橡皮泥
望着窗外,幽蓝色的夜幕上,挂着一轮皎洁的明月,寥寥无几的星星点缀着夜的轮廓。我突然意识到,好久没有坐在窗边望那浩瀚神秘的苍穹了。童年的时光多么美好,童年有我五彩斑斓的梦。我打开记忆的那扇门,回忆起童年的往事。
童年的时候,我最爱玩的就是橡皮泥。橡皮泥是1956年问世的,开始只有灰白一种颜色,但随后的几年间就有了各种各样的颜色和香味。包括夜光的、金色、银色、香波味、刮胡水味等等。
一盒橡皮泥由不同颜色的块状橡皮泥与玩橡皮泥的各种工具组成。我先将一块橙色的橡皮泥用像擀面棍的工具擀圆,然后用黑色的橡皮泥做出头发、眉毛还有眼睛,在将它们粘到橙色的橡皮泥上。一个小人的头就做好了,然后我拿出红色、白色的橡皮泥做出它们的衣服,并将衣服放在头的下面。最后我再用橙色的橡皮泥做出小人的手脚,一个小人就在我手下诞生了。看着小人,我觉得我有点像女娲造人。
可是,一个小人似乎太寂寞了,于是我按照刚才制作的方法,制作出了另外几个小人。看着桌上摆满了小人,我心里生出了一种成就感。橡皮泥盒里还有很多的印章,我拿起剩余的橡皮泥用印章盖出了各种动物与植物的形状,我将动物与植物跟刚才的小人摆在一起。突然觉得似乎少了些什么,对了,房屋。我迫不及待地拆开另一盒橡皮泥,为小人们做了间房子,在将其它捏好的小人,动物与植物摆在房子的外面,仿佛一幅反映农家生活的画卷。
我用橡皮泥捏出了常吃的美味菜肴。再捏了个小桌子,将菜肴放在桌上,貌似一桌丰盛的大餐!
橡皮泥对培养孩童们的审美,绘画,创造,动手等多方面的能力都有好处。所以我童年时经常玩橡皮泥。
童年时,我曾看着外婆制作橡皮泥。外婆准备了不加糖的饮料冲剂,一杯水,一勺植物油,2/1杯盐还有一杯白面粉。这些都是制作原始橡皮泥所需的原料。首先,用煮锅在文火上把饮料冲剂融在水里,再加入植物油搅拌,接着把盐和面粉倒入锅内搅拌,得到的混合物会结成许多小块,继续搅拌直到混合物变成糊状而且没有气泡,最后把混合物放到窗台上晾干,然后将面和好。虽然外婆做的橡皮泥不如外面卖的橡皮泥那样色彩斑斓,但是我还是喜欢外婆做的橡皮泥,干净卫生。
橡皮泥很快就被我玩干了,外婆教了我怎样让橡皮泥恢复原状。她告诉我,先加一点水,揉,再加一点点水,揉,
一直重复,大约20分钟就可以变软了。或者是将橡皮泥放到保鲜袋里,放在温水浸半天时间也可变软。
夜,已经很深了。我的思绪回到现在,突然觉得橡皮泥是多么的幼稚。是啊,现在的我已经长大了许多,橡皮泥是稚嫩的孩童们玩的游戏。我,已无法回到从前。再见了,那段值得珍藏的童年时光;再见了,那块值得珍藏的橡皮泥。
橡皮的心声
我是供大家使用的橡皮,当我被生产出来,深深的被一些同学的求知欲望所感动,下定决心坚守在自己的岗位上。终于,有一位买主将我从柜台中解救出来,终究事与愿违。
我高高兴兴地躺在二层套房中——铅笔盒。上课了,我的主人狠狠地将我拽出来,拆开了我漂亮的衣服,“哎呀,我的头发,”我这顽皮的主人趁老师未到,揪了我不少秀发乱扔,引得其他人起哄,“鹅毛般”一样的秀发在空中飞舞。呜呜呜,我橡皮小姐的美称就这样被毁于一旦。“救星”——神圣的老师站了出来,“屠夫们”才停手。只可怜我飘逸的秀发,就这样被扒光了。
我“坎坷”的命运远远不止这样,即使拿“刀”——铁尺架在脖子上。“铃铃铃……”我束手无策,只好面临可怕的下课时间。“杀呀”主人拿起“利刀”狠狠往下一劈,幸好失手,只割破了一层皮。不料主人还想把我大卸八块,顺着裂缝,挥下他一刀见“血”的魔刀,我已身首异处,主人再次把我大卸八块,拿起隐藏在书包之下的“武器”——弹弓。拾起一块橡皮就与其他伙伴打起来,看着血淋淋的“战场”,不少同伴“牺牲”。终于,战争终止了,看着自己残缺的身体,再看看一些女主人的橡皮,我忍不住流泪了,我只是一块橡皮,只想坚守在自己的岗位……
万物都有自己的生命,有自己的价值,我们应该学会珍惜他们,不要在我回首之时,留下太多的遗憾……
广东汕头潮南区陈禾陂学校六年级:叶佳婷
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橡皮泥盒子里的橡皮泥有些还是新的,还包着透明的塑料包装。我小心翼翼地撕开它的外衣,拿出里面色彩明丽的橡皮泥,柔软的触感让我不舍得破坏它原本的样子,但又禁不住玩橡皮泥时候的乐趣的诱惑。好吧,那就赶紧捏起来!手上的几块橡皮泥在我的摆弄下,摇身变成了飞机。飞机的两侧还各有一个圆形的凸起物,那是飞机的信号灯。这架飞机经过了漫长的飞行之后,停在了我刚建造完成的楼顶的平台上。这座高楼有绿色的墙体、黄色的门窗、棕色的气派的大门。这就是我梦想的大楼。完成之后,闻闻手,手上全是橡皮泥的香味。要不,做些花来美化环境吧!说做就做,我做了好些美丽的七色花,把它们栽种在了大楼门前的草坪里,这座大楼仿佛更美观了……小时候爱玩的橡皮泥,现在继续玩还是有非同一般的乐趣。300字 五年级
