战争带来的灾难
350字
四年级
叙事
轰——轰——轰，1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火
车南站时，记者拍到了一张照片。
那是一个孩子独自坐在废墟旁号啕大哭，他衣衫褴褛，灰头土脸的，浑身还沾满了鲜血。他的家园被毁，父母生死未卜。繁荣的上海南站，就在一瞬间变成了残砖破瓦。刚刚还开心地嬉戏着的他，现在却在一个恐怖可怕的世界里，就他一个人，孤零零的一个人。
天上的战斗机像鹰一样在天空翱翔，可谁能想到还有一个无辜的生命，正面临着什么，谁也料想不到，死亡？失去父母的孤儿生活？流浪？还是重新依偎在母亲的怀里？
目前，对于他来说，只要有一个温暖的家，一顿热腾腾的饭菜，就是给他最大的安慰了。
这一次突如其来的灾难，改变了他的人生。他以后的人生又将是好是坏，他又将面对怎么样的下一半人生呢？他到底该去哪里，该去依靠谁呢？
我恨日本侵略者的冷血；我恨日本侵略者的自以为是；我很日本侵略者让多少人妻离子散……
战争带的只有灾难和痛苦，让我们一起来维护和平，制止战争吧！！！
新星小学四年级:邓言媚
战争的作文
550字
一年级
叙事
同学们，战争，是什么意思呢？让我告诉大家吧！是民族与民族之间，国家与国家之间，阶级与阶级之间或政治集团与政治集团之间的武装斗争。他有正义和非正义之分，是一种灾难。因此，人们乞求和平，反对战争。但在我看来，不管是正义还是非正义，战争在我眼里是一门艺术。为什么这样说呢？因为有战争的原因是政治因素，没有政治目的，就不会有战争。政治是思想，战争是工具，就好比人在用画笔画画一样，两者缺一不可。只要使用得当，将会构造出精美伦比的图画。因为战争是正义与邪恶的较量。古往今来，我认为最最具有经典、实用意义的战争巨着有两部，一个是孙武着的《孙子兵法》，另一个是克劳塞维茨的《战争论》。《孙子兵法》共十三篇，不仅能在军事上使用，也能在商海、仕途上获得启示。它有一句至理名言，就是“知己知彼，百战不殆”。而《战争论》它是不朽的巨着，它首先向人们揭示了战争的本质：“战争是政治通过另一种手段的继续。”也就是说，如果想要达到政治目的，最直接，最干净的手段就是发动战争。他还指出：“战争不仅是一种政治行为，而且是一种真正的政治工具，是政治交往的继续，是政治交往通过另一种手段的实现。”“政治是头脑，战争只不过是工具，不可能是相反的。”根据克劳塞维茨的论断，我们不难看出，在制定作战计划时，深入了解双方的政治目的，以及他们同其他国家的政治关系等情况，是十分必要的。不然，你是不可能赢得战争的胜利。
福建漳州芗城区洋坪小学一年级:a2452011006
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战争带来的灾难作文网专稿 未经允许不得转载平凡幸福的日子，只因为战争，它失去了往日的平静；只因为战争，大家生活在水深火热。一个个鲜活的生命，一个个幸福的家庭，一座座高大的建筑在战争中消失。1937年8月28日，日本声称由于中国军队聚集南站，将对这一地区进行轰炸。下午2时10分，由2架侦察机引导，6架轰炸机窜至南站上空。江西会馆正在遣送大批赣籍难民，其他难民也蜂拥而至，约1800人在南站候车，其中有不少妇女儿童。飞机不断俯冲轰炸，投弹20余枚，当即炸死正在候车的妇孺200余名，伤者不其计数。一名抱着孩子的中年妇女，本能卧倒在地，她用自己的身体紧紧地保护着孩子。轰炸结束了，这个孩子不停的哭泣。他哭泣，是痛恨日本侵略者的无情；他哭泣，是因为自己未来不知何去何从；他哭泣，……我们不会忘记可怕的战争，它如同一只魔鬼，摧残了我们美好和美丽的家园。消失吧，可恶的战争！愿和平之神永驻人间！赣州市安远县九龙小学四年级：谢师琪400字 四年级 图片
