拨动我心弦的故事.
那个夏热炎炎里的动人故事,总以它独特的方式时而重时而轻地拨动着我的心弦,在我的心脏里盈荡开动听的声音。
——题记
那是我上六年级时的一个暑假,一天下午,我正在一个英语班学习。忽然,“叮铃铃—”一声清脆的铃声打破了夏季的沉默,也打开了我们欢笑的背囊:“哦!下课了!”“回家了!回家了!拜拜,后天见!……”我一如既往地买了个雪糕,像往常一样站在车棚里等着妈妈来接我。忽然,一阵我盼望已久的风吹过我的脸颊,好舒服!可是我还没有来得及好好享受这股风为我们带来的凉爽,就被乌云滚滚、狂风怒号的天气吓得连退了几步。紧接着,只听“轰隆”一声,我循声望去,身后一排布满灰尘的自行车被风吹倒了。我看了看五花八门的车子,又瞥了一眼周围的行人,心想:也许傻子才会来扶这些车子吧。可是,很快我便发现,我完全想错了!这时,只见一个八岁左右的小男孩儿,来到车棚前,用稚嫩的小手吃力地扶起车子,又使出全身力气才把车支好。他扶起一辆自行车后,又略显笨拙地去扶第二辆自行车,此时的男孩儿俨然一个小大人似的,他紧紧地皱着了眉头,目光是那么专注,满脸的汗珠也不顾擦一把,手早已变得黑乎乎了,可他丝毫没有在意。
看着男孩吃力的样子,我不禁羞愧起来:难道我就不能帮助别人扶车吗?难道我还不如一个比我小的男孩吗?难道有着纯洁、善良的心灵的人都是傻子吗?想到这里,我实在不忍看下去了,便跑到男孩跟前和他一起扶起车来,男孩见了,仰起胖乎乎的小脸对我笑笑说:“谢谢你,大姐姐。”我多想说:“谢谢你,男孩,你对我的教育让我刻骨铭心。”可是我终究还是没有说出声来。
忆海拾贝,心弦拨动。带着一颗真诚的心,我感受着生活的美好,感受着人性的纯美。
那些拨动我心弦的故事,将是我人生宝箱里的一颗颗珍珠,给予我一生的温暖与财富。
拨动我心弦的樱花
樱花你带着春天的气息,用夏的挚热、秋的蜜意、冬的坚定,自然而幽雅的走进了我的视线,轻柔地拔动着我那尘封已久的心弦,如船橹声起,春水轻漾,侠骨柔情的细腻如温暖的春风吹起满地涟漪,你为我写下的诗行和片段是一道迷人的风景,点滴的细节夹在扉页,花香沉淀了过往的时光,馥郁而芬芳,尚留着些许的温存与感动。晴朗的天空,细风过处,暗香浮动。 古今中外的文人墨客,等曾赞美过樱花。有周恩来总理的:“樱花红陌上,杨柳绿池边;燕子声声里,相思又一年。”有白居易的:“小园新种红樱树,闲绕花枝便当游。”还有李商隐的:“何处哀筝随急管,樱花永苍垂扬岸。樱花烂漫几多时?柳绿桃红两未知。劝君莫问芳菲节,故园风雨正凄其。” 每年的四月份樱花盛开时,我和爷爷都会随着细雨在樱花树下欣赏樱花。爷爷说:“在其它的花朵凋零时,唯独她始终还能保持自身的芳香,让人心生敬佩!”所以每年四月份我都会和爷爷到樱花树下赏樱花。 今年是我独自来赏樱花,再见樱花,又是在雨中。那日,雨蕴春意,飘飘洒洒,富士山也就显得格外的空灵。在樱园,在樱花大道上,满是撑着伞赏花的人。而我却站在热闹的人群之外,心境如同这雨中的樱花,出奇的宁静与平和。不太长远的理想。总能在这样的时刻,随着一阵阵细雨,滑过樱花的边际,款步在我灵魂的阡陌。细雨中的樱花,却在我们不经意的时候,宁静成一种深刻的纪念。 残影夕阳落下,繁花如梦缀浮生,曾记有樱花般的女子在深巷中娓娓弹唱,轻柔的嗓音萦绕在千年前的那棵樱花树边,久久不散。千年后的今天,我愿穿越时空的阻碍,静心去聆听那首《樱花》,那些年轮里窸窸窣窣的伤口,在此刻,仿佛愈合。 花雨纷飞,恰似谁人的眼泪,又像风中迅疾凋谢的苍白微笑,不曾遗忘。樱花的唯美传说流唱了几千年,那一抹忧伤的颜色却遗落在了时间的隧道中,无人知晓。 樱花开了又谢,谢了又开,一季又一季,一年复一年,数个春秋,无尽的岁月,从生命的源头开到尽头,留下的,只是凄凉罢了。谁又真正能懂得樱花年纪的卖唱女子的悲哀?谁又能知道她们在人前笑颜以对,在无际的黑夜里低声啜泣的无人可说的悲伤? 