春天的足迹
600字
五年级
叙事
春姑娘，随着几阵蒙蒙的细雨悄悄地来到大地……
春天的足迹在哪里？啊！在那湿润的泥土中，在那花草树木里。湿润的泥土，散发出一阵迷人的芳香，可爱的小花，在春雨的滋润下，顽强地钻出泥土，贪婪地吮吸着春天的甘露，绽放一朵朵鲜艳的花朵，在争相怒放，给大地争添了一片异彩。在春风吹拂下犹如翩翩起舞的姑娘。那顽强的小草也不甘落后，争先恐后地钻出地面，啊！大地顿时生机勃勃！柳树姑娘在春风下静静地梳着自己那细长的翠绿的秀发。啊！好一片生机勃勃的景象！
春天的足迹在哪里？啊，在那蒙蒙的细雨中。她的雨不像夏天的雨轰轰烈烈，像断线的珠子，而是淅淅沥沥的，在春风中飘飘洒洒。落在花草上，滋润着大地；落在屋檐上，形成了一支美妙的旋律；落在马路上，冲洗了灰尘，整条马路变得湿漉漉的。贪玩的孩子们在春雨中打着五颜六色的小花伞在尽情地嬉戏，给这场春雨增添了一道色彩。尽管汽车驶过来时，水花四溅，把他们崭新的春装都弄湿了，但他们却毫不在乎。欢笑声，春雨声，混成一片，给这场春雨配上一支美妙、神奇的乐曲。啊！多动听。
春天的足迹在哪里？啊！在那神采奕奕的动物上！春风唤醒了冬眠的青蛙，田野里，池塘里，到处都有它们的踪影。几头神采奕奕的牛在田里勤劳地耕种。小蜜蜂在花丛中采蜜。鲜艳的蝴蝶在花丛中嬉戏。小鸟在树上欢快地叽叽喳喳地歌唱：“好一片繁荣的春景，一片生机勃勃的春景……。啊！春天，我爱你！”小狗、小猫在花丛中追逐——啊！好一片繁荣的景象！
春天的足迹在哪里？啊！在田野里，在校园里，在世界的每一个角落。是那无私奉献的春姑娘，给大地增添了一片色彩，一片迷人的色彩，一片生机勃勃的色彩。啊！春姑娘，我拥抱你！
生生不息的信念
800字
初二
散文
在哪里？我曾经无数次问自己，问自己的信念在哪里。我也曾经无数次幻想过，如果我有生生不息的信念，我将在哪里，结识何人，做何事；如果我不是我，又会怎样？
天空的信念——自由
如果我是一片云。我要遮住夏季的烈日，尽管天空空无一物，我也要挺身上前，为那跋涉在沙漠中的旅者带去庇荫，为那久旱不雨的荒漠带去希望。
如果我是一阵风。我要吹去冬日凛冽的寒气，吹去夏日灼人的暑气，尽管前方有万座高峰，我也要穿山越岭，为那冰冻的土地带去暖意，为那发烫的空气带去凉意。
如果我是一阵雨。我要为万物带来生机，尽管热浪滚滚，我也要冷却世界，为那干涸的湖河带去生命。
我是一片天空，我要让鸟儿自由自在地翱翔，让雪花自由自在地飞舞，让人们自由自在地探索，尽管我已遍体鳞伤。
森林的信念——生机
如果我是一棵果树。我要为挨饿的生灵带来馈赠，尽管土地贫瘠，雨水稀少，我也要结出自然的结晶，填补饥饿。
如果我是一朵花。我要装点沉闷的城市，尽管花容易逝，我也要献出一丝灿烂的光芒，让人们的心中不再贫乏。
如果我是一棵草。我要映衬美丽的花朵，尽管自己再怎样的平凡不起眼，我也要让旁人光彩夺目。
如果我是一片森林，我要展现出勃勃的生机，让贫瘠的土地再次焕发生机，让死气沉沉的世界焕发生机，尽管我一人力量微薄。
海洋的信念——守护
如果我是一条海豚。我要保卫无垠的海洋，尽管要付诸生命，我也要让海洋保持蔚蓝，为那同样蔚蓝的天空留住伙伴。
如果我是一片珊瑚礁。我要保护海洋的色彩，尽管等待数年，我也要为单调的一片蓝点上五彩，让海洋不再单调。
如果我是一阵浪涛。我要捍卫海洋的尊严，卷走肮脏的垃圾，拍走威胁生命的石油，尽管日复一日年复一年，我也要抵御凶险。
如果我是一片海洋，我要守护生命最初的赖以生存的家园，守护人们心中最初的那抹蔚蓝，尽管我已不堪重负。
梦的信念——幸福
如果我有生生不息的信念，如果我是一场梦。我要让人们的希翼自由翱翔，我要让人们的生命生机勃勃，我要守护人们的美好祝愿，尽管我转瞬即逝。我只想让人们永远幸福。
