我毕业了
400字
六年级
叙事
六年的时光转瞬即逝,那些回忆也随着时光的脚步渐渐失去光彩。
——题记
七月的星空仍旧
，星星依然闪烁，可月亮却有几分不舍。
七月的学校，欢乐的歌声中还藏有几缕淡淡的忧伤。
七月的同学们，在告别声中还夹杂着深深的祝福。
今天，我们即将毕业，相信大家的脑海中仍旧是我们昨天在操场上的奔跑的身影;下课时嬉戏时的一张张笑脸;受伤时的一句句温暖的话语......
我们马上就要离开这个亲切而温暖的母校了，从前的我总以为还有很久很久才要离开母校，可时间不等人，我也马上要离开了。我一定要珍惜在母校的每一天，好好感受、留住每一个瞬间。珍惜每一个相处的机会。希望我能在最后的十几天中给所有人留下一个好印象。即将毕业了，等待我们的将会是毕业考，而迎接我们的却是一个新的学堂!
母校，我想对您说我爱您，您是祖国的园丁，您培育了成千上万枝花朵，有多少花朵在您的劳动下成长，又有多少花朵在您的保护下风雨无阻的成长。这些年，您无怨无悔的助我们成才。在毕业之际，我向您真心的祝福。
同学们，老师们，让我们笑着说再见吧，因为明天将是一个新的开始!
七月，我们即将毕业，让我们带上大家的美好祝福，飞吧!
表扬＝艺术
700字
初一
抒情散文
表扬＝艺术
谁都知道，任何人，无论儿童还是成年人，要真正学一点点东西是多么困难。在学习的过程中，谁不愿意听好话。人人都有坏习惯，大人想改正它都那么难，何况是我们呢？所以我认为他们应该对我们多一份宽容，多一份希望。
大人们也许会认为，对孩子表扬多了就会使孩子自我满足，并停止步伐不再前进，从而达到恶劣的效果。可我们不这样认为，根据网上资料，一位教育家曾说过：“既然到目前为止，我还没有发现有一个孩子因为表扬过多而变坏的例子，就说明我们的表扬还不够……”表扬不但可以使人树立自信，多一份责任心，而且还能使人会尽力做好每一件事情，以至于完美。
表扬也是一门艺术，它是一个来帮助人类的可爱天使，表扬并不等于溺爱。这是有理由且应当的。该表扬时不表扬，只会让孩子越来越没有自信，认为自己办事效率不高，大人们生气了。后来的结果这会让他虚度一生。谁都应该受到过表扬，真诚的表扬能换来被表扬者的信心与责任心，从而逐步上升，使其希望做事更上一层楼，把事情尽力做到无可挑剔且毫无瑕疵。这样的人一生肯定会幸福美满。
表扬并不是脱口而出，并不是随便说说，而是发自内心的呼唤。表扬者即说了一句有意义的话，还积累了不少经验。表扬可有讲究了！
表扬要具体。有些人明辨是非的能力不强，当你笼统的表扬他时，他有时感到自己确实各方面做的都不错，易产生自我满足感。所以要讲究科学方法。当我们发现别人的闪光点时，我们要特别指出，使他有追求更高目标的意愿。；表扬要适时发现了别人的点滴进步，或闪光点，我们要趁热打铁，及时表扬、鼓励。不要等到他的进取心冷却了，上进心销食殆尽了，再表扬、鼓励，那就一点儿用处没有了；表扬要持续。表扬要持续。别人的点滴进步都需看在眼里，因为任何的成绩都不是一朝一夕所得到的。
说明了，表扬就是激发他人的斗志，使其获得追求完美的想法，并更上一层楼，这样的表扬就是最好最有效最科学的好方法。
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我毕业了“毕业”，对我来说，曾是个多么遥不可及的词语。然而，时光匆匆，一闪而过，它现在，正站在我触手可及的地方向我招手。我难忘厚重的师恩。在我小学六年生活中，最令我难忘的老师，莫过于我的语文老师——代老师了。老师，你知道吗？三尺讲台上的那块黑板，是我通向知识顶峰的桥梁。从“a、b、c”到深刻认识伟人毛泽东，一点一滴的知识都是您用汗水和青春换来的，您将知识无私地教给了我，用真实的事例教我做人做事的道理，是您辛勤的付出，才有了我飞快的进步。这么多年来，我多想对您说声：“谢谢您！”我难忘深厚的友谊。