春的脚步
100字
六年级
叙事
梅花凋谢时，燃烧了春天；百花齐放时，香醒了春天；百鸟回归时；吵醒了春天；冰河解冻时；乐醒了春天…春天已经来到，让我们跟随它的脚步。来体验春天的美好！来吧！让我们来寻找！
六年级:吴青青
春的脚步
1200字以上
初二
记叙文
严冬笼罩的世界里，我们盼望着春的到来。
春来了。不经意间发现，小路旁桑树的芽孢挺起了小肚子，久违的燕子也开始了飞翔，山上梯田里的麦子绿得更深了。一切都象睡醒了似的，欣欣然张开了眼。象鼻山朗润起来了，郪江、龙溪水涨起来了，天空的脸也红起来了。
晚上，我似乎听见了谁的脚步，匆匆的从窗前走过，带着希望，带着坚定，带着一种料峭的寒意。
白天，寻春。小草悄悄从土里探出头来，伸出身子，朝四处望了一望。小草很害羞，低下头，晶莹的露水闪着光，是他调皮的眼睛。冬天还没有完全过去，风中的小草摇动着身子，瑟瑟的颤动着；几天过后，嫩嫩的、嫩黄、浅绿、绿绿的、像玉石爬满了沟渠、路旁、溪水边、房前屋后。于是春大胆地向我们笑了。绿色挂上枝头，绿色撒上我们走过的脚印；绿色的瀑布好像在流，好像在笑，从山上拖下来，披下来。再过十几天，小草就铺天盖地的向我们走来：漫山遍野，绿色在流。从高高的望川山上拖垂下来的绿色，静静的晒着阳光。郪江两岸，一大片一大片的绿，是吐着草香的地毯。学校后山一排排树木是绿色的长剑，指向天空。真可谓：春风又绿妻江岸。风轻悄悄的，草软绵绵的。
我们家后面的桃树，粉红色的花瓣不停地绽放，一大片一大片的。花朵们你挤着我，我挤着你，吵吵闹闹的象赶场似的。春天用粉红的桃花滋润天空，点点滴滴贴满天空。谁家院子里杏花、梨花也开满了，桃花似火，杏花似霞，梨花似雪，让人目不暇接，流连忘返。天上的云是淡淡的，花的香味是清清的，引来蜜蜂和蝴蝶，在花丛中追逐、翩翩起舞。微风吹来，粉红色的桃花飘落，纷纷扬扬，四处飞散。蝴蝶和花儿，谁也分不清是谁：飞动的蝴蝶是飘落的桃花、梨花，飘落的桃花、梨花是翻飞的蝴蝶儿。野花遍地，星星点点，像散落在草丛中的桃花、杏花、梨花。
春风惹人醉。智南和尚说：吹面不寒杨柳风。我说：风吹花落春欲醉。微风吹来，小树摇着头，小草弯了腰，溪水不停的笑。风送来了泥土的气息，草的美味，花的清香。柔柔的阳光和风用手抚摸着你，抱着你，亲着你。你于是高兴了，叫来鸟儿为你歌唱。翠鸟音脆，在清风、绿树、流水间荡漾。有燕子穿过林子，在天空盘旋。夕阳西下，青山之上，有牧童短笛横吹。于是炊烟袅袅，夜色降临，休闲的人们放出轻快的音乐，和着花香、在微微湿润的空气里酝酿。
春雨在你不经意间飞洒。那细如迷雾的雨，悄悄的浮在天地间，在细叶上象涂了一层牛奶，象蒙了一层面纱。经雨浸润的叶片，绿得逼人的眼；微风中，花叶忽隐忽现；缥缈中，人似乎在天庭闲庭信步。尔后，雨就大了起来，象牛毛，密密的斜织着；雨像绣花针，远山和郪江是天女在用她那秀美的手绣制精美的风景画。仰望天空，看不见雨的源头。只有白亮的雨滴撒落，在叶面汇聚成小水滴。小水滴静静地从叶子上滑落，叶子就微微颤动。江面雨脚，象是浅浅的笑声，数也数不清。这时候，夜色低垂，远山上贴上一点两点灯光，象一朵两朵金黄的菊花；如果坐车穿过妻江大桥，那菊花就成了飞舞的金色蝴蝶。站在富乐寺望江亭，象山的大桥，龙溪的水，妻江两岸的绿野，沉浸在快乐安详中。衣单卓约的少女，象移动的花朵，象一行行诗句；撑着伞慢慢走路的行人，晚归的披蓑戴笠的农民，和归巢欢飞的小鸟，构成春天最美的节奏。细细疏疏的雨，细细疏疏的房屋，悠悠的江水，连绵起伏的群山，在雨里静默着。
春来了。白天的山头，就会升上几片风筝，象一只只大的蝴蝶；又像一只只鱼在白云里游，又像一只只叶子停在没有枝干的树上。平地里，草坪上，老老少少，一会儿就会站满了人。少的追逐，老的活动筋骨，晒着阳光。学生春游，生炊烟，著饭菜，笑声弥漫了山谷。