也许，我的信念在梦里吧，抑或是天空，森林，海洋。那生生不息的信念，就像一簇冉冉的火焰，在心中，在梦中，在脑海中，生生不息地燃烧着。
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春天的足迹今天，又下起了毛毛细雨？来到树林里，一阵清凉的微风吹来，万物都好像笑了起来。竹笋从地里钻了出来，大雁也飞回来了，荒地又长出了密密麻麻的小草，花儿在风中向我们招手。雨停后，天上突然冒出了一条绚丽的彩虹，红黄蓝绿青蓝紫，啊，太美了吧！我来到菜地里，菜地里的油菜花一个个黄金金的，好像穿上了金灿灿的衣服似的，蚂蚱在草丛中跳来跳去，青蛙在泥土里蹦来蹦去，小鱼在水里游来游去，这一切到底是怎么回事？难道是春天来了吗？没错，春天来了，春天真的来了，你体会不到的春天，都在我们的身边，一草一木一花都可能是象征着春天的到来，春天，你的足迹被我发现了哦。春天真是个美好的季节。250字 初一 写景
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春天的足迹转眼间，春天就要来临了。春天是个万物复苏的季节。小草从地下探出自己的脑袋，许多不知名的小花也欣然怒放了。美丽极了！小树也开始自己的新生命啦。枝叶上长着嫩绿色的小芽，像春姑娘的发辫。我来到草地上，发现一棵棵高壮的竹子站在那儿，好像在和我们招手呢！野花野草遍地都是。姹紫嫣红。小动物们也都苏醒了。都忙着要举行一场游园大会呢！小燕子也不想落后，展开自己的翅膀从南方赶来，为春光增添了许多生机。迎春花赶来了，露出黄色的笑脸，各种花朵五颜六色，红的像火，粉的像霞，白的像雪。美丽极了！还有映山红，油菜花等等都为春光带来了快乐。一阵阵春风吹来。它不像冬天那么寒冷，不像夏天那样炎热，它是暖洋洋的。一丝阳光从树之间跳出来，像一个调皮的孩子！春天多么像一幅生机勃勃的油画啊！300字 三年级
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春天的足迹一年四季，我最喜欢生机勃勃的春天。春天带着暖暖的春风，轻轻地，悄悄地，来到了花园。春风吹，吹醒了花儿，花儿们有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的花蕊；有的还是花骨朵儿，好像一个个小宝宝。蜜蜂飞来嗡嗡地闹着，蝴蝶扇动着彩色的翅膀，它们在花丛中自由自在地飞来飞去，真热闹啊！春风吹，吹绿了田野。地里的禾苗偷偷摸摸地钻出泥土，探出头来，张望外面的世界。蒜苗的头发更长了，油菜花也绽开了笑脸，好像一个个仙子，真美呀！春风吹，吹化了小河，小河变得活泼起来。小鱼亮亮的，吐出一串串泡泡。小虾在石头下捉迷藏，蝌蚪成群结队地找妈妈，水草千姿百态，像一个个舞蹈家在水底跳着优雅的舞。啊！我找到了春天的足迹，它原来在花园里，在田野里，在小河中啊！300字 三年级
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春天的足迹春姑娘踏着轻盈的步伐来到了人间，她来得那么突然，那么匆忙，那么紧张。她来到柳树姐姐身旁，柳树姐姐还在为去年冬天被冻伤的事感到伤心难受，春姑娘朝她轻轻吹一口气，多么和暖的风呀！柳树姐姐扭扭腰，咯咯咯的笑起来，滑落下她绿丝带似的头发。她钻到种子的身旁，种子在泥土里还在为看不到阳光而生气，春姑娘给他悄悄讲了个能笑破肚皮的笑话，刚说完，种子哈哈哈大笑，果然破了肚皮，破土而出了。春姑娘来到了小河身旁，小河还在沉沉大睡，里面的鱼儿急得撞来撞去，她微微一笑，敲了敲小河的脑袋，小河吓了一跳，翻腾起来，掀翻了冰面，鱼儿们欢呼了起来，朝春姑娘调皮地噘了噘嘴吧。春姑娘不知不觉又来到了花园，花儿们害羞不肯出来，春姑娘伸出手，在她们身上挠痒痒，花儿们情不自禁地向春姑娘绽开了灿烂的笑脸。春姑娘走上天空，把云朵拨开，太阳探出了头，人们起床去田地里播种，春姑娘化身万丈光芒，投入到了阳光里，永远照耀着大地！350字 四年级