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战争带来的灾难平凡幸福的日子，只因为战争，它失去了往日的平静；只因为战争，大家生活在水深火热。一个个鲜活的生命，一个个幸福的家庭，一座座高大的建筑在战争中消失。1937年8月28日，日本声称由于中国军队聚集南站，将对这一地区进行轰炸。下午2时10分，由2架侦察机引导，6架轰炸机窜至南站上空。江西会馆正在遣送大批赣籍难民，其他难民也蜂拥而至，约1800人在南站候车，其中有不少妇女儿童。飞机不断俯冲轰炸，投弹20余枚，当即炸死正在候车的妇孺200余名，伤者不其计数。一名抱着孩子的中年妇女，本能卧倒在地，她用自己的身体紧紧地保护着孩子。轰炸结束了，这个孩子不停的哭泣。他哭泣，是痛恨日本侵略者的无情；他哭泣，是因为自己未来不知何去何从；他哭泣，……我们不会忘记可怕的战争，它如同一只魔鬼，摧残了我们美好和美丽的家园。消失吧，可恶的战争！愿和平之神永驻人间！赣州市安远县九龙小学四年级：谢师琪350字 四年级 叙事
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战争带来的灾难在1937年8月28日，上海火车南站发生了一件可怕的事。是这样的：在这一天，有许多人在火车站里，等火车到。有许多人在等火车来坐火车回家乡和家人团聚，还有许多人准备去一个好地方享福。日本侵略者在这个时候，在人们毫不知情的时候，把一个手榴弹扔在上海火车南站。顿时，手榴弹猛然爆炸，人们逃命的逃命，炸伤的炸伤，炸死的炸死。整个火车站全崩塌了，只剩下一个小孩在哭。因为他的的父母来不及抱他走就带着他的兄弟姐妹走了。小孩很害怕，那哭泣声越来越大，越来越大……其实，火车站还有两个生还者，一个就是刚才的小孩，另一个就是位富人。这个富人看见小孩这么可怜，就把他抚养成人了。小孩长大了，虽然生活得很幸福，但是他还忘不了他的亲生父母。富人便到处贴了张寻人启事，寻人启事上还有小孩小时候的照片。另外，小孩的父母一直像大海捞针似的寻找小孩。他们看见了着张寻人启事，就马上去了富人的家。来到了富人的家，他们看到了自己的孩子，就立刻和小孩拥抱起来。富人还给了他们很多钱，让他们和这个孩子生活。从此，他们就很幸福和快乐地生活着。400字 四年级 诗歌
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叙事
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战争给人类带来的灾难小男孩的哭声1937年8月28日，日军对上海发起了进攻，导致上海火车南站被炸，炸后的情景，惨不忍睹。一个失去父母的小男孩在废墟里号啕大哭，我想，像这个小男孩一样失去亲人的孩子肯定也不少。那小男孩撕心裂肺的哭声让我想到了当时的情景：上海火车南站站台上站满了老百姓。这是，可恶的日本侵略者的轰炸机从上海火车南站的上空呼啸而过，投下了一连串的炸弹，数十至上百名老百姓惨死。一个失去父母的小男孩做在铁路上痛哭，他在想：我的父母在哪？我该怎么办？想着想着，“咣”的一声他的童年结束了。如果你的童年被打碎，被战争夺去生命，你会怎样想？我们不要战争，我们一定要和平！和平！和平！我们希望，以后不要再有战争，还世界和平，告诉全世界的人，我们要维护和平，让世界上每一个人的心里都不要再有战争的阴影。300字 四年级 叙事
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灾难这张照片是一名记者在1937年8月28日拍下的一幕，当时，日本侵略者轰炸上海的火车南站。轰炸前，上海南火车站人山人海，许多人围着火车铁轨，有的抱怨道：“这火车怎么还没有来？”有的自言自语：“这火车也太慢了吧！”有的紧皱眉头：“火车该不会是不来了吧。”过了好久，火车终于来了，当人们正要上车时，悲剧发生了。日本侵略者的轰炸机从湛蓝的天空投下一个接一个的炸弹，在炸弹还没有爆炸前，有人大叫：“日本人来啦，快逃啊！”还有几个人被吓呆在原地，眼睛瞪得圆圆的。有一个小男婴的妈妈听到了那个人的叫喊，就急忙将小男婴抱到安全的地方，她来不及躲避，就被炸弹炸死了，永远地离开了小男婴。原本热闹非凡的上海一瞬间被夷为平地。天桥断了，房屋塌了，尸横遍野，空气中弥漫着鲜血的腥味，惨不忍睹。在那断裂的天桥下面，那个小男婴坐在那里，他的脚上穿着草鞋，身上的衣服破旧不堪，衣服和脚上满是血迹！他在号啕大哭，好像在说：“妈妈，您在哪里？您在哪里？”后来，几名自愿参加抗日战争的老百姓赶到现场，把小男婴救了出来。这个小男婴只是抗日战争中失去母亲的无数的孩子之一，让我们行动起来，给在战火中失去母亲的孩子一份关爱吧！450字 四年级
