少人的希冀,更能令人震动的是“呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”为了天下人的安定幸福,他甘愿以一己之身担起所有的苦难。他这样博大的胸怀以及宁苦己身而利国利民的精神难道不值得我们尊重,不值得我们学习么?杜甫并不完全是严肃的,他也有风趣的一面。绝句漫兴九首中对于惜春之情,反用恼春、怨春的口气道来,别有特色。更难的可贵的是,杜甫善于发现贤才,我想其若是知晓自己仍能为国效力,也当是会“白发生黑丝”的吧!杜甫,如此的古圣人之心,无愧于独立天地之间的诗圣之称。读完《杜甫传》,深深地感动,在因雨而显得略微清冷的天气里,心依旧有一股暖流涌动……1000字 五年级 叙事
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读《周恩来传记》有感读《周恩来传记》有感遵循伟人的足迹,回首那一个个辉煌或不堪回首的历历往事,周总理的点点滴滴令我心潮澎湃,心情久久不能平静。周总理的年少时光,在洋人的猖獗和清政府的腐败中度过,但少年时的周总理依然拥有雄心大志和一颗爱国心,一次,校长问大家:“读书为了什么?”有的同学说:“为了能当官发财。”还有的同学说:“为了帮父母记帐。”校长问周恩来:“你呢,为什么读书?”周恩来满怀自信地站起来,大声地说:“为中华之崛起而读书。”老师和同学们都敬佩地望着他。周总理说到做到,为了中华之崛起,攻读各类书籍,留洋海外,正是靠着这份执着和理想,周恩来成为了一位伟大的无产阶级革命家、军事家,治国安邦,为革命事业鞠躬尽瘁。回想我们,一个个好高骛远,给自己制定了远大的理想,却从未用实际行动来实现自己的理想。小时候的我,有一个远大的理想,当一名伟大的军事将领,妈妈为了锻炼我吃苦耐劳的能力,答应让我去参加一个军事训练营,我满口答应,就在妈妈准备去给我报名时,一个哥哥告诉我,训练营十分艰苦,叫我做好心理准备。我打起了退堂鼓,心想:训练营真的很艰苦吗?算了,今年不去训练营了,我还这么小,以后也有机会嘛!想到这,我深感惭愧。周总理还是一个机智的人,一次,外国记者不怀好意问周恩来总理:“在你们中国,明明是人走的路为什么却要叫‘马路’呢?”周总理不假思索地答道:“我们走的是马克思主义道路,简称马路。”这位记者的用意是把中国人比作牛马,和牲口走一样的路。如果你真的从“马路”这种叫法的来源去回答他,即使正确也是没有什么意义的。周总理把“马路”的“马”解释成马克思主义,恐怕是这位记者始料不及的。周总理这种爱国情怀、机智、执着的精神,让我敬佩不已!600字 五年级 叙事
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《岳飞传》读后感书是人类进步的阶梯,所以我们要经常读书。我最喜欢的一本书是《岳飞传》。这个故事令我读了就有爱不释手的感觉,这个故事也是在告诉我们“爱国高于一切”的道理。本篇故事以主人公岳飞来说明热爱祖国的道理。读后让我印象最深,忘不了那位精忠报国的岳飞,也忘不了那奸诈贪婪的奸臣秦桧。岳飞小的时候,就天资聪颖,文武双全,可是他的家里遭到了洪水,家破人亡,他和妈妈一起到了一个人的家里,从小一起和几位富孩子一起学习知识,练习武术,他们的师傅周侗把自己所有的武功传授给了岳飞等人,岳飞的武功在其他三位少年之上,于是,周侗便十分欣赏岳飞的才能。便叫岳飞参加选拔为报效国家的人才。主考官被小梁王的三锭银子迷住了,便打算让小梁王胜利。从这里可以看出主考官是多么的贪婪。最后,小梁王不但没有胜利,反而让岳飞赢得了胜利,这也给了贪官一个狠狠地教训。岳飞和兄弟们被选上以后,皇帝便让岳飞当一个小官,等立了功便把他升官。当时的女真族反动起义,在他们的地方建立了一个小国——大金国。从那时候起,岳飞便成立了抗金兵的伟大英雄。在青龙山带领几百官兵设下埋伏,击退了金兵的十万大兵,这是一件多么了不起的事情。皇帝便升了岳飞的官,更加信任岳飞,而岳飞也不骄傲自大,多次立下战功。后来,金国皇帝的四儿子金兀术以万夫不当之勇杀到了长安城,金兀术的军师哈迷蚩差点被岳飞活捉,金兀术率领金兵多次被战败。岳飞也是一个治军严谨的人。一次岳飞在牛头山保驾,他的大儿子岳云,看到城墙上挂着免战牌,便一下把免战牌打碎了,岳飞十分生气,便下令把岳云杀掉。从这里可以看出岳飞是多么的治军严谨,对儿子也一视同仁。从此,金国便传开了一句名言“撼山易,撼岳家军难。”由此可见,岳飞带领的军队是多么英勇,有着万夫不当之勇。后来岳飞被秦桧设了个莫须有的罪名残忍的杀害了,令人惋惜。岳飞还说:“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇,抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈”,这是岳飞真实的写照。在我们中国像岳飞一样的英雄,有邱少云和王小二。他们的爱国精神永远留在人世间!我非常敬佩岳飞,我要学习岳飞的精神,在学习中坚持不懈,刻苦学习,在学习的基础上也要怀有爱国的心,将来长大成为一个成功人士。800字 初三 读后感