相伴的同学，尽管60中队建立的时间不够长久，但是，我们能相聚于此，便是缘分。在这短短的时间内，虽然不能使一棵棵铁树绽开鲜艳的花朵；不能使一株株小苗长成参天大树；不能使一滴滴水汇聚成海洋……但是，至少我们在短短的时间内收获了友谊、快乐……不知你们是否还记得走廊上的追逐打闹；是否还记得大树下不经意间许下的诺言；是否还记得操场上迎着风奔跑的场景……哪怕时间将这所有的一切冲淡，我相信10年、15年、20年，哪怕是30年后，我们的友谊依旧存在。我难忘美丽的校园。我再一次走在安静的校园内，这里面的一切依旧是那么的熟悉，只是当初还嫩绿的小树苗，伴随着我们的成长现在也已经长成了一棵棵大树了，如果真的离开了，我还会回来吗？在这个盛夏，我将要毕业。细细品味往事，像在品尝一杯香醇横溢的老酒，又像在品味一杯清香扑鼻的浓茶……我愿时间能冲淡分离时的忧伤和不舍，只留下开心与欢笑。600字 六年级
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我毕业了挂满气球的音乐厅里，齐聚着一个温馨的大家庭。那里有可爱的大蛋糕，充满回忆的相册，还有精致的毕业服……56个学生尽情地跳着、玩耍着，唱着一首首优美的音乐，音乐声伴随着离别的忧愁和对未来的憧憬，在音乐厅里回荡。这就是我的班毕业典礼中的情景。这一天一过，我们的小学生涯也就此结束了。我有一份对初中生活向往的心情，也有一份似水流年的迷惘。似乎，我从刚刚学会说话，被拉扯着上幼儿园，摆弄着芭比娃娃还是昨天的事；似乎，我从对知识的一无所知，踏入小学的校园，是昨天的事；似乎，我赖着买玩具，是昨天的事；似乎，我刚够到书桌的身高，也是昨天的事。但在别人的眼里，我却早已不是那个懵懂无知，不讲道理的稚子，今天，我变得成熟了，因为我小学毕业了。六年了，又有多少令人沉湎眷恋的回忆。四年级时，我们与陪伴我们四年的班主任和数学老师分别了，哭声，啜泣声在离别的气氛中此起彼伏，泪水止不住地流，流经我们的心房。六年级时，我们可亲可敬的项老师又因身体原因要休息一段时间，不能陪伴我们度过最后一段时光，面对这消息，我的心，也被那突如其来的悲伤与不舍刺得拔凉。六年级了，本是快要分别的时刻，可却从未想到分别来得那么突然，那么快。我们的班主任吴老师，也就是我们可亲可敬的“大家长”，他天天苦口婆心对我们学习的唠叨，对我们成长的提携还在耳边，为我们争取机会，给我们展示的平台，却在这时候跟我们说再见，很多人又哭了。历经三次分别的我，品到了离别的愁意。但分别也同样教会了我懂得珍惜每一个为你付出的人，感恩每一个帮助你的人。记得每一场运动会，我们班在全校的总分排名都是遥遥领先。这一定少不了同学们的努力和汗水。开幕式上，我们斗志昂扬，迈着整齐、矫健的步伐，博得主席台上领导的肯定；赛场上，我们好胜的心早已盖过了紧张，发令的枪声，让我们以最快速度冲向起点，努力争取最早冲过终点。记得几个女同学，瘦瘦小小，却每次都要报800米赛跑，每次都跑到精疲力尽、头晕目眩，却坚定不肯放弃；闭幕式上，我们的奖项总是一个连着一个。这些都是我们班级的荣誉，因为我们热爱我们的班级，所以无论是谁，都会尽自己最大的努力去拼搏，因为团体的力量是很强大的。记得毕业前，我们迎来了小学毕业考试，这是对我们小学学习的总结。但是考试前，我们班的成绩在全段看并不理想。在老师的鼓励和帮助下，我们重拾了进取的心。早读时，没有了稀稀拉拉的声音，人人都坐得笔直，认真放声读书；课堂上，没有了窃窃私语的聊天声，只有笔尖触碰在作业本上的细小声音；下课时，少了玩闹声，多了与同学探讨题目的声音……这段时间里，同学们都互相帮助，遇到不懂的，都一定要弄出个究竟来。也正是这样的学习氛围，我们班在小升初考试中名列前茅，每门科目成绩都非常出色。这是老师和我们同学积极进取、共同努力换来的结果。我相信，这个考试结果将成为我们记忆里的第一朵花，她的芬芳将鼓励我一路前进。回想起这些，每一幕都是那样清晰，仿佛还在眼前。小学时光，教会了我太多。就像一片麦田，结满了金灿灿的麦子；像一棵果树，挂满饱满的果实。小学生活，我收获的是友谊，真情，它书写了我的童年。小学毕业，并不意味着结束，其实是开启了人生的另一个起点，意味着下一段会有新的友谊相伴，下一段更有丰富的精彩的生活。音乐厅里，声声离歌还飘散在空中，它将带着我们的眷恋与希望，飘进我们甜甜的梦里……1200字以上 六年级