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春天的足迹冬天带着不舍悄悄地走了，春天一路小跑欢快地来了。山坡上、草坪上，小草们露出了嫩绿的小芽，呼吸着新鲜的空气。微风拂过，小草摆动着身子，像绿波荡漾。春天，百花盛开。粉红的桃花、雪白的梨花、金黄的油菜花、漫山遍野的映山红……朵朵花儿展示出春天的五彩斑斓。睡了一冬的小河被温暖的春风唤醒了，河水清澈透明像一面银镜，倒映出岸边各种各样的景物，美丽变成了双份。小河里的石头，有黑色的、黄色的、棕色的、青色的，在阳光的照耀下熠熠生辉。我们小区池塘的岸边有很多垂柳，阳春三月，垂柳憋足了劲，贪婪地吮吸着春天的甘露。低垂的墨绿色的、又细又长的柳条上绽出点点嫩黄的叶芽，轻轻地掠过小河的水面。春风吹来，远远望去，那垂柳好像挂着千万串淡黄色的珠子，飘呀飘呀，那么轻柔，那么素雅。看着这婀娜多姿的垂柳，我不由地想起了贺知章的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”漫步春天，一切都那么美丽，一切都充满了生机。400字 三年级
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春天的足迹在我们这里，春天像冬天一样冷。在这里我们都穿着大棉袄，并且还不能脱下来，要不会着凉的。这是多么假的春天。真的春天跑哪里去了呢？哦，我知道了。她肯定去找他的植物朋友玩了，她的朋友有柳树，小草，鲜花，还有世界上所有的富有生命的植物，都是春天的好朋友，但是她的好朋友不知道春天在哪里。这下可好了，春天走丢了。我们地方太冷了，许多植物都冻死了，春天你在哪里？你难道不想看到你朋友们的笑容吗。赶快出来吧，别再和我们玩捉迷藏了。你快出来吧，看看四周也没有看到春天的足迹。她的朋友们再三呼唤。春天，春天你在哪？我们不可以没有了你，快回来吧。我们需要你，可是春天似乎没有听到，还是没有出来。她的朋友们唉声叹气的说，春天你再不出来，我们可就要冻死了呀。春天还是没有出来。她的朋友们快要被寒风冻死的时候，春天出现了，用自己的身体把寒风给挡住了。冬天看到春天来了，吓得连忙跑了，再也不敢为非作歹了，她的朋友们很感谢他。要不是春天出现了，我们就要被寒风给冻死了。那时候你就看不到我们了。她的朋友问春天去哪了呀？春天说我去了很远很远的地方，现在才回来，一回来就看到你们被冬天的寒风欺负。可不是嘛，你没回来的那段时间他们老是欺负我吧。我们的许多同胞都惨死在他们的手中。春天不甘示弱，立刻吹起了春风，把万物都叫醒了。500字 五年级
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春天的足迹看看日历，知道已是春天，可走在户外，觉得这个世界还是冰冷的，色彩全无，眼前仿佛蒙上了灰蒙蒙的面纱，哪有一丝春的气息？我叹了口气，刚要迈步，眼睛却捕捉到了一抹绿，在枯草中显得格外醒目。这是一株不知名的植物的嫩芽，它比草芽粗，但却那么柔弱，顶端嫩绿，往下是嫩白，根部是浅红的，而它的两片芽叶，还深深地埋在泥土里，像一位娇滴滴的小姑娘，把脸藏在母亲的臂弯里，迟迟不肯露出脸来看这个世界。呀，一夜之间，又有小草抽出嫩芽来啦！瞧，漫坡遍地，密密麻麻，在温暖灿烂的阳光下，浮金泛绿，像春天在不经意间，从绿色颜料里漏了下来，埋下春的希望。啊，春芽长得多么顽强啊！春风拂动就破土而出，冲破冻土，顶开沙砾，窜过顽石。别看它们嫩生生的，在冻土里，它们梦想春天，梦见——龙钟的冬神下葬了，彩色的地平线上走来少年……任何阻碍也压制不住它们向上的生机，阻挡不了它们对春天的梦想。长吧，长吧！高高的蓝天多么广阔，柔柔的春雨多么滋润，只有坚持梦想，冲破冻土，才有春天！400字 五年级