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橡皮泥童年,是一个个有趣的故事,叫人百看不厌。童年,是一个神秘的宝盒,里面装着许许多多的小秘密,数也数不清,说也说不完。童年,像一颗颗大葡萄,今天我就摘下最甜的一串来和大家一起分享。在一个夏天,我从幼儿园被妈妈接回家的时候,忽然看见一盒橡皮泥。当时,我只是觉得很好玩儿,就缠着妈妈给我买了一盒。回到家,我迫不及待的打开盒子,12种漂亮的颜色呈现在我的眼前。怎么玩儿呢?我想了一会儿,有啦!首先,我拿出一节红色的橡皮泥,用一个小工具使劲压,直到压得像太阳一样圆,和饺子皮一样薄的时候停手。接着,我又拿出一节黄色的橡皮泥用另外一个工具——小刀,把它切成像芝麻大小的小粒粒撒在“红饼”上,呵呵!“红芝麻饼”就做好了。真是太漂亮了!自我欣赏一番后,准备拆掉。不好,红色和黄色有的粘在一起了,怎么办!还好只有一点,否则我的小黄呀,可就不见了。然后要做什么呢?太阳?不行。小草、小花?也不行。嗯……忽然,我看到了在盒边上的房子,不对,是白色的橡皮泥!可以用来做一座白房子!说干就干,我把白色揉成一个圆球,再把圆球挖成一个正方体的五个面的形状,再用橙色做成两个长方片合成的三角房顶,自以为多么漂亮,又用剩下的白色做了个“四不像”出来。既像天鹅,又像鸭子,脖子像长颈鹿,腿像只鸡,本来想做只鹅,没想到……唉!不过从此以后,橡皮泥就成了我的好玩伴了。有一次,我的好朋友轩轩来我家玩儿。我自然拿出橡皮泥给她玩儿。我们想一起做一只橡皮泥小狗。要怎么做呢?我们看了看颜色。觉得黄小狗最可爱。就先把黄色揉成一个扁圆形,再从后面扭扭,扭出一个小尾巴。腿嘛,就把下半部分的橡皮泥拉出四个短短的“柱子”方才住手。接下来安头。可是,金黄色用完了,怎么办?我们比较了一下,觉得橘黄色和金黄色最相近,只好用它代替一下了!我们取下橙黄色的一半,放在手心里揉呀揉,终于揉圆了。可是,这时候的狗身子已经不粘了,一安就掉。怎么这么多个问题呀!轩轩说,能不能把狗身子再揉揉呀。我一想,对呀,可是那就白做狗尾巴和狗腿了。不过我们当时也只能想出这个办法了,又把狗身子揉了揉。终于安上了狗头。休息了一会儿,我们又拿起一点点白橡皮泥和一点点黑橡皮泥,用白橡皮泥做了两个大约直径为零点四厘米的白圆圈,又做了两个大约直径为零点二厘米的黑圆圈,将白圆圈放在黑点点的圆下面,再往狗头的两侧分别一粘。小狗就有眼睛了!最后,我们用红橡皮泥做了一个小小的舌头,一只超可爱的小狗完成了!一只小狗能做什么呢?我们又用红橡皮泥做了小草、树冠,用棕橡皮泥做了树干,高山,再用许多颜色做了小花,还用白色做了一对翅膀,就准备开演“小狗找翅膀”的橡皮泥童话剧了!记得剧情是这样的“从前,又一只可爱的小黄狗,它看到小鸟有翅膀在天空中飞,他也想得到翅膀,哪怕只能用一天,它的父母朋友都认为他十分可笑,但小狗通过自己的努力去传说中的花谷寻找仙女为它安上勇敢者的翅膀,最后终于克服了种种考验找到了花谷仙女,也找到了美丽而洁白的勇敢者的翅膀。小时候编的故事多有趣啊!我和轩轩演的橡皮泥童话剧让我们俩高兴了好几天,也使我们俩在小伙伴中出了名。橡皮泥不仅仅是我的玩具,它还告诉我要坚持做每一件事,就会尝到甜甜的——成功的味道。橡皮泥给我的童年增加了许许多多的乐趣,现在想起来一样令人高兴。不过有的也很好笑。当时认为漂亮极了的“红芝麻饼”也不怎么漂亮。当时可爱的小黄狗也不非常可爱。儿时的眼光与现在不同,但是我还是爱玩儿橡皮泥,依旧是那个热爱幻想、想象力丰富的小女孩儿。这就是我的又大又甜的葡萄。你的童年也十分有趣吧?你的水果也一样甜吧!记住哦!快了分享给更多人才会更加快乐呀!不要小气,分享一下你的童年水果吧!怎么样呢?肯定可以吧!快点让我尝尝吧!1200字以上 六年级 叙事
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橡皮泥橡皮泥湖北省宜城市城关中学七(12)班胡龙吟一群五颜六色的橡皮泥,被做成一个个圆柱形,装在一只只精致的小盒子里。与他们同行的还有一个小推手和几个印有卡通头像的塑料模具。他们闷在盒中,被搬上了汽车,准备运到各地的小商店。其中有一盒橡皮泥被运到了一个偏僻的小镇,他们被摆在商店的破旧柜台上,显得十分不协调。橡皮泥们的内心充满了抱怨。日子一天天过去了,盒中的橡皮泥越来越烦闷,在这个盒子中,他们快被闷疯了。每天,他们只能看见一个个不太富裕却显得十分会过日子的人,到这儿买一些日常用品,只能听见顾客与老板讨价还价的声音。他们呆呆地望着来来往往的人,傻傻地幻想着哪一个人会把他们买走,因为他们厌倦了这种生活,他们认为自己好像失去了价值,但是在这个并不富裕的小镇上,哪个人会把钱用来买这些不能吃、喝的不实用的东西呢?一个晴朗的日子,有一个小孩和他的父母来到了这个小商店。小孩穿着一条破了几个洞,但却洗得干净的裤子,一双黑葡萄似的眼睛,非常可爱。这个小家伙被那一盒精致的橡皮泥深深吸引住了,眼睛一动不动好奇地盯着它。盒中的橡皮泥好像看到了救星,马上放出更夺目的光彩。他们对着小男孩笑着,焦急地喊着:“求求你把我们带出去吧!”可能由于语言的不通,小男孩没有任何反应,仍一动不动地盯着盒子看。不能走路,可能动啊,橡皮泥急得冒汗了,使劲地摇晃自己的身子,吸引小男孩的注意。终于橡皮泥成功了,孩子选择了他。贫穷的父母面露难色,但还是很快答应了孩子的要求。“多少钱?”母亲怯怯地问。“这玩意儿,没人买,你要就送给你吧!”老板大方地说。小孩子的父母顿时感激不尽,因为他们认为“这个东西”的价钱肯定很昂贵。小孩子也开心地笑了,盒中的橡皮泥长舒一口气,提在嗓子眼的心终于放了下来。橡皮泥们随小男孩来到了一间茅草屋。屋前有一个小院,院中有一把小椅子。小男孩迫不及待地打开盒子。一个个橡皮泥忘我地呼吸新鲜的空气,然后兴奋地四处张望。“唉哟!”有一个橡皮泥惨叫一声,低头一看,小男孩把自己关到另一间屋子里。“老天啊,我进了卡通模具屋了。”橡皮泥绝望地闭上眼睛。