时间在流逝
河水潺潺,而我心已断;天上的云不散,而我的心已乱。
——汪国真
有人形容时间如流水。不知从何时开始,岁月裹挟着泥沙淌过心田,留下干枯的河床和其上斑斑驳驳的、深深浅浅的痛。回首时,蓦然发现,原来时光依然汹涌,而心灵之河,早已断流,唯有童年的那一抹清澈依旧在心底深处固执地闪烁。
偶尔翻起童年的照片,妈妈抚着一张我在动物园的照片,望一眼我,感触地说,“十几年了,模样还真没变。”我扶了扶厚重的眼镜,笑了下——原来,一直自诩了解我的妈妈,也难以体会到十几年来我没有改变的外表下,心灵的逐渐苍白。
与成绩成反比的眼镜度数,模糊了眼前的道路。曾记得儿时与伙伴畅谈理想,蔑视清华北大;曾记得把竞争对手的名字刻在桌子上,告诉自己要比她强;曾经会为考试没得一百分而哭泣,随后是潇洒的从头再来;曾记得在跑步时跌倒,却没有停留在跑道边而是尽力追赶。而今,“身经百战”的我早已未老先衰,会为一次挫折而畏惧、犹豫不前。有时为曹孟德的“烈士暮年,壮心不已”而叫好,却不明白为何自己风华正茂却失去了当年的锐气。而我,也用行道实践者林逋的名言,不过,宠辱不惊,是早已麻木,去留无意,是不知何去何从。
那流逝的时光啊,带走的何止是往昔的壮志!
犹记得一年级时与同学吵架。那时我在一旁看大家玩捉迷藏,结果被捂住眼睛的那个人趁人不注意把围眼镜的布向上提了提,我观察到她嘴角的笑。当她轻松地将藏起来的人找出来后,我揭露了这个秘密,但是因为没有看得见的证据,反而受到了大家的谴责。多年后回忆这段小事,笑对当初那个纯真的自己——现在的我已经知道,隔岸观火远比“引火烧身”要来得安全了。大人们说,我现在成熟了稳重了,我自己却清晰地感觉到了所谓的成熟的重量……
时间在流逝,而岁月早已涤尽了童年的纯真。我默默地站在时间河流里的船艄上,静静眺望那远去的纯真——什么时候,我可以再逆流而上?
地震发生是否有规律的研究报告
关于地震发生是否有规律的研究报告
城西中心小学 张艺婷
一、问题的提出
5.12汶川大地震让世人震惊,给四川人民造成了重大的人员伤亡和财产损失,使我们产生一个念头——地震的发生有规律吗?如果有规律,我们就能提前做好准备,把灾害造成的损失降到最低。恰好我们刚学了“综合活动”这一组课文,老师又布置试写调查报告,所以我们就对地震发生有没有规律这个问题做了一次调查,希望能找到答案。
二、调查的方法
查阅有关地震的书籍,阅读报纸杂志及学校宣传栏宣传画,上网浏览有关资料,访问了解相关情况。
三、调查情况和资料整理 (信息渠
道涉及方面
收集、整理的具体内容)
书报杂志校宣传
栏;
1、地震原因;我们常说的地震是指因地球内部缓慢积累DE能量突然释放而引起的地球表层的振动。
2、地震数据;地球上每天都在发生地震,一年约有500万次。其中约5万次人们可以感觉到;能造成破坏的约有1000次;7级以上的大地震平均一年有十几次。
上网;
1、地震的级数划分;7级和7级以上的地震,称为大震;7级以下、5级和5级以上的地震称为强震或中强震;5级以下、3级和3级以上的,称为小震;3级以下、1级或1级以上的称弱震和微震。小于1级的称为超微震。
2、世界上最大地震、死亡人数最多的最大地震,是发生于1960年5月22日的智利8.9级地震。1201年7月,近
东和地中海东部地区的所有城市都遭地震破坏,死人最多,
现有估算约达110万。1556年1月23日发生在中国陕西华县的8.0级地震直接与间接造成死亡83万余人。近代地震死亡人数的最高记录是发生在1976年中国唐山大地震(震级为7.8)死亡数为242000人。
3、百年来大地震发生的年份时间主要有:1906年、1908年、1920年、
1923年、1927年、1933年、1960年、1970年、1976年、1990年、1995年、2001年、2003年、2004年、2004年、2005年、2005年、2005年、
2006年、2007年、2007年、2008年等等
4、比较著名的大地震发生地区:美国旧金山、意大利墨西拿、中国宁夏海原、日本关东、中国甘肃古浪、中国四川茂县叠溪、智利、秘鲁钦博
特、中国唐山、伊朗、日本神户、印度古吉拉特邦、伊朗巴姆、摩洛哥胡
塞马、印尼苏门答腊岛、伊朗东南部、巴基斯坦控制的克什米尔地区、伊朗西部、日本新县、秘鲁、中国四川等等
综合(书报、网络、访问、交流);
1、世界上预测地震仪器及水平
世界上第一台地动仪(候风地动仪)是我国东汉科学家张衡发明的,公元132年记录到陇西大地震。目前世界上开展地震预报研究工作较多的国家是主要有中国、日本、美国。我国的地震预报还不可能对多数破坏性地震作出预报。但我国在震例资料和现场预报经验的积累方面具有优势。我国在70年代中期,曾成功预报过辽宁海城7.3级地震。1995年云南孟连7.3级地震,1997年新疆伽师6.3、6.4级等地震,1998年云南丽江宁蒗县4次5级以上地震,1999年辽宁岫岩海城5.6级地震等一系列成功的短临预报。这在世界上是绝无仅有的。
2、发布地震预报;根据我国《地震预报发布的管理规定》,任何个人都无权擅自向社会发布地震预报意见或消息,不管他是谁。由于地震预报处于探索阶段,因而,科学家的预测意见只能提供给地震部门做参考。将个人的预测意见向社会散布本身就是违法的。