春来了，她的脚步是那样轻那样柔。象刚落地的娃娃，像花枝招展小姑娘，像健壮的青年，从草地上走过，从水面滑过，在白云上住过，在花朵上歇过，和小鸟儿攀谈过。晚上，我和春在梦中追逐，因为她明天还要匆匆赶路。
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春的脚步当一缕阳光斜射入我的门窗时，貌似是大自然送给我的小小礼物。走出门外呼吸着清新的空气，从头脑中猛的闪过了一个念头：去田野中走走!好久没有出门散步了，田野也变了个新模样，你看：小草在微风下正向我点头；大地也被披上了一层绿衣；花儿们都红着小脸；柳树也在风中翩翩起舞。哦！春来啦！它迈着轻柔的脚步来了！100字 一年级
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春的脚步瞧啊！春姑娘迈着轻快的步伐来到了人间。一眼望去，到处都是春姑娘的身影。我不禁感慨道：“真美啊！”春姑娘先兴冲冲地来到了原野。刚才还是无精打采的小草，看见了春姑娘，不由分说立即变得生机勃勃。看它们那随风摇摆的身体，仿佛正为春姑娘的到来而欢呼雀跃，载歌载舞。从远处，望绿油油的小草仿佛是铺在祖国大地上的一条辽阔无垠的绿毯。远看一望无边的原野，春姑娘又急冲冲地来到了鸟语花香的公园。公园更是春意盎然、春暖花开。河边的柳树正在梳洗她那长长的小辫子，风儿一吹过，辫子便随风飘扬起来；鹅卵石路旁五颜六色的野花正在微微向我们点头，有红的似火；有白的似雪；还有蓝的似天……美不胜收。那一朵朵娇羞的小黄花是什么呀？是迎春花！这难道不就意味着春天来了吗？那铺在大地上的蓝布绸带又是什么？定睛一看，发现原来是条小溪啊！那小溪清澈见底，清的可以看见水里尽情摇摆的水草和活泼好动的小鱼小虾。这里的小鱼有的聚在一起聊天；有的在玩捉迷藏；还有的在比赛吐泡泡呢……春姑娘走着走着，不知不觉就来到了小山坡上。孤零零的小山丘上今日却显得与众不同，在坚不可摧的的石头中不知从哪冒出来了一株平淡无奇的小草，这小草，虽然看上去那么平常，可事实它有着一种我们每个人都应该敬佩、学习的精神，就是锲而不舍的努力、坚持。无论是在学习上还是在工作上，难道我们都不应该学它的这种精神吗？春夏秋冬，这四个季节就想四胞胎一样密不可分的联系着。夏天就像活泼风怒的孩子；秋天就像明日希望的光芒；冬天就像冷酷的寒风，那春天呢？他既不像孩子和光芒又不像冷酷的寒风，而是像炎热时消暑的冰激凌和在你寒冷时为你送上的棉衣。春天啊春天，你在我的眼里就仿佛是一幅来自祖国大好河山的优美画卷！我爱你啊，春天！700字 五年级
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春的脚步春日里，天空蓝湛湛，太阳爬上了天空，脸上露出了灿烂的笑容。云朵千姿百态，春风一吹，云就散开了。远处，高山连绵起伏，像巨龙一样座落在大地上，呼呼大睡。山脚下，有一片湖泊，高山倒映在湖水中像蒙古包。湖水在阳光的照耀下，闪闪发光。湖水平静时像一面白玉镜，起风时像钢琴家的手指在敲击琴键。湖边，柳树上的叶子像春姑娘的头发，真是“不知细叶谁裁出，春风二月似剪刀。”草地上的桃花粉嘟嘟的，枝头的花像小朋友的笑容，散发着香味，吸引来了成群的蝴蝶翩翩起舞。春天迈着轻盈的脚步走来了！200字 二年级