当他睁开眼时,已经变成了“米老鼠”了。小男孩可幸福了,他欣喜万分,不停地“折磨”着橡皮泥。一下子是可爱的松鼠,一下子是高贵的孔雀,一下子是友好的小狗……哭泣的橡皮泥万籁俱灰,虽然有温暖的阳光,也感到寒气袭身,他们瑟瑟发抖,又乞求离开这个世界,但又不忍心看小男孩失望,心痛着。“你看,它们多可爱呀!孩子,你真聪明。”妈妈夸奖道。“我认为它们是世界上最可爱、最美丽的橡皮泥!”爸爸赞美道。橡皮泥们听了,心中的疼,身上的痛,全部消失了,乐不可支。顿时有了巨大的成就感,感到这才是他们的价值,他们感到十分幸福。他们从内心传来一个快乐的声音:“当我们被摆在柜台上时,从未想到我们有这样的机遇,当我们身体万分疼痛时,我们做梦也没想到今天这么快乐,这么幸福!真是痛并快乐着啊!”1000字 初一 抒情散文
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橡皮泥粉红色。童年是天真的,像粉红色一样甜蜜。自幼儿园手工课接触橡皮泥时,就对粉红色橡皮泥爱不释手了。幼儿园里每个小朋友都有自己的一盒十二色橡皮泥。上面有着老师写的名字。小小的一盒橡皮泥,占据了我内心的最深的渴望。红色的,蓝色的,橙色的,白色的……都散发着一种奇怪的味道,臭臭的……但我又是多么喜欢闻。也总喜欢把粉红色的橡皮泥压成变变的一大块。仿佛,童年就是粉红色的一块橡皮泥,臭臭的,但有那么让我着迷。纯白色。我们其实都还是小孩;姐姐也经常说我简直是一个“纯儿童”。是啊,我现在其实也很喜欢玩橡皮泥呢。现在的好多橡皮泥,都没有了那种臭臭的味道。而是各种各样的香味。闻起来好香好香,让人迷醉,但似乎我更加喜欢那种臭臭的味道……虽然说还是小孩,也虽然说很喜欢还玩橡皮泥,但没有一盒完全属于自己的橡皮泥。偶然的几次,和侄女玩起橡皮泥。子女有好大的一盒三十六色橡皮泥,看了真让人羡慕。如果让我每天玩这些橡皮泥,恐怕我也不会厌倦。那几次,都和子女完成了好漂亮的“大作”才依依不舍地走。迷你的饺子、可爱的小船、漂亮的帽子……仿佛回到了童年那美好的时光。我们都是纯白色的小孩,期待长大又不想长大。我们就像一块纯白色的橡皮泥,还有许多事物等着我们去懂得。银灰色。以后我还会像现在这样喜欢橡皮泥吗?不管会不会,橡皮泥已经在我童年回忆里占据了一大片。未来对我们来说,太远了又太容易到了。一切都是未知的,因为未来是银灰色的;怎样都琢磨不透。不管以后会怎样,我都会用神秘的银灰色为这些故事添上一段完美的片尾曲。银灰色的橡皮泥,我正在憧憬。回忆粉红色的橡皮泥,珍惜纯白色的橡皮泥,憧憬银灰色的橡皮泥。“小Q,给我一块粉红色的橡皮泥好吗?我粉红色的橡皮泥丢了。”“那就珍惜你现在手中纯白色的那一块呀!别让纯白色的也丢了!”“唔……是哦!不过我很想要一盒二十四色的橡皮泥……听说里面有银灰色的!我好像要哦!”……700字 初三 书信
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橡皮泥每当我做完作业,躺在床上望着窗外的星星,就能看见书桌上的一瓶橡皮泥。橡皮泥有7种颜色,是最旧的,但也是最好的。它里面包含有许许多多的有趣的,令人值得回忆的故事。但最值得回忆的是它的来历——那是一个暑假,那时我正是一个幼儿园的小朋友,暑假了,学校举办了一个暑假交托活动,也就是把孩子交到学校1个月,我也是其中的一员。我们班的一个同学他不喜欢来学校,他的父母因为有很忙的工作顾不了他,所以只好买了一盒那时还算很奢侈的橡皮泥,这仅仅是一个开头——暑假后的第2天,活动开始了,各家的父母都把最亲爱的宝宝交给了学校。那位小朋友,也就是萧萧,一到我们的班级里,就拿起橡皮泥捏起来了。当然,这也就引起了我们的注意,我们一团人都蜂拥到他的身边,还好我个子矮,很容易就挤进去了,他拿着自己的橡皮泥给我们炫耀,我仔细的看着他的橡皮泥(因为那时我没有那种玩具,很羡慕他),他的橡皮泥有7种颜色——赤,橙,黄,绿,青,蓝,紫。盒后还有一个磨具。我们都很喜欢玩具,所以个个都争着做他的“好”朋友,由于我很活泼,就理应当然的当上了他最“好”的朋友,但是他经常咳嗽,我不知道是怎么回事,我那时还小,以为他只是轻微的感冒,所以就没怎么在意。大家也都很羡慕我,我每次和萧萧玩玩具,大家都来看看我们玩玩具,我从大家的眼里知道大家都很喜欢玩橡皮泥,所以我抓住他们这个弱点,每次都找他们要一些糖果和萧萧一起吃,那个活动时期,我和萧萧很快乐。重点现在才开始——活动结束了,每个小朋友都被妈妈接走了,我和萧萧也是。活动后的几天,我在客厅看电视,这时候门被敲响了,我去开门,一看是萧萧的妈妈:“阿姨,你有什么事吗?”我看着阿姨,阿姨的神情很紧张,额上还流着汗:“晓晓(我小时候的小名),快……快,跟我走一下,萧萧要找你,快……”还没等我说话,萧萧的妈妈就拉起我的手奔着走向她的汽车,启动了她的引擎。不一会儿,车开到了医院门口,那时我不识字,以为是他们的新家,就跟她们走进去。我们走到了一间房间内,看到萧萧躺在一张白色的床上,他的嘴唇很白,吓得我直退,萧萧听带声音,一转头:“晓晓……”他叫得好像没有力气似的。我一听辨认出了他的声音。我走过去,望着他,疑惑的问:“萧萧,你……你怎么啦,怎么这么白啊?”萧萧的妈妈一下子就哭了起来。这使我更加疑惑了。萧萧笑着对我说:“晓晓,能见到你真好啊,昨天我感冒了,妈妈就带我来看病。”“哦,你原来是病了啊”“恩,对啊,啊……妈妈好痛啊!