3、世界主要大地震带有两大地震带:(1)环太平洋地震带;(2)喜马拉雅—地中海地震带。我国地处全球两大地震带之间。
四、结论
1、地震发生的时间没有规律。地震预报还是一个世界性难题。
2、地震发生与地域有关,特别是地处地震带的地方。
3、我国确实是一个地震多发的国家。应该广泛宣传地震防震科普知识,让人们提高减灾意识和能力,自觉做好防震减灾工作。
2008年6月2日
指导老师 陈 锋
相似题目
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时间在流逝时间是孔圣的"不舍昼夜",是庄生的"白驹过隙",是曹孟德的"譬如朝露",是陈子昂的"怆然泣下"。还有那句,那句拨动无数少年心弦,触落无数老者清泪的"你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?"面对时间的流逝,旷达如一代枭雄,依然会感叹于"神龟虽寿,犹有尽时";洒脱如千古诗仙,依然会伤怀于"朝如青丝暮成雪"。在时光的河里,人是悲剧性的,无法将时间定格在你喜爱的某个时段,只能服从于它的指使和安排。衰老不可避免,幸福无法永存,未来不可提前支用。这是人的无奈,是人的宿命。但时间又是一种有规律的意识流动,并且依附于物质的移变。因此时间没有绝对的稳定性,在不同的事物和感受里,时间的长短、质地、光色、轻重又相对各异。人不能改变时间的结果,但完全可以改变时间的质量,在流逝的悲哀中诗意地行走。历代诗人对时间的残酷都有所领略。在他们的作品里,逝者如斯、人生苦短、白驹过隙的感叹让人仰天长叹。人这一辈子太不容易了,儿童时期懵懂无知,青年时期不懂得珍惜,中年又忙于工作和家庭,退休了,该歇歇了,但夕阳无限好,只是近黄昏。这样一想,人就是时间的奴隶,一辈子活来活去,就是凑够年龄,两眼一闭,两腿一蹬,吹灯了事,算是完成了一次匆忙遗憾的旅行吧。经过了,看过了,哭过了,笑过了,最后化为灰烬彻底永诀。我们都有这样的感受,当人们处于某种陶醉状态时,感觉时间过得很快,这就是时间的相对性,这说明人快乐的速度要低于时间流动的速度;当人们处于孤独无聊的状态时,感觉时间无限漫长,这说明心的跋涉速度远远高于时间流动的速度。因此快乐可以让人拥有更多的时间,也就相对延长了人的寿命。因此,世上没有绝对的永恒,却有相对的永恒。相对的永恒是人类摆脱自身悲剧命运的唯一出路。正像西西弗斯的无休止的劳役,如果他在搬运石头的过程中,能用心感受太阳的美好,感受花草鸟虫的美丽,那么也算不上一件太苦的差事,也就会改变对时间的认识,拥有相对的永恒。苏轼曾说:“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”。那是因为他处在痛苦之中,所以才会感叹人生的短暂,羡慕自然万物的无穷无尽。但苏轼很快悟到了一点,那就是:"惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不绝,是造物者之无尽藏也。"他是把自己的生命寄托于山水,主动延缓心的前进速度,所以他才会用相对的眼光看待时间,也就能超脱尘俗,快然自足。他说:"盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。而又何羡乎?"苏轼看到了时间的脆弱之处,感觉到了万物的沉静稳重的生命速度,即使人不能像生物一样对周围的变化几乎无动于衷,但也可以通过意识的变化来改变时间的流动,这也是一种相对性。以人的认识,自以为蜉蝣朝生暮死生命短暂,是一种悲哀,殊不知,在蜉蝣看来,也许它的一生就相当于人类的百年。越是有生命的事物越是有时间概念,石头就不会感觉时光之痛,这就是人类的脆弱,人类应该向自然万物取经,以达到相对永恒的目的。在时光的河里,我们并不是悲哀的浪朵,我们跟着时间行走,靠改变自身来改变命运,实现相对的永恒。这样,我们无论用什么样的方式来创造快乐,都会无怨无悔,时间也就无所谓长短,也就可以超越时间的藩篱,自由天地间。1200字以上
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时间在流逝高山幽谷中蜷缩的最后一撮雪终于绷不住身子,融化于草丛中,化成了一丝水,汇成了一股泉,流成了一条溪。时间与它结伴而行,也流逝到光阴深处……是啊,还有什么能像河水那样连绵不断地诠释着时间,又有什么能像河水一样在宇宙间“三态”切换得那么自如?不可捉摸的时间,人们无法直接描述,只好借助神奇的河水来形容了。于是就有了“逝者如斯夫”的感叹。北雁南飞时,我们知道了季节的更替;从青丝到白发,我们看到了时间的流逝。“少年不识愁滋味”,大多因为对时间的认识还处于一种混沌状态,等弱冠不再,自然有了衣带日已缓,岁月忽已晚的悔恨。所以有许多憾事与时间有关,如在某个时间段,爱没说出口,他(她)却成了他人所爱;在流逝的时间中,孝未尽,亲人却已不在。时间给予每个人都是一天二十四小时。可每个人对待时间的态度却迥然不同。有的人说自己的时间太多,多得整把抛撒也无所谓,于是在灯红酒绿里泡着,在纸醉金迷中躺着,在“桌上长城”边坐着,就这样时间在酒杯中流走了,在奢靡里消逝了,在赌桌边输尽了。