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春天的足迹今天上午，阳光明媚，我跟随着春风来到了一簇迎春花旁，看到了在枯黄的枝干上长出斑斑点点的小花，忽然一只蜜蜂从我手边飞过，我吓了一跳，立刻走开了，只是远远地望着迎春花，不久有几只蜜蜂都飞了出来，好似赶着去开迎春大会。走在花园的小径上，两旁都是草坪，远看，草坪上死气沉沉，小草都耷拉着脑袋，可走近一看，在枯草丛中长出了稀疏的青草，我仿佛看到了一点生机；看原在秋天开放的桂花，也在显示着自己的美丽，在枝头的顶端抽出了像匕首一样的嫩芽，鹅黄的嫩芽在阳光的照耀下，显得更加精神饱满；在一片茂密的青菜从中一些不知名的野草，也来争着春天的大好时光，显示自己的姿色。哦!怎么只有石榴树对春天不感兴趣，面对生机勃勃的场面也无动于衷。再这么一看，原来石榴树是深藏不露，在枝干上也抽出了嫩芽。山茶花和石榴树刚好相反。山茶花好似把自己毕生的精力都展现出来了。看，那花瓣，多的是不清层层叠叠，中间还有嫩黄色的花芯。山茶花不仅花美，叶子也别有特色，因为，在阳光下叶子金光闪闪，油光满面。在枝干上有几颗虫的卵，仔细一看，里面的虫，早已去参加迎春大会了。在寻找春天的同时，我也悟出了一个深刻的道理：一年之计在于春，不管是动物还是植物都在春这个季节里焕然一新，如同朱自清把春比作是一个刚出生的娃娃，从头到脚都是新的。我也要在这个春季里好好学习，天天向上。500字 五年级 叙事
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春天的足迹一缕春风透过窗户的缝隙溜了进来，驻留在我的发梢上不愿离去，她轻巧的身体在无意中触及了我的脸颊，她兴高采烈的邀请我的发儿跳舞，她们优美轻盈的舞蹈，是配合的如此默契。搞的我脸上痒丝丝的，睁开了惺忪的眼睛。咦，是春天来了吗？我飞速起床，跑到下面。好冷啊！莫非是我弄错了？又是一阵春风，掠过了我的脸颊。春天来了，她一定来了!只是她害羞，躲了起来，我要把她找到。走在小道上，我的眼睛急切的寻找。突然，几只小燕映入我的眼帘，它们欢快地唧唧叫，翅膀在空中不断挥舞，好像一个个优秀的演员在向我表演它们的绝技。啊！春天，我看到了春天！她已经来过了！瞧，不然为何小燕如此兴奋呢！它们正呼唤着春天呢！得到线索后，我更加信心十足。浓浓的春意播种至我心中了。远处，我看到了一片新绿。哇！我又找到你了！找到春天的足迹了！看，她总是那么粗心，把自己的随身宝物泼洒出来，草地被染色了，多么活泼可爱啊！马路上，来往行人不断。春天又到哪儿去了呢？哦耶！看到了，我看到了！行人们的衣服上就躲藏这着春天，她躲在里面呢！行人们感到了她的温暖，把衣服都减了不少呢！呵呵……走着走着，不知不觉到了公园。银铃般的欢笑声荡漾在我的心中，暖暖的，甜甜的。啊！春天就在这里，她现在正在玩呢。她慷慨的给了小草新绿、小花彩色、小树绿叶、竹笋青翠、松柏苍翠、人儿快乐。我情不自禁地也融合进去了，她同样热情地招待了我。小树摇摆着它刚换上的绿色盛装，“刷刷刷”为我歌唱；小麻雀在天空中一遍遍有节奏的滑翔，为我表演；小花小草挺直了腰，做了迎宾小姐；春风沐浴着我的全身，似乎在为我做免费按摩。在那里，我感受到了天堂般的欢乐！晚上，我疲惫又开心地回家了。唔，不会吧，春天来我家做客了！看，贝贝（小乌龟）已从冬眠中慢慢苏醒，爬了出来，到处嬉戏。我找到春天的足迹了，而且，我还和她亲密接触过了！春天，使冰雪消融、春草如丝、万物昭苏、风和日暖！我爱春天！她象征着美好，她把温暖带给了人间！700字 五年级 记叙文