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春的脚步春的脚步，悄然而至。春天，悄然而至，不经意间，道路两旁的树木变得绿油油了！春天万物复苏，百花齐放，点缀着入冬后那单调的世界……清晨，屋檐下的鸟儿“叽叽喳喳”的在枝头上欢快地唱着歌儿。这是春天来了，绵绵的细雨，“滴滴哒哒”地落在屋檐上，像一段旋律优美的琴声，滴滴哒哒……这也是春天的警告，道路旁的柳树随风飘扬。偶尔，还轻轻地触到了水面，好像她在洗头呢！哇！这更是春天来了！春姑娘已经跨着轻盈的步伐，悄然无声地来到了我们的身边……她，轻轻地划过河面，叫醒了还在沉睡中的小河，冰冻了一整个冬天的小河一下子欢腾了起来，小鱼们也露出小脑袋，一个个吹着“咕噜咕噜”的水泡，仿佛在庆祝春天的到来。春天的脚步声唤醒了正在“冬眠”的花儿，花儿都争先恐后地绽放，一个个随风舞动，仿佛在说：“啊！春天终于来了！”偶尔抬头望天空，那五彩斑斓的风筝，仿佛倒映着一张张童真的笑脸，远处隐约传来优美的二胡声，和几声走街串巷的叫卖声。春天这个多彩的季节，它带给世界万物勃勃生机，带给人们无限的快乐！400字 四年级
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春的脚步冬姑娘她悄悄，悄悄地走了。春姑娘她轻轻，轻轻地来了。她挥一挥衣袖，为人间撒下浓浓的春意。“春天在哪里呀？春天在哪里……”伴随着这首春意浓浓的“找春歌”，我们同贺老师一起在大学的校园里，寻找春的脚步。春天，到底在里呢？我百思不得其解。她仿佛如一个调皮的小女孩，在与我们捉迷藏，一会在那棵老树上露个小尾巴，一会在土地里冒个嫩绿色的头；又仿佛何处都在，树木脱去了的“白棉袄”，努力在绿叶中探出的花苞……让我犹豫不决，迟迟下不去手。最终，我选择了一颗百经风霜的老树所孕育出的一枝小嫩芽。我用手指一起掐，小嫩芽就不舍地离开妈妈的怀抱，坠到了我的掌心里。我轻轻地捧着它，仔细地观察着。它的叶子与枝丫呈出一种生机勃勃的嫩绿色。整体显得十分纤细，如一个刚出生的小宝宝，让人忍不住去怜爱这个小可怜。不过，叶死不能复生呀！我只能在心里默默祷告一下，Godblessyou！随后，老师又给了我们一段时间，让我们去寻找春的足迹。这下，我有了新思路。我将地上所掉落的松条捡起。因为它将自己的营养输到松树的新生命上，多么伟大的贡献呀！如世上最伟大、最神圣的爱——母爱一样。贡献出了自己的生命。我的好友也从花枝上摘了几朵正在迎风吐艳的五角梅递给我。集合了，老师让我们将自己的发现放在头上，摆拍。我玩心大发，将松树枝围成了一个圆冠，没胶水黏合，就用手抓牢；没闪闪发光的宝石，就用美丽的花儿做装饰。这么一来，花冠就做好了。不过，谁将是这个倒霉而又幸运的模特呢？我贼眼一转，将邪恶的目光投在了一脸迷茫无辜的小吴头上，嘴一勾。下一秒，花冠已稳稳地在小吴头上“微笑”。“咔嚓”一声，相机记录了这一刻的美好。只要你心里有阳光，春天就何处不在。700字 六年级
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春的脚步“风乍起，吹皱一池春水”。飘飞的柳絮说：“春回大地了”。轻轻松松换上春装，潇潇洒洒打个电话：“三月，我们去寻找春的脚步。”带上心情挽着春装，我们去追寻春的脚步。蜂喧蝶舞，树笑花闹，我们去那快乐老家。笑声奏响了清流，脚步惊醒了春草，心情感染了万物。春风里，我们尽情跳舞。景好美，心好乐，情好悦。“咔嚓”友人定格下我们灿烂的笑容。瞧，翠绿的大屏拉开了，春姑娘穿着五彩的霓裳，轻盈的走上了舞台，她那优美的舞姿，让我如痴如醉。蓝蓝的天上白云飘，碧绿的草上牛羊叫。树上的喜鹊报春晓，水中的鱼儿欢跳跃。这一切的美景，都是春姑娘送给我们最好的礼物。春姑娘到了哪里，哪里就会春暖花开，万物复苏，就像一幅美丽的春画卷。啊，春你真美!250字 六年级 记叙文