这些人信奉“今朝有酒今朝醉,明日愁来明日忧”,可他们哪里知道,“春去春回来,花谢花会再开”,只是季节的轮回,春已不是昨日春,花已不是先前花了。智者们明白时间是无限的,人的生命长度是有限的,但生命的宽度可以伸展。钱学森,这位科学界泰斗,一生不题字,不参加宴请,不出席鉴定会。他说,我时间不多了,我还有许多事情需要做。是啊,人的差别在于是否珍惜时间,若在有限的时间内去做更多有益的事情,也就在生命体里注入了内核。等到生命终结的那一天,人们会说,他的一生是充实而有意义的。想当年辛弃疾报国无门,叹时间流逝,尽管将“栏杆拍遍”,也无人知晓其“登临意”。于是他吟出了“可惜流年,忧愁风雨,树犹如此”的诗句。真是英雄泪洒吴钩,岁月不堪回首。时间在流逝。虽然雪年年有,春年年在,但这些只不过是飞逝的时间列车沿途丢下的旅客而已。因为水是去年的雪,春是昨天的冬。时间在流逝,我们必须将爱说出口,将孝尽到位,将事做到好……抓住机遇,只争朝夕。虽然我们不能阻止时间的流逝,但我们可以激起时间长河中的浪花,哪怕只一朵。800字 哲理
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时间在流逝“时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”,这是诗人眼中的时间流逝;子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”,这是哲人眼中的时间流逝;“听时光飞舞”这是文人眼中的时光流逝。而我眼中的时光流逝是“珍惜时间,不怨今天。”时间给予每个人都是一天二十四小时,可每个人对事件的态度却迥然不同。有的人说自己时间太多,多的整把的抛撒也在所不惜,于是在灯红酒绿里泡着,在纸醉金迷里躺着,在“桌上长城”边坐着,就这样时间在酒杯中流走,在奢靡里消逝,在赌桌边输尽,这些人信奉今朝有酒今朝醉,明日愁来明日忧,可他们哪知道,“春去春会来,花谢还会开”只是季节的轮回,春已不是昨日春,花也不是先前花了。时间在流逝,对于今天,不满者甚众,怒发冲冠者有之,怒气冲天者有之,更有甚者,怨天怨地怨自己,而我选择只追求,不强求,作为年轻人,我们应该多一点朝气,少一点怨气;多一点底气,少一点傲气;多一点锐气,少一点怒气。工作中,生活中,可谓是人人有困境,个个有烦恼,当一个人怒气太重时,他就会怨天尤人,就会不思进取,就会“不为成功找方法,只为失败找借口”,我们要做一个“看得透,放得下,忘得掉”的生活智者。想当年辛弃疾报国无门,叹时间流逝,尽管将“栏杆拍遍”,也“无人会,登临意。”于是他吟出“可惜流年,忧愁风雨”。岁月不堪回首。时间在流逝,珍惜现在的时光,不再将时间浪费在无谓的抱怨,浪费在那些虚无缥缈的事情上,我们不能遏减时间流逝的速度,但我们可以激起时间长河中的浪花,哪怕只一朵。600字 初三
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时间在流逝有人曾悔恨:“物是人非事事休,欲语泪先流”,但时间在流逝,更不会有后悔药,要想不后悔,只有从现在开始,不让以后后悔。朱自清《春》是感叹时间流逝的最佳诗篇,他让我们感考古学见到时光的飞逝,让我们懂得珍惜时间,无论是从文章的语言中,还是所有表达的意境中,都能让我们体会到春的美好。我们却有这样的感受,当人们陶醉于某一事物时,总觉的时间过的好快,当人匀处于孤独无聊时,总觉的时间过的好慢,因上,世上没有绝对的永恒,只有相对的永恒,相对的永恒是人类摆脱自身悲剧命运的唯一道路。时间过去了,往往会给人留下些什么,细细想想,那儿时与同龄的儿童一块玩耍时的情景,是多么让人向往,无论是哭也好,笑也好,总觉的那些记忆中激发着一种迷人的味道,像是什么味儿,却好似比水果还要甜,像是什么花的味儿,却又比花的味道还要香。历代诗人对时间的残酷都有深刻的认识,在他们的各类作品中,逝者如斯,人生苦短,白驹过隙的感叹让人印象深刻,如同感同身受一般,读来让人深入其中,如喝醉了似的,不知是在云中还是雾里,人生过一辈子不太容易,儿时懵懵懂懂,少年时似懂非懂,青年时狂放不羁,听时又忙于建立新的家庭、上班、工作。到时了老年,这辈子快要结束了,才懂得回忆些什么,却早已忘的一干二净,那时就会抱怨:“我没有童年,少年!”就这样人生一辈子就过去了,没有什么可以带走,没有什么可以留下,一次旅行,来也匆匆,去也匆匆。历史常常和人开玩笑,时间的流逝也同样,但人却无能为力,做的只能是永不悲观,靠自己来改变命运,实现相对的永恒。我们留不住时光,因为时间在流逝,但我们可以留住快乐。650字 初一