啊……”萧萧的妈妈马上走出去:“医生医生,我儿子又开始痛啦…………”哦!原来这里是医院,我一下子明白了,萧萧是病了!我应该安慰他!不一会儿,医生出来了,他把萧萧的妈妈拉到一边说了一会儿。萧萧的妈妈哭得更伤心了。我不明白,萧萧只是病了,为什么还要哭呢,应该是很严重的吧,那我更应该安慰萧萧了。我打开门,走进去,走到萧萧的面前,拉起萧萧的手,问:“萧萧,你还痛吗?”“不,但妈妈说,我要在这里治疗很久,我不知道是怎么回事。”“哦,那我以后就天天来找你玩。”“恩,谢谢!”“呵呵……”“呵呵……”“哦,对了,医生说我得病,不能玩橡皮泥,不然会……反正我也听不懂,所以我就把橡皮泥给你吧,等我以后出院了,再继续跟你玩橡皮泥。”“真的吗?太谢谢你了!”“不用!”4点多了,萧萧的妈妈带我回家,我在车上问:“阿姨,萧萧怎么啦?他的病怎么还会那么痛啊?”“哦,没什么,只是严重感冒而已!还要多住几天院!”我看见阿姨用手稍微擦了眼角一下,虽然是很细小。回到家,妈妈问我:“萧萧有什么事吗?”“没有,只是严重感冒!”“哎!这小孩子还真是体弱多病啊!”后面的几天,我都天天去看萧萧,但我感觉萧萧的身体是一天不如一天了,我真替他担心,但每次听到萧萧的妈妈说萧萧快好了,我也叫放心了。大概一礼拜以后,我照常去医院,但这次与以往不同,我走进房间,看见床上没有人,以为萧萧出院了,我很开心,因为我们又可以在一起玩了。我刚走出房间,就看见萧萧的妈妈大哭这走过来,我疑惑的问:“阿姨,你怎么啦?”“萧萧……萧萧他走啦。哇……哇……”“走了,去哪里了啊?”我急忙问。“走,我带你去看看他!”萧萧的妈妈还在继续啜泣着,她拉着我的手奔着向外走去。不一会儿,我们到了一个阴森森的房间里,只见到一块白布放在一张床上,萧萧的妈妈指着那块白布:“在那里……”然后又哭着跑出去了。由于在这阴森森的地方,我有种恐惧感,所以也就没去看白布下的“东西”了。过了几年以后,我和我以前的同学都长大了,都明白了很多事情,我也从妈妈的口中得知萧萧的去处,我很难过,萧萧只是因为一个疾病而去的。至于那瓶橡皮泥,它还屹立在那里,督促着我,陪伴着我,永永远远!,1200字以上 初一 抒情散文
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橡皮泥梦幻的橡皮泥啊,收藏着我如跳跃的音符般精彩的童年回忆,它多像一个收藏家啊。奇妙的橡皮泥啊,引导着我如蓬勃的生命般向上的高远志向,他多像一个哲学家啊。小时候,每天捧着这橡皮泥在窗沿,在桌上,在床边留下痕迹。或开心,或悲伤的时候我都会用这洋溢着幸福与快乐的橡皮泥给大地留下亲吻。把一团团橡皮泥置于手掌中,感受到橡皮泥的冰冷,心却一下子热腾起来,把那悲伤的感情抛到九霄云外。随后,那一个个可爱的形状便印入我的眼帘之中,我便露出那两颗门牙哈哈的笑了起来。我不相信当你生活中的乐趣,你生活中的调味剂,你的物质上的朋友就在你眼前,或在你伸手便可以触摸到的地方,难道你心中不会荡漾起那股激动与欢乐并存的涟漪吗?我不相信你的心还能平静得如春晨的西湖一样。长大后,不知道是不是成熟了的原因,还是已经不需要那份只有橡皮泥能带来的快乐了,那盒装着橡皮泥的精致的盒子被我遗忘在角落,覆盖着很厚很厚的灰,和那昔日干净得有些刺眼的盒子有了天壤之别。没有了玩耍橡皮泥的日子,陪伴我的只有一叠一叠的试卷压在我的肩上,我的生活便像一块白布,没有任何的点缀,只有那空洞而又忙碌的生活。我开始怀恋橡皮泥,怀恋它带给我的快乐,怀恋它带我的微笑,怀恋它的一切,怀恋怀恋!所以我又打开了那个盒子,在那最不起眼的角落中,找到了那个盒子。当盒盖旋转着打开时,我的心猛然抽搐了一下。瞬间那种复杂的心情一下子涌上心头。那么多种颜色仿佛有一束束刺眼的光,灼伤着我的眼睛。这时候,我对橡皮泥有了新的认识,它既不是我刻出的各种花纹及图案,也不是我捏出的小猫小狗,而是我对生活的渴望与追求。我渴望有一个如橡皮泥般五彩的人生,追求橡皮泥丰富。橡皮泥,就是捏出那自由的人生追求。650字 初一 议论文
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橡皮泥有位哲人说过,“世上没有两片完全相同的叶子”,所以每个人都有自己迥异的个性、独特的思维,当然,每个人也各自有着不同的缺点,关键是个人怎样去弥补改正了。正是如此,每个人都像一个艺术家,随时都在捏造着自己、改变着自己,所以大千世界,形形色色,五花八门:有助人为乐的,也有为非作歹的;有英勇威武的,也有胆小怕事的;有出人头地的,也有默默无闻的…… 橡皮泥的开始都是一样的,软软的,轻轻一碰,就会有凹印,很容易变形,没有什么多大区别,你可以根据自己的喜好捏不同的造型,可以是你喜欢的宠物,也可以是你喜欢的人物,捏完了一个,可以再捏一个,捏坏了一个,可以重新来过,直到你满意为止。 人也和橡皮泥是一样的。刚出生时没有什么区别,只是在逐渐长大的过程中,慢慢地把自己捏造成不同的橡皮泥造型。有时会成为卖国贼秦桧,有时会成为抗金英雄岳飞。一个万人唾骂,一个万人景仰,不是他们的出生的“泥”不同,而是拿捏他们“力量”不一样啊。 人和橡皮泥又是不一样的,因为橡皮泥可以重新捏过,可是人是不能重新来过的。就拿自己来说,以前做作业的时候,老是趴在桌子上,妈妈每次看到了总是唠叨着让我改变坐姿,而我每次都是左耳进,右耳出。直到有一天,当我拿着发硬的橡皮泥狗狗,要妈妈帮忙捏一个唐老鸭。妈妈笑了笑说,“橡皮泥啊,软的时候,你想怎么样,就能怎么样,可是一旦像这样变硬了以后,你想改变它,重新捏造你喜欢的,就没办法了,因为它已经成型了。”我的心里咯噔一下,知道妈妈一定是话有所指了。果然,妈妈又装腔作势地说:“所以啊,你以后要注意养成好的习惯啊,比如……如果等你近视了,驼背了,想再更正坐的姿势就没用了。” 我虽然不喜欢妈妈的唠叨,可是如果不听妈妈的忠告,不去改变它,真的有点可怕啊。不过,我不把它记到妈妈的功劳本上,我感谢的是我的橡皮泥! 这天晚上,我买了一盒新的橡皮泥,仔细捏了一片叶子,放在了我的窗台上。700字 初一 记叙文