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春天的足迹春天，你在哪里！我每天一大早从床上爬起来，打开窗子，或走到户外，或步入田野，去寻找春天的足迹。天，一天比一天暖和起来，院内草坪中的小草，在温暖阳光的沐浴下，新的叶子慢慢地露出了尖尖的小头，偷偷地窥视着周围的一切；久别一冬的小燕子，有的排着整齐的队伍，从我们头上由南向北掠过，有的则在我们的房檐下落脚筑巢；柳树姑娘在春风的哺育下，专心致志地梳理着自己的长发。柳树下小溪的冰融化了，闷了一冬的小鱼时不时跃出水面云贪婪地吮吸着新鲜的空气，偷看那正在梳妆的柳树姑娘。忽然，天暗了，水珠落到我的面颊上，将我从画境中唤了回来，我赶快跑到房檐下避雨。雨珠越来越大，雨滴越来越多。小草乐坏了，欢呼雀跃；柳树姑娘乐坏了，翩翩起舞。我找到了，眼前的美景不就是春天的足迹吗？一年四季在一春，我何尝不是那春天中的一棵小草，我要尽情地吮吸春天恩赐的每一滴甘露，享用春天那温暖的阳光，快快成长。350字 六年级 叙事
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春天的足迹春天，你在哪里！我每天一大早从床上爬起来，打开窗子，或走到户外，或步入田野，去寻找春天的足迹。天，一天比一天暖和起来，院内草坪中的小草，在温暖阳光的沐浴下，新的叶子慢慢地露出了尖尖的小头，偷偷地窥视着周围的一切；久别一冬的小燕子，有的排着整齐的队伍，从我们头上由南向北掠过，有的则在我们的房檐下落脚筑巢；柳树姑娘在春风的哺育下，专心致志地梳理着自己的长发。柳树下小溪的冰融化了，闷了一冬的小鱼时不时跃出水面云贪婪地吮吸着新鲜的空气，偷看那正在梳妆的柳树姑娘。忽然，天暗了，水珠落到我的面颊上，将我从画境中唤了回来，我赶快跑到房檐下避雨。雨珠越来越大，雨滴越来越多。小草乐坏了，欢呼雀跃；柳树姑娘乐坏了，翩翩起舞。我找到了，眼前的美景不就是春天的足迹吗？一年四季在一春，我何尝不是那春天中的一棵小草，我要尽情地吮吸春天恩赐的每一滴甘露，享用春天那温暖的阳光，快快成长。350字 六年级 叙事
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捕捉春天的足迹已是春天，世间万物复苏，一派生机盎然的景象，河水抖了抖自己的身体，把已经冰封数日的躯体展现出来，小草伸开手臂，拥抱着，呼吸着春天的气息。看，花是多么的美啊，转眼望去满满枝头，巍巍灿灿，那是无法让人忘却的景象，那盛开的花朵像是一片片胭脂，染红暖暖的四月天；又像是一团团云朵，低悬在碧草之上，蓝天之间。下雨了，一丝丝春雨轻抚过人们的脸庞，悄悄的挂在绿叶的身上，一些早开的花朵不堪雨滴的负荷掉落在泥土里，化作春泥，为了来年只争朝夕的璀璨。雨过天晴，孩子们换上了春装追逐嬉戏在曼曼的草地上。一些闲来无事的老人，牵着自己家的小狗，悠闲地散步，那小狗好像也被春的气息感染了 呢，在地上欢快的雀跃。爸爸开着车带我从市区驶向郊外，那高耸的树木，枝头已是春树萌芽。远远望去春水回环，绿意盎然，春的气息弥漫在田野里，弥漫在树木间。小鸟也在配合着这人间美景不停地吱叫，我深深地吸了一口气顿时感到神清气爽！随手拿起相机，拍摄这人间最美的一切也是不错的享受，尤其在春雨过后，出来散步，闻着空气，大脑会放松很多，我也仿佛听见沙沙的植物破土的声音。爸爸说他突然感到耳聪目明，神精气爽，大自然不愧是一个有氧舱啊！春天是美的，是干燥的，也是清爽的，有料峭的寒风有飞扬的沙尘，但一切的存在只为积蓄地下的力量，开始这四季的轮回。因为有了春才有了夏的林木葱茏，有了秋的恬静深邃，冬的白雪纷飞。我爱春天只因她是万物复苏的开始。550字 一年级 叙事