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时间在流逝我曾想过,在那世界的尽头,有一条时间的流,汇聚着所有已流逝的时间,潺潺地流动,却是一片茫茫。昨天去了,有明天,人们总是微笑地迎接次日的第一缕朝霞,却不曾在意时间逝去的痕迹。万物新陈代谢,时间从其间跨过,无声无息,匆匆而过,此时的你我,又做了些什么呢?去的无法挽回,来的也是无法阻挡,在来去的中间,只留下徘徊的脚步声。我仰面叹息,湛蓝的天空中,白云随着时间挪移,我伸出手,渴望挽留那一点踪迹,却只是徒劳之徒。低头沉思,也不过是个无聊的举动,时间伴夹着汗水,消融在泥土之中。一切都在流逝。在这个千门万户的世界里,独处于角落的我又能如何呢?世界的万物是一锯齿轮,一切都在向前转动。时间是齿轮的轴,而我却不及一处细小的尘埃,被轴迁动着,前进着。回眸过去,四千多日子已经悄然而去,我涔涔挥汗,匆匆地追赶着时间,潸潸落泪,叹于时光的飞逝。而它—时间,又在其中卷袖离去,早已无影无踪。如今,在时间流逝中匆匆的我,却是一事无成。时间一刻不停地流逝,我也随之移动双脚,却无论如何也无法触碰到它的边缘。它源源不断地流向源头,我也茫然地跟随,走向生命的尽头。时间在流逝,我们难道不应该努力的追赶吗?450字 六年级
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时间在流逝一分钟、两分钟、三分钟……时间就在这样机械无情而永恒的流逝着。时间,时间是什么?!时间就是生命!浪费时间就是自杀!每个人都在忙碌着,但是学校中、在路边,我却仍经常发现有人在漫无目的的消磨时间,时间难道可以这样轻易地就浪费掉吗?答案当然是不可以。有很多人经常觉得,时间过得太快了,经常没做什么事呢,一天就过去了,听着“滴答滴答”的表针走动声,就觉得恐惧;有的人觉得时间过得太慢了,隔一分钟一看表,想着为什么下课时间还不到;还有的人觉得自己把时间安排的很好,能很充实的过上一天,不用害怕表针走动的声音,也不用隔一分钟一看表。能充实的过上一天,是很多人所希望的,但是却很难做到。鲁迅曾经说过,“时间想海绵里的水,挤一挤总会有的。”是呀,既然想掌握自己的时间,就应先学会挤时间。我经常看到很多人来到学校整天无所事事,老师让他学习他才学,对于早读,那更是只要老师不在他就不读,这就是不会挤时间。这早读的时光其实是很宝贵的,但是那些人说就这么几分钟,算得上时间吗?那怎么算不上时间,每分每秒都是时间。但是当然教室中也有与他们截然不同的同学,他们会抓紧每分每秒去努力学习,他们在乎每一分钟,甚至每一秒钟。从这两种态度中,当然也能反映出他们的学习成绩,前者是倒数前几,后者正数前几。有一次,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉,想着时间流逝的太快了,边想着便暗自惊叹着。我喃喃细语道:“我不愿时间里流逝的这样快。”当然,谁都想时间能过的慢一点,让人们一天多做点事。但是只要你不挤,在你磨蹭的同时,你会感觉时间越流越快,因为你每件事花的时间越来越长,效率越来越低。时间是无情的,人不能强求他变得慢;时间是永恒的,他每分钟的速度都是一样的,并不是因人而异,唯一在于你去不去挤他。慢慢的我的脑海中再次萦绕着一句话:“时间是海绵里的水,挤一挤总会有的。”一分钟,两分钟,三分钟……时间在这样机械无情而永恒的流逝着!六年级:阳光丹妮700字 六年级 抒情散文
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时间流逝时间,流逝“滴答、滴答时间一分一秒的过去了,一、二、三、四、五、六……一天,再是一周,然后是一月,最后是一年。而亲爱的她却永远在我心里边,在我脑海里,不由时间而抹去那份记忆,也更加改变不了。看着闹钟上的秒针、分针都走完一圈又一圈,就知道时间以流去,周围的一切也随着时间改变了。小的时候,家的对面有一条清澈透底的小溪流,而现在,却成了一条乌烟瘴气的臭水沟;曾经有些小鱼,现在却都是垃圾。小的时候,还不像现在这样的发达,现在由于受严重的污染,美好的环境大大下减。据说现在一颗在森林里可以存活100年的树,在城市里只能活50年左右,它们的寿命大大减短;而在我小的时候一颗可以在树林里存活100年的树,在城市可以活80年,就几年的时间,环境污染的程度竟如此严重。随着时间的改变,生意越来越好,有些做买卖的厂子,为了赚钱,就日夜不停地排除毒烟污染空气的气体,这些都会给空气带来严重的伤害,破坏美好新鲜的空气。时间不停的动,而身边的环境变化非凡,也许是时间过的太快了,变化的也快。时间的流逝,年龄也慢慢增长,渐渐长大、变老。身边的亲人生老病死,离开了我,当他们离开我去另一个家的时候,我真想时间停留在他生前的那一片刻。那是时间就是不满足我的愿望,它依然走着自己的路。一、二、三、四,还是这样的有规律,秒针依然再动 着。有时候我会狠它,为什么不如我所愿,停下来,想着想着,我就委屈地哭了。时间总是在不经意间离去,而他们也在那时走了。时间过去了,人就老了,可能就会离开世界了……虽说时间不知不觉地过去了,但是我们之间的友谊却没有改变。曾经那么友好,那现在就会更好。历经无数风霜,我们之间的情谊更加深厚了;吵一次架,就更懂得如何珍惜彼此;一起分享,就懂得什么叫做快乐……以前,上课就渴望座位离得很近;下课,就希望与她一起玩耍;管理,也喜欢和她一起……一般能见到她的地方都有我的身影,有我的地方也必然有她。我们好过,吵过,闹过,哭过,骂过,笑过,成功过……但是最终我们的友谊还是没有丝毫改变,只能说比以往更好了。不管时间过了多久,流逝了多长,但是唯有我们的情谊不会改变,那份真诚朴实的心,永远是属于她的。感谢她,在我伤心的时候,第一个来安慰我;在我哭的时候,第一个来制止我;在我失败的时候,第一个来鼓励我;在我不懂的时候,第一个来教我。谢谢你,我的好闺蜜,是你陪我荡过酸甜苦辣的生活,让我的世界更加精彩。不管时间流逝多久,但它是带不走我们之间那浓厚的友谊的!900字 六年级 记叙文