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我毕业了我毕业了，心情很复杂，离开了我的一群好朋友，心情怎么能好呢！！我很想我的朋友们，总是压迫我的培姐姐：可爱的晶晶姐：强悍的林姐姐：我最喜欢欺负的土豆：喜欢说笑的阿兵等．和她（他）们一起的日子让我很快乐，让我的大学生活过的有声有色．和她（他）们一起让我觉得生活并不像我想象的那么无趣．我喜欢和她（他）们在一起的感觉－－自在，少有的自在，开心．也许她（他）们并不知道她（他）们在我生活中有多重要，但我知道．没有她（他）们在我的身边，我的生活不再色彩缤纷．我要谢谢她（他)们，谢谢她（他)们出现，谢谢她（他)们给我带来的快乐，谢谢在我需要她（他）们的时候在我的身边，在我无助的时候给我力量，让我勇敢的面对困难．是她（他)们让我知道什么才是真正的朋友，我试着在网络上找对朋友的定义。我打开了本，上百度去搜索“什么是朋友”它告诉了我：朋友是什么朋友就是彼此有交情的人彼此要好的人友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素最平凡的感情也是最浪漫、最动人、最坚实最永恒的情感人人都离不开友情你可以没有爱情但是你绝不能没有友情一旦没有了友情生活就不会有悦耳的和音就死水一潭友情无处不在，她伴随你左右萦绕在你身边，和你共渡一生朋友是一种相遇大千世界，红尘滚滚于芸芸众生、茫茫人海中朋友能够彼此遇到能够走到一起彼此相互认识，相互了解相互走近，实在是缘份在人来人往聚散分离的人生旅途中在各自不同的生命轨迹上在不同经历的心海中能够彼此相遇、相聚、相逢可以说是一种幸运缘份不是时刻都会有的应该珍惜得来不易的缘朋友是一种相知朋友相处是一种相互认可相互仰慕，相互欣赏相互感知的过程对方的优点、长处、亮点、美感都会映在你脑海，尽收眼底哪怕是朋友一点点的可贵也会成为你向上的能量成为你终身受益的动力和源泉朋友的智慧、知识、能力、激情是吸引你靠近的磁力和力量同时你的一切也是朋友认识和感知你的过程朋友是一种相契朋友就是彼此一种心灵的感应是一种心照不宣的感悟你的举手投足，一颦一笑一言一行，哪怕是一个眼神一个动作、一个背影、一个回眸朋友都会心领神会不需要彼此的解释不需要多言，不需要废话不需要张扬，都会心心相印的那是一种最温柔、最惬意最畅快、最美好的意境朋友是一种相伴朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐是你烦闷时送上的绵绵心语或大吼大叫寂寞时的欢歌笑语或款款情意快乐时的如痴如醉或痛快淋漓得意时的善意的一盆凉水在倾诉和聆听中感知朋友深情在交流和接触中不断握手和感激朋友是一种相思朋友是彼此的牵挂彼此的思念，彼此的关心彼此的依靠思念就像是一条不尽的河流像一片温柔轻拂的流云像一朵幽香阵阵的花蕊像一曲余音袅袅的洞箫她有时也是一种淡淡的回忆淡淡的品茗、淡淡的共鸣朋友是一种相辉朋友就像是夜空里的星星和月亮彼此光照，彼此星辉彼此鼓励、彼此相望朋友也就是镶嵌在默默的关爱中不一定要日日相见永存的是心心相通朋友不必虚意逢迎点点头也许就会意了有时候遥相晖映，不亦乐乎流星虽逝美好的愿望依旧在心底于是所有的日子都轻松于是所有的负重都甜美于是不会再后悔于是不会遗憾未了又遗憾于是过去了的成为回忆于是今天拥有的不会再无奈拥有过的,永远不会失去没有得到的,亦无须苦苦追求是你的,迟早都是你的不是你的,永远都不会属于你只要你不为天长地久而苦恼不必为失去的而遗憾不必留恋昨天只在乎曾经拥有男人女人们的友情:不知是谁说过,男人的友情是写意，女人的友情是工笔男人的友情是物质的，女人的友情是精神的男人的友情多为锦上添花，女人的友情多为雪中送炭男人之间多是一起笑的朋友，女人之间多是一起哭的朋友我喜欢它给我的答案，很形象，朋友就是这样。