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橡皮泥橡皮泥是我小时侯最爱玩的玩具。它有五颜六色的色彩。有的还带有淡淡的清香,令人陶醉。更令人兴奋的是刚买回来,有的盒子底部还有一个图案让捏造者拿着橡皮泥去印出它的形状,盒子里面还有各种形态的印章,如:猫眯、狐狸、大白菜等,让人忍不住都要去印一印,捏一捏。有的里面有8种不同颜色的橡皮泥,有的只有6种不同颜色的橡皮泥。有时,盒子外面还附有一个圆柱体的小滚筒,让你在橡皮泥上任意滚动,让橡皮泥更加的平整。我最爱的是捏橡皮泥。在一次同学的生日中,我与她一起玩耍,忽然,她拿出一个圆形的塑料盒子,外面写着“橡皮泥”三个大字,我惊喜的跳了起来。这时,他提议说:“我们来一个动物大聚会,好吗?”我大声地说:“好!”我们便开始行动了。我拿起了一个红色的印章,上面有一只可爱的小花猫,我兴奋极了,拿起一小块黄色的橡皮泥搓成了一个圆圆的小球,往印章上一印,哇!小花猫的头印好了。我便想:这好象缺点什么?对,一个完整的身子,还有一件漂亮的衣服和鞋子。想着想着我便开始动手了,左捏捏,右捏捏,终于大公告成了,瞧着这只小花猫,我心里别提有多高兴了,他真漂亮,黄头发,白裙子,红鞋子,真像一位小公主。瞧!我的同学已经把桌子做好了,“猫眯夫人”开始用餐了,这时,我学着小二的声音说道:“夫人,菜来喽!是您喜欢的‘辣椒炒鱼’,‘白菜炒鱼’!还有一杯‘红酒’。”我心里想:啊!一顿上等的美味佳肴诞生了,如果再加上一朵玫瑰花,那该多好哇!说干就干,这不,一朵玫瑰花就大公告成了!哎!时间过的真快,一下子就到了吃午饭的时间,我便与同学匆匆告别了!现在,我有好久都没有去商店逛了,所以有好久都没有看见橡皮泥了,有时帮妈妈洗菜,都把菜当成橡皮泥捏起来,如果不是妈妈叫我,恐怕菜就要被我捏糊了。好希望时间能够倒流,回到那个快乐的我。我爱橡皮泥,我要捏出最好的菜肴给太空人员吃,不过,我知道那是不可能的,因为他吃了,就会消化不良,“死了死了的”。橡皮泥我爱你,你是我的“好朋友”,但你更是我童年的一个美好的回忆!700字 初一 记叙文
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橡皮泥我喜欢玩橡皮泥,不因为什么,就因为它是橡皮泥。——题记提起我的“橡皮泥史”可一共十三年啊,有两岁开始就对橡皮泥情有独钟。长大后,渐渐得到橡皮泥的启示。橡皮泥式的人生拿起一块橡皮泥,切切搓搓捏捏,终于出现了一个精美的小人儿,呵,真棒!人生不是如橡皮泥一样吗?人一出生开始,世界上就传来“哇”的叫声,至于这个婴儿的命运如何呢?掌握在自己手中。俗话说:“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香!”命运在我手中,面对荆棘,面对困难,面对坎坷,面对崎岖的路,“我该怎么办?”无人回答。命运就是如此残酷,在这此困苦中,智者则披荆斩棘地走过去,再回头看看走过的路,则留下金色的脚印。而那智者经过风雨的洗礼,生活的磨难,练得一身坚硬的傲骨,困难,只不过是一个人生的岔道口罢了!于是,他挑战困难,终于获得成功。就如橡皮泥一样,经过不断的切磋才成为美丽的装饰品,而愚人则在困难前,放弃一次又一次磨练自己的机会,他太会保护自己,爱护自己了,他不愿意被“捏”“搓”,然后,成为了一块石头似的硬东西,发出阵阵恶臭,最后皆成为垃圾。橡皮泥式的生活红色代表幸运,黄色代表浪漫,蓝色代表深情,绿色代表青春,白色代表纯情,黑色代表伤感……一盒橡皮泥,一共上八种颜色,“赤橙黄绿紫青蓝”一样不缺。其实生活不是如一盒橡皮泥一样吗?五彩缤纷,芳香缕缕。有的人说生活简单就是精彩,有人说生活须要一方宁静的沃土,让心灵有一个安静的栖息地;有人说,生活如一首摇滚,充满着刺激每条神经的旋律……生活,则是如此,没有固定的答案。但如果多种生活合在一起不是七彩的生活,有意义的人生吗?生活不能没有激情的歌调,因为我要成功,我要拼搏,我要向上;生活不能太繁杂,因为我要平凡的生活;甚或不能没有恬静的田园之歌,因为在世俗的尘世中,总须拥有一寸寂静……人活平凡不能平庸,这就是七彩的生活。生活中有笑有泪,有悲伤有快乐。如果是清一色的快乐,那么就是清一色的红橡皮泥,看下去平平淡淡,只有黑色才映得起红色的艳。如果是清一色的快乐,渐渐我们就“生在福中不知福”,什么是快乐?我们还要寻找,只有在痛苦、悲伤之下,快乐才显得重要。如果橡皮泥是清一色的黑色,那么哪怕橡皮泥图案再精美,它只是黑色,周围黑暗一片,每天都于伤感之中……七彩橡皮泥似的生活就是精彩生活。我爱玩橡皮泥,就爱抚摸它那柔软的身躯,更喜欢它浪漫的七色生活与金色辉煌人生。(指导老师:温丽敏)900字 初二 散文