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灾难1937年8月28日，上海火车南站的候车室还是人声鼎沸。人们有的高谈阔论，有的嬉笑着，丝毫没有意识到灾难即将到来。忽然，“轰”的一声巨响，一颗炸弹落在火车站中，火车站霎时倒塌了一半。候车室中没有说话声、笑声，只有轰炸机的怒吼声和人们的呻吟声与尖叫声。此时，一个仅三岁的小孩与他的全家也遭了难。他的爸爸妈妈惊慌失措，慌不择路地抱着孩子跑出火车南站。恍惚中，又是一声炮响，爸爸倒下了，许多的人也倒下了。妈妈的喊着丈夫的名字，哭着，却只听见爸爸的嘴里挤出几个字：“保护孩子。”爸爸闭上眼睛，永久的离开了人世。妈妈顿像发疯了似的，一把搂住孩子。他已经失去丈夫，不想再失去自己的孩子，妈妈狂奔着，四处打量着，要为小男孩找一个安全的藏身处，一个没有轰炸机的咆哮的地方。她寻找着，可是，一颗炸弹凶狠的向孩子飞来。爱子如命的他急忙扑向小男孩。用伟大的身躯挡住了罪恶的子弹。小孩张大嘴啼哭着，脸上挂满了泪珠 。他哭了，被轰隆隆的大炮声吓哭了，被眼前的情景吓哭了，被妈妈的离去吓哭了，被突如其来的疼痛吓哭了。他不知道是什么使原本喧闹的城市变成这样，他只知道，妈妈倒下了。小男孩挣扎着爬到妈妈面前，看着妈妈那血肉模糊的脸，来不及闭上的眼，哭声越来越大。平静的天空，本来是鸟儿的天堂，可是如今往天空发射的大炮，打破了鸟儿的安宁，这究竟是为什么？雪白的教室，本来是孩子们学习的乐园，可是如今那从天空坠落的子弹，将教室打得七零八落，这究竟是为什么？战争！都是是战争！可怕的战争带来的灾难使无数的人失去亲人，失去健康的身体，甚至失去生命。让我们一起呼吁：“要和平，不要战争！650字 高一 叙事
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灾难次发生自然灾害时，在救灾第一线总能看见解放军和医生的身影，我觉得他们是最可爱的人，解放军战士不顾生命危险始终冲锋在第一线；医生则在生死关头争取第一时间救护伤员，因为他们都明白自己的职责，在人民最需要的时候挺身而出，用自己微弱的力量为老百姓撑起一片蓝天，让灾区的人们看到希望，鼓起战胜灾难的勇气，无论多大的困难在你们面前都显得渺小无比。你们是最可爱的人，是祖国的脊梁，只要你们在，灾区的天会更蓝，灾区的人民会更踏实，因为你们是他们的主心骨，是他们的再生父母。新英才中英文五年级:李明200字 五年级 叙事
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灾难每当灾难来临的时候，我们总是会见证那些伟大的感人的场面，这就是人性的光辉，是我们人类存在了几万年并且将继续繁衍生息的保证，正因为这些感人的人与事才使得我们有别于动物，青海玉树地震遇难人数升至1339人332人失踪，这样一场灾难中我们应该记住这些故事。就在2010年4月15日7时49分许，青海省玉树藏族自治州玉树县(北纬33.1，东经96.7)发生强烈地震，震源深度33公里，震中位于该县城附近，已发生余震600多次，目前600多人遇难，祈福灾区。灾难无情人有情。人有四月15日中午，救援队走向下一片废墟时，队长好像意识到什么，忽然返身跑回来，他费力地把手伸进她的身下摸索，高声喊，“还有个孩子，还活着！”一番艰难的努力后，人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里，大概有三四个月大，因为有母亲的身体庇护，孩子毫发未伤。随行的医生过来准备给孩子做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了一下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生。在这一刻落泪了；手机传递着，每个看到短信的人，都落泪了……龙山中心小学五年级：韩靖鹏450字 五年级 叙事
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