在我的眼里朋友和我的家人一样的重要，有时甚至高于我的家人。我喜欢和她（他）们在一起，和她（他）们一起我和开心快乐，即使是伤心，她（他）们也愿意陪我一起分担，这就是朋友。来到中学，我认识了很多人，也交了很多朋友，但其中有些只是玩伴，在我眼里，玩伴也属于朋友，但不是交心的那种朋友，在我看来能跟你交心，真心对你好关心你的才是真正的朋友。我很庆幸我有她（他）们。即使不常联系，但是在彼此心里都有对方都关心着对方。这何常又不是一种幸福呢！毕业了，大家也各蹦东西了，我在心里祝福大家都有一个美好的明天，别忘记我们之间的约定1200字以上 五年级 叙事
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我毕业了读了六年书的我，终于毕业了！当然这使我的心情五味参杂，其中有些兴奋也有些难过。因为毕竟又要和我相处六年的朋友分离了。唱毕业歌时，我还痛哭一场了呢。当然开心的一面就是我长大了！我再也不是大人们眼中的小屁孩了。而且我到了中学可以认识到许多新的朋友。所以，我现在的心情是非笔墨能形容的。150字 六年级 叙事
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我毕业了我们同学聚会时候，我们都哭了，毕竟是六年的小学生活，如此深厚的感情。 平时很没有良心的男孩们也哭了，什么都没说，只有哭声一片。那天并没有邀请老师，因为不想老师看见我们着窝囊样，眼睛红的像兔子，更有人的嗓子也嘶哑了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍。再也不像想说什么了，对我们的母校有依恋，有不舍，记得那时候教室门前的桃花开了，很艳很艳，我们一个一个急着要去照相。过了好久啊，桃子结个一个又一个未成熟的淡绿色小果，我们伸手去摘，然后看了看便丢了，我也后悔莫及呀，我得多久才能再次看到呀？毕业啦，我们都没事情做了，还再读书的时候，至少我们还可以成群结伴得玩，跑，嬉闹。我想起了我的两位老师，她们总是出好多好多的作业给我们，手些酸了至少也是快乐的。无法克制的不舍，以后的日子里，再也无法常常看到那个总是写满作业题的黑板了。哎呀，我的小学六年生活，有酸甜苦辣，无不令人怀念！350字 六年级 散文
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我毕业了六年前，我带着简浅的知识，怀着一颗求知的心迈进了实验小学的大门；六年后，我经历了风雨，掌握了技巧，带着知识满载而归。六年的小学生活就像是一次航行，学堂是船，助我们扬帆起航；老师是掌舵的人，帮我们辨别方向；勤奋好学是桨，是我们可以乘风破浪，勇往直前！而今，这长达六年的航行终于结束了，我们到达了人生的第一站，准备迈入更远的航程，翱翔于更广阔的蓝天！六年里，我们朝夕相处，共同面对困难。失败时，我们互相鼓励：“只要努力，就一定能成功。失败是成功之母。”成功时，我们互相勉励：“第一不难，难在保持。虚心使人进步，骄傲使人落后。”掉以轻心时，牢记老师的谆谆教诲：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”粗心大意时，告诉自己：“欲要看究竟，出处处细留心。”不认真读书时接受老师委婉的批评：“书尤药也，善读之可以医愚！”不及时完成作业时……这样敬爱的老师，这样可爱的同学，叫我怎能轻易忘怀？同窗六载，情真意切。往事清晰地浮现在心头，就像是落潮后的小石子，格外清楚明亮。这些美好的记忆，都将成为我最珍贵的回忆，我将永远铭记在心！都说人的学习生活中有三道坎，小学升初中是一道坎，初中生高中是一道坎，高中升大学又是一道坎。我们已经顺利迈过了第一道坎，剩下的，是要全力以赴去迎接另外两道坎。在这离别之际，我要将我最珍贵的祝福送给我的老师同学，愿你们永远幸福平安！500字 六年级 记叙文