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玩橡皮泥《玩橡皮泥》你玩过橡皮泥吗?当然玩过!是不是很幼稚?当然幼稚!玩橡皮泥是很“弱智”,但是它却装载着我丰富多彩的童年:记得七年前,我生日。哥哥送给我一盒橡皮泥。看着这些软软的五彩缤纷的小条,我感到十分新鲜。可是我捏不来,一下子捏了一个八不像,看着乱七八糟的橡皮泥,我大声地哭了起来。哥哥见了马上给我捏了一个肥头大耳的猪八戒。我破涕为笑,开心地直拍手:“哥哥好厉害,哥哥好厉害,给我捏一个孙……孙悟……空!”哥哥不敢有丝毫怠慢,马上给我捏了一个逼真的孙悟空。我高兴的露出几颗白白的小牙。该我做了。我磨呀磨,呀!一根长长的绿绿的东西呈现在大家面前。看到大家困窘的表情,我又想哭了,哥哥立马说:“弟弟好厉害,捏了一根小黄瓜。”我笑了……现在我长大了,对玩橡皮泥也感到反感,我虽然还能玩橡皮泥,但我却回不到我的童年了,我怀念我的童年!300字 六年级 抒情散文
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橡皮泥人生人生就像橡皮泥,在世界的蹂躏下改变形状。人生就要像橡皮泥,即使世界怎么摧残,本质也不改变。人生就要像橡皮泥,在遭遇世界的变动时,能改变自己的形状帖和世界的棱角,保护自己不受伤。人生就要像橡皮泥,能塑造出完美的形状,成就多彩的人生。人生就要像橡皮泥,在没有外力作用时,就自己去碰,自己去闯,总会造就一个独一无二的形状……四川省南充高级中学高三:任焰150字 高三 抒情散文
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捏橡皮泥捏橡皮泥我用橡皮泥捏了一道美味的菜。首先,我用白色捏了一个圆盘。接着,我用绿色捏了几棵嫩绿的青菜放在圆盘的上面。然后,我用红色放在青菜的旁边,当装饰。一道美味的菜就做好了,我要把这道菜送给我妈妈,妈妈一定会很开心的。100字 一年级 抒情散文
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橡皮泥人生_200字作文网专稿 未经允许不得转载人生就像橡皮泥,在世界的蹂躏下改变形状。人生就要像橡皮泥,即使世界怎么摧残,本质也不改变。人生就要像橡皮泥,在遭遇世界的变动时,能改变自己的形状帖和世界的棱角,保护自己不受伤。人生就要像橡皮泥,能塑造出完美的形状,成就多彩的人生。人生就要像橡皮泥,在没有外力作用时,就自己去碰,自己去闯,总会造就一个独一无二的形状……四川省南充高级中学高三:任焰150字 高三 散文
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捏橡皮泥今天,我和妈妈去超市买生活用品,无意中看见超市的架子上摆了各种各样的橡皮泥,我对它们充满兴趣,于是,我缠着妈妈给我买了一盒。我提着橡皮泥高高兴兴地回到了家,心想:我可以捏各式各样的东西了。我走进书房,把橡皮泥往桌上一放,打开盒子,阳光透过窗户,五颜六色的橡皮泥在阳光的照耀下显得格外耀眼。我坐在书桌前,心想:该捏一个什么东西呢?要不,捏一个小雪人吧。说干就干,我拿出白色的橡皮泥,先捏出两个不同大小的圆球,分别做雪人的脑袋和身体;然后用黑色的橡皮泥捏出两只圆圆的眼睛,粘在脑袋上;再用红色的橡皮泥捏雪人的嘴和鼻子,嘴是一个小长条,弄成弯弯的;接着用黑色的橡皮泥捏一顶礼帽,给小雪人戴上,看上去彬彬有礼,到挺像那么回事儿,还捏了四个扣子粘在雪人的身体上;最后用橙色的橡皮泥捏了一把扫帚,插在雪人身体的右边,就这样,一个绅士一样的雪人就大功告成了。看上去真的还挺可爱!而且,它好像还在冲着我笑呢。这时,妈妈推门走了进来。它看到我的作品,夸我做的真不错!于是,妈妈有个小想法,她想和我一起做一幅作品,可是,该弄一个什么主题能够好看而且一鸣惊人呢。我冥思苦想,有了,要不以“海底世界”为主题吧。妈妈也赞同我的想法。我先拿了一张蓝色的卡纸,它就相当于海底世界了,不过最重要的是海底世界的生物。我取出绿色的橡皮泥,把它捏出几条细细的长条,将它们均匀的摆放在卡纸上,重点是要让他歪歪扭扭,才符合水草的形态。这才只是开始,接下来我就要捏一个小章鱼了。我拿出粉色的橡皮泥,揉啊揉,揉成球形,这就是章鱼的头部了,然后捏了八个小小的圆球形,作为章鱼的八只脚,再将它们均匀地粘在章鱼的头部底下,差不多就成型了。接着用黑色的橡皮泥捏章鱼的眼睛,用粉色的橡皮泥捏成扁圆形,然后把中间按压下去,一张嘴就做完了。就这样,一个可爱的小章鱼就呈现在眼前了。妈妈也不甘示弱,只见她拿起一团蓝色的橡皮泥,捏了一个鲸鱼的身体,脑袋,尾巴也都随之而来,妈妈捏橡皮泥的技术好像很不错!再用黑色的橡皮泥捏了两个眼睛,然后又用手抠了一个嘴巴,就这样,一条小鲸鱼就做完了。妈妈真厉害!紧接着,我们又捏了顽皮的小龙虾,身体笨拙的海龟,灵活的小鱼,还有可爱的海星等等,最后,我们把所有动物都摆放在卡纸上,一幅栩栩如生的海底世界图就这样大功告成了。看着我和妈妈的成果,心里别提多高兴了!我觉得发明橡皮泥的人真是太聪明了,它给了小孩子无限遐想的空间,为我们的童年生活增添了各种乐趣。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。1000字 五年级 叙事