我只能看她们在时间中逆流独自行走,逆着风边微笑边流泪,那泪水在风中飘摇,化作数不清的淡粉花瓣,让人只能为她们吟一句“漫漫樱花路,翩然雪絮中” 草长莺飞,乱红飘过,四月艳阳中天,樱花迎着阳光,纵情开放。立于樱花树下,仰望着透过树枝缝隙普照下来的阳光,轻轻将眼眯起,享受这一刻的美好,享受这一瞬的幸福。 起风了,那轻柔的风如同一双温暖的手掠过飘逸的秀发,发丝纠结着随风扬起。随风飞舞的不只是长发,还有那漫天的花雨,粉白的花瓣,透过日光,晶莹的像是一片片来自天堂圣洁天使飘零的羽翼。纯洁,透明。 站在漫天飞舞的花瓣之中,心儿也随之飞扬,随着花瓣的飞升而渐渐痴迷,深深地,深深地,在风止的时候心早已飞往了那纯洁羽翼的天堂。惜春常怕花开早,何况落红无数。 樱花初绽,只见一片满是粉白的花朵,你根本无法看到枝干,似乎那花墙般的美丽是凭空垒起来的,是用白玉雕砌而成的。站在树下,低矮的花枝底下,只能看到花朵,那重重叠叠的花瓣,那香香蜜蜜的花蕊,那红红火火的花朵,那热热烈烈的花团,那欢欢乐乐的花枝,不但映照着春光,浸润着春风,甚至可以把春色透射进你的心里。那时刻,给人最大的感受就是,这里不是尘世。这里没有喧嚣。有的只是花的海洋。没有绿叶,但是你决不会由此而感到厌烦,没有留恋戏蝶,但是你决不感到孤单。在这里你将看不到忧愁,闻不到世俗。这看起来就是《圣经》里的天堂。没有任何字可以形容这里,只能用一个字——美! 樱花只要阳光一照,枝头便马上繁华起来,灿烂一时,便随风而去。不由得,想起郭沫若诗中所说:“迎风一片齐开,迎风万点飘零。”偶有微风,只见花瓣翩翩离枝而舞。在树下,只看到漫天的花瓣,像是风中的仙女在散花,像是天空中的花篮打翻了,人也不由得在花雨中翩然。 当樱花落尽,余下的只有孤独。那些繁华,早就随着它的花瓣的零落而逝去。站在树下,守着寂静,聆听着最后一片花瓣离开枝头的悲哀声,轻轻的叹息一声。那些花瓣,早已零落成泥碾做尘,化做春泥更护花了。 绚烂之极终归于平淡,张狂一时的美丽终化成一地的缠绵。又是樱花落尽时节了,不知道现在是谁站在树底,听这最后一片花瓣离枝的哀愁……
江苏扬州宝应县山阳镇中心初中初三:杨玉柱
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拨动我心弦的故事有人说:“生活是由一个个故事拼凑而成的。”这一点也不假,但在这一个个故事中有的平淡无奇,有的却能时刻拨动我的心弦,犹如青藤一样爬满心头,若水草一般在心湖里蔓延。那天上体育课我不小心将我的鞋子弄坏了,放学的路上我看到路边由修鞋的,便急忙赶了上去。修鞋的是一位老大爷,驼背,头发微微花白,不知是生病了还是怎的,不停地咳嗽。看见有人来了连忙地笑着欢迎,他问“鞋坏了吗?”我“嗯”了一声把那只坏了的鞋递给了他。我在旁边的小板凳坐下,他拿出了工具便开始修理我的鞋了,他修理时非常认真,神情平静,手拿着那把很锋利的小刀割一只鞋跟上多出来的皮子,那双手满是老茧,指甲都秃了,手指肚有几道很深的裂口,里面像是沾满了泥。他的技法很娴熟,不久便割完皮子,他又拿起一把锉子,沿着鞋跟的边缘仔细地打磨起来。他放下碗公的鞋子,找出一团结实的细线穿到针上,把我的鞋子放到那台破旧的机器上面,左手把着鞋,右手摇那个木头把手,发出吱嘎吱嘎的响声,针头带着细线在划破的鞋跟上游走。一会儿,他把鞋转个方向又摇起来。就这样补了一圈又一圈,终于把刮坏的地方修不好了。他剪断了线头,有仔仔细细的看了一遍,发现鞋帮上还有点毛病,还想再次缝补,可我突然想到,他不会趁这个机会向我多要钱吧,急忙说道“没事,不用再缝了。”老人十分诧异地看着我:“怎么啦。”我尴尬的说不出话来,老人憨厚的笑了说道:“这孩子,我本来也没想要钱啊。”说完,他就把那只已经修好了的鞋递给了我,我说了声谢谢便跑走了,只听那位老人在背后对我说:“小事,谢啥。好好念书啊,孩子。”我突然感到了一丝感动,这个老人与我只是萍水相逢罢了,而他却那么关心我,我的愧疚之情不禁涌上心头,但我又明白了,每个人都像老人那样,那么世界不就会变得更美好了吗?这个故事我一直铭记在心,时刻拨动我的心弦。650字 初三 记叙文