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毕业了皎洁的月光高挂，不知怎么的，小学六年来的回忆情景竟在那朦胧的月亮上一一浮现.......回首六年前，那懵懵懂懂的我，功课不好、朋友也很少，大家总是尽可能的排挤我，这种难过的情绪彷佛一张密不透风的网，我不停的挣扎，也不时的思索着，为什么大家都不喜欢我，渐渐的、渐渐的，我为自己画上一个圈圈，关在里面，但那张网子突然破了，把我放进新的班级、新同学的怀抱以及崭新的生活。三、四年级对我来说回忆深刻，因为我的朋友极多。还记得四年级时我们害老师哭了，因为当时我们对老师真是恨之入骨，但事后才发现一切都是我们不懂事，老师的一切所作所为都是为我们好，只是她的做法与众不同，总是严厉教导我们，那种苦心却使我们无法了解，因而刺伤了她的心，我怀着歉意与愧疚之心升上了五年级.......五年级的我对于功课方面还算不错，在第一次月考结束后，我得到全班第三名，同学对我的印象也就加深了许多。我恍恍惚惚度过了这一年，待升上六年级后，最令我印象深刻的即是毕业旅行，而毕旅却又没有想象中好玩，唯一令我倍感温馨的就是当好友们侃侃畅谈时，大家在一起的那种温暖，是没有任何事比得上的。六年了，岁月不待人，我望着校园的各个角落，遍布着我们的足迹；遍布着我们的欢笑声，我想起大家在一起的温馨时刻，我们一起谈天、一起说笑；又想起师长们的敦敦教诲，酸甜苦辣的点点滴滴顿时使我百感交集，我竟不禁湿了眼框。猛然间，我怨时间的无情，它不愿为任何人停留；又怨自己没有好好珍惜这段光阴。对于这样的遗憾，我绝不让它发生在另一段求学生涯上。600字 五年级 叙事
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毕业了师弟师妹们也要毕业考了，走我们从前走过的路，一年又过去了，时间过得好快，转瞬间，我们也走过来了。好短暂，又似乎好漫长，我们终究在那个盛夏离开了，当初似乎没有一丝留恋，只是觉得释然，也没有流泪。一切都很平常。以后的日子里每每忆起这一刻，都会觉得这是一种无法弥补的遗憾。相处了整整一年，离开的时候却什么都没有说，就这么匆忙地走了，没有留下什么，甚至连一句“再见“都保存着。认真说过再见的人一定还会再次遇见，而我们，真的不会再见了吗？我不知道，或许，时间会给我们答案。毕业后再回校看望老师，看到师弟师妹们无所顾忌的天真笑脸，仿佛看到曾经的我们，校园里仿佛回荡着当时我们的欢歌笑语，操场上仿佛再次看到了我们一起玩耍的身影。这一切，都过去了么？是我们太固执，还是时间妄弃了我们并肩走过的岁月？如今，毕业了，远远望着他们那纯真的笑容，在记忆里撒下光阴盛开的花朵，静静看着它们枯萎，凋零，渐渐腐烂，脸庞，也湿了一大片。失去的终究不可挽回，岁月也已走远，我却依然停留在我们离开的地方，望着盛开的花儿，他们笑了，而我，却偷偷地背过身子，捂着脸哭了。我们最终还是没有留下什么，带着一生的遗憾，悄悄地走了。毕业了作文500字终于毕业了，并没有想象中的狂喜，有的则是令我惊奇的冷静，少有的冷静……也许这就是成长，也许这就是长大的表现吧。早晨，倒上一杯我们的最爱，坐在书桌前，我依然穿着白衬衫，牛仔裤。感觉却不一样，随手翻开那本同学录粉红色的封面，第一张便是你的，你写道：“嘉嘉，坚持自己的理想，你一定能成功，你一定会成为众人眼中的佼佼者。