我属于那儿
“多少黄昏烟雨斜斜檐,翻开诗篇,勾起了一纸江南,终于为了那一身江南烟雨覆了天下,容华谢后,不过一场山河永寂。”
我,在尘世中游走, 心,却永远属于那一幅“水墨江南”。
人人都说江南美,可美在哪,各人各有己见 ,我想,江南的美,美在四季的轮回。
春分
在这个季节,百花竞争,蜂蝶劲舞,那浓郁的幽香让人陶醉,那翩翩的蝶舞让人心醉。我,置身于此,仿佛能感受到春精灵的活泼。春水出生,春林初盛,春风十里,似乎尽收眼底。
“花叶风拂随意舞,蜂蝶轻触惶恐飞。 乱香落影迷踪醉,悦声翩舞咏春来。”
我轻轻吟道,我属于春天的江南。
夏至
在这个季节,暴雨滂沱,蝉声连绵,那土地的滚烫让人欢跃,那知了的知了让人难眠。我,置身于此,仿佛能感受到夏精灵的热情,夏日骄阳,夏雨如注,夏荷片片,似乎尽收眼底。
“蝉鸣枝头鸟栖枝,虫亦齐鸣满情思。与萤共舞观星动,不觉已是夜深时。”
我轻轻吟道,我属于夏天的江南。
秋分
在这个季节,秋叶飘零,满地硕果,那枯叶的乱舞让人痴迷,那累累的果实让人欣慰。我,置身于此,仿佛能感受到秋精灵的洒脱,秋叶纷落,秋风送爽,秋菊尽绽,似乎尽收眼底。
“秋风瑟瑟黄叶落,乍起凉风水泛波。不知何处一声鸣,已是漫天满天红。”
我轻轻吟道,我属于秋天的江南。
冬至
在这个季节,冬雪皑皑,梅满枝头,那茫茫的白雪让人忘我,那四溢的梅香让人迷恋。我,置身于此,仿佛能感受到冬精灵的纯真。冬雪纷飞,冬梅傲绽,冬松勇挺,似乎尽收眼底。
“凛冽寒风冷皑雪,含香傲梅挺青松。白雪压松松不倒,冬风吹梅梅满香。”
我轻轻吟道,我属于冬天的江南。
“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。”我是那花,我是那月,我是那风,我是那雪。江南,这儿的一切,让我留恋不已,我的肉体,化作这苍茫大地,蔚蓝天空,我的灵魂,化作这高山流水,天山人间。
我,便属于这儿————“水墨江南” !
恭贺祖国(藏头诗)
六六大顺人兴奋,
十四亿人全光荣。
华诞六十永和谐,
诞生中华献激情。
华人齐贺新中国,
人人平安六十年。
兴振中华齐奋战,
奋发图强振华夏。
大国振兴齐欢唱,
地震救灾爱心现。
震惊世界情谊浓,
憾之全球兴致高。
国泰民安迎奥运,
人们载歌又载舞。
盼来扬眉吐气日,
望国成龙永不忘。
和和美美齐欢乐,
谐和百方欢笑多。
盛世太平乐融融,
世世代代中华龙。
恭喜炎黄子孙齐,
贺喜神州心连心。
祖先欣慰祝辉煌,
国家繁荣又昌盛!
井岸镇第三小学六年级:落催婷
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那儿真美丽我的学校门口有一座美丽的公园——江滨公园,江滨公园一年四季景色诱人,是散步、休闲的好去处。温暖的春风吹化了积雪,吹蓝了天空,吹得河水泛起了笑纹。阳光斜洒下来,空气清新而凉爽。小草探出了脑袋,春风像一个心灵手巧的姑娘,用她那灵巧的双手染绿了柳枝,染粉了梅花,染黄了一朵朵的迎春花。溪水在叮叮咚咚地唱歌,演奏着春天的快乐。柳枝在湖边梳洗打扮,春风吹过,柳条在湖中翩翩起舞,像少女的秀发,又像一条条绿丝带。小鸟在窗前叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了!”燕子飞回来了,春天是那么生机勃勃。夏天,烈日炎炎,公园里的树木长得葱葱茏茏、密密层层的。中午,太阳像火球一样炙烤着大地。道路上已没有了行人,唯有知了在树上不停地叫着,给炎热的夏天增添了一点生机。下午,一丝风也没有,我坐在树荫下,也有流不完的汗水掉在地上,“滴滴答答”地响着。夏天的江滨公园真是热闹啊!秋天像一把锋利的刀,从柳梢上刮过,半绿半黄的树叶,刷刷飘落下来。银杏树的叶子也落了许多,一片片金色的落叶安静地躺在地上,远远望去,就像铺了一片金色的地毯,吹过一阵风,落叶便翩翩起舞。秋天,公园里那绚丽多彩的颜色真让人眼花缭乱。冬天的公园虽然没有春天那样生机勃勃,没夏天那样热闹非凡,也没有秋天的一片金黄,但冬天给了我们无穷的快乐。雪花像一个个小精灵,调皮地翻着跟斗落到江滨公园里,草坪上白雪皑皑,一棵棵大树也穿上了银装,这时候,小朋友们围着围巾,带着手套,在草坪上堆雪人、打雪仗……玩得可开心了!江滨公园一年四季景色诱人,我爱江滨公园。600字 三年级