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时间在流逝“滴答”一秒在我们不经意中逝去了。每一秒钟对于我们来说,可能并不珍贵,但是对于那些命悬一线的人们来说,每一秒钟都值得珍惜,因为有可能他们在下一秒将见不到升起的太阳。一年之计在于春,一日之计在于晨说的是多么好啊。时间宛若潺潺溪水,一去不还,留下的只有美好的回忆还有遗憾。每当我们坐在课堂上,四十分钟会流逝,在我们的学习中流逝。这意味着我们学习到了价值四十分钟的知识,并且向长大成人又迈进了一步。有一次我在家中睡午觉,一觉就睡了两小时,在这两小时之中,我一事无成,只是在睡梦中度过了宝贵的时间。从这件事中,我明白了:时间不会因为你而停下来,如果你不珍惜的话,只会与你擦肩而过,时间从来不会等任何一个人,总统也不例外。我们唯一能做的就是,把生命中的每一天都当作最后一天来看待,带走不应该留的遗憾,留下美好的回忆。由此可见,时间是多么的珍贵啊!我们应该把时间当作是世间最耀眼﹑最绚烂﹑最瑰丽的宝石来珍惜。350字 四年级 叙事
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时间在流逝坐在窗边的一旁,啜饮一口咖啡,感叹时间过的如此飞快,如此匆匆,它带走了短暂的童年欢乐,带来了无数的学业压力。季节的变化,暖风与冷风交替,白天和黑夜的化,鸟儿飞来又去,飞走又来,绿树的叶,绿了又红,红了又绿,饱经风霜的土地上长出了许多的嫩绿,屋梁上换了一批又一批的银白…,表盘上的指针在不停的旋。从刚出土的小芽渐渐长成硕果累累,孩啼的眼泪变成苍老慈祥的笑容,时间;把我的童年欢声笑语带走,换来的却是艰辛与汗水。从旋木马变成课桌书本,时间在不停的流逝,因此,我们要学会珍惜。“少年不学老年迟”,“一寸光阴一寸金”,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,这是我在初学时,每天起床时,母亲念给我听的。慢慢地我明白了时间的原理。时间:留给勤奋者一片登天的成功,留给懒惰者虚度年华的后悔。时间不是不想让我们认为它是白白的流逝,而是想让我们选择一个正确的方向,把握住机会,获得一个成功者的名誉,胜利者的辉煌,只要心中有了时间的概念,我们便会与成功的距离缩短,因为时间是我们的动力,前进的目标。在这一昧无硝烟,无战争,无火光的和平世界里。我们还在考虑什么呢?我们为何还要考虑那些与我们无关的事情呢? “考什么就学什么,不考就不学”,这应该是我们学习永远的宗旨,不要继续玩下去了。因为,我们已经没有太多的时间了。时间啊!能不能慢点逝去,虽然我知道你来也匆匆去也匆匆。太阳东升西落,时间给了它目标;雄鹰展翅飞翔,时间给了它勇气;泉水淙淙流淌,时间给了它动力;奥运健儿创造出新的纪录,时间给了他们目标。把握住机会,把握住时间,时间短暂易逝,它不渺小,因此,我们就不要让它白白地流逝毫无意义的流走,好好的珍惜身边的每一分钟吧!这样的人生才会有价值,有意义。650字 高一 记叙文
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时间在流逝时间在跑步,人生在散步。题记时间,时间是什么?时间就是生命,浪费时间,就等于自杀,时间就行失去力一样,在做匀速直线运动。所以要珍惜时间。时间并不是像电视剧魔幻手机中的傻妞可以让时间停止,不像傻妞一样可以穿梭时空,当你在悠闲自在时,时间正在悄悄流逝,当然谁不想像傻妞一样,可以穿梭时空,可以让时间倒流,可以让时间停止,但这在现实生活中根本是不可能的,我们既然没有傻妞的穿梭时空、让时间停止、让时间倒流的功能,那我们就应该珍惜现在把握未来,珍惜时间。如果时间可以倒流,我们应该能改正许多错误,改变许多事实,或许可以改变一个人的人生。如果时间可以倒流,那么监狱里的罪犯可能会把错误改正过来,避免牢狱之灾;如果时间可以倒流,那么我们可以改正以前犯过的许多错误;如果时间可以倒流,我们可以……时间是无情的,人类不能改变他的速度,他是永恒的,它一直在做匀速直线运动,并不因人而异,更不可能以你而改变,珍惜时间,世界会因你而精彩。人生就像一条河流,流动中的河流虽然是以前那条河流,但是水已经不是原来的水,人生就像一班航班,自己在越飞越远。时间如同飞一样的在消逝。过去的日子一去不复返,现在的日子在慢慢流逝,把握今天,创造美好明天。蓦然回首,时间已悄悄“溜走”。一年级:王茂润500字 一年级 叙事