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寻找春天的足迹啊！春天来了，每个生命都在寻找春天的足迹，我也脱掉棉袄，跑来寻找春天的足迹。看！那春天的代表—迎春花，开的多艳哪！有的展开了所有花瓣，摸上去滑滑的，又软有嫩；有的才展开两三片花瓣，像一个个舞蹈演员在翩翩起舞呢；有的还是花骨朵，挂在枝上像一个个黄灿灿的小灯笼；有的几朵花挨在一起像在说着悄悄话，好看的很呢！迎春花的枝条像纤细柔软的头发，一阵风拂过，像水波一样上下荡漾，一层一层向外荡开，从侧面看像一丛花海。再来看看春天的使者—树。它虽然才长出嫩芽，但已经象征着春天是个生机勃勃的季节。树枝上的小芽像个小娃娃一般，躲在“母叶”的身下，不敢露出头来。但已经露出头来的小芽在阳光的沐浴下，闪着晶莹剔透的光芒。小草也拼命地生长着，摸上去滑滑的硬硬的，看上去尖尖的，在阳光的反射下，绿色的“小精灵”在叶片上跳来跳去，显的虎虎有生气。菊花姐姐也在阳光下生长着，在微风中舞蹈着，你看着它还在对你笑呢！周围也被这样的气息感染了。小溪哗哗地流着，一边跑还一边唱着歌，小鸟也在枝头聊着天，你一句我一句，聊的可开心了。小猫也舒舒服服躺在有太阳的草地上，有的眯着眼；像在睡着觉；有的在草地上打着滚；有的围着一片叶子左跳跳右跳跳；人们也脱下了那笨重的大衣，换上了轻盈的春装。渐渐公园里早锻炼的人多了起来，有的人在打太极拳；有的人在跑步；有的人在练剑；有的人在散步……。。室外活动的人也多了，有的在放风筝；有的去春游了。在春天阳光灿灿的时候公园里就能见到不少的把桌布铺在草地上坐在上面晒太阳的人们。再往江边走走，我看到天空上到处都是五颜六色的风筝，就像春姑娘在像我挥手，此时到处都是散步玩赏的人们，每个人脸上都是笑嘻嘻的，就好像暖暖的阳光可以照进每个人的心里。在春天里变化真多呀！我找到了春天的足迹！小学作文650字 五年级 叙事
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春天留下的足迹东爷爷带着融化的白雪走了，春姑娘来临了，她给大地带来了许多温暖。春天真是万物复苏啊！春天，柳树长了长长的辫子，一条一条的真好看，小草悄悄地探出了脑袋，长出了嫩嫩的芽，小燕子从南方赶来了，花儿都开的芬芳扑鼻、香气迎面扑来，春天像一个调皮的小朋友，也爱玩藏猫猫的游戏，到了乌云黑沉沉的压了下来，下起了蒙蒙的细雨，滴答滴答，好像雨在弹琴一样，那声音真好听。雨停了，太阳出来了，暖和的天气又回来了，春姑娘也一样回来了。她回来的时候，带了一件礼物，就是：绿。绿唤醒了沉睡的、正在做着美梦的大地，绿唤醒了一切。我爱春天，春天真美。250字 五年级 叙事
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寻找春天的足迹冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，鸟语花香，呈现出一派生机，我忽然想起了一首诗：“随风潜入液，润物细无声。”春风姐姐一吹，就吹来了湛蓝的天空，燕子也从南方飞回来了，它欢快地叫着，好像在对人们说：“春天来了，春天来了。”变幻多端的白云妹妹，有时变成小白兔，有时变成小羊，有时还变成小朋友调皮的笑脸了……小鸟在树上喳喳地叫着，听起来它们好快乐啊！柳树远远看像小姑娘长长的辫子，柳树上长的柳枝细长柔软，在春风里缓缓地飘荡，细细地看，柳树在春风的呼唤，春雨的滋润，长出像毛毛虫似的长长的牙，细细的叶。迎春花从远处看，一大片，一大片金灿灿的被子，引人注目的是它的花蕊，我跑过去，摘了一朵仔细看，原来是黄灿灿的，数了数，一共有四片花瓣，双手举着看，像个小喇叭，它们唱着春天的歌，仔细一看，上面还有晶莹透亮，像珍珠一样的小雨点，摸一摸，像绒布一样，我真希望，也让妈妈给一件这样的花裙子。一颗颗桃树开着粉红的桃花，远远看像小姑娘的小酒窝。梨花们急奇斗艳，像穿着洁白的婚纱的新娘准备出嫁。一棵棵的野草也长出来了，让我想起一句诗：“野草吹不尽，春风吹又生。”小朋友手中拿着风筝，另一个人拉线，站在不远处说声：“放”，就跑了起来，风筝飞过房屋，飞过树梢，飞过……越飞越高，一片欢声笑语在林中荡漾。春天真是多姿多彩，我爱这美丽的春天！让我在暖暖的春风中随着蝴蝶翩翩起舞吧！600字 三年级
