老师,我错了
“最好的人,都是犯过错误的过来人。一个人往往因为有一点小小的缺点,将来会变得更好。”这是英国的莎士比亚说的,这令我想起了二年级的那一次。
二年级时,要背诵课文,可我怎么也背不到,这时,我的好朋友---王莹洁也恰巧遇到了此问题。王莹洁想了想说:“我们背了以后老师不是要在书上打个五角星吗?”我疑惑不解的说:“对呀,老师要在书上打个五角星,大家都知道的。”王莹洁说:“反正老师又不知道谁背了,谁没背,不如我们自己花吧!”我说:“万一老师检查怎么办?”王莹洁说:“应该不会吧!”于是,我和王莹洁一人买了一根红笔,自己给自己花五角星。但有一天我和王莹洁被老师发现了。我心里想:爸爸妈妈望女成凤,我却偏要往‘’泥‘’里钻,做一条‘’泥鳅‘’。
老师对不起,我一直不敢对您说,我只好用这一篇作文来说对不起!
五年级:星宫草莓2377
寂寞心灵的旅途
一个人漫无目的地行走在荒淡的原野山林之中,
一个人独自飘荡于城市人潮汹涌中被空气凝结,
这个熟悉的世界却变得陌生起来。
他无法在风雨中与旋律相伴同行,
跌跌撞撞地走在寒风中,
手里捧着一颗沉实的稻穗,
大地罩上了它那层灰黑发亮而神秘的水墨画卷。
他渐长的心事始终无法丢下,现在注定要选择远方,
不知道有多少模糊的地平线等着他去跨越,
不知道有多少寒酸的风尘等着他去品尝,
他只留下两个被野草沾过脚丫的痕迹,
他不知道那游手好闲的沙尘已悄悄靠近,
将要埋没他的艰辛。
不在意背后的足迹是否规则,
不在意孤独的心灵是否疲惫,
只要前方还有一道美丽的风景在等着他,
他将要背上简单的包袱,独自旅行。
看啊!远处的高岗积满了芳香,
有着成群的彩色蝴蝶,有着一窝嗡嗡的蜜蜂;
此处空气异样得流畅,
但这美景又漂移到了更远的地方,山岗也许早已习惯了这样的孤独。
在另一边却有一只地鼠精灵在流浪,
有时候很彷徨,脑后那道友情、亲情交织的目光,
能校正它前进的方向,同时温暖着自己寂寞的心灵。
面对无助,张望着、躲避着、瑟缩着。
它却不畏惧,继续向前寻找一个美好的归宿,
怀着一份执着、一份信念。
向着无边无际的地平线摸索着,经受万物丢下的层层考验。
阳光挥洒的欢乐,只出现了一会儿,就消隐于黑夜当中,
唯见时光将被河水带走,但需记得永远不变的心。
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老师,我错了俗话说,世上没有后悔药,这话一点都不假。今天我就做了一件非常让人后悔的事。早上,我们正在读书,教室门突然开了。语文老师走进教室,她看了看大家说:“把昨天晚上的家庭作业拿出来,我检查。”糟了,昨晚的家庭作业我没有做。怎么办?我的心“怦怦”直跳。老师一个一个检查,马上就要到我跟前了,我的心跳得更历害了。如果老师查出我没做作业,一定会很生气的。不行,我得想办法。情急之下,我想出了一个办法——把前天的作业拿出来顶替。老天保佑,千万别让老师识破……老师来到我面前,我忐忑不安地掏出本子,磨磨蹭蹭地打开,我多么希望老师不要认真地看啊。此时的我,心都快要从嗓子眼里跳出来了。“这是你昨晚写的作业?”老师严厉地看着我质问。“是……不是……我……我忘了。”我战战兢兢,吞吞吐吐,不知该说什么好。“忘了就拿旧作业顶替?”老师生气地走上讲台,从桌箱里取出“戒尺”。我低着头,闭上眼,等待暴风雨的到来。老师提着“戒尺”来到我身边,令我吃惊的是,她竟然把“戒尺”塞到我手里,让我打她,说什么我忘记写作业是她的错,谁让她没有打电话提醒我呢。天啊,这是社么逻辑!此时此刻,我羞愧极了,恨不得找个地缝钻进去。我知道老师舍不得打我。可是,我又怎么舍得打老师呢?看着她失望的眼神,我的眼泪模糊了视线。我底着头认真地说:“老师,您没错,是我错了……”550字 六年级
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老师,我错了师,我错了张舒泽今天是星期一,要穿校服,可是爸爸妈妈早早就上班去了,只有我一个人在家,却怎么也找不到校服。我东翻西翻,找了半天,终于找到了。等我跑到教室门前,已经听到了同学们的读书声。“刘星”老师严厉的声音传进我的耳朵,“你怎么来晚了?”“我…….”我心生一计,说:“张老师,我生病了。”“好吧,明天早些来。”“铃铃铃”下课了,我走到学校后面的小溪边,坐在石头上,听着溪流声,心里很乱:我不应该骗老师……我该怎样办啊?晚上回到家,我把这件事告诉了爸爸,爸爸说:“明天,你一定要向老师承认错误。”正说着,响起了敲门声,爸爸打开门说:“快请进,张老师。”我急忙来到张老师面前,说:“老师,我错了。”250字 三年级 叙事