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时间在流逝时间在跑步,人生在散步。题记时间,时间是什么?时间就是生命,浪费时间,就等于自杀,时间就行失去力一样,在做匀速直线运动。所以要珍惜时间。时间并不是像电视剧魔幻手机中的傻妞可以让时间停止,不像傻妞一样可以穿梭时空,当你在悠闲自在时,时间正在悄悄流逝,当然谁不想像傻妞一样,可以穿梭时空,可以让时间倒流,可以让时间停止,但这在现实生活中根本是不可能的,我们既然没有傻妞的穿梭时空、让时间停止、让时间倒流的功能,那我们就应该珍惜现在把握未来,珍惜时间。如果时间可以倒流,我们应该能改正许多错误,改变许多事实,或许可以改变一个人的人生。如果时间可以倒流,那么监狱里的罪犯可能会把错误改正过来,避免牢狱之灾;如果时间可以倒流,那么我们可以改正以前犯过的许多错误;如果时间可以倒流,我们可以……时间是无情的,人类不能改变他的速度,他是永恒的,它一直在做匀速直线运动,并不因人而异,更不可能以你而改变,珍惜时间,世界会因你而精彩。人生就像一条河流,流动中的河流虽然是以前那条河流,但是水已经不是原来的水,人生就像一班航班,自己在越飞越远。时间如同飞一样的在消逝。过去的日子一去不复返,现在的日子在慢慢流逝,把握今天,创造美好明天。蓦然回首,时间已悄悄“溜走”。一年级:王茂润450字 一年级 叙事
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时间在流逝我一直很喜欢那句话:留不住的故事是岁月,留的住得岁月是故事。其中深意不言而喻。岁月是人们躲不开的话题,因为你不是圣人,时间也不会为你而停止。中国古圣对时间很有讲究,少壮不努力,老大徒伤悲,光阴似箭,日月如梭,莫等闲,白了少年头,空悲切,他们确是圣人,因为直至今天,中国人也很计较这时间的宝贵性,只是,他们虽懂这个道理,却也在漫漫岁月中被淹没在历史的记忆里。我非圣贤,所以更自知这一时刻的珍贵,谁也无法留住时间爱你的脚步,只有珍惜拥有的每一段时光,它的逝去才有意义,时光为我们流逝了16年,16年的记忆我还能记得多少?如何回到过去,回到那段成长的岁月。最早的记忆从幼儿园开始,即使事隔这么多年,但我人生中第一个第一个具有真正的挚友相貌还长存在我心,充满童话般的墙壁,一方小小清澈的泳池,我梦想开始的地方,我印象中,我的幼儿园,幼儿园老师和那些一样单纯无知的朋友,都是最纯的色彩。然后是小学,小学的生活虽不如幼儿园那么天真烂漫,却要丰富多彩许多,第一次规规矩矩的听老师讲课,迎接我成长的六年,六年,好长!纯洁如白纸的我们第一次开始接触情,情史包罗万象的,爱情、友情、亲情、师生情等等人世间美好的情感。爱情,那时候的爱是淡淡的青草香味,开始对异性有所认识,开始年轻时那一丝丝小悸动,好像一切都开始始于二年级排队时的那次牵手,友情,那时候的友情是大方的,有着可以与全班同学做亲密好友的胸怀,还是因为单纯吧,无所谓最好的朋友,怀揣着无所谓的心情去捍卫对自己最重要的人。亲情,那是早有的,人士早些时候不懂事,尽做了那些调皮顽劣的事,小学时已逐步懂得感恩,我忘不了那个灯影斑驳下地伟岸背影,爷爷就是这样,无论我放得多晚,他还是会来的比我早,是他签了我六年的手,引了我六年回家的路,师生情,我最早的班主任,她带我们时,才二十出头刚毕业的小姑娘,那是我们的人生第一课,亦是她得,而今,已育有一子的她还是如当年般的青纯无瑕,不变的相貌,不变的眼神,我想还有不变的心。留给我最深记忆的还是初中,初中的我就是现在我的雏形,真正开始正确且深刻的认知周围的人和事亦是那三年。心智的逐渐成熟,开始对情的更深了解。爱情,那时候异性之间的来往开始有不一样的色草,和小学生的纯色有所不同,但亦是阳光的,美好的,少年心里泛起的那阵阵不安的波浪依然会被时间铭记,被自己淡忘。友情,初中时候的友谊要细腻许多,不再吧所有心事吐露给所有想倾听的人,二十有所选择的讲给特定人,你可以博爱,可以有许多朋友,但所谓的闺蜜必是对你最重要的。亲情,吃团圆饭的时候。不再没心没肺只知热闹,有时会在周围喧哗之际,独自静下心来望望窗外的明月,胡思乱想很多,会想这样一家人团聚的日子能持续多久,等我们长大,爷爷奶奶老去,团圆的日子也屈指可数,泪止不住的落下,但还是会微笑的转过头拥抱当下的幸福。人生几何,我已高中二年级,在曾经无数个与情相伴的日子里,我酣畅淋漓的成长至今,感谢那些一起伴我成长的人和事,是他们教会我感恩,教会我爱,我想说,没有人可以阻止时间的流逝,但是努力做好生命中的每一件事,全心对待生命中的每一个伴在我左右的人,就会发现,时间一直是静止的,它一直在为为你记录每一个值得珍惜的瞬间,你会觉得,那就是永恒!1200字 高二 记叙文