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橡皮泥人山之包容,铿锵坚韧,包容万物,孕育生灵万物,忍万物之痛,静默矗立。水之坦荡,柔致克刚,绕万物而不予立足也,奔流腾放,冷冷凄凄,吟断肠残阳的宿食。当时代的消磨,极端的包容与极端的抵抗在时光的涛筏中逐渐沉淀,在人性的火焰中蒸馏留下瞻仰。被磨得光圆的人性,不是山也不是水,而是儿时宠爱的橡皮泥。老子曰:“上善若水,水善利万物而不争。”水不会包容别人,任何的轻辱,在流淌的水流中静默地流淌,以时光的驱逐,苦旅的流放来告诉他人水的可怕;山不会报复,让千万的沟谷与生灵的腾欢诉说包容。橡皮泥是个理学家,会忍受别人的玩弄,却不会改变自身的本质;会因长久的玩弄或过期而僵硬。它会分析事物的两面性,所以它会包容也会报复。鲁迅先生笔下的阿Q应该是“橡皮泥”的鼻祖了吧。但因首次降生,存在有许多不足。阿Q没爹没娘,使他在那个时代随处可见目光呆滞,土布棉袄的中国平民中更加低平。阿Q很“聪明”,在经常性的欺负嘲笑下,他会让一切随着自己的精神战胜法湮灭在淼淼回眸凝间,所以他很快乐。阿Q讨厌别人玩弄他头上的疤痫,他会生气,所以他给了对方一记拳,但因为力度不够以及那一句经典台词;“妈妈的,给儿子打了。”众人就一阵揶揄后依旧如此。阿Q的报复就因为他丰富的受挫力和精神自我战胜法之下夭折了。阿Q应当是一个偏于“山”的“橡皮泥”。漫溯历史,人是纯粹的。奸雄、帝王……一切的一切都是纯粹的。内心都在抒发一种情怀:好的、坏的、崇高的、卑劣的……升腾蒸馏着,历史由此是笔直,让众多学者去探索。在抗日时期,人们大多还是纯粹的,但也有在冥冥中逐渐复杂的人们,一直随时光辗转,复杂的思想一直一代代传播。复杂的人死了,他们的思想却收容在深邃的时空中,让更多的人在时光中探索。就这样从“阿Q”的那时,一直传承,历史也曲折地蜿蜒。漫溯的涛筏时而卡在转弯的拐角。无数的情感由远古汇聚而来,冲刷在人们身上。时而如春光涟荡,时而涛筏涌起。人世间,时光不会枯竭,永世流淌。人的心从纯粹地随波涛湮灭夕阳西安下,逐而“橡皮泥”变如藤蔓,挟时涛逐筏。纵使躯体逝沉,花事湮灭,在汩汩时涛,无数随此流淌的情感被“橡皮泥”收容,人们承载他们,背负的艰辛,准备不知何时反弹给他人。在复杂人心下,世界被玩弄,那纯粹的语言会被解释为什么呢?或许如复杂黑暗深潭中秃昏的油灯,刺痛人们包裹在“橡皮泥”之下的双眼,应该会被谨慎地抛弃吧!时涛一波一波地逐筏,那可笑的“橡皮泥”会繁衍如何。我们是否仰天低吟:当生命卑微得难以展现时,何不像水一样轻泻,清婉馨芳,柔雅可人,这何尝不是一曲高调的谢幕。当人格崇高得难以企求时,何不像山一样矗立,沉雅庄重,铿锵博大,这何尝不是一支抒情的独韵。看鹤雅飞,望莲沁芳,凝梅傲霜。鱼游水中,影布石上。在城下吹萧抑或独奏抚琴。1000字 初三 叙事
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捏橡皮泥(2)今天,我和妈妈去超市买生活用品,无意中看见超市的架子上摆了各种各样的橡皮泥,我对它们充满兴趣,于是,我缠着妈妈给我买了一盒。我提着橡皮泥高高兴兴地回到了家,心想:我可以捏各式各样的东西了。我走进书房,把橡皮泥往桌上一放,打开盒子,阳光透过窗户,五颜六色的橡皮泥在阳光的照耀下显得格外耀眼。我坐在书桌前,心想:该捏一个什么东西呢?要不,捏一个小雪人吧。说干就干,我拿出白色的橡皮泥,先捏出两个不同大小的圆球,分别做雪人的脑袋和身体;然后用黑色的橡皮泥捏出两只圆圆的眼睛,粘在脑袋上;再用红色的橡皮泥捏雪人的嘴和鼻子,嘴是一个小长条,弄成弯弯的;接着用黑色的橡皮泥捏一顶礼帽,给小雪人戴上,看上去彬彬有礼,到挺像那么回事儿,还捏了四个扣子粘在雪人的身体上;最后用橙色的橡皮泥捏了一把扫帚,插在雪人身体的右边,就这样,一个绅士一样的雪人就大功告成了。看上去真的还挺可爱!而且,它好像还在冲着我笑呢。这时,妈妈推门走了进来。它看到我的作品,夸我做的真不错!于是,妈妈有个小想法,她想和我一起做一幅作品,可是,该弄一个什么主题能够好看而且一鸣惊人呢。我冥思苦想,有了,要不以“海底世界”为主题吧。妈妈也赞同我的想法。我先拿了一张蓝色的卡纸,它就相当于海底世界了,不过最重要的是海底世界的生物。我取出绿色的橡皮泥,把它捏出几条细细的长条,将它们均匀的摆放在卡纸上,重点是要让他歪歪扭扭,才符合水草的形态。这才只是开始,接下来我就要捏一个小章鱼了。我拿出粉色的橡皮泥,揉啊揉,揉成球形,这就是章鱼的头部了,然后捏了八个小小的圆球形,作为章鱼的八只脚,再将它们均匀地粘在章鱼的头部底下,差不多就成型了。接着用黑色的橡皮泥捏章鱼的眼睛,用粉色的橡皮泥捏成扁圆形,然后把中间按压下去,一张嘴就做完了。就这样,一个可爱的小章鱼就呈现在眼前了。妈妈也不甘示弱,只见她拿起一团蓝色的橡皮泥,捏了一个鲸鱼的身体,脑袋,尾巴也都随之而来,妈妈捏橡皮泥的技术好像很不错!再用黑色的橡皮泥捏了两个眼睛,然后又用手抠了一个嘴巴,就这样,一条小鲸鱼就做完了。妈妈真厉害!紧接着,我们又捏了顽皮的小龙虾,身体笨拙的海龟,灵活的小鱼,还有可爱的海星等等,最后,我们把所有动物都摆放在卡纸上,一幅栩栩如生的海底世界图就这样大功告成了。看着我和妈妈的成果,心里别提多高兴了!我觉得发明橡皮泥的人真是太聪明了,它给了小孩子无限遐想的空间,为我们的童年生活增添了各种乐趣。1000字 高三 记叙文