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寻觅春天的足迹古往今来，春天在文人墨客笔下都是那么美好。朱自清在散文《春》中写道：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”而我眼下的春天却别有一番景色。寻寻觅觅，走走停停。抬头仰望，树枝与蓝天完美结合，在轻柔的春风里，幽幽的蓝天下，这些树显得特别富有格调，再加上蓝天的渲染，这便是我眼中的浪漫。树与天虽没有春天的生机与活力，但低头俯视，漫山遍野的油菜花却让我感到春意朦胧。金黄色的油菜花配上或浓或淡的新绿，好似给大地穿上了一件美丽的花裙子。微风拂过，伴着一股淡淡的清香，一片金黄在随风荡漾。闭上眼，黄花开在绿野中，有许多的蜜蜂们忙碌地飞着，也听得它们嗡嗡地闹着。睁开眼，我的鼻子已是惬意之至乐。这，便是我鼻下的芬香。眺望远处，那德高望重的古桥，在这任河上，静立了几十年的沧桑。却又因为经历沧桑而略带古老的气息，在朦胧中透露着一种庄严的气氛。岁月在石阶上刻下道道深痕，深深浅浅。仿佛有什么忧怨，却又沉默不语。我想，昔日，它定是这任河上最亮丽的风景，日月如梭，不知不觉间，它亦在渐渐苍老。这，便是我心中的那片随和。任河在春天中倒显得格外清澈见底，瞧，倒映在水中的小城，新绿的山脉，阳光下，波光粼粼。河边的柳按捺不住了，在这春风中滋意的舞动。阳光洒下，是那样的耀眼。这，便是如梦似幻的画面。春之情，花之艳，桥之蕴，水之情，这便是我眼中的春。无论哪一种，都意境深远，令人向往。春，一路舞动，那样明媚，那样灿烂。于是我跨开脚步，向前追随。600字 初三
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寻找春天的足迹春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间。她越过山峰，飞过河流，一刻也顾不得歇息，便迫不及待地活跃在高山平原上。所到之处，无不蕴藏着无限的生气。春姑娘害羞地掩藏着自己的容颜，那就让我们去寻找她的足迹吧。春姑娘的足迹留在了春雨里。春雨滋润醒了花草树木。让他们一起来诉说春姑娘的到来吧。草儿好奇地钻出了地面，害羞地打量着人间的美景；婀娜的垂柳尽情地让春雨给她梳洗着丝丝秀发；花儿们张开了鲜艳的笑脸沐浴着春雨的洗礼。大家都迫不及待地享受着春雨独有的清新。哈哈！我找到了春姑娘的足迹了！窗外阳光明媚，与好友相约去踏青。信步来到公园，放眼望去一片绿色尽收眼底。小草们又换上了绿色的外衣，从地里爬了出来；树木也都抽出了嫩绿的新芽；五彩缤纷的花儿也在争相斗艳地相互比美。忽然，耳边响起一阵阵“哗啦啦”的流水声。沉睡了一个冬天的小河，此时也苏醒了过来，仿佛在向人们炫耀说：我来啦，我来啦。树枝上不知何时已站满了嬉戏的鸟儿，在欢快地哼唱着。春姑娘的足迹留在了鸟儿的声声啼叫中，那布满活力的鸣叫，好似一串串动听的音符，演奏成春天的第一乐章。哈哈！我又找到春姑娘的足迹了！春姑娘的足迹留在了河岸上。看河岸上那一片或浓或淡或深或浅的新绿，是那么的生气盎然。它们在河水潺潺的节奏中欢快地成长。望着满地的嫩绿，呼吸着清新的空气，我感觉到春姑娘就在我的身边。哦！我明白了，春姑娘把她的足迹留在了大地的各个角落，她把春的信息撒遍了祖国的山山水水。你瞧，这春雨声，这鸟鸣声，这潺潺的流水声，无不显示出春的风采，春的神韵。600字 初二 记叙文