加油！在我们的眼中，你永远都是最棒的。”TO牛牛牛牛，你说神奇不神奇，我们俩是小学同学兼同桌，初二我转学回来，我们又是同学，到了初三，我们又成了同桌。中考的时候，我们又在同一个考点，同一个考试，只是在不同的两个角落里，我转头可以看到你，你抬头可以看到我。回想和你在一起的两年初中生活，我们之间的事情一件又一件的浮现在眼前……我们一起逃课，我们一起进办公室挨骂，我们一起请家长，我们一起吹风，我们一起听雨，我们一起……我们回吵架，但十分钟后就会和好，我们在同学眼中是一对欢喜冤家，在老师眼中是一对活宝，我们在家长眼中是两个长不大的孩子……我们有太多太多的相似……八月之后，你会去另一个城市学习，虽然有些不舍，但也要祝福你，加油！TO小邱邱我们是在初三成为好朋友的吧。好像是因为我和牛牛吵了架，我哭了，心情郁闷便拉着旁边的你陪我一起郁闷。后来又因为RED我们走得更近了。我一直很佩服你，你总能猜到我心里想的是什么。和你在一起，虽然没有像和牛牛在一起那样疯狂，但你教会了我宽容，教会了我忍让。谢谢你，小邱邱。高中我们也许会在不同的学校，但我想我们会一直支持着对方的……毕业了？？毕业了……1200字 小学 叙事
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我毕业了小学毕业了,回想过去的美好时光,真的很舍不得 。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊,一起哭过,一起笑过,一起走过了六年的风风雨雨……上完了小学中的最后一节课,有些同学和老师抱在了一起哭。我当时很不以为然,心想：“没什么大不了的,早点毕业多好啊。”直到我翻开同学录,看到那张毕业和影,才真正体会到什么是“依依不舍”,想到了从今以后再也不能与同学、老师一起上课了,鼻子不禁一酸,眼泪“吧嗒吧嗒”的流了出来.点点滴滴的往事浮现在我眼前。一年级时,老师带着我们玩游戏、学知识；二年级时,我会阅读没有拼音的小说；三年级时,我班第一次开展了辩论会……六年级,这小学时光的最后一年,我并没有好好珍惜.甚至到了最后一节课我都没有珍惜它,好恨自己,为什么如此虚度小学最后的一年!过去的时光已被微风吹散了,被阳光蒸溶了,但和同学老师在一起的美好回忆,会变成我生命深处的珍藏,永远珍惜,永远留恋。蓦的,耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话一辈子,一生情一杯酒.朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂。还有伤,还有痛,还要走,还有我……”400字 初一 散文
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毕业了这场雨下的好漫长,可是场景却好搭调,离别情绪夹带着一丝快乐,抬头仰望天空,眼前的雨珠缓缓的滴在我湿透的脸颊,可惜我看不清它,只因泪满眼框,我闭上双眼,聆听着雨水离开了伙伴,云朵渐渐消散了,只闻见风独自寻找着云儿,可惜世界如此无情,决定云和风不能在一起!期盼以久的晴天,抽空来探望我,以为我远离苦海从见快乐,可惜没有月亮的夜晚,我依然不熟悉,没有咖啡的早晨,依然苦涩无味!可是这就是成长的机会,想努力敖过,我没有原因的肯定自己一定会快乐...如今骊歌悲伤旋律阵阵涌起,激起心中涟漪,你想做在川堂的我望着没开的凤凰树情绪又如何?我想只感觉泪水在眼中拉扯!或许凤凰树用它以老的身子与力气妄想可留住我们!听着悦耳的钟声,我并握紧双手,想捉拿这种古老的钟声,我又气又哭,我明明听的清楚,却始终握不住,慢慢的一切都宁静了!如果此时凤凰树开得茂盛,如果此时微风清吹,一阵阵的把凤凰花瓣一个个抛出树枝的情景,我想我一定怎样的说不出那样的感伤,陪我6年的同窗好友,即将挥手说声再见,那勇敢的我似乎变的如此软弱....400字 四年级 叙事