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时间在流逝马蹄踏岁月跫响,误几回,揭帷憾无还。笛声残,唱彻阳关,事事荏苒。昨日的骊歌被六月的风吹散成无尽的思念。流逝的时间会换走一切最初的模样。你的模样。树荫下的秋千,只有孤寂的蝴蝶茕茕茕孑立。时间推着秋千,荡着你的欢笑。晃啊晃啊,越荡越远。你在酥油灯下,小心翼翼地捧起书,虔诚地品味;你在那口石井旁,轻轻地诵着那首小诗:“离离原上草,一岁一枯荣……”;你在那雨天里,抛开伞,划舟到池塘戏水;你在那陌上阡头,无忧地扯着杂草。与你有关的那些日子我还记得,但时间的洪流却一点一点地吞噬了它们,成为了永远不醒的梦。书香犹在,却已泛黄;石井还在,却已枯荒;那一叶舫艋还在,却载不动时间沉淀下来的忧伤;那阡陌还在,却在你遥不可及的地方。你说你要进京赶考,于是携着行囊,离开。你的笛声悠悠,浸染了氲氲的空气,我的眼里也有些湿润了。我挥挥手,望着你的蹄声叩着青石板的跫响渐次消匿。时间在你的书页里流逝了,时间在你的吟诵中流逝了,时间在你的一回回挥笔中流逝了,时间在你的一场场赶卖考时流逝了。我盼着时间流逝得更快,那样你就会早些回来。却又盼着时间不要流逝得太快,因为害怕时间的流水淹没了曾经的回忆。你说你会回来的,是吗?我站在浅浅的记忆里等你。但我终于望断了最后一只南飞的北雁。秋叶落下来惊醒了酣睡的玫瑰;夏雨又无情地冲刷了桅子的芬芳;如今,菡萏开了,却又不知会被时间换去如何的模样。我望着六月的天空,知道自己逃不出时间的囚牢,无法越过我的城,去见一面你的微笑。我读不懂那些圣人君子的什么“逝者如斯”。我只知道时间的流逝是一个偷天换日、沧海桑田的巨大阴谋。欺骗走了你的笑靥,留给我一片喧嚣。此刻,你就在考场,把那些时间沉积的墨轻轻碾开,书写成沉重的文字。我看着窗影中的你,微笑。我会看到你的笑颜。因为,流逝的时间是一次沉淀,将痛沉淀,将愁沉淀,才流向美好的明天。嗒嗒——你的马蹄声,沿着江水的咆哮——归来。700字 高一 读后感
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时间在流逝敬爱的林老师:您好!转眼三年的时间流逝了,而我对您的愧 疚和感激之情却与日俱增。我知道,您对工作是那 么的负责,对学生是那么的关心,而我却曾经欺骗过 您。记得刚上高一的时候,初见您,就觉得您是一个和蔼可亲的老教师。没想到在您慈祥的背面,却是对学生近乎苛刻 的严厉。一天晚自习后,回到宿舍,我因为看韩寒的小说 (三重门)直到凌晨两点才躺下。第二天早上睁开 眼,同学们早就没影了。我连脸都没洗,就往班级 跑。等我上气不接下气地站在教室门口时,您正在 上韩愈的《师说》。我喊了一声“报告”,您好像根本 就没听见,仍然神采飞扬地讲着课。我以为您进人了状态了,就提高嗓门又喊了一声“报告”,本以为 您会高抬贵手放我一马,可没料到您仍然无动于衷。就这样,您上您的课,我则站在教室外面,整整 一节课!林老师,您知道吗?当时我真的很恨您,因为您 让我在全班同学面前好没面子,而我又是个特别爱 面子的人。尤其是瞥见平时几个看我不顺眼的家 伙,在教室里看到我垂头丧气地站在教室门口,故意幸 灾乐祸地朝我挤眉弄眼时,我就更气不打一处来。林 老师,您也太狠心了,偶尔的犯错,就要一棍子打死吗?下课后,您还不放过我,又把我请到了办公室, 问我为什么上课要迟到。我低着头撒谎说是因为身 体不舒服。您用严厉的目光看着我说:“迟到不要 紧,但做人一定要诚实!”我硬着头皮坚持说:“我确 实是身体不舒服。”您又问:“那么,是哪儿不舒服 呢?”我心虚地答:“头痛。”听我这样说,您似乎才相 信,温和地对我说:“对不起,今天是老师错了。”您 又推了推眼镜说:“老师现在向你道歉,你落下的课 老师给你补上,正好明天是周末,你来我家吧,好 吗?”我有些愧疚地点点头。第二天,您不但耐心又细心地给我把落下的一 节课补上了,还让师母做了好多美味可口的菜,让我 就在你家吃饭。时间流逝,直到现在我都觉得在您 家吃的那顿饭是最香的。您还告诉我,以后无论是 学习上,还是生活上,遇到困难都可以来找您。感谢老师三年来对我的培育之恩。祝老师身体健康,工作快乐!700字 初三 应用文
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时间在流逝从春雨、夏阳到秋叶、冬枝。往往返返,一年过去了。这让我想起来朱自清的《匆匆》。那年3月,淅淅沥沥的春雨得意的打在我的身上,我肆意地玩耍着。爸爸说:“现在是阳春三月、万物复苏、生机盎然之时,是农民伯伯所喜爱的季节,那是因为他们将要播种希望的种子,待到夏天,他们将丰收那硕果累累的庄稼。时间在流逝,那年我6岁。 那年6月,阳光炙热,光照洒满了大地,照亮懵懂的我。当时我面临中考,时间在流逝,3.2.1天,中考到了。流水不断,时光不停,考试完毕,待监考老师把试卷收完了,考生陆陆续续走出了教室,而我是最后一个步出的。我打量着教室,想:这就是我最后一次以中学生的身份站在教室。待老师把窗户关完,我拖着沉重的脚带着抑郁的心眷眷离开了,一闪泪光落下了,我拭了眼。走廊上、操场上,欢呼声、哭泣声环绕整个校园。看到这个场面,我欲与同学分享假期来临的喜悦,但我失考的伤悲抑制了我的喜悦。最终,我选择只身在校园走走。我走到了校门前,细数几棵高大魁梧的老树。有岁长的梧桐树,有为人遮阳庇荫的大榕树,有硕果累累的芒果树,更有供人观赏的君子兰。走着走着,到了一草坪,心累的我躺着想:失考的我将何去何从?没有明灯指引的我,前途是深渊或蓝天?我继续向前走,看到中厅笑泪交加的场面。我哀叹了一声便向运动场走去。来到运动场,昔日在篮球场上受伤的画面不断重演,或触景伤情,泪光再次滑下。当时我16岁。秋风吹来一阵阵伤感,当时我没考上理想的高中。是风在嘲笑我亦是风愿意吹走我的累?只有天知道。那年我上高一。刚满17岁。寒风打在脸上,我缩在一旁,回想起以往的寒冬有爸妈送衣服,而现在只能自己照顾自己。透过窗户,看到仅剩下少些叶子的树,我想:他们只能靠自身的意志力度过这个冬天。那年我高二、18岁。时光荏苒,曾经的同学打电话说:”母校的君子兰开花了、梧桐树长满了嫩叶。而我?只增添了一份成熟。你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?700字 高二 记叙文