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老师,我错了吴老师,您就要调走了,我实在舍不地您呀!吴老师,我总忘不了那件事,您还记得吧?二年级下半学期,有一次,数学测验,我算到最后一道题时,怎么也做不出来,我急地抓耳挠腮,直冒汗。我怎么能急呢?前几次考试,我都得了95分,这次如果考不好,我就拿不上作业本了!再说,爷爷奶奶还常常夸我:"淑云真聪明,回回考95分我反复看着这道题,忽然想起来,这道题是书上的作业吗?我顿时“计”上心来——看看书不就会了吗?我的心“怦怦”地跳,唉,反正就偷看一回,以后再也不偷看了。于是,我就趁您不注意的时候,从书包里抽出课本。当我正要抄答案的时候,您已经站在我面前了。当时,我想您一定会给我零分,您一定会严厉地批评我。可您用亲切的眼光望着我,好像在问:“你这样做对吗?”下课后,您语重心长地对我说:“你们要用真实的成绩来报答您的父母,不要用虚假的分数来欺骗父母,欺骗自己的行为我从心里感到自己错了。您接着说:“要知错就改,以后不能再做这样的事了!”每当回想起这件事,我就惭愧万分。350字 六年级 记叙文
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老师,我错了等啊等,盼啊盼,终于等到了我当值日班长的这一天!真开心啊!一想到自己可以管人家了,我的心激动得不知道怎样来形容。在管理同学们就餐的时候,我发现自己的星没有人家多,“今天是我管加星的,我何不利用这个好机会给自己多加上几颗星呢?”我想。趁同学们不注意的时候,我悄悄地给自己加了好几颗红星。正当我为自己得意的时候,想不到我的举动可能被班里的纪律委员郑瑜发现了。她问我:“这几颗星是你自己加的吧?”我就硬着头皮说:“不是我加的!”她怀疑地看了看我,我又说了一遍:“我没给自己加星!”值日班长的工作结束了,我的心情却始终平静不下来,我给自己多加的那几颗星老在我脑海里出现……一天又一天,我终于想明白了,我不应该利用为同学们服务的机会为自己争取不应得到的东西,如果想多得星应该用实际行动去争取得到才对。我决定去向班主任朱老师承认错误。下课了,我鼓起了勇气到了老师办公室。朱老师亲切地问我:“你有什么事吗?”“朱老师,我错了,我不应该利用当值日班长的时候给自己加那么多星……”我低下头不好意思地说。朱老师耐心地听我讲完,笑着对我说“其实老师早就知道了,我相信你是个好孩子,会主动来承认错误的当我走出老师办公室的时候,我的心轻松了许多,脚步也变得轻快了…450字 六年级 记叙文
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老师,我错了红安的老师要在我们班上公开课,那天早上,我睁开眼睛,爬出被窝,看了看闹钟,“呀!七点二十四了,该死的闹钟,回来再找你。”我说完就跑到洗手间,随便地梳洗了一下,就向学校跑去。我刚跑到四楼,听见同学们的读书声,我吓得低下了头,脸上火辣辣的,我慢吞吞地走到教室里,抬起了头,喊了声报告,霎时,校长、老师、同学们的目光都集中在我的身上,张老师说“:进来。”我红着脸走到位置边,坐下了,上课时,老师讲课讲得很仔细,同学们都在认真地听讲,可我就听不进去,我一直想着迟到的事。老师点我回答问题,我以前说得很快,可那 天我却说得结结巴巴。我看看张老师的眼睛,知道张老师在说什么。我在心里对张老师说:“张老师,对不起,我丢了脸,我错了,请您原谅我,我会改的。”讲课的老师看见我说不通,就让我坐下 了。下课了,张老师把我叫到办公室里,轻声问道:“你今天是为什么迟到的?”我低下了头,什么话也不敢说。我放学回家,躺在床上,望着窗外,觉得天不明,草不绿,花不艳,我眼前的景色,都是单调无味的,我在心里默默地对张老师说:“老师,我错了。以后再也不会迟到了。”400字 五年级 记叙文
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老师,我错了老师,我错了 浙江省桐乡市凤鸣同福小学402班 鲍佳红 午间的时候,老师坐在前面的桌子上批作文。我时时刻刻在担心我的作文,因为,作文是我抄袭来的。老师一本一本批过去,我的心就怦怦直跳,眼睛虽然看在书本上,但什么也没看进去,就怕老师叫我过去。真是哪壶不开提哪壶,老师果然叫到我的名字了。“你的作文是自己写的?”老师问我。我的舌头仿佛失去控制似的,谎话说来就来:“是的。”“有模仿吗?”老师再问。我故做镇静地说:“有几句模仿的。”“那你明天把那篇原文给我看看。”“好的。”我回到座位上,身体里有一阵阵的热浪涌到脸上,椅子如同针毡,怎么坐着都不舒服。去承认错误吧,说谎多不好。可是,现在……同学都看见的,还是等会儿去老师办公室吧,我心里一直打着鼓。第一节美术课,美术老师的话根本没法听进去。第二节科学课上,要不要去认错的念头还在折磨着我。下课了,我向办公室走去,走到门口,又退回来了。唉,还是不敢。要不回家后给老师打电话吧。对,电话里要说得出口,就这么办!放学一回到家,我马上扔下书包,匆匆地跑上楼,拿起了电话。我又犹豫了:如果我这样打过去,老师知道了真相一定会批评我的。因为老师早已经跟我们说过,不可以抄袭别人的作文。不对呀,老师不是常说知错就改仍然是好孩子吗?一想到这里,我立刻拿起电话:“喂,您好,是朱老师吗?”“是的。”“我是鲍佳红。我撒谎了,我的作文是抄来的。老师,对不起,我错了。”“哦,我知道了,你真是个好孩子。我现在还在路上。我们明天到学校再说,好吗?”老师温和地说。太棒了!我放下电话,长长地松了一口气,像放下了一副千斤重担。 指导老师 朱利芬550字 六年级 叙事
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