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漫步风雨人生路人生在世,阳光暴雨,晴阴无常,几度沉浮,几经风雨,多少人在风雨中让岁月蚕食人生。但又有多少人在冒雨拼搏,在咏诵着一曲人生中的风雨交响曲。——题记月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,世事永远不可能完美,人间更是少不了阴雨,然后我们不能因为命运多舛而消极厌世,相反要生活得更好,活得更充实。失败不要气馁。成功不要疯狂,失败时你要坚信雨后必有阳光,成功时你要有迎接风雨的勇气和再胜的决心,只有真正做到这样。我们才能主宰自己,主宰生活。成功的花,当你惊羡它的美丽时。你却忽略了那背后的汗水与泪水。那是不断战胜风雨的结果。人的一世殊为不易,有的人成功了,有的人失败了,但无论你有辉煌灿烂的昨天,还是不堪回首的过去。唯有战胜风雨才能获得永恒。风雨中,这点痛,算什么,擦干泪,不要怕至少我们还有梦。耳边飘过郑智化的《水手》;心狠狠颤动了一下,这让我想起了邰丽华,一个失聪的女子,逆境中她战胜挫折、阻碍,在暴风雨中毅然奋起。用手臂勾勒人性的高洁;与无声处展现生命的顽强;其所主演的《千手观音》的成功,向人们诠释了这样一个道理,要有迎风而起的斗志,要有逆流而上的勇气,和风雨无阻的品格,支撑着整个信念。每天待在黑暗里,双目也会失明,每天躺在摇篮里四肢也会萎缩,只有走向天地我们才会拥抱阳光。开拓视野。我们向前走,踏着细细碎碎的步子。或许会有歧途,会有疾风,会有暴雨,但永远波澜不惊的坐在自己狭小的天地里幻想着未来,最终连跋涉的机会都没有。更不会有走错路的体验。就像没有经历过风雨的阳光。会呈现病态,苍白,无力,人生之路漫漫,其间的挫折失败、风雨冷暖在所难免,当心灰意冷时在痛苦中绝望,不要徘徊、不要伤感、不要犹豫、不要惆怅,相信美丽的彩虹就在你左右。它会给你信心给你勇气给你希望。身如风,日夜不停的吹,使人在闪灭中老去。心如雨,没有片刻停止,使人在散乱中活着,在汹涌的波涛与急速的漩涡中只有经风雨磨砺过的彩虹,才能放射灿烂的光芒,就像走过荆棘就会有康庄大道。战胜风雨为我们开启幸福之门。黄坷;一个四肢无力的孩子;每天都与死神赛跑,跋山涉水,万里迢迢,它战胜着病魔的阻碍去感谢他人,他的生命宛如丢弃的蜡烛。别人点亮它他就为别人点燃希望。他残缺的生命也闪耀出最绚丽的火花。让世人为之动容,他因战胜了风雨而实现了人生的价值,不必对生活有过高的期望,只需在每一个夜深人静的时候试问这样是否对得起自己。不必刻意追求完美,只要你日日夜夜无愧于自己,正确的面对风雨中的冷暖,在风雨冷暖中实现人生的价值。——题记1000字 高一 写景
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运动会掠影作文二班二班,锐不可挡,超越自我,勇创辉煌,一阵呐喊,在我们耳边缠绕,让我们震撼。金秋十月我校运动会正式拉开帷幕。运动会是一个激发人们对于体育运动热爱的盛会,是一个展现自己风华正茂的舞台,初中以来第一次运动会,我不仅看到了他们强壮的身姿更看见了一群群对体育爱好的莘莘学子们。有了他们一个个夺目耀眼的比赛,让校园顿时从书香气息中走出来,洋溢着他们的踌躇满志……伴随着一望无际的蓝天,展现出我们无限的豪情,大雁展翅翱翔,体现出我们彼此的信息县人,沁人心脾的桂花香,映衬出我们的名副其实,一个个初升的太阳,洋溢着灿烂的微笑,散发出蓬勃的朝气,透露出必胜的信心,再配上那段妙笔生花的文字,无不使人赏心悦目,各班的开幕式,形形色色展现出了那震撼人心的中国武术,描绘出五彩斑斓的童话世界,书生意气的学子门,婀娜多姿舞蹈……传承了中华民族璀璨的文化艺术。成功取决于什么?一棵树当暴风骤雨侵袭时,它们紧紧地靠在一起,笔直的身姿与风雨做抗争,与小雨洗礼时,他们从来未过争抢。一根根小小的木棒,连接的是团结和友爱,他们是团结的象征。固然,成功取决于团结。依稀记得,申美玲为他对成神那颗炙热的心而生的精神:因自己的自告奋勇而莫名成为了长生队的一员,可那时的他对长城是懵懂的,只因他的勇气为他创造了一个机会,要想在这短短的一个小时之内一鸣惊人,简直就是天方夜谭,毕竟那时的她对于长绳是一窍不通的。在练习的过程中,面临他人的嘲笑与讥讽他始终沉默不语。因为她明白她即将面临的是一场人生考验,此时的她肩上正背负着强大的压力,可她表面却好似从未表现出这点,她始终保持着冷漠。但我明白,其实在她心中却系着一根弦,随时准备爆发。逝者如斯夫,不舍昼夜。时间总是那般无情,他从不会在某个时刻停止流动,也不会在某个时刻而飞速前进——比赛开始了。他们手中挥舞的绳子,如同彩带般翩翩起舞。绳子拍打地面上——啪啪的声响,清新悦耳,让人彻骨铭心。我的心怦怦直跳,心脏的跳动声与担忧深深的留下了烙印,他们一个个快如闪电,轻如燕飞,他们的倒影,与绳影顿时形成了一道别具一格的景象,让人眼花缭乱,他们不仅动作敏熟,而且相得益彰。无论怎样优秀的队伍出错是在所难免的,长绳对也毫无疑问,每当他们出错时,他们依旧镇定自若,大步流星地走上去。的确在一个团队里,只有相互信任,相互支持,共退共进,才能共度难关,最大限度地发挥团队的力量。失败是踏向成功的第一步,是引领你走向成功的一大步。失败谁也无法抵抗人生要自己去拼搏。成功属于那些在风雨中百折不挠勇往直前的人,属于那些为了坚定的信念,而废寝忘食的人,属于那些敢于尝试的人。1000字 小学