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拨动我心弦的歌“那一天,知道你要走,我一句话也没留……”耳畔又响起了这支优美的歌。然而,我的心在颤抖,在流泪。我好想真挚地对您说一声:“爸,对不起!”那一天,在车站,您提着沉重的行囊,眼圈红红地望着妈妈和我。我知道您一定有很多很多话要说,但您终究没有说出来,带着深情,带着关爱,也带着一丝遗憾,默默地走了,融入了南下打工者的队伍。您不是我的亲生爸爸。自从爸爸去世以后,妈妈既要供我们姐妹俩读书,又要承担家里的农活,实在是忙不过来。是您伸出了援助之手,义无反顾地走进了我们家。然而,我从没有给过您一个笑脸,既使您无微不至地关心着我们,我也总以为那是虚假的。也不知是谁说过,继父母对子女都是先好后坏,所以,我处处防备处处留心,就怕您也是先好后坏。您走后,曾写过不少信回家。信中,您问得最多的总是我,问我的学习情况,问妈妈缺我的零花钱没有,叮嘱我要好好学习,安慰妈妈不要为您担心……可是,不懂事的我,竟没有给您回过一封信,甚至连您具体在哪做事都不知道。记得上周星期三,气温急剧下降,而我返校时只穿了件夹衣,眼睁睁的只有受冻的份儿了。妈妈来了,递给我一件漂亮的尼绒短装。当妈妈告诉我说是您南下前用妈妈让您买套新衣的钱给我买的时,我愣住了。我不敢相信自己的耳朵,我扪心自问:“我是不是错了?”想想您来后的日子,不管我对您多么无礼和仇视,您没有丝毫的介意。您宁愿自己穿得马马虎虎也要省下钱来为我们添置新衣。您不嫌我们家穷,也不怪家里欠下的一屁股债,您总是任劳任怨,默默地支撑着这个家。您这次出去打工,也是为了我下学期的学费。而我呢,在您走的那天,竟连一声问候的话都没有。我好恨我自己,恨我的偏执顽固,恨我的不懂事理。我太傻了!爸爸,在这里,借着这支歌,我只想给您捎去我最真诚的一句:“您在他乡还好吗?要多多保重身体。650字 初三 散文
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思念,拨动了我的心弦窗外,月在动,云在行。近处的树隙掩映着远处天的背影,又是一个静谧的夜。新月泛着皎洁的光,思念的弦便轻跳起来。鸟儿披着满身的月光,结伴归巢,那份安详,令人惊羡。远在北方工作的父亲,何时才能与你团聚?“要交学费?”父亲轻声问我。想知道这个已知答案的问题。“嗯,学是要上的……”父亲扭身走出了房门。客厅里的母亲沉默地迎向父亲。他们商量些什么。母亲像犯了错的孩童般,语气很轻,低头注视着父亲的腰间。我是家里的最小,排行老三。故父母已中年偏高。父亲是家中的顶梁柱,一家子的经济来源。但在两年前,父亲在工地上坠楼而摔断了腰,在床上躺了大半年,又歇了一年多。父亲在家的这段时间里,母亲不再大手大脚的花钱了,我的零花钱也从能买一包糖变为能买一块糖了。父母还时常在我耳边教育我少吃糖。我也明白这些巨变的原因。父亲出门的那一天,正好也是我要上学的那一天。那天前夜,我在屋里收拾自己的东西,母亲则围着父亲转。电视机里叽叽喳喳的讲着广告,也不去换台,脚步声似乎盖过了一切声音。电视剧就这样叽喳了一夜。我也不知何时卧在床上睡着了……手机闹铃响了,我一个激灵翻下了床。厨房里早已飘出了饭香。推开房门,父母正坐在客厅的沙发上:“醒了啊,饭熟了。快去洗脸吃饭吧。”我从他们身边经过,瞄了一眼父亲,我的心久久不能平静,岁月在父亲的脸色又刻上了许多深沟,黄黑的脸色已洗逝了昔日神采的面容。父亲他老了。父母亲将我送来上学后,我便抑制不住心中的波涛,从眼角流出晶莹的泪珠。父亲,我只想对你说,辛苦了。北京天气很冷,多添衣。我真希望与你再聚,真希望自己能有出息让您不再受苦。风啊,请带着我的思念,捎给我在北方辛苦的父亲吧。650字 六年级