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时间在流逝孔子曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”似乎从盘古开天辟地的那一刻起,时间之轮开始转动。自此,永不停歇。无论英雄还是凡人,皆不可逆转时空,唯叹水长东。时间在流逝,闻着逝者的感叹,我自想起我这一路走来初始的心路历程。从呱呱坠地到高三前夕,堆积了多少年华,方造就了现今的我,为一个高中阶段从始而终的目标奋力拼搏;时间在流逝,冲走童年,冲走无忧无虑,冲走许多,永远冲不走的,是一颗不断追求理想的心。小学时光,崇拜的多是父母和老师。因老师的距离感,对他们便有着更多的敬仰。看老师一板一笔走天下,一嘴一手育万人。口若悬河,字字在理;旁征博引,句句属实。一个讲台成了他们绽放光华的舞台,哺育未来的圣地。于是,日里夜里,无不企盼快点儿成长,成为一名人民教师,为千千万万的人引路点灯。学着老师常打的手势,模仿着老师的口头禅。常备着一支红笔,最开心的便是那打红勾的时候。梦想成为老师,不仅为着那万众敬仰的荣誉,更为那发自内心的对奉献精神的向往。时间在流逝,跨进初中,理智似乎战胜了崇拜,更加懂得的是把握现在。从六年级开始,便一步一步得为中考夯实基础,积累力量。只为那三日,用四年磨一剑来交换胜利之果。正值叛逆的年龄,自有千万种诱惑等待我们上钩。自有迷茫,懈怠和失望。但是,倘若时刻有理想作舵手,信心作风帆,拼搏作救生衣,便有百分百的可能绕过冰山,迎向天明。时间在流逝,将我们带进人生的一个重要阶段——高中!扑面而来的是日益的成熟,坚定。已将中考顺利吞下肚,接下来要闯的关就是命运的另一个转折点——高考。高一的渐入佳境,高二的不离不弃,直到高三的奋力冲刺。只为蓄势待发,一鸣惊人。成功地踏上现阶段的梦想之船,跨过高高门槛,迎接另一番更广阔的天地。时间不断流逝,担心“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”,奈何“黄河之水,奔流到海不复回”,痛心“物是人非事事休”。可无论如何,以不变应万变,坚定自己的信念,守护自己的理想,并为之不懈地付出,方是对时间流逝最美好的纪念。700字 高一 说明文
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时间在流逝微微风,融融月,一如那花香,风吹万里也总有散去的一天。然而始终不变的是无论身处“等闲识得春风面,万紫千红总是春”的满怀喜悦中,还是“把酒送春春不语,黄昏却下潇潇雨”的满怀愁绪中,皆犹记于心的“蒲花潜入梦,犹忆少年时”的悠悠深情。春光明媚,夏阳高照,秋高气爽,冬雪皑皑,每一个季节都是那么可爱,每一个瞬间都是那么美好。年少的我们无忧无虑的成长着。在明媚的春光里,在小小的书桌旁,坐着妈妈,她在织着毛衣,而我在认真写着作业。妈妈对我的爱,无形之中表现了出来,无需过多的言语。为了妈妈的期待,我努力学习。无忧无虑中,走我们的路,唱我们的歌,爱我们爱的人,生活就这样歌吟向前。蓦然回首,时光流逝中,总有一些遥远的气息,穿越时光的尘埃,闪烁到我们眼前,萦绕在我们心间。一缕温暖,加一味感慨,然后是我们更加奋然前进。流动的年华折射出青春的光芒,岁月无声,白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙不着痕迹的流淌。流动的年华总是涤荡在渺远的心际。“母爱是不求回报的,体现在爱孩子的方方面面”。她总是在劳累了一天之后,不忘记督促我学习。一举手一投足,时光匆匆,慢慢的,我们悄然长大。下雨天,学校门口,妈妈在等着接我放学回家。她说,下雨天路不好走,我不放心。每一次她接我放学我都不忍心,可是,我知道如果坚持不让她来,她一定会更加担心。每当这时,一种温暖的情愫弥漫在心头,无言的感动轻轻地浸湿了我的眼睛。生活中的点点滴滴,把每一片成长的回忆酿成美酒,贴上标签。鱼的快乐是在水中畅游,而妈妈您的快乐是什么?而您不做声,在您慈爱的目光中,我看到了很多。一下子仿佛读懂了四季,回味初春,品尝盛夏,咀嚼金秋,聆听隆冬。捉蚂蚱,数星星的日子纷纷飘落在发黄的日历上,离我们远去。走着,想着,感慨着,好景是一朵永不凋零的花。每个人都有属于自己的过去时,进行时和将来时,在时光的车轮中,它们有序排列,共同组成了我们心中的那份美好。700字 初二 散文
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