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说岳飞传我是一个“小书迷”,看过不少书,但要说我最喜欢的一本书非《说岳全传》莫属。书中讲述了南宋抗金英雄岳飞的传奇故事。岳飞出生才3天,家乡汤阴县遭受洪灾,父亲遇难,母亲抱着他坐花缸逃生。漂流至内黄县,被王明收留。岳飞在母亲的严教下读书识字,又与王贵、周侗学艺,少年时即文武双全。岳飞与王贵、牛皋等结义兄弟赴京考武举,因枪挑小梁王闯下大祸,逃回乡里。不久,金兀术兴兵南犯,掳走徽、钦二帝。康王逃回即位,召岳飞抗金,岳飞在牛头山一战,打败金兀术,因功升为大将军。又挥师北上,在朱仙镇打败金兵,正当岳飞准备直捣黄龙府时,金兀术派来的内奸秦桧连发12道金牌将岳飞召回京师,并以“莫须有”的罪名屈杀岳飞、岳云和张宪于风波亭。此书对我感触最深的是岳飞、宗泽、韩世忠等将士英勇作战,精忠报国的忠勇行为,体现了我们中华民族反对民族压迫,反抗外来侵略的优良传统,鞭鞑了秦桧等人的投降卖国,陷害忠良的丑恶行径。所以,《说岳飞传》这本书不愧为一本好书。在深深敬佩岳飞英勇作战、精忠报国的同时,我也深深替岳飞婉惜。俗话说:“将在外,君命有所不受”,假若岳飞知道这句话的含义,假若岳飞没有糊里糊涂的愚忠,而有自己的主见,那么秦桧就是发上120道金牌也召不回岳飞,一个民族英雄,一个顶天立地的男子汉,怎么会轻而易举地被“自家人”以“莫须有”的罪名杀死呢?岳飞虽然愚忠,但他那为国为民的精神却值得我们学习。我喜爱这本书是因为岳飞是永生在中国老百姓心中的民族英雄,他武艺高强,精通韬略;正气凛然,一心要精忠报国。岳家军的将领,则多为出身民间的绿林好汉,他们对腐朽的封建朝廷不满,但在民族存亡的关头,都能挺身而出,血洒沙场。这本书还让人们认识到了岳飞的精忠报国,秦桧的残害良忠。岳飞他为了不让金兵入中原,就带领几千万宋朝人马打金兵。而秦桧呢,他却只顾自己的生命,竟忘记了自己是从哪来的,这样还不算,他和他的妻子贪图荣华富贵,帮助金人杀入中原。真是令人可恨!《说岳全传》这本书真是让人百看不倦。它不仅让我们知道了大英雄岳飞和奸人秦桧的故事,还让我们懂得了精忠报国的含义。800字 初二 应用文
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《岳飞传》读后感我读了《岳飞传》后,被岳飞“精忠报国”的精神深深感动了!他让我明白了一种可贵的爱国主义精神。这本书的主要讲述了南宋抗金名将岳飞有一个深明大义的母亲,在母亲的教导下岳飞从小就立下了报国的志向,自幼拜师刻苦习文练武,并与张显、汤怀、王贵、牛皋结拜。后来他投军报国,敢于以自己的实力向皇亲国戚挑战,大闹武科场,枪挑小梁王。奸相张邦昌要拿他问罪,被大师宗泽救下,逃回家乡。不久,金兵犯宋,张邦昌卖国,徽、钦二帝被俘。康王赵构南下称帝,岳飞奉旨入朝,在宗泽的领导下,率领岳家军抗击金兵,威名远震。但是,正当岳飞节节胜利之时,贪生怕死的赵构,听从了卖国贼秦桧的奸计,一天之内下了十二道金牌召他回京。岳飞一回到临安,就被解除了兵权。不久,奸臣秦桧诬告岳飞谋反,以“莫须有”的罪名在杭州大理市风波亭杀害了年仅39岁的岳飞,造成千古奇冤。岳飞因其精忠报国的精神成为中华民族世代相传的典范,是我们每个中华儿女的榜样。岳飞一生出入疆场,英勇抗击侵掠,坚决反对国家民族受到压迫,其爱国主义精神和坚贞不屈的民族气节为历代人们所敬仰,值得我们永远怀念。他的精神保留在中华大地上,永远流传……。古往今来,有许多像岳飞这样的大英雄。有勇敢的邱少云,部队隐蔽在草丛中准备悄悄进攻。敌人为了搜索有没有藏在草里的解放军,放了一枚燃烧弹,无情的燃烧弹在邱少云身边的草丛里烧开了,大火慢慢烧到了他的身上,在他身边不远处就有一个小水塘,他为了不暴露部队,他一动不动的在原地让大火在身体上无情的燃烧着,终于光荣的牺牲在草丛中,这不就像岳飞的可贵精神吗?战斗英雄黄继光也是让人尊敬的,敌人和我们正展开激烈的大战,我们的部队怎么也冲不上去,敌人的碉堡火力太强了,必须有人冲上去把他炸掉。这个时候黄继光冲上前把炮口用自己的胸口去堵上,嘴里呼唤着战友“冲啊,为了新中国的胜利!”只听“轰”的一声,黄继光倒在战场上,但是他的精神永远留在我们心中。 岳飞为国家民族奋斗、献身的精神永远值得我们向他们学习。800字 六年级 读后感