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汉字拨动了我的心弦中华文化博大精深,而这其中汉字就是先人为我们就传下的文化之精髓。如今全世界的各个地区都流传着学汉语风,还记得那首‘中国话’吗?其中的歌词就是‘全世界都在说中国话,孔夫子的话越来越国际化……’现如今的人们一个个都成为了低头族,在大街上随处可见低头捧着手机的人,哪怕在过马路,手机都没未离开过。但是中国真正的文化之源-汉字却在一点一滴的离开着人们。真害怕有那么一天,所有人都只能用拼音在手机上打字,而真正会写出来的却少之又少。现在的我们学习语文,不单单是长知识,我们也有责任保护这些宝贵的财富,汉字是我们的精神粮食,我们应该引以为傲才对。一堂堂的语文课,一次次学习汉字都会有新的见解,都会对汉字的情感更深一步。汉字在我的心目中是无可替代的,也是神奇的。你看,每个汉字会有多层的解释,而完全搭不上的几个汉字写在一起,也会有多层意思。它就像一个魔法师,既神秘又有趣。我很庆幸自己是一名中国人,现在的‘汉语风’刮到了全世界的各个角落,多希望全世界的人们都可以爱上汉字。就用全世界使用语言最多的英语来说,我们中国的小孩子都必须学习英语,会不会有一天国外的小孩子都必须要学习行子呢?还有,英语其实并不难,因为它的单词就相当于我们的汉字,而单词不过是二十四个字母搭配出来的,但是我们的汉字却是一笔一划不会重样的,据统计现在的常用汉字有五六千个,而至今也没有人可以说出所有汉字的数量。所以我们作为学生,每天学习这些文化瑰宝,当然也要保护它们。汉字在我心目中的地位无可代替,它也是炎黄子孙的骄傲,汉字有魔力,它会波动我的心弦。650字 初一
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你,拨动我心弦的音乐乘着音乐的翅膀翱翔,给予我心灵上的安慰!——题记双眼无神的望着窗外,无所事事,已经不知道是第几次这样发呆了。学业上的屡次失败,彻底摧毁了我那残留的自信。“失败,是成功之母”,是真的吗?我知道,成功注定是要与我擦肩而过的。感觉到没有,我的心脏停掉了节奏……泪水曾经愤怒地掉落……”这突然闯进我耳朵里的音乐,是我的心紧紧地揪在一起。泪水,好像快成了家常便饭了吧!那一次不是伤心地哭?哪一次不是被挫折打倒后痛苦地哭?愤怒?我又能向谁发泄?“……原地踏步过多久,在这新的起始点站着是我,关卡一一都击破,放弃在我字典没录入过……”听到这不禁冷笑,我被无数次打败,无数次的又从原地爬起来,“在原地”已经呆了好长时间了吧!“放弃”不正在走近我吗?不言放弃,有多难,有几个人知道。现在的我很累、很烦就想要放弃,不要再傻乎乎的向着所谓的终点走去。我创造的可我又不想前功尽弃。“历史”真的会记载着属于我的故事吗?不想让上帝来操控我,那么我只有来主宰这个世界!其实,也没什么可怕的不是吗?那么多次的失败我都听过来了,还会怕再多来几次吗?“……倒数,归零后就会洗净了伤悲……”。从头开始,从一开始就努力,我要坚信:我会成功。一切都归零只要失败“归零”,我不就有了信心了吗?也就是说,我还没失败过。“……原地踏步过多久……”听着这重复的歌词,带着一丝好奇打开歌手的资料。原来是六个与我相差不过七八岁的男生,他们付出了超出常人想象的努力和汗水,有了这样的成绩,创造了“历史”。他们为实现梦想而努力,我为什么不可以?也许我不懂音乐,我不过是平民小生一个,但是,是音乐是我振作起来。“放弃在我字典没录入过。”既然上帝没有抛弃你,那么,你为什么要自暴自弃呢?跟音乐一起跳动的心脏,不会停止!插上音乐的翅膀翱翔,“历史”给予我心灵上的安慰。650字 初二 散文