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寻找春天的足迹当“噼里啪啦”的鞭炮声响起的时候，我就渴盼春的来临。三月，凛冽的寒风终于销声匿迹，随着身上厚厚的冬装一件件卸下，藏匿了一冬的心开始萌动。于是，我四下里找寻春天。可是寻来觅去，寻到的却是满目的水泥森林，还有郊外那光秃秃的山坡。我不禁疑惑了，难道春天就是一缕柔柔的轻风，抑或是一丝细细的雨线？但这些只能让我感到肌肤的舒适，心却仍如冬天一样沉寂，激不起一丝丝涟漪。春天，尽管在一张张日历的飘逝中来临，而我的心却感受不到。春天，你在哪？！难道只有在梦中才能追寻到你的踪迹？午夜梦回时，心底里不由发出深深地呐喊。思绪不由地飘回到了童年的故乡，每到春天来临，那满山坡的树郁郁葱葱，虽然在冬天，它们被无情的风雪剥下墨绿的衣服。露出浑身光溜溜的枝丫，满目萧条，但是当春风吹拂，它们便迫不及待地换上嫩绿嫩绿的新衣。春风习习，它们舞之蹈之，把冬日里的沉寂驱逐得无影无踪。又是三月，春天姗姗而来。可是，透过窗户看附近那个荒坡沉寂依旧，孤零零地毫无生机地爬在那。忽然一天，山坡上来了好多人，他们扛着锨镐，提着水桶，带着树苗，在挥汗如雨地劳作着，我意识到他们在做什么，立刻打定主意，换鞋、找工具、冲向山坡加入劳作队伍中，在和煦的春风里，在贫瘠的山坡上种下一颗颗小树苗。树苗在风中微微颤抖着，尽管孱弱，却已抖出几分精神。在今后的日子里，春天可能会离开，但她已留下了自己的希望，我坚信，这希望是有活力的，是会慢慢成长起来的。直到有一天，满目荒凉的山坡变得郁郁葱葱，鸟语花香时，春天才会驻足这里，当春天来临的时候，我，不用再去四处寻找了。那时，凭窗可见，满目皆春。600字 初二 散文
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追寻春天的足迹南方四季都是绿色的,可谓是四季如春啊!当冬天快要走时,我们也不知道春天要来啊!所以我们很难判别春天的到来.可是,当我看到月历上的日期,我这才发现春儿的芽儿已经悄悄地走进来了.瞧,这细雨绵绵的,这应该是春儿来给我们撒下希望的种子吧,或者她来为我们贺新春呢!来到田野里,小麻雀们在叽叽喳喳地叫着,燕子们欢快的飞跃在田野中,也有小鸟们在电线上悄悄地细语着:春天又给我们带来了什么希望,是绿色也是生命的起点.我们清晨从家出发,雨点不停的打着我们这群欢快的小鸟.告诉我们新的一年更应该努力展开翅膀,飞翔于天空,自然.同时,它们也告诉我们春孩子与我们同伴.春孩子们在田野里微笑,在自然中嬉戏,在我们可爱的校园里玩耍.这源于春风春雨,是他们告诉我们的.当我们来到学校时,在去教室的路上,春风呼啸着,急促的把我推到教室.上课时,小树们又悄悄地生长出新嫩枝来;在休息时,向远方看去,小树们向我们选要他们的新嫩叶,多绿多美啊.同时,他们也为我们的眼睛提供美好的绿色,那是得与我们来说是最美好的了.放学回家途中,风儿微微地刮着,奏出一首优美的乐章使我们放松,而雨儿又像一位宽厚仁慈的老人在我们耳边,细细地对我们讲;快回家去吧,父母等着你呢.春天总是静静的做到我们的身边,等我们发现他的时候,她已经为我们种下绿色希望了,让我们由衷地感谢她.春天的足迹,自有它来找我们,我们才找的到他啊!看,春之大地是多么的美丽啊!四季如春体现在南方,所以春天是南方最美丽的季节,不是吗?寻找春天的足迹,我找到了,那是春儿带来的温暖的风,那是春儿带来的细绵绵的雨,那是春儿带来的可爱的嫩叶.600字 初一 记叙文
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