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春的脚步细雨点点，滴在宽阔的河面，泛起层层涟漪。看，那棵树上已经吐出了嫩芽，条条细枝上，都被绿色装点着，哦，春天来了，它轻轻的梳理树的枝条，树枝就这样发芽了。雨还在不住的下，在田地里，小草也经不住它的召唤，破土而出，远远望去，绿油油的一片，让光秃秃的地上，多了许多生机。春的脚步并没有停下，它所到之处，都已焕发生机。150字 六年级 诗歌
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春的脚步温暖的春天来了，曾经那阵阵刺骨的寒风如今已变成了一缕缕柔和的馨风；曾经那光秃秃的枝杈如今长满了嫩芽；曾经那枯蔫焦黄的草地已变的绿草如茵……清晨，我打开窗户，一阵沁人心弦的馨风便迎面而上，使我顿时精神焕发，感觉整个人都焕然一新。我极目远眺。远处，几棵桂花树仍依然保持着绿意盎然的样子。其中有一棵我叫不出名字的树，它已经开出了小小的花苞，有些含苞欲放的样子；还有的已经长出了嫩叶，给人一种一碰就掉的感觉……当我低下头，便惊奇的发现：原先枯萎的草地，现在已经充满了勃勃生机。小草们不约而同的从土地里探出了小脑袋，快乐的吸收着太阳公公的贺礼。一阵微风吹过来，小草们便高兴的跳起了舞蹈。就在这时，有几个小朋友正在草地上玩耍、嬉戏。我不禁想到：小草也是有生命的，你从它的身上跳过或踩过，它是会有感觉、会疼的。有些人为了走捷径，他们便会从草地上无情的踩过，虽然只是短短的几步，但是这却会在小草的身上留下一个深深的脚印。换做是你，你会忍受这无情的一步吗？再抬头，看看太阳公公。它已经不再板着脸，面对人们，它总是以微笑接待，有时还会羞涩的用白云遮住自己的脸颊，显得那么童真童趣、天真烂漫。那，是谁改变了这一切？是谁，让大地披上了绿色的大衣，脱去了白皑皑的棉衣？又是谁，把冰雪覆盖的大地变得生机勃勃，到处充满着欢声笑语？它，就是——春天！不便透露六年级：王宁俐500字 六年级 写景
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春的脚步轻轻地，轻轻地，春迈着轻盈的脚步向我们走来了，近了，近了，那是希望的脚步。你瞧，小草悄悄地探出了头张望，远远看去，一片嫩黄。走近一看，它却调皮地和我们捉起迷藏，却是“草色遥看近却无”。清晨，一颗颗露珠粘在了小草身上，使小草愈发得活泼可爱了。还有那种不知名的草本植物，春雨细如牛毛，打在它翠绿的叶子上，它在雨中自由地摇摆着身躯。雨后，它那翠绿的叶子显得更加优雅、娇嫩，更显得精神抖擞。叶脉上，那些水珠反射的光映在那淡黄的叶尖儿上，让人感到它是那么的朴素、淡雅……太阳升起来了，数枝上，那一群鸟儿们叽叽喳喳地叫着，好像在清新的空气中欢迎春天的来临。它们飞来飞去，到处都有它们的身影。它们欢叫着，飞翔着，感受着春天的温暖，感受着花草的芬芳，感受着大自然的气息……水池边，那一棵棵、一排排的柳树，浅绿的枝条招引着成千上万的鸟儿来这里嬉戏，玩耍。柳条随风飘荡，柔柔的软软的，一夜之间，柳条吐出了嫩芽，泛着淡淡的黄色。那一个个似蝴蝶般的嫩芽，贪婪地享受着阳光的爱抚，不时得随着柳条在微风中翩翩起舞。一丝春风吹过后，带来一股暖流，花草竞相生长、开放，有一种“吹面不寒杨柳风”的感觉。春风不是冬天般的寒冷，不是夏日般的酷热，不是秋风般的凉爽，而是一股温暖的风，带着清香的风。一股股风吹过，一株株草生长；一股股风吹过，一朵朵花开放；一股股风吹过，一棵棵树成长……听，小鸟欢快的鸣叫就是春的脚步声；看，含包待放的花朵便是春留下的足迹，伴随着春天的脚步，万物正在竞相成长，我们自己的脚步岂能落后？朋友们，带上行囊，带上希望，我们一起去追寻春天的脚步吧。600字 六年级 散文
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