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读《名人传》有感阅读了罗曼·罗兰的《名人传》,我深有感触。《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗基罗传》和《托尔斯泰传》组成,它们均创作于二十世纪初期,无论在当时或者在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中,罗曼·罗兰没有一心注重于对主角的经历做琐碎的描述,而是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。在这三位伟人当中,给我留下最深印象的是贝多芬。贝多芬是伟大的德国作曲家、维也纳古典乐派代表人物之一,对世界音乐的发展有着举足轻重的作用,被世人尊称为“乐圣”。就像他说的一样:“竭力为善,爱与自由甚于一切,即使忘了王位,也不要忘记真理。”贝多芬一直坚持他的真理,他对音乐有火一般的热情,先后创作了许多优秀的作品:月光曲、自由人、思恋、欢乐和痛苦……他的作品辉煌壮观,充满了幻想。但灾难还是无情的降临到了他的头上,在1802年,他意识到自己的听力障碍已经无法治愈,并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了!这是多么大的打击啊!但他却能顽强的和命运抗争,这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的,这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒,让生活有了希望。读了贝多芬的故事,让我联想到了海伦凯勒——一个同样有着坚强毅力的人。她的生活同样是很不幸的,儿时的一场大病,让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。在她的世界里,没有色彩,没有声音,也无法表达自己的想法。但命运的不公没有让她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最终成为十九世纪最有影响力的人物之一。贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着不同的磨难,但他们却有着同样的精神——永不向命运屈服!这不仅让我敬佩也引发了我深深的思考。作为21世纪的一名中学生,社会的竞争更加的激烈,我们的功课越来越多,学习上的困难也随之增多,面对重重的困难与压力,我们是不是也需要这种精神呢?是!在遇到难题时,在学习成绩下降时,让我们“借着贝多芬的光芒,再一次擦亮我们的眼睛。”用坚定的信念去面对挫折,用顽强的毅力去实现理想!800字 五年级 叙事
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读《名人传》有感天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……——题记面对挫折和磨难,人要么在孤独和痛苦中死亡,要么不屈不饶的抗争。读过《名人传》我才真正明白什么是伟大,什么叫伟人。德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫•托尔斯泰,尽管他们的事业不同,贡献不同,所处的时代和国家也不同,但他们都是各自领域里的伟人。他们在肉体和精神上经历了人生的种种磨难,却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。他们在挫折和苦难面前,并没有被击垮,他们选择了抗争,与命运抗争到底。但如果这三位名人采取与现实稍微妥协的态度,就会极大的改善他们的处境。米开朗琪罗只知道工作,却不肯改善一下自己的生活;贝多芬与资助他的朋友绝交,使自己陷入困境;托尔斯泰放着舒适的日子不过,却一心想到森林里去修行。这些做法难道不是自讨苦吃吗?不!绝不是!他们只不过是按照自己的方式在生活,你也许认为生活中充满了鲜花和欢乐,人生来不是为了吃苦的,但是人在一生中难免会遇到磨难。在磨难面前,有的人选择了放弃,从此掉进万丈深渊,永无翻身之日;但是有的人则选择了抗争,尽管这条道路很坎坷,但是他们毅然前行,为自己的命运而战斗。贝多芬在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》;米开朗琪罗直到临终前几天还整天站在塑像前,终于留下了传世的杰作;托尔斯泰则在生命的最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心。由此可见,他们是在经历了超越常人的磨难之后才成为伟人的。人们常说“苦难是最好的锻炼,也是最好的大学”,《名人传》便最好的诠释了这两句话,它把伟大的心灵献给受苦受难的人们,使他们的心灵得到的安慰,使他们重新振作,为自己而奋斗,为明天而抗争。对于书我可以这样形容,没有了书,我就像失去了一位从小玩到大的挚友,形单影只;没有了书,我成了被困在缺氧的池塘中的鱼,奄奄一息;没有了《名人传》,我不再做梦,思想开始僵化,头脑开始空白,生活中只剩下了黑和白。《名人传》不单单是一部名人的传记,更是我们青少年的好伙伴,好老师。它为我树立了正确的人生观,它教会了我如何去战胜挫折的打击,如何摆脱黑暗的阴影,如何为自己创造灿烂的明天。800字 初二 议论文
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