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毕业了在四年级的期末考试完了以后，我们升入五年级以后，我们这个集体已经是十分团结了。我们一起为每一次大的荣誉而欢呼，一起为每一次小的失误而惋惜。同位和同位之间会互相帮助，学习上互补，做作业时互相讨论。在整个集体中出现了五十多个同学团结一心的好现象。所以，从有先进班集体这个奖项以来，我们班每一次都独揽了。我和我的同位在一学期的互相学习中，学习成绩，两人都有了很快的进步。全班在这样不知不觉中有度过了一个学期。到快上了一半的学期啦，我们才发现，我们就还有半学期就要分别了，同学们互相发着同学录，互相写着毕业的赠言。到了要期末考试了，我问我同位说：“一涵（见本作者文章——《小学生涯——一年级》），你说，要毕业了，你是高兴呢，还是不高兴呢？”“不知道。”她脸上都是一脸的迷茫，但是眼睛里又闪起了光，“你呢？”“我也不知道。”我没说谎，要毕业了，马上进入一个新的学校，认识新的同学，本来应该是很高兴的事，但是，说不出来，不知道为什么，我总是闷得慌。毕业了，一起照了毕业照，算是个永恒的留念吧……400字 六年级 记叙文
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毕业了毕业了，心真的能完全离开母校吗？我想~~不会，不光是我，大家应该都不会。。在学校总是觉得早毕业早好，可越是临近毕业，越是觉得舍不得，现在好了，真的毕业了，谁能说我一点也不伤心？说真的，在学校是在留下了太多太多的美好的回忆，和同学们结下了太深太深的友谊，对这个学校有太多太多的不舍…初中？对，很多人都说是一个美好的开始，再美好的开始，比起在学校的记忆，哪个对我们价值更高？我也明白，再怎么舍不得，还是要上初中的。所以，让我们向同学们友好的挥挥手，擦干眼泪，给同学们一个开心的微笑，别让我们同学彼此之间的分离弄得那么伤心，让我们带着同学们美好的祝福和灿烂的微笑，跨进初中的校门，希望有一天我和同学们再见面，还可以开开心心的打个招呼，寒暄一下，这是我的个愿望，也是永远不会变的一个愿望！再见了，同学们，再见了，我的好朋友们，再见了，我的母校，我不会忘记你们的，带着我的祝福，尽情的飞翔吧，飞进初中的校门，但希望彼此的心中都带着同学们的祝福！永远~永远！400字 一年级
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毕业了今天，我坐在那属于自己的位置上，心中突然明白，我不是小学生了，我不是了……从今天开始，会有新的老师，新的同学，新的朋友，新的教室，新的校园，新的......而我那些小学时的朋友，已不知去了哪儿，我们还能见面吗？还能像小学时的那样打闹吗？看着这间教室，我感到有些孤独，没有朋友的滋味，真的不好受。我已不能像从幼儿园升小学时的那样潇洒，那时的我，什么也不知，只是憧憬，憧憬未来的生活。站在小学的前面，我似乎看到了以前的景象，我们聚在一起买东西，在一起说这说那，慢慢地悠着回家......小学这个地方，有太多的东西让我怀恋，让我不舍。当我在新学校里回忆的时候，滴滴嗒嗒的雨声在窗外想起，不知是不是天感受到了我们的心情，开始下雨了，雨愈来愈大，看着这雨，我仿佛看见了雨中有着几个小孩子，在争夺着一把伞，嘴中嚷着：“我的，我的......”又一次恍惚，雨停了，什么都没了。老师走进了教室。她叫甘霖，是我们的班主任，亦是我们的英语老师。她说，小学和初中不一样了，要主动学习......紧接着，发给我们了一张表，要了解了解我们，看着表中一栏写着：毕业院校。是啊，我毕业了，那儿只会是我的回忆。看着窗外的天空，我笑了。400字 六年级 叙事