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那儿,谱写幸福大千世界,风景名胜不计其数。但那只是美景,缺少浓郁的感情。唯有那儿,让我牵挂。人生第一节课,在那儿开始。人生第一位朋友,在那儿遇见。人生第一位导师,在那儿出现。那儿便是最让我怀念的小学。幸福,很简单,那是老师的教导。我至今还记得,老师那只有力的手用粉笔在黑板上写下的字,那深邃的双眼传递出对我们的希望。时间一天天过去了,我们也慢慢长大。从认识“a,o,e”到拼写词语,这一点一滴,凝聚成心中的感动。那儿,谱写了幸福;那儿,让我成长。“我们是怎样认识的呢?“我现在问朋友这句话,答案都是不知道。是的,时光把许多东西都冲淡了,但那些发生在那儿的快乐回忆,却依然鲜明。我们都很孩子气,都贪玩,都无忧无虑,快乐得像只小鸟。玩老鹰捉小鸡,玩丢手绢,玩过家家,荡秋千,玩单双杠,整个校园都洋溢着小说那个。那些声音就像神奇的音符,谱出了童真,谱出了幸福。那儿,带给我欢乐。那个我念念不忘的旧黑板还在吗?是否已经换上了崭新的黑板?但是那儿的记忆却无法被替换。我喜欢在黑板上画画,在黑板上写自己的名字,在黑板上描绘出心中的蓝天。黑板上的粉笔字早已被抹去,但却在我心中留下了不可磨灭的印迹。那儿,带给我幸福。在那儿,我受益匪浅;在那儿,我鼓起勇气前进;在那儿,我拥有鲜花和掌声。那儿不特别,却充满了特别的东西。那儿不华丽,却比宫殿还美丽。那儿不是钢琴,却谱出了最幸福的乐章。那儿的风景,不曾忘记过。那儿的欢笑声,还萦绕在耳畔。那儿的一切,都还印在心中。繁华的都市,热闹的大街,壮阔的大海,奔腾的大河,都不能抹去那个平凡的地方所留下的不平凡的记忆。如今回到那儿,我已长大,我已不是当初年幼的那个我,那儿却未曾改变,总是触动着我的心弦,慢慢弹奏出幸福。600字 初三 记叙文
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那儿,谱写幸福大千世界,风景名胜不计其数。但那只是美景,缺少浓郁的感情。唯有那儿,让我牵挂。人生第一节课,在那儿开始。人生第一位朋友,在那儿遇见。人生第一位导师,在那儿出现。那儿便是最让我怀念的小学。幸福,很简单,那是老师的教导。我至今还记得,老师那只有力的手用粉笔在黑板上写下的字,那深邃的双眼传递出对我们的希望。时间一天天过去了,我们也慢慢长大。从认识“a,o,e”到拼写词语,这一点一滴,凝聚成心中的感动。那儿,谱写了幸福;那儿,让我成长。“我们是怎样认识的呢?“我现在问朋友这句话,答案都是不知道。是的,时光把许多东西都冲淡了,但那些发生在那儿的快乐回忆,却依然鲜明。我们都很孩子气,都贪玩,都无忧无虑,快乐得像只小鸟。玩老鹰捉小鸡,玩丢手绢,玩过家家,荡秋千,玩单双杠,整个校园都洋溢着小说那个。那些声音就像神奇的音符,谱出了童真,谱出了幸福。那儿,带给我欢乐。那个我念念不忘的旧黑板还在吗?是否已经换上了崭新的黑板?但是那儿的记忆却无法被替换。我喜欢在黑板上画画,在黑板上写自己的名字,在黑板上描绘出心中的蓝天。黑板上的粉笔字早已被抹去,但却在我心中留下了不可磨灭的印迹。那儿,带给我幸福。在那儿,我受益匪浅;在那儿,我鼓起勇气前进;在那儿,我拥有鲜花和掌声。那儿不特别,却充满了特别的东西。那儿不华丽,却比宫殿还美丽。那儿不是钢琴,却谱出了最幸福的乐章。那儿的风景,不曾忘记过。那儿的欢笑声,还萦绕在耳畔。那儿的一切,都还印在心中。繁华的都市,热闹的大街,壮阔的大海,奔腾的大河,都不能抹去那个平凡的地方所留下的不平凡的记忆。如今回到那儿,我已长大,我已不是当初年幼的那个我,那儿却未曾改变,总是触动着我的心弦,慢慢弹奏出幸福。600字 初三 记叙文
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