拜访欧亨利900字

拜访欧亨利

900字 初二 散文

暑假时,我为自己挑选了一本《 欧亨利短篇小说 》。打开书,一股墨香扑鼻而来。我执着一杯清茗,沐浴在阳光中,拜访了这位世界短篇小说大师:欧亨利。

欧·亨利,是一个幽默的人。他用幽默让我们也看到一切以金钱支配的社会,是如此可怕。《迷人的侧影》中,一位富婆邀请艾达小姐进入她生活并不是因为她的漂亮和聪明,仅仅只是因为艾达小姐的侧影太像银币上的贵妇头像。呵,真可悲,人们对金钱的疯狂热爱已经到了不可理喻的份上了。而《忙碌经纪人》则让我们看到一个为金钱而忙碌不堪的人,因为生意而忘记自己昨晚已和速记员结婚的事,又一次向自己的速记员求婚。而《警察和赞美诗》中,流浪汉想方设法进入监狱,以避过严寒的冬天,于是他违反治安条例找来警察,却没有得偿所愿。可当他想改过自新,要重现开始时,警察却逮捕他。真荒唐啊!

当然,欧·亨利,不仅是一个幽默的人,也是一位会读懂生活的人。

打开第一页,“麦琪的礼物”马上映入眼帘。文中“1块8毛7,就这么些钱,其中六毛是一分一分的铜板”可以看出麦琪生活是如此拮据啊。带着浓郁的兴趣,我把它看完了。哦,原来故事讲的是在圣诞节前一天,一对小夫妻互赠礼物,结果两人珍贵的礼物都变成了无用的东西,“他们极不明智地为了对方而牺牲了他们家最最宝贵的东西。”但我认为,此时此刻他们得到的是比任何都要宝贵的东西---爱。这爱是人类最初始且最纯净的精神泉涌,令人感动。同时我也懂得人与人之间只有互相关爱,理解,世界会有温情。欧亨利营构了一个辉映着人性闪光的篇章,照亮了人们心灵。同样《最后一片叶子》也富有着温暖。琼西因肺炎带来的痛苦和精神的孤独而把自己的精神寄托在了一片树叶上。当她想放弃自己的生命时,老画家贝尔曼在风雨交加的夜晚中,完成自己一生最伟大的作品,在琼西窗前画了一片足以支撑琼西的生命的叶子,并拯救了这个失去希望的女孩。这个画家身上的人性之光,是不能在一切以金钱支配的灰暗世界抹杀掉的,人与人之间的爱可以创造一切,驱赶灰霾。

欧亨利的小说让我回味无穷!我不由地爱上了这个善于捕捉和把握生活的作家。

在这过程中,我也学会不少东西。欧亨利小说结尾总是出奇制胜,我永远猜不出结果。在阅读过程中,有时我也会看不懂,于是我都会上网查找它的含义,从中懂得很多。这次的拜访,不仅让我看到并学习欧亨利不一样的写小说手法,也让我掌握阅读的新本领。

缓缓地合上书,我享受着欧亨利精彩结局的余韵,沉醉其中。

拟题要“小、巧、实”

700字 六年级 记叙文

江苏省吴江市盛泽可以学校六(2)班刘家豪

踏着春风,沐浴着春光。3月20日下午,我们12名吴江日报小记者和带队老师一行兴高采烈地来到盛泽中心小学参加由苏州中学石伟康老师开展的“如何为作文拟题和审题”的写作培训。

再次聆听石老师的讲座,我们和老师都很兴奋。课堂上,石老师举了一个又一个片段,让小记者们开动脑筋,思考用什么题目最能抓住读者的眼球,引发读者的阅读兴趣。小记者们都齐刷刷地举起小手。现场拟的题目也五花八门。有的题目不是太大就是太普通。石老师用生动恰当的比喻告诉我们一篇文章的题目就如同一顶帽子要刚好套在头上,应力求简洁明了——“小”。

在例举一个反映父母望子成龙,望女成凤,星期天还要求孩子上各类辅导班的例子时,小记者们的回答可踊跃了,拟的题目也别具特色。有《妈妈,请给我一点空间》;有《烦恼的爱》;还有《苦恼的星期天》…….石老师摇摇头说:“换成《我的星期七》怎么样?”“恩,这个题目更好。”小记者们思考片刻后都直点头。是呀,这个题目巧妙地概括了主人公学习的辛苦。所以拟题要“巧”啊!

给我印象最深的是石老师抛出一篇童话材料,说的是一盆君子兰被主人整天放在房间里,正对着空调不算,还要饱受呛人的香烟味,她无法忍受这样的待遇枯萎了,最终还被主人扔在了门外。如果要写这样一篇作文,该拟什么题最恰当呢? “可恶的主人”、“君子兰的遭遇”、“君子兰的哭诉”…… 小记者们都争相回答。“对呀,《君子兰的哭诉》这个题目好!奖你两颗红星。如果拟成遭遇、控诉都不够好,前者没有体现君子兰的伤心,后者也不符合她的身份。所以拟题不仅要‘巧’还要‘实’,要能抓住中心骨。”石老师精彩、激动地分析着……

一个半小时,过得可真快呀!讲座结束后,小记者们纷纷请石老师为自己签名,石老师讲解拟题要“小、巧、实”的方法还在我脑海里回想。现在,我深深体会到为一篇文章拟一个吸人眼球的题目一定要像唐代诗人贾岛一样去“推敲”。

指导老师:董爱婷

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